Nastavni plan i program elektromagnetne kompatibilnosti. Program rada discipline Elektromagnetna kompatibilnost električne opreme. Primer liste tema za praktičnu nastavu

Veličina: px

Počnite prikazivati ​​sa stranice:

Transkript

1 NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET ODOBREN od strane dekana Fakulteta REF 200 PROGRAM RADA iz discipline „Elektromagnetna kompatibilnost uređaja energetske elektronike“. Za dodiplomske studije iz oblasti Elektronika i mikroelektronika), program Industrijska elektronika i mikroprocesorska tehnologija. Fakultet radiotehnike, elektronike i fizike (REF) Katedra za industrijsku elektroniku Kurs 5 Semestar 9 Predavanja 34 sata. Ispit 9. Praktična (seminarska) semestralna nastava 16 sati. Laboratorijski test 10 sati. semestri Kontrola. radno vrijeme. Radovi sem. Sat kursnih projekata. Samostalni RGR 12 sati. radi 103 sata Ukupno sati

2 Program rada sastavlja se na osnovu Državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja, smjer Elektronika i mikroelektronika, program Industrijska elektronika i mikroprocesorska tehnika. Magistrirao inženjerstvo i tehnologiju. Standard i smer su odobreni naredbom Ministra prosvete Ruske Federacije 68b od Indeks SD - Program rada je razmatran na sastanku odeljenja 200. Program su sastavili: NMC Stručni šef Odseka prof. Doktor tehničkih nauka Zinovjev G.S. vanredni profesor, dr. Lyavdansky S.E. Doktor tehničkih nauka, prof. Kharitonov S.A.

3 1. Zahtjevi državnog obrazovnog standarda (GOS) iz oblasti Elektronika i mikroelektronika, program “Industrijska elektronika i mikroprocesorska tehnologija” Magistarski stepen inženjerstva i tehnologije - Uslovi za obavezni minimalni sadržaj osnovnog obrazovnog programa za dodiplomski studij u ovoj oblasti definisani su u Državnom obrazovnom standardu visokog stručnog obrazovanja, priprema diploma iz oblasti „Elektronika i mikroelektronika“ Opšti zadaci stručne delatnosti. Student master studija na smeru "Elektronika i mikroelektronika" mora biti pripremljen za rešavanje sledećih tipičnih problema: - analiza stanja naučno-tehničkog problema, formulisanje tehničkih specifikacija, postavljanje ciljeva i zadataka za istraživanje objekta zasnovanog na o izboru i proučavanju literarnih i patentnih izvora; - analiza, sistematizacija i generalizacija naučnih i tehničkih informacija o temi istraživanja; - bibliografsko pretraživanje korišćenjem savremenih informacionih tehnologija; - izbor optimalne metode i programa istraživanja, modifikacija postojećih i razvoj novih metoda, na osnovu ciljeva određenog istraživanja; - mjerenje ili eksperimentalno istraživanje elektronskih objekata u cilju njihove modernizacije ili stvaranja novih uređaja i sistema; - matematičko modeliranje razvijenih uređaja i sistema u cilju optimizacije njihovih parametara; - korišćenje standarda i razvoj novih softverskih proizvoda u cilju rešavanja naučnih, dizajnerskih i tehnoloških problema elektronike; - organizovanje modela i eksperimenata u punom obimu za optimizaciju strukture i dizajna sistema i uređaja koji se proučavaju, ocjenjivanje njihovog kvaliteta i pouzdanosti u fazama projektovanja i rada; - analizu naučnog i praktičnog značaja istraživanja u toku, kao i ocjenu tehničke i ekonomske efikasnosti razvoja; - priprema rezultata istraživanja za objavljivanje u naučnoj štampi, kao i priprema recenzija, izvještaja i izvještaja Kvalifikacioni uslovi. Za rješavanje stručnih problema magistarske studije:

4 - formuliše i rešava probleme koji se javljaju tokom istraživačke i nastavne delatnosti i zahtevaju dublje stručno znanje; - prikuplja, obrađuje, analizira i sistematizuje naučne i tehničke informacije o temi istraživanja; - proučava specijalnu literaturu i druge naučne i tehničke informacije, dostignuća domaće i strane nauke i tehnologije u svojoj stručnoj oblasti; - bira potrebne metode istraživanja, modifikuje postojeće i razvija nove metode, na osnovu ciljeva određenog istraživanja; - vrši eksperimentalna istraživanja elektronskih objekata u cilju modernizacije ili stvaranja novih sistema i uređaja; - razvija fizičko-matematičke modele procesa i pojava u vezi sa predmetom koji se proučava; - učestvuje u projektovanju, izgradnji i modernizaciji elektronske opreme; - sastavlja opise istraživanja koja su u toku, obrađuje i analizira dobijene rezultate, prezentuje rezultate obavljenog rada u vidu izveštaja, prikaza, izveštaja, sažetaka i članaka; - učestvuje u izradi patentnih i licencnih pasoša prijava pronalazaka; - učestvuje u realizaciji razvijenih tehničkih rješenja i projekata, u pružanju tehničke pomoći u sprovođenju projektantskog nadzora pri izradi, ispitivanju i puštanju u rad projektovanih proizvoda i elektronske opreme; - priprema preglede, povratne informacije i zaključke o naučno-tehničkom razvoju i tehničkoj dokumentaciji. Master mora poznavati: - propise, uputstva, naredbe, metodološke i regulativne materijale o svojoj profesionalnoj djelatnosti; - posebna naučna, tehnička i patentna literatura o istraživanju i razvoju; - informacione tehnologije u naučnoistraživačkom radu i softverski proizvodi koji se odnose na stručnu oblast; - metode istraživanja i eksperimentalni rad; - metode analize i obrade eksperimentalnih podataka; - fizičko-matematički modeli osnovnih procesa i pojava u vezi sa objektima koji se proučavaju; - savremena sredstva računarstva, komunikacije i komunikacije; - tehničke karakteristike i ekonomski pokazatelji domaćeg i inostranog razvoja u oblasti nauke o elektronskim materijalima, elementarne osnove elektronske tehnologije i izrade elektronskih instrumenata;

5 - postupak i metode za sprovođenje patentnog istraživanja; - metode za procjenu tehničke i ekonomske efikasnosti naučno-tehničkog razvoja; - osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja timom; - osnove radnog zakonodavstva; - važeće standarde i tehničke uslove, propise i uputstva za rad istraživačke opreme, programe ispitivanja, izradu tehničke dokumentacije; - oblici organizovanja obrazovne i naučne delatnosti u visokoškolskim ustanovama Uslovi predviđeni specijalizovanom izradom magistarskog stepena su: posedovanje - veština samostalnog istraživačkog i nastavnog rada; - metode istraživanja, projektovanja i konstrukcije elektronske opreme; - metode i sredstva kompjuterskog modeliranja fizičkih procesa i pojava u instrumentima i elektronskim uređajima; - informacione i telekomunikacione tehnologije u obrazovanju i nauci; sposobnost formulisanja i rješavanja problema koji se javljaju tokom istraživačke i nastavne aktivnosti i zahtijevaju dubinsko stručno znanje; - biraju potrebne metode za istraživanje, proračun i projektovanje elektronskih objekata, na osnovu specifičnih zadataka; - sažimaju i razvijaju dobijene rezultate, analiziraju ih i sagledavaju uzimajući u obzir literaturne podatke; - obavljati bibliografski rad koristeći savremene informacione tehnologije; - rezultate obavljenog rada prezentuje u vidu izveštaja, recenzija, izveštaja, sažetaka i članaka, dizajniranih u skladu sa opšteprihvaćenim standardima, uz korišćenje savremenih alata za uređivanje i štampanje; - koristi matematičke aparate i numeričke metode, fizičko-matematičke modele procesa i pojava na kojima počivaju principi rada instrumenata i uređaja elektronike i mikroelektronike; - snalaženje u savremenoj elementarnoj bazi elektronske opreme i standardnim tehnološkim procesima; - primenjuju standardne softverske proizvode za rešavanje naučnih, dizajnerskih i tehnoloških problema elektronike; - koristiti nove fizičke pojave za stvaranje elektronskih i mikroelektronskih uređaja i sistema.

