Kako pronaći zajednički jezik s kolegama tinejdžerima. Problemi u komunikaciji s kolegama iz razreda: uzroci i rješenja. Kako pomoći djetetu da nađe zajednički jezik s drugom djecom

U ovom ćemo članku pogledati tri primjera:

1. Primjeri sa zagradama (radnje zbrajanja i oduzimanja)

2. Primjeri sa zagradama (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje)

3. Primjeri s puno radnje

1 Primjeri sa zagradama (operacije zbrajanja i oduzimanja)

Pogledajmo tri primjera. U svakom od njih redoslijed radnji označen je crvenim brojevima:

Vidimo da će redoslijed radnji u svakom primjeru biti drugačiji, iako su brojevi i znakovi isti. To se događa jer u drugom i trećem primjeru postoje zagrade.

*Ovo pravilo vrijedi za primjere bez množenja i dijeljenja. U drugom dijelu ovog članka pogledat ćemo pravila za primjere sa zagradama koji uključuju operacije množenja i dijeljenja.

Da biste izbjegli zabunu u primjeru sa zagradama, možete ga pretvoriti u običan primjer, bez zagrada. Da biste to učinili, napišite dobiveni rezultat u zagradama iznad zagrada, zatim prepišite cijeli primjer, pišući ovaj rezultat umjesto zagrada, a zatim izvršite sve radnje redom, s lijeva na desno:

U jednostavnim primjerima, sve te operacije možete izvesti u svom umu. Glavna stvar je prvo izvršiti radnju u zagradama i zapamtiti rezultat, a zatim brojati redom, s lijeva na desno.

A sada - simulatori!

1) Primjeri sa zagradama do 20. Online simulator.

2) Primjeri sa zagradama do 100. Online simulator.

3) Primjeri sa zagradama. Simulator br. 2

4) Upiši broj koji nedostaje – primjeri u zagradama. Aparati za vježbanje

2 Primjera sa zagradama (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje)

Pogledajmo sada primjere u kojima uz zbrajanje i oduzimanje postoji množenje i dijeljenje.

Pogledajmo prvo primjere bez zagrada:

Postoji jedan trik kako se ne zabuniti pri rješavanju primjera redoslijeda radnji. Ako nema zagrada, tada izvodimo operacije množenja i dijeljenja, zatim prepisujemo primjer, zapisujući dobivene rezultate umjesto tih radnji. Zatim izvodimo zbrajanje i oduzimanje redom:

Ako primjer sadrži zagrade, tada se prvo trebate riješiti zagrada: prepišite primjer, pišući dobiveni rezultat u njima umjesto zagrada. Zatim treba mentalno istaknuti dijelove primjera, odvojene znakovima “+” i “-“, te prebrojati svaki dio posebno. Zatim izvršite zbrajanje i oduzimanje redom:

3 primjera s puno akcije

Ako u primjeru postoji mnogo radnji, tada će biti zgodnije ne slagati redoslijed radnji u cijelom primjeru, već odabrati blokove i rješavati svaki blok zasebno. Da bismo to učinili, nalazimo slobodne znakove "+" i "–" (slobodno znači ne u zagradama, prikazano na slici strelicama).

Ovi znakovi će podijeliti naš primjer u blokove:

Prilikom izvođenja radnji u svakom bloku ne zaboravite na postupak naveden gore u članku. Nakon rješavanja svakog bloka redom izvodimo operacije zbrajanja i oduzimanja.

Sada konsolidirajmo rješenje primjera o redoslijedu radnji na simulatorima!

Ako vam se igre ili simulatori ne otvaraju, pročitajte.

Danas ćemo razgovarati o nalog za izvršenje matematički akcije. Koje radnje trebate prvo poduzeti? Zbrajanje i oduzimanje, odnosno množenje i dijeljenje. Čudno, ali naša djeca imaju problema s rješavanjem naizgled elementarnih izraza.

Dakle, zapamtite da se izrazi u zagradama prvi procjenjuju

38 – (10 + 6) = 22 ;

Postupak:

1) u zagradama: 10 + 6 = 16;

2) oduzimanje: 38 – 16 = 22.

Ako izraz bez zagrada uključuje samo zbrajanje i oduzimanje ili samo množenje i dijeljenje, tada se operacije izvode redom s lijeva na desno.

10 ÷ 2 × 4 = 20;

Postupak:

1) s lijeva na desno, prvo dijeljenje: 10 ÷ 2 = 5;

2) množenje: 5 × 4 = 20;

10 + 4 – 3 = 11, tj.:

1) 10 + 4 = 14 ;

2) 14 – 3 = 11 .

