Paksa.Buhay at malikhaing paraan ng D. London. Ang kwentong "Lust for life"
Layunin: upang maging pamilyar sa mga katotohanan ng talambuhay ng D. London, upang malaman ang tungkol sa kasaysayan ng paglikha ng mga hilagang kuwento, upang makilala ang konsepto ng "kuwento", upang magtrabaho sa nagpapahayag na pagbabasa ng akda.
Kagamitan: isang larawan ng D. London, isang eksibisyon ng kanyang mga libro, mga teksto ng mga kwentong "Lust for Life".
Hindi lahat ng paglaban sa problema ay ginagantimpalaan ng kaligtasan mula sa kamatayan,
at ang kamatayan ay laging nagsisimula sa pagkawala ng kalooban.
Pagbasa ng epigraph
Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito?
Sinong malalakas, matatapang na tao ang nagpakita ng lakas ng loob sa paglaban sa kapalaran, alam mo ba? (Prometheus, Hercules, G. Crusoe, D. Send, M. Weldon, Hercules, O. Meresiev)
Ngayon sa aralin ay makikilala natin ang buhay ng mga malalakas at matapang na tao: ang isa sa kanila ay isang taong talagang umiral, ang sikat na manunulat na si Jack London, ang isa ay ang walang pangalan na bayani ng kanyang sikat na kuwento.
II. Pag-aaral ng bagong materyal
1. Kwento ng guro
Pagkilala kay D. London
Ang sikat na Amerikanong manunulat na si Jack London (tunay na pangalan - John Griffith) ay lumaki sa pamilya ng kanyang ama, ang Irish na magsasaka na si John London.
Sa pag-alaala sa mga taon ng kanyang pagkabata, sumulat si D. London: “Isinilang ako sa isang mahirap na pamilya, madalas akong naghihirap at madalas na nagugutom. Hindi ko alam kung ano ang pakiramdam ng magkaroon ng sarili mong mga laruan. Ang kahirapan ay palagi nating kasama.”
Habang nasa elementarya, nagtitinda rin ng diyaryo si Jack. Dalawang beses sa isang araw, madaling araw bago magsimula ang paaralan at sa gabi pagkatapos ng klase, tumatakbo siya sa mga lansangan ng lungsod, tinutumbasan at nagbebenta ng mga pahayagan.
Sa halip na kolehiyo, na hindi man lang pinangarap ng lalaki, nagsimula siyang magtrabaho sa isang cannery, kung saan ang araw ng pagtatrabaho ay tumagal ng 12-14 na oras sa isang araw, at ang oras-oras na sahod ay 10 sentimo lamang.
Sa edad na 15, sinimulan ni Jack ang isang bagong buhay na puno ng pakikipagsapalaran at panganib. Nagpasya siyang kumuha ng ilegal na pangingisda ng talaba sa San Francisco Bay. Isang kabalintunaan: ang tapang at katapangan na ipinakita ng kanilang kasintahan sa mga pagsalakay ay humantong sa katotohanan na siya ay inalok ng trabaho sa isang patrol ng pangingisda, kung saan walang mas kaunting mga panganib, bagaman ang mga guwardiya ay protektado ng batas.
Sa kabila ng katotohanan na mula pagkabata ang lalaki ay kailangang magtrabaho nang husto at mahirap, palagi siyang nakakahanap ng oras upang magbasa ng mga libro at isang regular na bisita sa mga pampublikong aklatan.
Hindi pa 20 taong gulang si Londonov nang sumali siya sa isang paligsahan para sa pinakamahusay na kuwento na inorganisa ng pahayagan ng San Francisco na Call. Isinulat ng binata ang kuwentong "Typhoon off the coast of Japan", kung saan siya ay ginawaran ng unang gantimpala.
Sa halaga ng hindi kapani-paniwalang pagsisikap, pumasok si Jack sa unibersidad, nangangarap na mag-aral. "Ang kakulangan ng mga pondo, at bilang karagdagan, ang pagsasakatuparan na ang unibersidad ay hindi nagbibigay sa akin ng kung ano ang kailangan ko at tumatagal ng masyadong maraming oras mula sa akin - lahat ng ito ay nagpalayas sa akin," isinulat ni D. London.
Noong 1896, natuklasan ni J. Carmack ang malalaking deposito ng ginto sa rehiyon ng Klondike. Ang pagtuklas na ito ang naging hudyat ng pagsisimula ng "gold rush". Libu-libong tao ang pumunta sa Alaska, na nagnanais ng madali at mabilis na pagpapayaman. Kabilang sa mga gold digger ay si D. London. Gayunpaman, hindi siya nagtagumpay na yumaman. Matapos manatili sa Alaska nang humigit-kumulang isang taon, nagkasakit siya ng scurvy at bumalik sa San Francisco bilang mahirap nang umalis siya.
Ngunit ang isang taong pananatili sa North ay para sa kanya "ang huling unibersidad." "Nahanap ko ang aking sarili sa Klondike," isinulat niya, "lahat ay tahimik doon. Iniisip ng lahat. Doon mo nabuo ang tamang pananaw sa buhay. Ang aking pananaw sa mundo ay nabuo na rin.” Ito ay salamat sa kanyang pananatili sa Alaska na isinulat ni D. London ang kanyang hilagang mga kuwento.
Ang una sa kanila - "Para sa mga nasa daan" - ay nai-publish noong 1899. Ang mga kwento sa hilaga ay naging simula ng kaluwalhatian ng panitikan ng D. London.
Ang buhay ng manunulat ay tumagal lamang ng 40 taon, at ang kanyang pamanang pampanitikan ay mahusay: 50 mga aklat na isinulat niya ay nai-publish sa panahon ng buhay ni D. London. Ang pinakamaganda sa kanila ay ang "Lust for Life", "White Fang", "Martin Eden", "On the Shores of Sacramento".
2. Teoryang pampanitikan
Ang isang kwento ay isang epikong genre, isang maliit na akdang prosa, ang balangkas kung saan ay batay sa isa, kung minsan ay ilang mga yugto mula sa buhay ng isa o higit pang mga character.
3. Pagbasa ng kwentong "Lust for Life"
4. Pagtukoy sa mga karanasan sa pagbasa ng mag-aaral
Ano ang ikinagulat mo sa librong binasa mo?
Anong mga damdamin ang lumitaw habang nagbabasa?
Paano naiiba ang kuwentong ito sa iba pang mga akdang nabasa natin? (Mahigpit na mga pangyayari, makatotohanang larawan)
III. mga konklusyon
IV. Takdang aralin
Maghanda ng maikling muling pagsasalaysay ng kuwentong "Lust for Life", alamin ang mga kahulugan ng mga kuwento.