6 2. Osobine konstrukcije discipline. Disciplina „Elektromagnetska kompatibilnost uređaja energetske elektronike“ zasniva se na sljedećim principima: Predmet je jedna od disciplina koja je odlukom Nastavno-naučnog vijeća fakulteta uključena u nastavni plan i program. Osnovni cilj predmeta je ispitati dizajn energetske elektronike kao sistema koji je dio podsistema formiranog od mreže napajanja, opterećenja, okruženja („etar“) i koji je u interakciji sa ovim podsistemom i provodljivo i induktivno. Jezgru discipline čine direktne autorove metode za izračunavanje pokazatelja kvaliteta pretvorene i transformisane električne energije. Na predmetu se izdvajaju tri komponente (bloka): indikatori kvaliteta električne energije i njihovi standardi, metode za izračunavanje indikatora, uređaji za poboljšanje elektromagnetske kompatibilnosti ventilskih pretvarača sa mrežom. Predmet se bazira na znanju studenata iz TOE kurseva, osnova energetske elektronike, električnih mašina i teorije automatskog upravljanja. Kurs je praćen praktičnim vježbama čija je osnovna svrha rješavanje problema o elektromagnetnoj kompatibilnosti (EMC) i priprema za izvođenje RGR-a. Druga komponenta praktičnog rada studenata je implementacija RGR-a, posvećenog proračunu EMC određenog uređaja energetske elektronike. Provjera znanja i vještina učenika vrši se: - ispitivanjem i rješavanjem zadataka učenika na tabli tokom praktične nastave; - diferencirani plasman na osnovu rezultata izvođenja RGR-a; - završni ispit o ulaznicama, uključujući dva teorijska pitanja i zadatak.

7 ciljeva 3. Ciljevi i zadaci predmeta. Sadržaj cilja Student treba da ima predstavu o: 1. O problemu elektromagnetne kompatibilnosti (EMC) u tehnologiji u cjelini kao dijelu ekološkog problema 2. O specifičnostima i sadržaju EMC problema za energetsku elektroniku 3. O organizacijama širom svijeta koje se bave EMC problemima u elektrotehnici i njihovim regulatornim dokumentima 4. O postojećim softverskim proizvodima za modeliranje EMC problema Student treba da zna: 5. Predmet i ciljeve predmeta (EMC standardi i norme, metode za izračunavanje EMC indikatora , metode i uređaji za poboljšanje EMC ventilskih pretvarača) 6. GOST R o kvalitetu električne energije 7. Zahtjevi seta GOST standarda za otpornost na buku i emisiju buke tehničkih sistema sa uređajima energetske elektronike 8. Moguća oštećenja u napajanju elektronskih uređaja od nekvalitetne električne energije. EMC standardi 9. Slučajevi dobijanja tačnih rešenja metodom ADE1 10. ADE metoda za model kola u obliku prostora stanja 11. Metode direktnog proračuna za asimetrična polifazna kola 12. Metoda za određivanje parcijalnog udela distorzije mrežnog napona od ventilski pretvarač 13. Definicija i fizičko značenje jalove snage sa sinusoidnim strujama 14. Određivanje reaktivnih snaga sa nesinusoidnim strujama 15. Šeme ventilskih kompenzatora jalove snage 16. Šeme aktivnih filtera 17. Šeme pasivnih filtera na ulazu ventilski pretvarači 18. Šeme mrežnih pretvarača napona 19. Šeme ventilskih pretvarača sa zadatom elektromagnetskom kompatibilnošću sa napojnom mrežom 20. Razlozi za emisiju elektromagnetnih smetnji od strane uređaja energetske elektronike 21. Otpornost uređaja energetske elektronike na buku na različite vrste elektromagnetnih uređaja smetnje 22. Metode mjerenja nivoa elektromagnetne kompatibilnosti Student mora znati: 23. Izračunati simetrične komponente iz faznih komponenti 24. Sastaviti diferencijalne jednačine u obliku prostora stanja 25. Izračunati integralne harmonijske koeficijente tipičnih nesinusoidnih funkcija 26. Odabrati. tip kompenzatora jalove snage u zavisnosti od zadatka njegove kompenzacije 27. Odabrati vrstu besprekidnog napajanja u zavisnosti od tipa potrošača 28. Odrediti maksimalnu snagu ventilskog pretvarača na osnovu uslova izobličenja napona

8 4. Struktura kursa. Kao iu konstrukciji predmeta „Osnove energetske elektronike“, prvi dio, gdje je razmatran i primijenjen sistematski pristup proučavanju uređaja energetske elektronike (USE), i ovdje koristimo sistematsko strukturiranje predmeta posvećenog proučavanju. procesa elektromagnetne kompatibilnosti uređaja energetske elektronike sa okolnim tehničkim sistemima električne, elektronske, radiotehničke namene. Na osnovu toga, strukturu programa kursa čine tri sekcije: A. Problem elektromagnetne kompatibilnosti. Standardi, pokazatelji i norme elektromagnetne kompatibilnosti za kvalitet električne energije, otpornost na buku i emisiju buke uređaja energetske elektronike. B. Metode za izračunavanje indikatora elektromagnetne kompatibilnosti i njihov razvoj. Metode za mjerenje stepena elektromagnetne kompatibilnosti. Direktne metode proračuna se razvijaju u odnosu na modele uređaja energetske elektronike u obliku diferencijalnih jednačina u prostoru stanja. Ovdje se grade matematički modeli kako bi se utvrdila moguća oštećenja od električne energije lošeg kvaliteta. Koncepti teorije snage nesinusoidnih energetskih procesa. B. Uređaji energetske elektronike za kompenzaciju neaktivnih komponenti ukupne snage i kondicioniranje kvaliteta električne energije. Aktivni pretvarači snage sa funkcijama kompenzacije neaktivne snage. Radi jasnoće, sve navedeno je objašnjeno strukturnim dijagramom programa rada, navodeći u blokovima brojeve ciljeva koji se ostvaruju.

9 Blok dijagram discipline Problem EMC 1-5 Kvalitet električne energije 6 Otpornost na buku EMC 7.21 EMC standardi i norme 6.8 Emisija smetnji EMC 7.20 Teorija snage za sinusoidne struje 18 Reverzni utjecaj na mrežu 12.28 Teorija snage za nesinusne struje 19 Tačna rješenja 9 ADU u obliku jednadžbe stanja 10,24,25 Asimetrična višefazna kola 11,23 Kompenzacija jalove snage 15,26 Pasivni filteri 17 Aktivni filteri 16 Kondicioniranje kvalitete električne energije 18,27 EMC sa datom EMC 19, 28

10 5. Sadržaj predmeta. Predavanja 34 sata, praktična nastava 16 sati, RGR 12 sati, samostalni rad 18 sati. Programski dio A B C Veze na ciljeve predmeta Sati Teme predavanja 1-4.5 2 Problem EMC u tehnologiji i energetskoj elektronici. Regulatorna tijela i normativni dokumenti. 6.7 6 Kvalitet struje. Otpornost na buku i emisija buke uređaja energetske elektronike (USE). Ruski i međunarodni standardi i norme. 18.19 2 Teorija snage za sinusne i nesinusne oblike struje u kolu. 9,10,11, ADE metoda u obliku jednačina prostora stanja. Tačna rješenja. Metoda za asimetrična polifazna kola. 12.28 2 Reverzni uticaj USE na mrežu napajanja, 26 4 Kompenzatori reaktivne snage. Pasivni i aktivni filteri. 18,27 4 Klima uređaji kvalitete snage. Izvori garantovane snage. 19.28 4 UPOTREBA sa specificiranom elektromagnetnom kompatibilnošću sa mrežom.