Ako u izrazu bez zagrada nema samo zbrajanja i oduzimanja, već i množenja ili dijeljenja, tada se radnje izvode redom s lijeva na desno, ali prednost imaju množenje i dijeljenje, prvo se izvode, a zatim zbrajanje i oduzimanje.

18 ÷ 2 – 2 × 3 + 12 ÷ 3 = 7

Postupak:

1) 18 ÷ 2 = 9;

2) 2 × 3 = 6;

3) 12 ÷ 3 = 4;

4) 9 – 6 = 3; oni. s lijeva na desno – rezultat prve akcije minus rezultat druge;

5) 3 + 4 = 7; oni. proizlaziti četvrti čin plus rezultat trećeg;

Ako izraz sadrži zagrade, tada se prvo izvode izrazi u zagradama, zatim množenje i dijeljenje, a tek onda zbrajanje i oduzimanje.

30 + 6 × (13 – 9) = 54, tj.:

1) izraz u zagradi: 13 – 9 = 4;

2) množenje: 6 × 4 = 24;

3) zbrajanje: 30 + 24 = 54;

Dakle, rezimirajmo. Prije nego što počnete s izračunom, morate analizirati izraz: sadrži li zagrade i koje akcije sadrži. Nakon toga nastavite s izračunima sljedećim redoslijedom:

1) radnje u zagradama;

2) množenje i dijeljenje;

3) zbrajanje i oduzimanje.

Ako želite primati najave naših članaka, pretplatite se na newsletter ““.

Adolescencija nije najlakše razdoblje kako za djecu tako i za majke i očeve. Već smo vam rekli... Ali djeca imaju poteškoća u komunikaciji ne samo s odraslima, već i s kolegama iz razreda. Odabrali smo 13 savjeta koji će pomoći tinejdžerima u komunikaciji s vršnjacima. Ovi psihološki trikovi bit će korisni i roditeljima.

1. Ako shvatite da je sugovornik lagao ili skrivao informacije, nemojte postavljati dodatna pitanja ili pitati ponovno - samo ga pažljivo pogledajte u oči. Ova tehnika će prisiliti sugovornika da kaže neizrečeno.

3. Važno je za roditelje. To posebno vrijedi za adolescenciju, kada se svaki komentar može shvatiti vrlo osobno. Naučite svog tinejdžera kako ublažiti kritiku. Ako zna da se neugodne kritike ne mogu izbjeći, neka se što više zbliži s osobom koja će kritizirati. Tako će osoba omekšati i dati manje negativnih informacija nego da je tinejdžer stajao dalje od nje.

4 . Važan test, govor pred velikom publikom ili čak samo prva izjava ljubavi - sve to može biti uzbudljivo za tinejdžera. Kako se nositi s anksioznošću? Žvaći žvakaću gumu. Žvakanje je povezano s jelom. A jedemo uglavnom kod kuće, odnosno na svom i sigurnom mjestu. Uz pomoć žvakaće gume možete prevariti mozak i stvoriti mu "domaću" atmosferu.

5. Čak i kod ekstremne tjeskobe tijekom ispita i u drugim tinejdžerskim situacijama, pomoći će provjerena metoda - zamislite da vaš protivnik bliski prijatelj. Tako ćete se osjećati smirenije i lakše ćete uspostaviti kontakt sa sugovornikom.

6. Još jedan stvarno pitanje mladost- prva ljubav. Postoji provjeren način otkrivanja simpatije određene osobe: kada se svi u grupi smiju, obratite pozornost tko koga gleda. U takvoj situaciji svaka osoba podsvjesno gleda onoga tko joj je najsimpatičniji. Zato dobro otvorite oči, možda skužite kome to poslati.

7. Ako vam se netko jako ne sviđa, ali ne možete prestati komunicirati, pokušajte to izraziti više radosti: nasmiješi se, izgovori njegovo ime s posebnom toplinom. S ovom praksom, odnos prema osobi će se stvarno promijeniti na bolje.

8. Adolescencija je vrijeme sukoba. Ali ako se u sobi s ogledalima pojavi napeta situacija, stanite tako da ogledalo bude iza vas, a sugovornici nasuprot vas. Tako će vidjeti svoj odraz. A tko želi izgledati ljutito i nezadovoljno? Nitko. Dakle, vaši kolege će se pokušati ponašati smirenije.

9. Provjereni način da privučete pažnju osobe koja vam se sviđa: pažljivo pogledajte predmet koji se nalazi točno iza njegovih ramena. Čim predmet vaše simpatije obrati pažnju na vas, pogledajte ga u oči i lagano se nasmiješite.

10 . Drugi način da osvojite nekoga je da ga pogledate u oči. Kada se upoznate, jednostavno odredite njegovu boju očiju. Uspostavljanje kontakta očima je privlačno i možete pridobiti simpatije osobe koja vam se sviđa.