Extracurricular reading lesson sa grade 11 batay sa kwento ni A.V. Kostyunin "Owlet" sa teknolohiya "pag-unlad ng kritikal na pag-iisip sa pamamagitan ng pagbabasa at pagsulat"
Ang bawat tao ay palaging anak ng iba. Beaumarchais
Ano ang kritikal na pag-iisip at bakit ito ay may mahalagang posisyon sa modernong buhay? Ito ay independiyenteng pag-iisip, simula sa pagbabalangkas ng mga tanong na kailangang lutasin. Isa sa mga mahahalagang punto sa aralin ay ang pagganyak para sa aktibidad. Ang teknolohiya para sa pagbuo ng kritikal na pag-iisip sa pamamagitan ng pagbabasa at pagsulat ay isang kumbinasyon ng iba't ibang mga pamamaraan at pamamaraan na naglalayong, una, upang mainteresan ang mag-aaral, upang gisingin ang pananaliksik at malikhaing aktibidad sa kanya, upang magamit ang umiiral na kaalaman, at pangalawa, upang magbigay ng mga kondisyon. para sa pag-unawa sa bagong materyal at, sa wakas, upang matulungan siyang malikhaing iproseso at gawing pangkalahatan ang kaalaman na nakuha. Ang teknolohiyang ito ay nagbibigay-daan sa personal na paglaki ng bata, nagpapakilala sa kanya sa espirituwal na karanasan ng sangkatauhan, nagpapaunlad ng kanyang isip, sariling katangian. Ang mga bata ay unti-unting nahuhulog sa malikhaing mundo ng manunulat, napagtatanto ang kayamanan at pagkakaiba-iba nito. Ang isang handa na sagot ay hindi kailanman ibinigay sa aralin, ang pananaw ng guro sa intensyon ng may-akda ay hindi ipinapataw, ang proseso ng paghahanap ng sagot ay organisado lamang. Ang mga mag-aaral ay pumunta sa kanilang pinaghirapan (at samakatuwid ay mahalaga) na kaalaman. "Ang isang tekstong pampanitikan ay may kakayahang magbigay ng iba't ibang mga mambabasa ng iba't ibang impormasyon - sa bawat isa sa lawak ng kanyang pag-unawa, eksakto ang isa na kailangan niya at para sa pang-unawa kung saan siya ay inihanda." (Lotman Yu.M. "Pagsusuri ng isang tekstong pampanitikan"). Samakatuwid, mahalagang isama ang personal, kahit maliit, karanasan sa buhay sa sistema ng trabaho sa silid-aralan. Hindi lamang bahagi ng kaganapan ang mahalaga, kundi ang malalim na kahulugan ng buhay na inilatag ng may-akda. Hindi lihim na ang henerasyon ng ika-21 siglo ay mahirap mag-focus sa pagbabasa ng fiction, ngunit ang mga gawa ni A. Kostyunin ay nagpapaisip sa mga bata, ipagtanggol ang kanilang pananaw. Sa ika-9 na baitang, nakilala namin ang kuwentong "Mitten". Ngayon ay binabasa natin ang "The Owl".
Ang ekstrakurikular na aralin sa pagbasa ay idinisenyo alinsunod sa teknolohiyang ito.
Epigraph
Maikli lang ang buhay pero tayo
may karapatang pumili
kung ano ang gugulin sa oras na ito
ano ang ipapalit sa bawat oras,
bawat ibinigay na araw.
A. Kostyunin
Target:
upang turuan na kilalanin at bumalangkas ang mga problema ng isang tekstong pampanitikan sa halimbawa ng kuwento ni A. Kostyunin na "Owlet" at ikonekta ang mga problemang ito sa buhay.
Mga gawain:
pukawin ang pagkamausisa ng mga mag-aaral; upang itaguyod ang kakayahang kritikal na maunawaan ang impormasyong natanggap sa pamamagitan ng pagsusuri ng teksto; lumikha ng mga kondisyon para sa independiyenteng paglalahat at mga konklusyon.
Kagamitan: kompyuter, multimedia projector, presentasyon
salita ng guro
Ang bawat tao sa kanyang landas sa buhay ng hindi bababa sa isang beses ay nakakatugon sa pagkakanulo, kalupitan, kalupitan. Ano ang makatutulong sa iyo na mahanap ang tamang paraan sa isang sitwasyon kung saan tila walang takasan? Posible bang magtiwala sa mga tao pagkatapos ng ganap na pagkabigo sa kanila? Pag-uusapan natin ito sa klase ngayon.
(Pre-prepared message from one of the students)
A. Kostyunin ay ipinanganak noong Agosto 25, 1964 sa Karelia, p. Rehiyon ng Padany Medvezhyegorsk. Nagtapos siya sa art school sa Medvezhyegorsk. Nagtapos mula sa Petrozavodsk State University (faculties ng agrikultura at ekonomiya). May asawa, may dalawang anak. Sa loob ng maraming taon na ngayon, nagtatrabaho siya sa estratehikong negosyo ng Russia JSC "Shipbuilding Plant" Avangard "sa Petrozavodsk. Ang mga pangunahing produkto ng negosyo ay ang mga pangunahing minesweeper ng uri ng Yakhont, na ang gawain ay upang matiyak ang pag-deploy ng mga estratehikong puwersang nuklear na nakabatay sa dagat. Sa kasalukuyan, si Alexander Kostyunin ay ang Chairman ng Board of Directors, isang miyembro ng Defense Expert Council sa ilalim ng Chairman ng Federation Council. Si Alexander Viktorovich Kostyunin ay isang taong may talento, at ang kanyang talento ay maraming nalalaman. Siya ay interesado sa pagpipinta, pagkuha ng litrato at pagkamalikhain sa panitikan. Noong 2007, ang aklat ni Alexander Kostyunin na "In the Font of the White Night" ay kinilala bilang ang pinakamahusay na libro ng taon sa nominasyon na "Tales and short stories (maikling prosa)" sa Annual International Literary Award na "Clouds".
1 yugto ng aralin
Phase ng tawag
Layunin: upang i-update ang umiiral na kaalaman; pukawin ang nagbibigay-malay na interes; mag-udyok para sa karagdagang trabaho.
Maaari mo bang hulaan kung ano ang magiging kuwento?
Kaya, owlet. Anong mga asosasyon ang dulot ng salitang ito sa iyo? Gumawa tayo ng cinquain (isang paraan ng malikhaing pagpapahayag ng sarili sa panahon ng emosyonal na paghinto sa aralin).
(Mga opsyon sa pagsagot para sa ikalabing-isang baitang)
Owlet
Maliit, walang pagtatanggol
Beep, nagtatago, natatakot
Kailangan ng tulong ni nanay.
Walang kapangyarihan!
Owlet
maliit, matanong
Nakatitig, nagtataka, nakasilip
Wala pa akong magawa.
Tataas!
Owlet
Mainit, malungkot
Nalilito, nagtatanggol, naghahanap
Nasaan ang mga magulang?
sayang naman!
Tingnan natin kung ano talaga ang hitsura ng isang kuwago na nahulog sa pugad (nanunuod ng video clip).