11 Teme za praktičnu nastavu Veze na sati Teme Aktivnosti studenata Ciljevi predmeta 6, 7, 22 2 Algoritmi za izračunavanje indikatora kvaliteta električne energije (EPQI) 10, 24 2 ADU1 metoda u obliku jednačine stanja 10, 24, 25 2 ADU2 metoda u obliku jednadžbe stanja 10. datog EMS ponavlja definicije svih PCEE određuje varijable koje treba izračunati sastavlja diferencijalne jednadžbe u obliku prostora stanja vrši algebraizaciju jednačina sastavlja diferencijalne jednadžbe za više harmonike u obliku prostora stanja vrši algebraizaciju jednačina sastavlja diferencijalne jednadžbe za prve harmonike u obliku prostora stanja vrši algebraizaciju jednačina sastavlja ekvivalentno kolo analizira stepen obrnutog uticaja sastavlja dijagram strujnog kola filtera izračunava elemente filtera; kompajlira PFC kolo, izračunava elemente kola, kompajlira kolo pretvarača, izračunava elemente kola;

12 Veze ka ciljevima predmeta 6, 7, 10, 15-19, 26, 28 Računski i grafički rad Sati Tema Student mora: 12 Šematski dizajn pretvarača sa zadatim stepenom EMC sa mrežom, izabrati kolo pretvarača u zavisnosti na zahtjevima zadatka za njega, odabrati vrstu i strukturu kontrolnog sistema izračunati stvarni stepen EMC pretvarača sa mrežom i procijeniti troškove (u jedinicama USE tipova) izvesti zaključke sastaviti objašnjenje (6- 8 strana) Projektni objekat je odabrani uređaj energetske elektronike tipa AC-DC, AC-AC sa zadatim stepenom EMC sa napajanjem. Skicni proračun uključuje približno određivanje stepena precenjivanja ili potcenjivanja instaliranih kapaciteta jedinica standardnih konvertorskih jedinica. Ovo omogućava da se takav dizajn izvede pomoću kalkulatora i, u nekim slučajevima, MATH-CAD programa. Rezultate idejnog projekta je racionalno provjeriti programom PARAGRAPH-PARUS, koristeći gotove modele uređaja energetske elektronike u njemu. Nastavno-metodička literatura. 1. Zinovjev G.S. Elektromagnetna kompatibilnost uređaja energetske elektronike. Tutorial. Novosibirsk: NSTU, S. 2. GOST GOST R Emisija harmonijskih komponenti struje od strane tehničkih sistema sa potrošnjom struje ne većom od 16 A (u jednoj fazi). Standardi i metode ispitivanja. M.: Standardi izdavačke kuće, Zinovjev G.S. Osnove energetske elektronike, dio 1. Novosibirsk: NSTU, S., dio S. 5. Schwab A. Elektromagnetna kompatibilnost. M.: Energoatomizdat S. 6. Habiger E. Elektromagnetna kompatibilnost. Osnove njegovog pružanja u tehnologiji. M.: Energoatomizdat S. 7. Boldyrev V.G., Bocharov V.V., Bulekov V.P., Reznikov S.B. Električna kompatibilnost električne opreme autonomnih sistema. M.: Energoatomizdat S.

13 6. Kontrolni materijali i sistem ocjenjivanja rada učenika. Kontrolni materijali uključuju: 1. Anketiranje učenika o temama praktičnih vježbi na svakom času. 2. Četiri varijante kontrolnih zadataka sa po tri pitanja: (UKLONJENO OD WA) 3. Spisak ispitnih listića, od kojih svaka sadrži dva teorijska pitanja i jedan zadatak sličan onima koji se rješavaju na praktičnoj nastavi. Spisak listića i njihov sadržaj. (UKLONIO WA) 6.2. Evaluacija aktivnosti učenika. Procjena tekućih i završnih aktivnosti studenta sastoji se od sljedećih faza: Procjena tekućih aktivnosti. Realizuje se tokom praktične nastave ispitivanjem i radom sa studentima za tablom na temu praktičnog časa.Ocena realizacije RGR-a. Napredak RGR-a se prati tokom konsultacija. Rezultat obračuna dokumentuje se u obračunu i obrazloženju i student brani, pri čemu na kraju dobija diferenciranu ocjenu za obračun po petostepenom sistemu Provjera preostalog znanja. Ova procjena se vrši na osnovu kontrolnih zadataka. Ako odgovorite na sva tri pitanja, ocjena je „odlično“, za dva pitanja ocjena je „dobar“, a ako odgovorite na jedno pitanje, ocjena je „zadovoljavajući“ Završni ispit. Izvodi se za sve studente usmeno na ispitnim radovima uz ocjenjivanje po petostepenom sistemu.

14 Dopune i izmjene programa rada za 200/200 akademskih dana. godine U program rada se vrše sljedeće izmjene: Program rada je revidiran i odobren na sjednici odsjeka 200. Šef odjeljenja S.A. Kharitonov. 200 g.


NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET ODOBRIO od dekana Fakulteta REF 200 PROGRAM RADA iz discipline „Osnovi energetske elektronike”. Za studente koji studiraju na smeru 550700

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET ODOBREN od strane dekana Fakulteta REF 200 PROGRAM RADA iz discipline „Elektronski upravljački sistemi“ Za studente smera 550700

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET ODOBRIO od dekana Fakulteta REF 200 PROGRAM RADA iz discipline „Energetska elektronika“, 2. deo. Za studente koji studiraju na smeru 550700

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET Odobren od strane dekana Fakulteta REF 200 PROGRAM RADA u disciplini Energetska elektronika 1. deo. Za studente koji studiraju u struci

Ã. S. ZAKLJUČCI 5. ESEJA drugim riječima, drugim riječima, u Rusiji uz pomoć stranog jezika

Dodatak 3 MAPE PROFESIONALNIH KOMPETENCIJA Šifra i naziv kompetencije: PC-1: Sposobnost konstruisanja matematičkih modela istraživačkih objekata i odabira numeričke metode za njihovo modeliranje, razvoj

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja „NACIONALNA ISTRAŽIVAČKA MOSKVA DRŽAVNA KONSTRUKCIJA

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET Energetski fakultet Katedra za sisteme napajanja preduzeća ODOBRENO Dekan Fakulteta energetike Sidorkin Yu.M. 200 RADNI PROGRAM

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET Elektromašinski fakultet Katedra za elektromehaniku ODOBRENO Dekan Elektromašinskog fakulteta N.I. Ščurov 2007 RADNI PROGRAM

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE REPUBLIKE KAZAHSTAN INOVATIVNI EVROAZIJSKI UNIVERZITET Naučno-obrazovni kompleks u specijalnosti 6M07100 “Elektroenergetika” RADNI NASTAVNI PROGRAM za disciplinu

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja „NACIONALNA ISTRAŽIVAČKA MOSKVA DRŽAVNA KONSTRUKCIJA

2 1. Ciljevi i zadaci discipline Osnovni ciljevi discipline uključuju proučavanje: osobina upotrebe različitih metoda upravljanja asinhronim elektromotornim pogonom promjenjive frekvencije; glavne karakteristike

2 3 Sadržaj 1. Opći podaci o programu...4 2. Profili usavršavanja diplomiranih studenata...4 3. Karakteristike profesionalnih aktivnosti diplomiranih studenata...4 3.1. Oblasti profesionalne djelatnosti...4 3.2.

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "DAGESTAN DRŽAVNI UNIVERZITET" Fizički fakultet

4.4. Programi stručne prakse i organizacija studentskog istraživačkog rada. Prilikom implementacije ovog OPOP-a obezbjeđuju se sljedeće vrste prakse: obrazovna, industrijska i preddiplomska. 4.4.1. Program

Izvod iz Državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja, smer 552700 „ENERGOMEHANSKO INŽENJERSTVO” Diplomirani stepen: diplomirani inženjer tehnike i tehnologije. Standardni period za završetak obrazovnog programa za redovan studij je 4 godine. Region

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA RUSKOG FEDERACIJE ODOBRIO zamenik ministra obrazovanja Ruske Federacije V.D. Shadrikov 23.03.2000. Državni registarski broj 201en/mag DRŽAVNO OBRAZOVNO

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET "ODOBRIO" dekana REF V.A. Gridchina 2003. PROGRAM RADA iz discipline Komunikacione mreže i komutacioni sistemi za studente koji studiraju na smeru

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUSKE FEDERACIJE Kemerovski državni univerzitet Institut osnovnih nauka PROGRAM istraživački rad Pravac obuke 01.04.01 Matematika

2 1. Ciljevi i zadaci discipline Svrha izučavanja discipline „Napajanje radioelektronske opreme“ je proučavanje principa rada, elementarne baze, glavnih parametara sekundarnih izvora energije.

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUSKE FEDERACIJE FEDERALNA DRŽAVNA AUTONOMNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA NACIONALNI ISTRAŽIVAČKI NUKLEARNI UNIVERZITET

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Sibirski državni univerzitet za geosisteme i tehnologije"

ODOBRIO direktor IC Zakharova A.A. PROGRAM RADA PRAKSE ISTRAŽIVAČKO-PROIZVODNE PRAKSE 2014. PRAVAC OBUKE 15.04.05.

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE REPUBLIKE KAZAHSTAN DRŽAVNI UNIVERZITET KIZILORDA po imenu. KORKYT ATA PRAVILNIK O ISTRAŽIVAČKOJ (PROIZVODNOJ) PRAKSI MASTER STUDENATA Kyzylorda, 2013.

1. OPŠTE ODREDBE 1.1. Model kvalifikacije ispunjava uslove obrazovnog standarda visokog obrazovanja Nacionalnog istraživačkog nuklearnog univerziteta "MEPhI" u specijalnosti 200101

1. SVRHA I ZADACI ISTRAŽIVAČKE AKTIVNOSTI Svrha istraživačkih aktivnosti postdiplomskog programa je formiranje kompetencija koje osiguravaju razvoj istraživačkih vještina

1. Student master studija u ovoj oblasti usavršavanja savladava program usmeren na akademske master programe i priprema se za sledeće vrste glavne profesionalne delatnosti: istraživanje

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE RUSKI DRŽAVNI UNIVERZITET ZA NAFTU I GAS IME I.M. GUBKIN RADNI PROGRAMI PRATIK (ANOTacije) Smjer obuke Programi obuke

Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Politehnički univerzitet Petra Velikog" ODOBRENO od strane direktora IE&TS N.A. Zabelin "25" maj 2018

Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja ti Perm National Research Sh"Sh\

Federalna državna obrazovna budžetska ustanova visokog stručnog obrazovanja "Volški državni univerzitet za telekomunikacije i informatiku" "ODOBRENO" dekanu Fakulteta

Theor. obuku Pr. sesije Praksa viših i državnih ispita Raspust Ukupno ODOBRENO " " 20 Smjer: Profil: savezna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Baltička država

JUŽNOURALNI DRŽAVNI UNIVERZITET ODOBRIO dekan Fakulteta PS (CTUR) Fakulteta L.S. Kazarinov 2013 PROGRAM RADA za praksu u OOP iz Proizvodne prakse za smjer 211000.68

SAŽETAK B2.V.01(U) Obrazovna praksa (vježba za sticanje primarnih profesionalnih vještina i sposobnosti) 1. Svrha i ciljevi vježbe Svrha obrazovne prakse je razvijanje praktičnih vještina kod učenika.

SAVEZNA DRŽAVNA AUTONOMNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA "SANKT-PETERBUŠKI POLITEHNIČKI UNIVERZITET PETRA VELIKOG" OPIS POSLOVNOG OBJEKTA za inženjera istraživača

Theor. obuku Pr. sesije Praksa viših i državnih ispita Raspust Ukupno ODOBRENO " " 20 Smjer: Profil: savezna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Baltička država

NASTAVNI PLAN ZA OSPOSOBLJAVANJE MAJSTORA NA SMJERU 13.04.02 “ELEKTROENERGETIKA I ELEKTROTEHNIKA” PROGRAM FOKUS “VISOKONAPONSKA TEHNIKA I FIZIKA” OSNOVNI DIO. Blok B1 Discipline (moduli)

Federalni državni obrazovni standard visokog obrazovanja (Federalni državni obrazovni standard 3+) MAPA KOMPETENCIJA KOMPETENCIJA PC-1: „Sposobnost učešća u izradi nacrta standarda, metodoloških i regulatornih materijala, tehničke dokumentacije i praktične implementacije

Theor. obuku Pr. sesije Praksa viših i državnih ispita Raspust Ukupno ODOBRENO " " 20 Smjer: Profil: savezna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Baltička država

Sažetak programa rada discipline (RPD) INSTITUT ZA Tehnologije industrijskog inženjerstva (IPTM) KATEDRA ZA Mašinstvo Automatizacija 1. Opšte karakteristike discipline Naziv discipline B2.P.3

SAŽETAK B2.V.01(U) Obrazovna praksa (vježba za sticanje primarnih profesionalnih vještina) (naziv prakse) 1. Svrha i ciljevi prakse Cilj je sticanje primarnih profesionalnih vještina

FEDERALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET" ODOBRILA Energijski fakultet Dekan FEN Prof.

Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije Federalna državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Državni tehnički univerzitet Komsomolsk na Amuru"

DODATAK BILJEŠKE PROGRAMA RADA PRAKSE Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije RUSKI DRŽAVNI UNIVERZITET ZA NAFTU I GAS IMENU I. M. GUBKINU Napomena o PROGRAMU RADA Discipline

NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET Odobren od strane dekana Fakulteta REF 200 PROGRAM RADA iz discipline Energetski poluprovodnički uređaji Za studente koji studiraju u

Vlada Ruske Federacije Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Nacionalni istraživački univerzitet "Viša škola ekonomije"

Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja „Državna tehnička ustanova Komsomolsk na Amuru

Ministarstvo obrazovanja i nauke Republike Kazahstan Državni tehnički univerzitet Karaganda „Odobravam“ Predsjedavajući akademskog vijeća, rektor KarSTU Gazaliev A.M. 201 PROGRAM OBUKE

ODOBRENO FEDERALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "NOVOSIBIRSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET" Fakultet za mehatroniku i automatizaciju

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja „NACIONALNA ISTRAŽIVAČKA MOSKVA DRŽAVNA KONSTRUKCIJA

Sadržaj 1. Svrha i ciljevi savladavanja discipline 5 2. Mjesto discipline u strukturi OPOP HPE 5 3. Zahtjevi za rezultate savladavanja sadržaja discipline 6 4. Raspodjela radnog intenziteta discipline po vrsti

1. OPŠTE KARAKTERISTIKE SMJERA OSPOSOBLJAVANJA KLASIFIKOVANOG SPECIJALISTA „GRAĐEVINARSTVO” Standardni period za savladavanje glavnog obrazovnog programa za osposobljavanje inženjera u oblasti obuke ovlaš.