Ngunit ang talumpati sa kwento ay hindi tungkol sa isang maliit na ibon na walang pagtatanggol, ngunit tungkol sa isang maliit na batang babae na walang pagtatanggol.
“Tinawag niya itong Owl.
katulad
Malapad na bukas na nagpapahayag ng mga mata. Mahabang pilikmata. (Mukhang maririnig silang pumalakpak.) Tatlong taon, maliit. Seryoso, seryoso. Itinarintas ng kanyang ina ang kanyang pigtails minsan sa isang linggo. Napakasikip para hindi sila magkaaway. Ang batang babae ay magyeyelo, at ang kanyang ulo ay umiikot: kanan-kaliwa, kanan-kaliwa. (Parang kuwago lang.) Pigtails pabalik-balik.
II yugto ng aralin
Yugto ng pagninilay
Mga gawain sa yugto: pagpapanatili ng interes sa paksa sa panahon ng direktang trabaho sa teksto; pagtulong sa mga mag-aaral na aktibong maunawaan ang materyal; tumulong sa pagtutugma ng lumang kaalaman sa bago.
Nasa screen ang mga keyword mula sa unang bahagi ng kuwentong ito, subukang hulaan ito (gumawa sa mga notebook 5 minuto).
bahay sa gilid
luho
sa looban
lumabas sa tag-araw
bahay ng dandelion sa labas
higanteng kulay abong daga
sinubukan nilang labanan
Basahin natin ang teksto ng may-akda at ihambing sa iyong isinulat.
Nakatayo ang aming bahay sa gilid ng isang bayan ng probinsya. Dalawang palapag, ladrilyo, magandang kasangkapan sa mga oras na iyon. Sa looban ay may isang sulok ng isang kaakit-akit na kagubatan-hardin. Mga magagarang pine sa gitna. Sinuportahan nila ang langit gamit ang kanilang mga korona. Mga hilera ng mga bushes ng black currant, lilac. Sa tabi ng pinto, sa likod ng isang mataas na mesh na bakod, ay isang malaking hardin ng paaralan. Ang mga ibon ay lumilipad sa bawat sanga, huni, kumakanta nang malakas sa iba't ibang boses. Lumabas sa tag-araw sa kalye grace! Ang mga dumadagundong na tram at umuusbong na mga trolleybus ay hindi dapat ang ating bayan ayon sa katayuan nito. Maliit pa. Maglalakad ka sa kahabaan ng pangunahing kalye, humakbang sa gilid, dumulas sa ilalim ng malawak na canopy ng mga dahon ng poplar, dumaan sa mga kasukalan ng cherry ng ibon at agad na makita ang iyong sarili sa isang tahimik na protektadong clearing sa harap ng bahay. Para bang nasa isang malayong oasis. Sa labas, ang aming masayang dilaw na dandelion na bahay ay tila napakaaraw. Ngunit ito ay tulad ng sa buhay: kung ang araw ay sumisikat sa isang tabi, ito ay palaging madilim sa kabilang panig. Kung ano nga ba ang nakatago sa likod ng matikas na harapan, alam na alam ng mga residente.Ang maaliwalas na monasteryo ay itinayo sa lugar ng dating tambakan ng basura. Sa panahon ng mabilis na pagtatayo, ang mas mababang mga brick ay inilatag nang direkta sa mamasa-masa na lupa, sila rin ang nagsilbing pundasyon. Samakatuwid, ang bahay sa harap ng aming mga mata ay lumaki sa lupa. Ang mga dingding, ang kisame, kapag bumababa, ay huli na, ang sahig ay nahulog nang mas mabilis. May mga puwang sa pagitan ng sahig at ng mga dingding. Maliit sa una. Masigasig silang tinatakan ng mortar ng semento, ngunit mas lumawak ang mga ito At walang masilya ang nakapagtambal sa mga hindi masupil na puwang. Ang sitwasyong ito ay angkop sa karamihan ng mga orihinal na naninirahan Malaking kulay-abo na daga. Hindi sila nakarehistro dito, bagama't sila ay nakatira sa bahay na may buong karapatan. Na-assign kami sa kanila. Ang landfill, kung saan sila naghahari noon, sa pamamagitan ng pagsisikap ng mga taong-bayan, ay nakahanap ng bubong sa anyo ng aming bahay. Sila ay naging mas mainit, mas kasiya-siya, mas kawili-wili: sa gabi, sa paghahanap ng pagkain, hinalughog nila ang mga cabinet sa kusina; abalang nagkukumahog sa balde ng basura; sa pamamagitan ng mga puwang sa mga dingding na may kalampag na sumugod mula sa apartment patungo sa apartment, na tumatakbo sa mga katawan ng mga natutulog na tao. Ang mga kulay-abo na sangkawan ay humirit sa ilalim ng sahig, nagsisiksikan, nag-ayos ng mga kasiyahan. Noong mga unang taon, sinubukan naming labanan sila. Nagbuhos ng pain ng pagkain na may lason sa mga sulok. Ang mga daga, bilang protesta, ay namatay sa ilalim ng sahig. Napakabaho sa bahay, naubusan pa sa kalye!
At dito nakikita natin ang pagtanggap ng kaibahan. Ang labas ng bahay at ang loob ng bahay. Inihambing ng may-akda ang panlabas na kagandahan at panloob na kapangitan.
Itigil ang pagbabasa
Fragment isa
Napansin ng may-akda ang gayong detalye: "Itinirintas ni Inay ang kanyang mga pigtails isang beses sa isang linggo, napakahigpit upang hindi ito matanggal." Bakit? (Upang hindi makitungo sa bata)
“Napunta sa unang baitang ang kuwago. Isang beses siyang dinala ng kanyang ina sa paaralan, at doon na natapos ang escort.”
"Ibinigay ni Raisa si Sovenok sa pinalawig na grupo, siya ang huling kumuha nito."
Bakit ang kanyang ina, na sinamahan si Natasha sa unang baitang, ay agad na ipinadala sa kanya sa pinalawig na pangkat ng araw, kinuha siya ng huli? (Nais kong ayusin ang isang personal na buhay)
Paano ginugol ng batang babae ang gabi?
“Sa dilim ng bakuran, may pasulput-sulpot na tili ng metal: Kuwago ay umuugoy sa isang swing. Masakit sa kaluluwa ang malungkot na langitngit na ito sa itim na katahimikan. Sa panahon na ang pamilya ay maaaring magsama-sama, mag-usap, mag-ayos ng mga pagbabasa ng pamilya.
Paano naramdaman ni Natasha ang hitsura ng isang bagong ama? (Nagkaroon ng pag-asa sa aking kaluluwa na magbago ang lahat)
"Marso sa kusina! Lumuhod ka! Tumakas ka, papatayin kita!"
Si Natashka ay umiyak nang walang kabuluhan, mapait.
Hindi inilarawan nang detalyado ng manunulat kung paano nakatira ang Owl kasama ang bagong ama. Isang eksena lang ang isinasama niya sa salaysay, ang eksena ng parusa. Inilagay ni Uncle Zhora ang delingkwenteng sanggol sa kanyang mga tuhod sa mga gisantes, na iniiwan siya sa malamig na sulok buong gabi.
Ngunit paano kumilos ang bata? Ang kuwago ay hindi ganap na isinara ang sarili mula sa mundo, hindi nagagalit at malupit, ngunit huminto sa pagtawa na may parang bata na pagtawa. Naiintindihan namin na kahit na si Natashka, natakot, naging pipi, si Raisa ay hindi tumigil sa pag-uugali nang iba. Ang katahimikan ng dalaga ngayon ay sumisimbolo ng kawalan ng magawa sa malupit na mundong ito. Bakit mo kailangan ang kanyang boses kung walang gustong marinig at hindi sumusubok na tumulong?
Pagmamahal ng magulang. Ano ang mas mahalaga sa isang tao? Marami sa mga taong ipinagpalit ang kapalaran ng isang bata para sa alak o isang masaya, malungkot na buhay ay hindi nag-iisip. Pansamantala. Makinig sa tula
V. Lebedev "Garage".
Naririnig mo ba, Fedya,
Nasaan ang collective farm backpack?
Kunin natin ang mga patatas sa garahe.
Tara na anak bago pa maging huli ang lahat
At alas nuebe na.
Disyembre, muli, nagkaroon ng emergency si nanay:
Dalawang shift mula gabi hanggang umaga.
Magdinner tayo ngayon
Huwag maghukay, oras na.
Matagal siyang nagsalita
Tungkol sa pinapakain ng pamilya
Walang tindahan, salamat sa Diyos
At ang patatas ay may sariling.
Pagdating sa garahe, ama kotse
Marahang hinaplos ang kanyang kamay
Bumaling ang isip sa kanyang anak
At sinabi niya sa kanya: "Maghintay!
May naisip ako, Fedya.
Manatili ka rito habang nasa loob,
Mamamasyal ako sa mga kapitbahay
At pumili ka ng patatas.
Pag-usapan natin ang tungkol sa mga gulong.
I-lock ko ang pinto." At umalis na siya
Sa isang kapitbahay na dumaan sa tindahan,
Para may mauupuan sa hapag
Nagising sa bahay ng madaling araw
May ilaw sa pasilyo, nasira ang sala-sala,
Tahimik ang lahat - walang anak sa bahay
At biglang, tulad ng isang puwit: "Garage!"
Hindi ko matandaan kung paano naka-half-dressed,
Nakarating siya sa garahe.
Humihingal na parang hayop: "Anak, nasaan ka?"
Nangangatal ang mga ngipin at nanginginig
Mula sa sindak ng lupa isang daang kulay abo
Kinapa ko ang lock slot gamit ang susi,
Hindi sensing kung paano sa bakal na pinto
Isang hubad na kamay ang dumikit
Tumakbo ... butas-butas at payat
Ang mga frozen na loop ay kalawang na daing,
At sa nagyeyelong luha ng isang bata
Nahulog siya sa isang kalabog sa semento.
Dalawang bahagi
Ano ang naisip ni Natasha upang lumiwanag ang kanyang pag-iral? (Fairy tale) Anong papel ang ginagampanan ng fairy tale tungkol sa batang babae na si Aigu sa komposisyon ng akda, na sumasalamin sa lahat ng mga karanasan ng pangunahing tauhan?
Nagbabasa kami ng isang fairy tale, sinusubukang maunawaan kung ano ang gusto ng bata.
Gustong mahalin, kailangan.
"Sa likod ng dingding, na parang nasa likod ng mga eksena ng isang teatro, ang boses ng isang bata ay misteryosong nagsabi:
Noong unang panahon may nakatirang isang batang babae"
"Walang maaaring tumubo sa isang ligaw na puno ng mansanas kundi isang ligaw na laro." Paano ka makakapagkomento sa mga salitang ito?
Ikatlong bahagi
Ang tagapagsalaysay ay isang tagamasid sa labas, nakikita niya kung paano ginagamot ang dalaga. Paano mo ito nakikita? (walang pakialam).
Paano kumilos si Seryozha, ang anak ng tagapagsalaysay, kay Owlet? (Tumutulong sa paggawa ng takdang-aralin, escort sa paaralan, nagpoprotekta, ang pagkakaibigan ay nauunlad sa pag-ibig).
Apat na bahagi
Ang ama ni Seryozha ay matatag na nagpasya na sabihin sa kanyang anak na siya at si Natasha ay hindi mag-asawa: "Wala pa ring sapat na nobya - isang taong may kapansanan." Ano ang nagpatigil sa kanya?
Paano mo naiintindihan ang mga salitang: "Ito ay magiging atin - ito ay magiging mabuti"?
Stage 3
Yugto ng pagninilay
Mga layunin ng yugto: upang matulungan ang mga mag-aaral na ibuod ang materyal sa kanilang sarili.
Ilan sa iyong mga pagpapalagay ang nakumpirma sa kurso ng pagbabasa?
Pagpapatuloy ng trabaho sa syncwine. Anong mga salita ang gusto mong alisin o maaaring idagdag pagkatapos basahin ang kuwento?
Owlet
Malungkot, masaya
magtiis, magtiis, magmahal
Napakaliit ng isang tao na kailangang maging masaya!
Para mahalin!
"Magkakaroon ng higit na kagalakan sa langit dahil sa isang makasalanang nagsisi kaysa sa siyamnapu't siyam na matuwid na hindi nangangailangan ng pagsisisi." Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? Paano sila maiuugnay sa ating kwento?
Nais kong tapusin ang aralin sa pamamagitan ng isang talinghaga.
Dalawang batang mag-asawa ang nakatira sa iisang nayon, magkaibigan mula pagkabata, nagpakasal sa parehong araw, at sa parehong araw ay nagkaroon sila ng mga anak. Ngunit isang kasawian ang nangyari: ang parehong mga ina ay namatay sa panahon ng panganganak, at ang mga ama ay nagsimulang palakihin ang mga bata mismo. Lumipas ang oras. Ang mga bata ay lumaki, sila ay 10 taong gulang.
Ang ama ng unang anak ay hindi makilala: puting abo ang tumakip sa kanyang ulo, mga kulubot ang nagpatanda sa kanya, ang kanyang kaluluwa at katawan ay tumanda. At ang ama ng pangalawang anak ay kapareho ng 10 taon na ang nakakaraan. At kinuha niya ang inggit ng isang kapitbahay, walang bakas ng pagkakaibigan na natitira.
Pinuntahan niya ang lokal na Sage at tinanong ang sumusunod na tanong: "Sabihin mo sa akin, ang Marunong, bakit napakabata pa ng aking kapwa, at ang mabibigat na alalahanin ay hindi siya tumatanda?"