1. Ciljevi i zadaci discipline Ciljevi: Upoznavanje sa fizičkim principima rada elementarne baze elektronskih uređaja. Upoznajte se sa principima rada tipičnih elektronskih komponenti i uređaja. Pokaži šta

Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Sibirska državna geodetska akademija"

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUSKE FEDERACIJE MOSKVSKI DRŽAVNI UNIVERZITET ZA GEODEZIJU I KARTOGRAFIJU (MIIGAIK) Opis glavnog obrazovnog programa visokog stručnog obrazovanja

Pravilnik o istraživačkom radu studenata master studija Ekonomskog fakulteta Sankt Peterburgskog državnog univerziteta Ova Uredba je pripremljena u skladu sa Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju" sa izmenama i dopunama Saveznog

FEDERALNA AGENCIJA ZA ZRAČNI SAOBRAĆAJ FEDERALNA DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA „MOSKVSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET ZA GRAĐANSKE

B1.V.DV.1.1 Logika i metodologija nauke B1.B.2 Strani jezik B1.B.1 Istorija i filozofija nauke Program za razvijanje znanja, veština i veština učenika u ovladavanju kompetencijama sa rezultatima

1. Svrha, ciljevi i sažetak prakse 1.1. Svrha i ciljevi prakse Svrha istraživačke prakse: sistematizacija, proširenje i konsolidacija stručnog znanja, razvoj vještina među studentima

Theor. obuku Pr. sesije Vježbe viših radijacionih i državnih ispita Raspust Ukupno ODOBRENO " " 20 Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Baltička državna tehnička

2 1. Ciljevi i zadaci discipline Svrha izučavanja discipline je razvijanje znanja, vještina i sposobnosti studenata u odabiru i opravdanosti indikatora i metoda za procjenu pouzdanosti proizvoda za elektronsko napajanje Glavni ciljevi

1. Ciljevi i zadaci discipline Svrha izučavanja discipline „Osnove naučnog rada” je sticanje potrebnih veština u organizovanju naučnoistraživačkog i obrazovno-istraživačkog rada za samostalan

1. PLANIRANI REZULTATI PRAKSE 1.1. Svrha i ciljevi prakse Ciljevi istraživačkog rada su: sistematizacija, proširenje i konsolidacija stručnih znanja i vještina za obavljanje

Početna > Dokument

Obrazovni program „Elektromagnetna kompatibilnost“ je razvijen za studente visokoškolskih ustanova na specijalnostima I-39 01 01 Radiotehnika i I-39 01 02 Radio-elektronski sistemi u skladu sa Obrazovnim standardom RD RB 02100.5.108-98. Svrha discipline je priprema inženjera radiotehničkih specijalnosti za savladavanje metodologije za analizu i sintezu radioelektronske opreme (OIE) sposobne za rad u složenom elektromagnetnom okruženju (EME), karakterističnom za savremenu upotrebu OIE. Relevantnost ovakvih znanja je izuzetno visoka zbog brzog povećanja broja elektronskih uređaja i povećanja njihove funkcionalnosti.Kao rezultat savladavanja discipline „Elektromagnetska kompatibilnost” (EMC), student mora: znati:- osnovni obrasci interferentne interakcije između zajednički operativnih OIE, metode i principi obezbeđivanja EMC OIE poboljšanjem radiotehničkih elemenata, kola, uređaja, sistema i kompleksa; biti u stanju:- izračunati glavne karakteristike interferentne interakcije parova elementarnih RTS; statističke karakteristike nenamjernih radio smetnji (URI) u bilo kojoj sekciji radio prijemnika koji koristi kompjuter; taktičko-tehničke karakteristike OIE pod uticajem NRP-a Program je predviđen za obim od 110 nastavnih časova, uključujući 70 časova u učionici.

Odjeljak 1. OPĆE KARAKTERISTIKE PROBLEMA ELEKTROMAGNETNE KOMPATIBILNOSTI

Razlozi za pogoršanje problema EMC OIE. Sistemski pristup u radiotehnici. Hijerarhija u radiotehnici. Funkcionalni dijagram elementarnog RTS-a. Naučne, tehničke i organizacione mjere za osiguranje EMC, njihovu efikasnost.

Odjeljak 2. EMC RADIO ELEMENTA I KOLA

Fizička osnova nenamjerne interferencije unutar sistema (UI). Daleka i bliska polja; skin efekat i druge fizičke pojave u radio opremi povezane sa pojavom, širenjem i uticajem NP unutar radio opreme. NP pasivnih i aktivnih radioelemenata. NP električnih elemenata. Reakcija tranzistora i mikro kola na djelovanje NP. Metode za slabljenje IR i njihova distribucija unutar radio opreme.

Odjeljak 3. KARAKTERISTIKE I PARAMETRI ELEKTROMAGNETNE KOMPATIBILNOSTI RADIO UREĐAJA

Radiopredajnici kao izvor nenamjernih radio smetnji (URI). Glavne i lažne radio emisije u RPdU. Stabilnost frekvencije radio predajnika Radio prijemni uređaj (RPrU) kao glavni prijemnik NRP. Osetljivost i osetljivost radio prijemnika. Frekvencijska selektivnost. Nelinearne pojave u RPRU Kratka lista karakteristika i parametara EMC antenskih uređaja. Smjerni uzorak i koeficijent usmjerenja. Kratke informacije o faznim antenama.

Odjeljak 3. PROSTORNO-ENERGETSKA ANALIZA

INTERFERIRANJE INTERAKCIJE

RADIO SISTEMI

Kanali ometajuće interakcije RTS-a. Elementarni RTS kao izvor i receptor NRP. Prolazak NRP-a kroz RPR. Koeficijent potiskivanja i odbrambeni stav. Uticaj namjernih i nenamjernih smetnji na sistem direktne radio komunikacije (CHR) i radarski sistem (RLS). Zone nekompatibilnosti i proračun njihovih parametara.

Odjeljak 4. OSNOVE STATISTIČKE TEORIJE ELEKTROMAGNETNE KOMPATIBILNOSTI RADIO ELEKTRONSKIH

SREDSTVA (EMS RES)

Primarni modeli prijemnih i predajnih grana statističke teorije. Statističke karakteristike energetskih i neenergetskih parametara NRP. Statistička procjena selektivnosti pojedinačnih filtera. Ekvivalentni propusni opseg. Multidimenzionalni filter. Vjerovatnoća EMC OIE. Statistička procena uticaja NRP-a na performanse RTS-a. Karakteristike predajne grane statističke teorije EMC.

Odjeljak 5. MJERE ZA POBOLJŠANJE EMC RES

Dodaci o radio kanalima. Upravljanje i adaptacija u OIE. Sistemi slučajnih tačaka i njihov matematički opis. Mogućnost korištenja vremenskih, frekvencijskih i prostornih resursa. Statistička procena efikasnosti automatskog podešavanja frekvencije, automatskog podešavanja pojačanja radio prijemnika i snage radio predajnika Kratak spisak mera za intenziviranje korišćenja elektromagnetnih resursa.

Odjeljak 6. OPTIMIZACIJA RADIOELEKTRONSKIH OBJEKATA

PREMA EMC KRITERIJUMIMA

Relevantnost problema. Problemi optimizacije u radiotehnici. Kriterijum troškova. Optimizacija RTS-a prema kriterijumima - EMC verovatnoća - cena. Optimizacija RPR-a kao multidimenzionalnog filtera.

Odjeljak 7. EMC RES I MJERENJA

Karakteristike problema mjerenja u novim naučnim pravcima. Klasifikacija metoda frekvencijske osjetljivosti i selektivnosti RPR-a. Dvosignalna metoda za praćenje RPR selektivnosti sa panoramskom indikacijom. Procjena frekvencijske selektivnosti radio prijemnika po jednom kriteriju.

Zaključak

Glavni pravci istraživanja i razvoja u oblasti EMC OIE.

LISTA UZORAKA LABORATORIJSKOG RADA

1. Proučavanje efikasnosti zaštite provodnika u magnetnom polju.2. Istraživanje efikasnosti sita od tankog lima.3. Proučavanje elektromagnetnog okruženja u laboratoriji.4. Proučavanje vjerojatnosnih obrazaca pojave smetnji na visokofrekventnoj putanji RPR-a.

PRIMJER LISTE PRAKTIČNIH TEMA

    Metodologija za konstruisanje distribucije verovatnoće koja se koristi u radiotehnici. Zaštita elemenata radio opreme. Karakteristike i parametri EMC radio uređaja. Prostorno-energetska analiza interferentne interakcije između dva radio sistema. Proračuni zasnovani na statističkoj teoriji EMC. Problemi optimizacije radio sistema primenom EMC kriterijuma. Proračuni za procjenu efikasnosti radio sistema korištenjem adaptacije.