"Anong pag-aalala ang sinasabi mo?" tanong sa kanya ng Sage.
At sinabi ng magulang: "Siya lamang ang nagpapalaki sa bata, pinamamahalaan niya ang sambahayan, ginagawa niya ang lahat sa kanyang sarili"
“At pakiusap, sabihin mo sa akin kung paano mo pinalaki ang iyong anak,” ang tanong sa kanya ng Marunong. "Ako," ang bagong dating na nagsimula sa kanyang kuwento, "halos kaagad pagkatapos ng kapanganakan, nakakita ako ng isang nars para sa sanggol. Sa loob ng sampung taon na ito, halos hindi ko nakita ang aking anak: Nagsumikap akong mabigyan ng pagkain ang aking sarili at siya, bayaran ang nars, magbayad para sa pabahay. I was looking for pleasure to take everything from life, I was looking for a wife to help me increase my son.
Iningatan ko siya sa pagiging mahigpit at takot sa parusa para sa mga maling gawain, na nilinang sa kanya ang pagsunod. Dapat ay natutunan niya na ang mga matatanda ay laging tama at dapat silang igalang sa kanilang posisyon sa lipunan, na dapat siyang magpasalamat sa akin na hindi ko siya iniwan noong namatay ang kanyang ina.
Pero palagi niya akong pinipilit na saktan. Para sa pagmamahal ko, sa pag-aalaga sa kanya, sa pagnanais kong palakihin siya bilang isang karapat-dapat na kahalili sa aking marangal na pamilya, binabayaran niya kami ng ganoong barya.
"Ano ang iyong pagmamahal sa iyong anak, ang iyong pakikilahok sa kanyang buhay?" tanong ng matanda sa kanya.
“Paano sa ano? bulalas ng ama sa pagkataranta. "Ako ang nag-aalaga sa kanya: isang breadwinner, mga guro, pera, mga mamahaling regalo sa kaarawan. Ako ang kanyang ama, binigyan ko siya ng buhay, tumanda ako sa trabaho, na nagbibigay para sa akin at sa kanyang kinabukasan"
"At para kanino ang iyong anak ay may magandang damdamin?" biglang tanong ni Sage sa kanya.
“Mahal niya, sinusunod niya ang nars niya, itong babaeng walang ugat, na walang tahanan, walang pangalan at titulo. Nirerespeto niya ang guro niya na walang ugat din,” sagot ng magulang.
"Hindi mo ba naisip na sa kanyang mga kalokohan ay nais ng bata na itawag ang iyong pansin sa kanyang sarili, nais mong bigyang pansin siya, at hindi sa iyong mga bisita?" biglang tanong ng matanda sa kanya. Ang sagot ay isang kalituhan.
“Tawagan natin ang iyong kapitbahay at tanungin natin kung paano niya pinalaki ang kanyang anak. Marahil ay ibunyag niya sa amin ang lihim ng kabataan, ang pagkawala na labis mong ikinalulungkot, "iminungkahi ng Sage. Ang ama ng pangalawang anak ay dumating: "Tinawag mo ba ako, ang Matalino?"
"Oo, gusto talaga naming malaman: ano ang sikreto ng iyong kabataan, kung ano ang sikreto ng iyong pagpapalaki, na ang bata ay sumusunod sa iyo, na siya ay nagiging masayahin at palakaibigan, na siya ay masaya sa iyong mga bisita, na siya ay nagmamahal at nirerespeto kita?"
"Hindi ko naisip na pangalagaan ang aking kabataan, wala lang akong oras para isipin ang mga bagay na iyon, mayroon akong isang anak na mula sa kapanganakan ay pinalitan ko ang ina at ama. Lagi akong nandiyan para sa kanya, anumang oras ng araw o gabi.
Kapag abala ako sa bahay, lagi siyang nasa tabi ko at binabantayan kung paano ako nagluluto, naglalaba, naglilinis ng mga silid, kung paano ako nagpapakain ng alagang hayop, kung paano ako naggugupit ng tupa, nagsusulid ng sinulid. Ito rin ang naintindihan ng aking anak, na ngayon ay tumutulong sa akin sa lahat ng bagay.
Sa loob ng limang taon ay binigyan ko siya ng isang kahoy na writing board, natuto kami ng mga sulat sa kanya. Ang isang simpleng guro, na naging sarili nating tao, ay tumutulong sa kanya na makabisado ang iba't ibang mga agham. Sa aking libreng oras, nakikipaglaro ako sa aking anak, masaya kaming nagdiriwang ng mga pista opisyal, naghahanda ng iba't ibang mga laro para sa mga kaarawan, at nag-iimbita ng maraming bisita. Kami ay gumuhit, kumakanta, sumasayaw, nagbabasa ng mga libro, wala na akong panahon sa pagtanda, palagi akong nasa tabi ng aking pagkabata, sa tabi ng batang naging kaluluwa ko, puso ko, buhay ko. At hangga't kailangan niya ako, lagi akong nasa tabi niya, ”tapos ni Tatay sa kanyang kwento.
Aplikasyon
Worksheet
Pagpasok sa trabaho
Gumawa ng isang cinquain
Owlet
Magtrabaho gamit ang text
bahay sa gilid
luho
sa looban
lumabas sa tag-araw
mga tram at umuusbong na mga trolleybus
bahay ng dandelion sa labas
kung ang isang panig ay itinayo sa lugar
higanteng kulay abong daga
sinubukan nilang labanan
Paglikha ng teksto
Ang pagtanggap ng kaibahan ay
kasukdulan
"Wala pa ring sapat na nobya - isang taong may kapansanan"!
Pangkatang gawain
Mga pagkakatulad sa panitikan
Sa ano pang akda ng panitikan makikita natin ang iresponsableng saloobin ng mga magulang sa mga anak?
pagsasapanlipunan
(pagbabasa ng mga gawa)
Isulat ang mga pangalan ng mga lalaki na ang mga teksto ay malapit sa may-akda
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Kaninong lyrics ang eksaktong kabaligtaran
____________________________
____________________________
____________________________
Anong matalinhaga at nagpapahayag na paraan ang ginamit ng may-akda sa teksto? Ano ang kanilang papel? Ano ang naipaparating ng may-akda sa tulong ng masining na paraan?
Epithets _______________________
Metapora _____________________
______________________________
Paghahambing ____________________
______________________________
Pagninilay
Takdang aralin:
pumili ng parabula sa problemang ito
Ang mga gawa ng D. London ay pamilyar sa bawat mahilig sa panitikan ng pakikipagsapalaran. Ang kanyang mga bayani ay matapang, malakas ang loob, determinadong mga tao na makakahanap ng paraan sa anumang sitwasyon. Ang labing-apat na taong gulang na batang lalaki mula sa kuwentong "On the Shores of Sacramento" ay matatawag na ganoong tao. Ang feedback mula sa mga mambabasa ay nagpapahiwatig na ang kanyang gawa ay nararapat sa pangalang "feat".
Pagkilala kay Jerry - anak at ama
Ang epigraph sa kuwento ay isang sipi mula sa kanta ng mga mandaragat. Madalas itong kinakanta ng pangunahing tauhan - isang batang lalaki na may pulang buhok, at natatakpan ng mga pekas. Hindi pa niya nakita ang dagat, ngunit marami na siyang narinig tungkol dito mula sa kanyang ama, ang matandang Jerry. Minsan ay nagpasya siyang umalis sa barko upang tingnan ang Sacramento River, at kaya siya ay nanirahan dito. Nag-asawa siya, pumasok sa Yellow Dream mine, kung saan nagpatuloy siya sa pagtatrabaho hanggang ngayon. Ang kanyang trabaho bilang isang tagapag-alaga na may mga kable ay magsasakay ng isang troli na may mineral sa kabilang panig.
Pagkatapos ng kanyang kamatayan, si Margaret mismo ang nagsimulang palakihin ang kanyang anak, si Jerry Jr., na ibinigay sa kanya ang lahat ng kanyang pagmamahal. Kaya nagsimula ang kuwentong "Sa dalampasigan ng Sacramento."
Iniwan para sa may-ari
Ang pagpupulong ni Little Jerry kay Hall, ang cable keeper ng Yellow Dragon Mine, ay nilinaw na ang kanyang ama ay pumunta sa San Francisco noong nakaraang araw. Naiwang mag-isa ang bata na labis niyang ipinagmamalaki. Sinusubukan niyang kumilos bilang isang matanda sa pakikipag-usap at kahit na, nang malaman na pupunta si Hall sa bangin upang manghuli, sinabi niya: "Mukhang uulan."
Masama talaga ang panahon, at pumunta si Jerry sa bahay, kung saan hindi na siya aalis ngayon.
Buod ng "On the Shores of Sacramento": plot
Sa tanghali ay may kumatok sa pinto, at ang mga Spillen ay "pumutok" sa silid. Hinahanap nila si Hall, dahil kailangan nilang tumawid sa kabilang panig. Ang mga serbisyong ito ay ibinigay sa mga residente lamang ng Yellow Dragon. Nang malaman nila na pumunta ang caretaker sa bangin, labis silang nalungkot. Sa kabila ng ilog ay nagkaroon ng pagsabog sa minahan, at ang ama ni Mrs. Spillen ay malubhang nasugatan. Ngayon ang mga mag-asawa ay mayroon lamang isang paraan out - upang tumawid sa cable, na pinapanood ng matandang Jerry.
Inilagay ni Jack London ang kanyang batang bayani sa isang mahirap na sitwasyon. Nagkaroon ng krisis sa pampang ng Sacramento, at ang Dilaw na Panaginip ay matagal nang natutulog. Bilang karagdagan, ang cable ay hindi idinisenyo upang maghatid ng mga tao. Ang batang lalaki ay hindi nangahas na tumawid, dahil hindi niya ito ginawa sa kanyang sarili, nang walang pangangasiwa ng kanyang ama. Sa wakas, nagawang kumbinsihin siya ni Mr. Spillen na wala nang ibang paraan para makarating sa kabilang panig.
Alam ni Jerry kung paano umutot ang cable, ngunit ngayon ay kailangan niyang gawin ito nang mag-isa. Bukod dito, sa halip na mineral, may mga tao sa troli, at ang buhos ng ulan at hangin ay hindi kapani-paniwalang tumindi.
Mga taong nasa panganib
Ang trabaho ni Jerry ay kontrolin ang bilis ng troli. Upang gawin ito, kinakailangan na sundin ang umiikot na drum. Ngayon ang pagtawid ay kumplikado sa pamamagitan ng isang malakas na bugso ng hangin at kawalan ng visibility. Tila agad na nilamon ng bangin ang mag-asawa, na naglakbay sa kanilang paglalakbay.
Kasabay ng kargadong troli, isang walang laman na cabin ang gumagalaw mula sa kabilang panig, na tumutulong na mapanatili ang balanse. Sa una naging maayos ang lahat. Gayunpaman, sa ilang mga punto ang cable ay huminto at hindi gumanti sa anumang paraan sa mga aksyon ng batang lalaki. Ito ay nangangahulugan ng isang bagay - ang mekanismo na hindi gumagana sa mahabang panahon ay lumala, at ang mga tao ay nag-hang sa isang lugar sa kadiliman sa itaas ng nagngangalit ilog. Habang sinusuri ng bata ang tambol sa pag-asang makakita ng malfunction, lumiwanag ang mga ulap, at sa ilang sandali ay nakita niya ang nagngangalit na Sacramento at Mr. at Mrs. Spillen na nakasabit sa ibabaw nito. Ano ang dapat gawin: iwanan ang lahat ng ito o subukang alisin ang mga tao mula sa pagkabihag na ito - inuuna ni Jack London ang kanyang bayani bago ang gayong pagpili.
"Sa dalampasigan ng Sacramento": Kasukdulan
Si Jerry, na naunawaan na ang sanhi ng malfunction ay dapat na hinahangad sa kabilang panig, ay sumugod sa Yellow Dragon ... Ngunit ang bata ay hindi nakahanap ng anumang mga problema sa pangalawang drum. Sinuri ni Mr. Spillen ang kanyang troli. Maayos din ang kanyang mga gulong. Kaya ito ay tungkol sa walang laman na troli.
Ang bata ay walang oras na mag-isip. Ang buod ng "On the Shores of Sacramento" ay hindi kasama ang mga detalye na nauna sa mapanganib na "paglalakbay". Ang pagkuha ng mga kinakailangang kasangkapan, pagbuo ng isang loop na gumaganap ang papel ng isang booth para sa kanya, Jerry pumunta kasama ang cable sa kabaligtaran direksyon. Ang kanyang mga tuhod ay nanginginig sa takot, ang lahat sa loob ay nagyelo, ngunit siya, binalatan ang kanyang mga palad, matigas ang ulo na lumipat patungo sa kanyang layunin. Inabot siya ng halos isang oras at kalahati upang mailagay sa pwesto ang gulong na lumabas. Hindi naging madali. Kung minsan ay tila wala nang pag-asa ang lahat, at hinding-hindi niya makayanan ang kinakalawang na mekanismo. Ngunit sinubukan ng bata nang paulit-ulit hanggang sa isang solusyon ang naisip. Isang lumang pako, na mahimalang nakahiga sa kanyang bulsa, ang tumulong upang ayusin ang pagkasira.