LITERATURA

BASIC

    Aporovich A.F., Berezka M.V. i dr.. Elektromagnetna kompatibilnost radio-elektronske opreme: Udžbenik. dodatak. U 9 ​​sati - Mn.: MRTI-BSUIR, 1991 -1999.

DODATNO

1. Vinogradov E.M., Vinokurov V.I., Kharchenko I.P. Elektromagnetna kompatibilnost radioelektronske opreme. -L.: Brodogradnja, 1986.2. Egorov E.I. i dr.. Upotreba radiofrekventnog spektra i radio smetnje. -M.: Radio i veze, 1986.3. GOST 23611-88. RES elektromagnetna kompatibilnost. Termini i definicije.4. Knyazev A.D. i dr. Projektovanje radioelektronske i elektronske računarske opreme uzimajući u obzir EMC. - M.: Radio i veze, 1989.5. White D. Elektromagnetna kompatibilnost radio-elektronske opreme i nenamjerne smetnje. - M.: Sov.radio, 1977. Broj 1. 1978. Broj 2. 1979. Broj 3.6. Aporovich A.F. Statistička teorija EMC OIE. - Mn.: Nauka i tehnika, 1984.7. Varakin L.E., Trubin V.N. Sistemi mobilne mobilne komunikacije // Strana radioelektronika. 1986. br. 2.

Odobreno

UMO univerziteta Republike Belorusije za obrazovanje u oblasti računarstva i radio elektronike “03” jun 2003 Registarski broj TD-39-063/tip.

RADIO PRIJEMNICI

Nastavni plan i program za visokoškolske ustanove

u specijalnosti I-39 01 01 Radiotehnika,

I-39 01 02 Radiotehnički sistemi,

I-45 01 02 Radio komunikacioni sistemi, radio i televizija

Dogovoreno sa Nastavno-metodičkim odjelom BSUIR-a 28.05.2003. Sastavio:A.E. Kurochkin, vanredni profesor Katedre za radiotehničke uređaje obrazovne ustanove „Bjeloruski državni univerzitet za informatiku i radio elektroniku“, kandidat tehničkih nauka, I.Yu. Malevich, Vanredni profesor Katedre za radiotehničke uređaje obrazovne ustanove „Beloruski državni univerzitet za informatiku i radio elektroniku“, kandidat tehničkih nauka. Recenzenti:M.T. Kokhno,Šef katedre „Terminalni uređaji telekomunikacionih sistema“ obrazovne ustanove „Viša državna škola za komunikacije“, vanredni profesor; AA. Arčakov, Glavni metrolog Bjeloruskog državnog instituta za mjeriteljstvo, viši istraživač, kandidat tehničkih nauka; N.I. Shatilo,Šef katedre „Telekomunikacioni sistemi“ obrazovne ustanove „Viša državna škola za komunikacije“, vanredni profesor, kandidat tehničkih nauka; G.A. kalašnjikov,Šef katedre za radio elektroniku obrazovne ustanove „Minska državna viša radiotehnička škola“, kandidat tehničkih nauka; odjel"Terminalni uređaji telekomunikacionih sistema» Obrazovna ustanova "Viša državna škola za komunikacije" (protokol br. 2 od 31.03.2003.) Preporučeno za odobrenje kao standard: Katedra za radiotehničke uređaje obrazovne ustanove "Bjeloruski državni univerzitet za informatiku i radioelektroniku" (protokol br. 9 od 03.03.2003., protokol br. 8 od 22.04.2002.); Katedra za telekomunikacione sisteme obrazovne ustanove "Bjeloruski državni univerzitet" informatike i radioelektronike“ (protokol br. 17 od 10.06.2002. godine); Naučno-metodološko veće za grupu specijalnosti I-39 01 Šeme radio-elektronskih uređaja i sistema obrazovnih institucija univerziteta Republike Belorusije za obrazovanje u oblasti računarstva i radio elektronike (protokol br. 1 od 26. maja , 2003.);

Naučno-metodološko veće na smeru I-45 Telekomunikacije obrazovnih ustanova univerziteta Republike Belorusije o obrazovanju u oblasti računarstva i radio elektronike (protokol br. 1 od 20. juna 2002. godine)

Razvijeno na osnovu obrazovnog standarda RD RB 02100.5.108-98.

OBJAŠNJENJE
Standardni program “Radio prijemni uređaji” razvijen je u skladu sa Obrazovnim standardom RD RB 02100.5.108-98 za studente specijalnosti I-39 01 01 Radiotehnika, I-39 01 02 Radio-elektronski sistemi, I-45 01 02 Radio komunikacioni sistemi, radiodifuzne i televizijske ustanove visokog obrazovanja.

Svrha izučavanja discipline je da studenti savladaju teorijske osnove rada, principe analize, sinteze i metode projektovanja savremenih radio prijemnih uređaja (RPU) različite namene.

Disciplina „Radio prijemni uređaji“ je predviđena nastavnim planom i programom specijalnosti Radiotehnika i pruža naučno-tehničku obuku za radioinženjera. Izučavanjem ove discipline studenti se upoznaju sa metodama projektovanja, sinteze i analize radio-elektronskih uređaja koji rade u složenom elektromagnetskom okruženju, sa metodama i uređajima za pojačavanje i izolovanje slabih signala, kao i sa metodama prilagođavanja uređaja za prijem i obradu signala za promjenjivo okruženje smetnji.. Izučavanje discipline „Radio prijemni uređaji” » zasniva se na fizičkoj i matematičkoj obuci učenika. Ovdje je posebna uloga data granama matematike kao što su linearni vektorski prostori, teorija kompleksnih varijabli, integralni i diferencijalni račun, nizovi, teorija vjerovatnoće i slučajnih procesa, matrični račun, numeričke i grafičke metode analize, kao i kao grane fizike kao što su elektricitet i magnetizam, elektromagnetno polje, akustika.

Kao rezultat savladavanja discipline „Radio prijemni uređaji“, student mora:

znati:

    glavni problemi i zadaci prijema i obrade radio signala;

    principi i metode za izgradnju prijemnih kanala za različite namjene;

    operacije obrade radio signala i metode njihove fizičke implementacije;

    tipične šeme RPU kaskada, njihove metode analize i sinteze;

    prijenosne karakteristike RPU-a i metode za njihovu optimizaciju;

    metode i metode za kontrolu karakteristika i parametara upravljačke jedinice;

biti u stanju okarakterisati:

    strukturne i strujne šeme radio prijemnih putanja zasnovane na analitičkim izrazima koji opisuju različite vrste modulisanih ulaznih signala;

biti u stanju analizirati:
    svojstva buke i prijenosa RPU kaskada, amplitudno-frekventne i prijenosne karakteristike, dinamički opseg RPU i njegovih kaskada; indikatori kvaliteta prijema; uslovi za samopobudu RPU kaskada i njihov stabilan rad u frekvencijskom opsegu;
da steknete veštine:
    projektovanje, sinteza prijemnih puteva sa specificiranim karakteristikama; kontrola karakteristika i eksperimentalna ispitivanja RPU.
Za specijalnost I-39 01 01 Radiotehnika program je predviđen za obim od 144 nastavna časa, koji se mogu rasporediti na predavanja - 80 časova, laboratorijske nastave - 48 časova i praktične nastave - 16 časova. Za specijalnost I-39 01 02 Radio-elektronski sistemi program je predviđen za 150 nastavnih časova, uključujući 100 časova u učionici. Za specijalnost I-45 01 02 Radio komunikacioni sistemi, radio emitovanje i televizija, program je predviđen za 80 nastavnih časova, koji se mogu podeliti na predavanja - 48 časova, laboratorijske nastave - 32 časa.