Pag-akyat sa troli, pagod at sikolohikal na pagod, tumungo si Jerry sa pampang.
denouement
Nang makarating sa lugar, dahan-dahang lumabas ang bata. Tapos pinalakas niya yung trolley. At pagkatapos noon ay bumagsak siya sa lupa at humagulgol. Ang hindi matiis na sakit sa gutay-gutay na mga palad, ang takot na naranasan, ang hindi kapani-paniwalang pag-igting ng nerbiyos, at sa wakas ang kagalakan para sa mga taong naligtas - lahat ng ito ay nagdulot ng mga luha, na hindi niya ikinahihiya.
Marso 29, 2015Ang mga gawa ng D. London ay pamilyar sa bawat mahilig sa panitikan ng pakikipagsapalaran. Ang kanyang mga bayani ay matapang, malakas ang loob, determinadong mga tao na makakahanap ng paraan sa anumang sitwasyon. Ang labing-apat na taong gulang na batang lalaki mula sa kuwentong "On the Shores of Sacramento" ay matatawag na ganoong tao. Ang feedback mula sa mga mambabasa ay nagpapahiwatig na ang kanyang gawa ay nararapat sa pangalang "feat".
Pagkilala kay Jerry - anak at ama
Ang epigraph sa kuwento ay isang sipi mula sa kanta ng mga mandaragat. Madalas itong kinakanta ng pangunahing tauhan - isang batang lalaki na may pulang buhok, asul na mata at puting balat na natatakpan ng pekas. Hindi pa niya nakita ang dagat, ngunit marami na siyang narinig tungkol dito mula sa kanyang ama, ang matandang Jerry. Minsan ay nagpasya siyang umalis sa barko upang tingnan ang Sacramento River, at kaya siya ay nanirahan dito. Nag-asawa siya, pumasok sa Yellow Dream mine, kung saan nagpatuloy siya sa pagtatrabaho hanggang ngayon. Ang kanyang trabaho bilang isang tagapag-alaga na may mga kable ay magsasakay ng isang troli na may mineral sa kabilang panig.
Pagkatapos ng kanyang kamatayan, si Margaret mismo ang nagsimulang palakihin ang kanyang anak, si Jerry Jr., na ibinigay sa kanya ang lahat ng kanyang pagmamahal. Kaya nagsimula ang kuwentong "Sa dalampasigan ng Sacramento."
Iniwan para sa may-ari
Ang pagpupulong ni Little Jerry kay Hall, ang cable keeper ng Yellow Dragon Mine, ay nilinaw na ang kanyang ama ay pumunta sa San Francisco noong nakaraang araw. Naiwang mag-isa ang bata na labis niyang ipinagmamalaki. Sinusubukan niyang kumilos bilang isang matanda sa pakikipag-usap at kahit na, nang malaman na pupunta si Hall sa bangin upang manghuli, sinabi niya: "Mukhang uulan."
Masama talaga ang panahon, at pumunta si Jerry sa bahay, kung saan hindi na siya aalis ngayon.
Buod ng "On the Shores of Sacramento": plot
Sa tanghali ay may kumatok sa pinto, at ang mga Spillen ay "pumutok" sa silid. Hinahanap nila si Hall, dahil kailangan nilang tumawid sa kabilang panig. Ang mga serbisyong ito ay ibinigay sa mga residente lamang ng Yellow Dragon. Nang malaman nila na pumunta ang caretaker sa bangin, labis silang nalungkot. Sa kabila ng ilog ay nagkaroon ng pagsabog sa minahan, at ang ama ni Mrs. Spillen ay malubhang nasugatan. Ngayon ang mga mag-asawa ay mayroon lamang isang paraan out - upang tumawid sa cable, na pinapanood ng matandang Jerry.
Inilagay ni Jack London ang kanyang batang bayani sa isang mahirap na sitwasyon. Nagkaroon ng krisis sa pampang ng Sacramento, at ang Dilaw na Panaginip ay matagal nang natutulog. Bilang karagdagan, ang cable ay hindi idinisenyo upang maghatid ng mga tao. Ang batang lalaki ay hindi nangahas na tumawid, dahil hindi niya ito ginawa sa kanyang sarili, nang walang pangangasiwa ng kanyang ama. Sa wakas, nagawang kumbinsihin siya ni Mr. Spillen na wala nang ibang paraan para makarating sa kabilang panig.
Alam ni Jerry kung paano umutot ang cable, ngunit ngayon ay kailangan niyang gawin ito nang mag-isa. Bukod dito, sa halip na mineral, may mga tao sa troli, at ang buhos ng ulan at hangin ay hindi kapani-paniwalang tumindi.
Mga taong nasa panganib
Ang trabaho ni Jerry ay kontrolin ang bilis ng troli. Upang gawin ito, kinakailangan na sundin ang umiikot na drum. Ngayon ang pagtawid ay kumplikado sa pamamagitan ng isang malakas na bugso ng hangin at kawalan ng visibility. Tila agad na nilamon ng bangin ang mag-asawa, na naglakbay sa kanilang paglalakbay.
Kasabay ng kargadong troli, isang walang laman na cabin ang gumagalaw mula sa kabilang panig, na tumutulong na mapanatili ang balanse. Sa una naging maayos ang lahat. Gayunpaman, sa ilang mga punto ang cable ay huminto at hindi gumanti sa anumang paraan sa mga aksyon ng batang lalaki. Ito ay nangangahulugan ng isang bagay - ang mekanismo na hindi gumagana sa mahabang panahon ay lumala, at ang mga tao ay nag-hang sa isang lugar sa kadiliman sa itaas ng nagngangalit ilog. Habang sinusuri ng bata ang tambol sa pag-asang makakita ng malfunction, lumiwanag ang mga ulap, at sa ilang sandali ay nakita niya ang nagngangalit na Sacramento at Mr. at Mrs. Spillen na nakasabit sa ibabaw nito. Ano ang dapat gawin: iwanan ang lahat ng ito o subukang alisin ang mga tao mula sa pagkabihag na ito - inuuna ni Jack London ang kanyang bayani bago ang gayong pagpili.
"Sa dalampasigan ng Sacramento": Kasukdulan
Si Jerry, na naunawaan na ang sanhi ng malfunction ay dapat na hinahangad sa kabilang panig, ay sumugod sa Yellow Dragon ... Ngunit ang bata ay hindi nakahanap ng anumang mga problema sa pangalawang drum. Sinuri ni Mr. Spillen ang kanyang troli. Maayos din ang kanyang mga gulong. Kaya ito ay tungkol sa walang laman na troli.