Raspodjela sati za specijalnost I-39 01 01

Tabela 1

Naziv teme

Predavanja(gledaj) Praktična nastava (sati) Laboratorijske nastave (sati)

Ukupno

1

Odjeljak 1. Opšte informacije o radio prijemnim uređajima
Tema 1.1. Osnovne definicije i klasifikacija RPU
Tema 1.2. Glavne karakteristike i parametri radio prijemnih staza
Odjeljak 2. Radio smetnje i metode borbe protiv njih
Tema 2.1. Opće karakteristike smetnji
Tema 2.2. Šumovi pasivnih elemenata
Tema 2.3. Šum aktivnih elemenata
Odjeljak 3. Uređaji za koordinaciju i predselekciju u RPU
Tema 3.1. Odobrenje u RPU
Tema 3.2. Ulazna kola sa koncentrisanim parametrima 2
Tema 3.3. Ulazna kola sa distribuiranim parametrima
Tema 3.4. Ulazni uređaji posebne namjene
Odjeljak 4. Pojačala radio signala (RSA)
Tema 4.1. Teorija EOS-a sa pauširanim parametrima

Kraj stola. 1

Tema 4.2. Tipične URS šeme
Tema 4.3. URS mikrotalasnog opsega
Odjeljak 5. Pretvarači frekvencije (FC)
Tema 5.1. Reaktivni frekventni pretvarači
Tema 5.2. Otporni frekventni pretvarači
Tema 5.3. Tipični krugovi pretvarača frekvencije
Tema 5.4. Mikrotalasni pretvarači frekvencije
Odjeljak 6. Detektori putanje radio prijema
Tema 6.1. Amplitudni detektori
Tema 6.2. Sinhroni AM detektori
Tema 6.3. Fazni detektori

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RF

MOSKVSKI ENERGETSKI INSTITUT

(TEHNIČKI UNIVERZITET)

INSTITUT ZA RADIOTEHNIKU I ELEKTRONIKU (IRE)
____________________________________________________________________ _______________________________________

Oblast specijalnosti: 210601 Radioelektronski sistemi i kompleksiSpecijalizacija obuke:Radarski sistemi i kompleksiDiplomirana kvalifikacija (diploma): specijalistaRedovni oblik obrazovanja

PROGRAM RADA AKADEMSKE DISCIPLINE

„ELEKTROMAGNETSKA KOMPATIBILNOST

RADIO ELEKTRONSKA SREDSTVA"

Ciklus: C3 professional
Dio ciklusa: varijabilne, uključujući izborne discipline
discipline po nastavnom planu i programu: IRE; 3.2.07
Sati (ukupno) prema nastavnom planu i programu: 108
Intenzitet rada u kreditnim jedinicama: 3 10. semestar
Predavanja 36 sati 10. semestar
Praktične lekcije 18 sati 10. semestar
Laboratorijski radovi Nije obezbeđeno
Računski zadaci, sažeci Nije obezbeđeno
Obim samostalnog rada po nastavnom planu i programu (ukupno) 54 sata
Ispit 12 10. semestar
Kurs projekti (radovi) Nije obezbeđeno

Moskva - 2011

1. CILJEVI I CILJEVI OSVAJANJA DISCIPLINE

Svrha discipline je proučavanje zahtjeva i metoda za osiguranje interne i eksterne elektromagnetne kompatibilnosti radioelektronske opreme za različite namjene za naknadnu upotrebu u kreiranju i korištenju radioelektronske opreme. Po završetku savladavanja ove discipline student će imati sposobnost:
    posjeduju kulturu mišljenja, sposobnost generalizacije, analize, percepcije informacija, postavljanja cilja i odabira načina za postizanje istog (OK-1); uzimaju u obzir savremene trendove u razvoju elektronike, mjerne i računarske opreme, informacione tehnologije u svojim profesionalnim aktivnostima (PC‑3); master metode za rešavanje problema analize i proračuna karakteristika električnih kola (PC-4); prikuplja, obrađuje, analizira i sistematizuje naučne i tehničke informacije o temi istraživanja, koristi dostignuća domaće i strane nauke, tehnike i tehnologije (PC-6); vrši analizu stanja naučno-tehničkog problema, utvrđuje ciljeve i vrši postavljanje projektnih zadataka (PC-8) prati poštovanje zaštite životne sredine; procijeniti nivo oštećenja druge radioelektronske opreme nivoa i prirode izvanpojasnih ometajućih elektromagnetnih zračenja koje stvara projektovani uređaj; uzeti u obzir domaće i međunarodne regulatorne dokumente u oblasti elektromagnetne kompatibilnosti radio-elektronske opreme.
Ciljevi discipline su:
    upoznati studente sa procesima i izvorima koji stvaraju nenamjerne smetnje prilikom projektovanja radio-elektronske opreme i prilikom dijeljenja zemaljskih radiofrekventnih resursa u različite svrhe; pruža informacije o standardima za radio-emisije koje stvaraju nenamjerne smetnje drugoj radioelektronskoj opremi, o metodama za njihovo svođenje na prihvatljiv nivo, te o sistemskim i projektantskim rješenjima koja omogućavaju ispunjavanje utvrđenih zahtjeva; naučiti kako napraviti i opravdati specifična tehnička rješenja uzimajući u obzir zahtjeve elektromagnetne kompatibilnosti tokom naknadnog razvoja i upotrebe elektronske opreme 2. MJESTO DISCIPLINE U STRUKTURI PL HPE
Disciplina pripada varijabilnom dijelu (izborna disciplina) stručnog ciklusa glavnog obrazovnog programa za obuku specijalista iz oblasti specijalnosti: 210601 Radio-elektronski sistemi i kompleksi. Uža specijalnost: Antenski sistemi i uređaji Disciplina se zasniva na disciplinama: „Elektrodinamika“, „Elektrodinamika i širenje radio talasa“, „Formiranje radio signala“, „Tehnička elektrodinamika“, „Mikrotalasni uređaji i antene“, „Osnove tehnologije projektovanja i proizvodnje radio elektronike” Znanje stečeno savladavanjem discipline neophodno je prilikom izvođenja diplomskog projekta. 3. REZULTATI SAVLAĐIVANJA DISCIPLINE Kao rezultat savladavanja akademske discipline, studenti moraju pokazati sljedeće obrazovne rezultate: znati:
    glavni izvori naučnih i tehničkih informacija o potkrepljivanju zahtjeva za elektromagnetnu kompatibilnost radioelektronske opreme (PC-6), uzroci zračenja koje stvaraju nenamjerne smetnje drugoj radioelektronskoj opremi (PC-24); strukturna i strujna rješenja koja smanjuju nivo nenamjernih ometajućih emisija i smetnji na prihvatljiv nivo (PC-9); izvori naučnih i tehničkih informacija (časopisi, internet stranice) o tehnologiji za obezbeđivanje zahteva za elektromagnetnu kompatibilnost (PC-3).
biti u mogućnosti da:
    samostalno razumiju standardne metode za proračun nivoa i parametara ometajućih veza, interferencije i zračenja i primjenjuju ih za istovremeno ispunjavanje utvrđenih zahtjeva i rješavanje zadatka (PC-8); koristiti programe za proračun parametara i karakteristika opreme uz osiguranje elektromagnetne kompatibilnosti (PC-4); pretražuju, analiziraju naučne i tehničke informacije i biraju potrebne komponente za ispunjavanje zahtjeva elektromagnetne kompatibilnosti; analizirati informacije o novim tehnologijama kako bi se osigurali zahtjevi za elektromagnetnu kompatibilnost (PC-14).
Vlastiti:
    terminologija iz oblasti regulacije i tehničkih rješenja pri obezbjeđivanju elektromagnetne kompatibilnosti radioelektronske opreme (PC-3); vještine traženja informacija o parametrima i karakteristikama sastavne baze koja se koristi za obezbjeđivanje zahtjeva elektromagnetne kompatibilnosti radioelektronske opreme (PC-6, PC-15); informacije o tehničkim parametrima komponenti uređaja koji se koriste za osiguranje zahtjeva elektromagnetne kompatibilnosti radioelektronske opreme (PC-6, PC-15); veštine primene dobijenih informacija pri proračunu parametara koji karakterišu nenamerne ometajuće elektromagnetne uticaje (PC-6, PC-15)
4. STRUKTURA I SADRŽAJ DISCIPLINE4.1 Struktura discipline Ukupan intenzitet rada discipline je 3 kreditne jedinice, 108 sati.