Ang bata ay walang oras na mag-isip. Ang buod ng "On the Shores of Sacramento" ay hindi kasama ang mga detalye na nauna sa mapanganib na "paglalakbay". Ang pagkuha ng mga kinakailangang kasangkapan, pagbuo ng isang loop na gumaganap ang papel ng isang booth para sa kanya, Jerry pumunta kasama ang cable sa kabaligtaran direksyon. Ang kanyang mga tuhod ay nanginginig sa takot, ang lahat sa loob ay nagyelo, ngunit siya, binalatan ang kanyang mga palad, matigas ang ulo na lumipat patungo sa kanyang layunin. Inabot siya ng halos isang oras at kalahati upang mailagay sa pwesto ang gulong na lumabas. Hindi naging madali. Kung minsan ay tila wala nang pag-asa ang lahat, at hinding-hindi niya makayanan ang kinakalawang na mekanismo. Ngunit sinubukan ng bata nang paulit-ulit hanggang sa isang solusyon ang naisip. Isang lumang pako, na mahimalang nakahiga sa kanyang bulsa, ang tumulong upang ayusin ang pagkasira.
Pag-akyat sa troli, pagod at sikolohikal na pagod, tumungo si Jerry sa pampang.
denouement
Nang makarating sa lugar, dahan-dahang lumabas ang bata. Tapos pinalakas niya yung trolley. At pagkatapos noon ay bumagsak siya sa lupa at humagulgol. Ang hindi matiis na sakit sa gutay-gutay na mga palad, ang takot na naranasan, ang hindi kapani-paniwalang pag-igting ng nerbiyos, at sa wakas ang kagalakan para sa mga taong naligtas - lahat ng ito ay nagdulot ng mga luha, na hindi niya ikinahihiya.
Sa isang mataas na pampang, na tumataas ng dalawang daang talampakan sa ibabaw ng Sacramento River, isang mag-ama ang nakatira sa isang maliit na bahay: ang matandang Jerry at maliit na si Jerry. Ang matandang Jerry, isang marino sa nakaraan, ay umalis sa dagat at nakakuha ng trabaho sa Golden Dream gold mine. Dito niya nakilala ang kanyang magiging asawa, ngunit maikli ang buhay ng pamilya: Namatay si Margaret nang matutong lumakad ang kanyang anak.
Malaki ang pakinabang ng matandang mandaragat sa paggawa ng cableway sa kabila ng Sacramento River. Ang Ore ay dinala sa mga troli sa kahabaan ng kalsadang ito: isang punong troli ang lumipat pababa at, kasabay nito, isang walang laman ang umaakyat: ang cable car ay pinaandar sa ilalim ng impluwensya ng gravity. Dito siya nanatili upang manirahan kasama ang kanyang anak, nagtatrabaho bilang isang bantay sa isang abandonadong minahan. Ang isang milya sa itaas ng agos ay isa pang minahan, ang Yellow Dragon, na may gumaganang cable car na ginamit din para maghatid ng mga tao sa kabila ng ilog.
Ang kapatid ni matandang Jerry ay namatay sa Old World, at kailangan niyang pumunta sa bayan ng ilang araw upang ayusin ang mga bagay-bagay. Nanatili si Little Jerry sa bukid. Halos sa parehong oras, ang bantay ng Yellow Dragon, si Hall, ay nagpunta sa pangangaso, at naantala ng masamang panahon.
Sa gitna ng pagbuhos ng ulan, ang magkapitbahay, sina Mr. at Mrs. Spillen, ay tumakbo sa bahay ng munting Jerry, mga magsasaka na nakatira liblib labindalawang milya mula sa ilog. Ipinaalam sa kanila na ang ama ni Mrs. Spillen, na nagtatrabaho sa minahan sa tapat ng pampang ng ilog, ay malubhang nasugatan at naghihingalo, kailangan nilang agad na lumapit sa kanya. Imposibleng gamitin ang karaniwang paraan - ang Yellow Dragon suspension road: wala ang Hall na nagsisilbi sa kalsada. Ang lahat ng pag-asa ay para kay baby Jerry.
Umupo ang mga Spillen sa troli. Sa matinding pangamba, pinaandar ni Jerry ang daan: ito ang unang pagkakataon na ginawa niya ito nang walang pangangasiwa ng kanyang ama. Malakas na buhos ng ulan, hangin, namamaga na tubig ng ilog dalawang daang talampakan sa ilalim ng lubid - at isang kariton ang biglang tumigil sa kalagitnaan ... Nanganib sa kamatayan ang mga Spillen. Kinailangan ng labing-apat na taong gulang na si Jerry na sumakay sa isang rope loop patungo sa troli na tumatayon sa kailaliman at ayusin ang pagkasira (isa sa dalawang gulong kung saan nasuspinde ang troli ay tumalon mula sa cable, at natigil ito nang mahigpit).
Ligtas na tumawid ang mga Spillen sa kabilang panig, bumalik si Jerry sa kanyang tahanan. Sa kanyang mga kamay na napunit sa dugo, siya lamang sa matibay na lupa ay nagpakawala sa kanyang mga ugat at lumuha. Gumawa siya ng isang mabuting gawa, ngunit isang bagay lamang ang pinagsisihan: nakakalungkot na hindi ito nakita ng kanyang ama!
Maraming aral sa kwento. Nakamit ni Jerry ang kanyang maliit na tagumpay sa pamamagitan ng praktikal na mga kasanayan, isang pakiramdam ng tungkulin ng tao, ang kakayahang gumawa ng mapanganib ngunit kinakailangang mga desisyon.
Larawan o pagguhit Sa dalampasigan ng Sacramento
Iba pang mga retelling at review para sa diary ng mambabasa
- Nekrasov
Si Nikolai Alekseevich Nekrasov ay ipinanganak noong Nobyembre 28, 1821. Ang kanyang ama ay isang tenyente ng isang regimen na nakatalaga sa Nemirov, distrito ng Vinnitsa, kung saan ipinanganak ang hinaharap na makata.
- Buod ng Fowles Collector
Si Frederick Clegg ay isang binata na nagtatrabaho bilang isang klerk sa lokal na City Hall. In love kay Miranda Gray, isang estudyante na hindi niya mahanapan ng dahilan para makipagkita.
- Buod Kapag Nagising ang Natutulog
Ang aklat na "When the Sleeper Wakes" ay isang science fiction na nobela at itinuturing na pinakaunang science fiction na gawa ng futuristic na panahon. Ang aklat ay isinulat noong 1899.
- Buod ng Chukovsky Aibolit
Ano ang maaaring maging mas mahusay kaysa sa magagandang fairy tales na nagtuturo sa ating mga anak ng kabutihan? Isa sa mga malinaw na kinatawan ng naturang mga fairy tale ay si Aibolit. Ang may-akda ay nagpapakita at hinihikayat na maging mabait. Mahalagang tulungan ang lahat at pagkatapos ay makakatanggap ka lamang ng magagandang bagay bilang kapalit.
- Buod ng Lermontov Demon
Ang Demonyo ay lumipad nang mataas sa langit. Siya ay lumipad mula pa noong una at walang nakaaakit sa kanya sa ibaba, ngunit nagdulot lamang ng bagyo ng poot at galit. Ang masamang espiritu, saan man niya makita, ay naghasik ng poot sa puso ng mga tao para sa kanyang sariling kasiyahan. Ang kanyang kapangyarihan ay walang limitasyon.