Disciplinska sekcija.

Obrazac za privremenu certifikaciju
(po semestru)

Ukupno sati po sekciji

Vrste obrazovno-vaspitnog rada, uključujući samostalan rad učenika i
intenzitet rada (u satima)

Oblici stalnog praćenja napretka

(po odjeljcima)

Osiguravanje elektromagnetske kompatibilnosti u dizajnu radioelektronske opreme Test
Filtriranje buke u sistemu Test
Izvori i nivoi smetnji u radiopredajnim uređajima Test
Međusobne smetnje pri pojačavanju snage više signala u zajedničkom frekvencijskom opsegu Test
Elektromagnetno okruženje u zoni radio prijema Test
Uloga antenskih uređaja u formiranju elektromagnetnog okruženja i osiguranju EMC. Test
Organizacione mjere za osiguranje EMC. Radio propisi Preporuke ITU-a Test
Ispit
Ukupno:

4.2.1. Predavanja:

1. Osiguranje elektromagnetne kompatibilnosti u dizajnu radioelektronske opreme

2. Filtriranje inter-sistemskih smetnji

Filtriranje unutarsistemskih smetnji (principi filtriranja smetnji koje prodiru kroz žice, potreban nivo filtriranja unutarsistemskih smetnji, proračun najjednostavnijih tipova filtera, projektovanje filtera za unutarsistemske smetnje). čvorovi uređaja uzimajući u obzir obezbjeđivanje EMC Metodologija za identifikaciju i eliminaciju inter-sistemskih smetnji.

3. Izvori i nivoi smetnji u radiopredajnim uređajima

Klasifikacija komponenti ometajućih emisija iz radio predajnika. Minimiziranje harmonijskih emisija, korištenje push-pull kola. Smanjenje nivoa modulacije emisija u frekventnim opsezima koji su u blizini odabranog. Primena tipova modulacije sa kompaktnim spektrom u radio predajniku: izglađivanje ivica manipulacije, upotreba signala sa frekvencijskom modulacijom i kontinuiranom fazom. Smanjenje nivoa emisija na subharmonicima i kombinovanim frekvencijama. Stanice, industrijske i bučne komponente ometajuće emisije. Maske frekvencije pri ispunjavanju standarda elektromagnetne kompatibilnosti. Standardizacija ultra-širokopojasnih signala.

4. Međusobne smetnje pri pojačavanju snage više signala u zajedničkom frekventnom opsegu

Intermodulacija i izobličenje preslušavanja u pojačanju snage RF signala sa frekvencijskom podjelom. Rješavanje kontradiktornosti između energetske efikasnosti i nivoa intermodulacijske distorzije pri zajedničkom pojačavanju snage nekoliko propusnih signala. Fenomeni AM/AM i AM/FM konverzije u mikrotalasnim pojačivačima snage. Metode za linearizaciju amplitudnih karakteristika mikrotalasnih pojačivača snage. Osiguravanje zahtjeva za elektromagnetnu kompatibilnost u pojačivačima snage sa linearizacijom.

5.Elektromagnetno okruženje u zoni radio prijema

Radiofrekvencijski spektar kao prirodni resurs. Interferencija. Izvori smetnji prirodnog porekla: atmosfersko, kosmičko, zračenje sa površine Zemlje. Umjetna smetnja. Linearni i nelinearni kanali širenja smetnji Uticaj uslova širenja radio talasa na parametre signala i smetnji, formiranje elektromagnetnog okruženja na prijemnoj tački. Proračun snage smetnji i šuma na ulazu prijemnika.

6. Uloga antenskih uređaja u formiranju EMI i pružanju EMC .

4.4. Računski zadaci: Računski zadaci nisu predviđeni.

4.5. Kurs projekti i nastavni radovi:Projekat kursa (nastavni rad) nije obezbeđen.

5. OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE

Predavanja izvode se u obliku predavanja uz korištenje prezentacija. Praktične lekcije uključuje rješavanje računskog zadatka na određenu temu i samostalno ispunjavanje testa. Samostalan rad obuhvata pripremu za testove i testove, kao i pripremu za testove.6. ALATI ZA OCJENJIVANJE ZA TEKUĆU KONTROLU POSTIGNUĆA, SREDNJA SERTIFIKACIJA NA OSNOVU REZULTATA OSVAJANJA DISCIPLINE Za kontinuirano praćenje napretka koriste se različite vrste testova i testova. Sertifikacija u disciplini - diferencirani kredit. Prijem na ispit se vrši po dobijanju ocjene 5, 4 ili 3 na svim testovima u tri dijela discipline. U slučaju izostanka jedne od praktične nastave ili dobijanja najmanje jedne nezadovoljavajuće ocjene na testovima, nastavnik će po završetku predavanja ponovo polagati odgovarajući test za ovaj dio. Ocjena za savladavanje discipline na skali od 5, 4 ili 3 utvrđuje se kao aritmetička sredina, zaokružena na najbliži cijeli broj, iz rezultata usmenog odgovora na diferenciranom testu na listiću koji uključuje 2 ili 3 pitanja iz različitim dijelovima kursa. Ako je ocjena za barem jedno od pitanja nezadovoljavajuća, onda se daje nezadovoljavajuća ukupna ocjena za savladavanje discipline. Ocjena ispita za 10. semestar nalazi se u prilogu diplome. 7. OBRAZOVNA, METODOLOŠKA I INFORMATIVNA PODRŠKA DISCIPLNI7.1. književnost:a) osnovna literatura:
    Pokrovski F.N. Osiguravanje elektromagnetske kompatibilnosti u dizajnu radioelektronske opreme. –M.: MPEI, 2001. Belov L.A. Osiguravanje elektromagnetne kompatibilnosti u radio predajnicima. –M.: Izdavačka kuća MPEI, 2011. Bodrov V.V., Isakov M.V., Permjakov V.A. Eksterna elektromagnetna kompatibilnost i antene. -M.: Izdavačka kuća. kuća MPEI, 2006. Upravljanje radiofrekvencijskim spektrom i elektromagnetna kompatibilnost radio sistema / ur. M.A. Bykhovsky. –M., EKO-TRENDOVI, 2006.
b) dodatna literatura:
    Generisanje oscilacija i formiranje radio signala / ur. V. N. Kuleshova i N. N. Udalova. –M.: Ed. MPEI kuća, 2008. Zbornik radnih materijala o međunarodnoj regulaciji planiranja i korišćenja radiofrekvencijskog spektra” u 4 toma. -M.: NPF "Gejzir", 2004. Gevorkyan V.M. Elektromagnetna kompatibilnost informacionih sistema. – M.: Izdavačka kuća MPEI. 1. dio – 2006., 2. dio – 2007.
8. MATERIJALNA I TEHNIČKA PODRŠKA DISCIPLINE Za savladavanje discipline potrebno je imati učionicu opremljenu multimedijalnim alatima za izvođenje predavanja i demonstracionih laboratorijskih radova Program je sastavljen u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja u oblasti obuke specijalisti 210601 “Radio-elektronski sistemi i kompleksi” za specijalizaciju obuke: “Radarski sistemi i kompleksi” PROGRAM JE ZAVRŠIO: Kandidat tehničkih nauka, profesor Belov L.A. Doktor tehničkih nauka Profesor Pokrovski F.N. Doktor fizike i matematike Profesor Permjakov V.A. "Dogovoreno" Direktor IRE dr.sc. Vanredni profesor Zamolodčikov V.N. "POTVRĐUJEM": Glava Departman za formiranje oscilacija i signala Doktor tehničkih nauka Profesor Udalov N.N. Glava Departman za radio-prijemne uređaje, doktor tehničkih nauka Profesor Grebenko Yu.A. I o tome. glava Katedra za antenske uređaje i širenje radio talasa Doktor fizike i matematike Profesor Permjakov V.A.