Bērns pirmo reizi nesaprot. Kā saprast, ka bērns nedzird? Dzirdes zudums bērnībā: iespējamie cēloņi

Daudzi parastie cilvēki uzskata, ka dzirdes zudums ir vecu cilvēku liela daļa. Bet patiesībā dzirdes zudums var būt agrīnā stadijā bērnība.

Dzirdes zudums bērniem un jaundzimušajiem nav nāves spriedums mūsdienu medicīna var atrisināt šo problēmu, lai arī ne pilnībā, bet maksimāli. iespējamā ārstēšana nodrošināta.

Interesants fakts ir tas, ka dzirdes zudumu bērnībā var atpazīt arī bērna vecāki; uzmanīga attieksme savām atvasēm un minimālais komplekts zināšanas bērna ķermeņa attīstības jomā.

2. noteikums: Adrese pēc vārda vai izmantojiet jebkuru adresi

Lai sadzirdētu savus bērnus, ir ļoti svarīgi viņus uzrunāt vārdā. Vispār ir adrese. Lai ko teiktu, visbiežāk tas ir vērsts uz neko, īpašu labumu tas nedos. Sakārtosim savas rotaļlietas.

3. noteikums: pārliecinieties, vai bērns jūs tiešām dzirdēja

Dzirde un dzirde nav viens un tas pats. No pirmā acu uzmetiena jūs, iespējams, klausāties un skatāties uz jums, iespējams, pat pamājat ar galvu un runājat, kamēr viņa domas ir tālu no jums. Jebkurā gadījumā labāk ir uzdot apstiprinājuma jautājumu: Vai jūs mani dzirdējāt?

Dzirdes zuduma pakāpes noteikšana un tā ārstēšana

Saskaņā ar Pasaules organizācija Veselības aprūpes dzirdes zudums ir nopietna problēma mūsdienu sabiedrība- katriem 10 cilvēkiem uz planētas ir dzirdes zudums. Kas attiecas uz bērnību, tad arī šeit skaitļi ir biedējoši - 1 jaundzimušais no 100 cieš no dzirdes zuduma iedzimta etioloģija, līdz trīs gadu vecumam 3% bērnu sāk dzirdēt sliktāk, un līdz 5 gadu vecumam šis procents palielinās līdz 15.

4. noteikums: izmantojiet dabiskās sekas

Ja atbilde atbilst jūsu teiktajam, apsveicam, viņi jūs dzirdēja. Sākumā var šķist, ka te ir pārāk daudz vārnu. Tad tas kļūst par ieradumu un parasti to pieņem visi. Kad tu "runā, runā, runā". Kāpēc viņiem būtu jādzird jūs pirmo reizi, ja ir trešā un piektā reize? Lai iemācītu kādam jūs dzirdēt pirmo reizi, jums tas jāpasaka tikai vienu reizi. Un brīdinu par sekām: es neklāšu galdu divreiz. Ikviens, kurš nesēž laikā, paliek izsalcis.

Ja bērnam ir slikta dzirde, tad cieš daudzas funkcijas, īpaši runa. Mazulis dažas skaņas sāk izrunāt vēlu, un, ja viņš sāk runāt, tad viņa runa ir citiem nesaprotama (skaņas ir “izplūdušas”, izkropļotas, burti “norīti”) vai arī priekšmetu apzīmējumi neatbilst realitātei.

Esošiem dzirdes traucējumiem bērniem ir ļoti svarīgi veikt noteiktas procedūras, lai nodrošinātu normāla attīstība bērns. Galvenais šajā gadījumā ir ne tikai ārstēšana, bet arī cēloņa noteikšana, kas izraisīja dzirdes zudumu. Ko ārsts darīs:

Ikviens, kurš nedzird, ka viņam jāsakārto rotaļlietas, vakarā paliks bez rotaļlietām. IN bērnudārzs Ir noteikums: "Tas, kurš nespēlē pēc spēles, nespēlē." Kāds nedzird: Mums ātri jāģērbjas. Ja neizbrauksim pēc 10 minūtēm, kavēsimies uz filmu. Jūs patiešām kavēsit filmu. Vai arī tu vispār neiesi uz kino.

Ļoti svarīgi papildinājumi šo noteikumu lietošanā!

Protams, lai tas viss izdotos, jau laikus jāpaskaidro sekas un arī tās katru reizi jāievēro. Piemēram, ir nepamatoti jautāt: “Desmit minūtes pēc tam, kad viss ir sakārtots”, ja bērns vēl nevar pateikt laiku un nezina, kas ir 10 minūtes. Tas nav humāni. Sekas ir jābūt sekām, nevis izspiešanai. Tas ir, kas parasti notiek tālāk. Tam ir objektīvi iemesli. “Ja tu nesēdi uz galda, tu esi izsalcis” ir dabiskas sekas.

  • Māciet bērnus ar piemēru.
  • Un jums vajadzētu dzirdēt savu bērnu pirmo reizi.
  • Prasībām bērnam ir jāatbilst vecumam.
  • Nepiemērojiet ceturto noteikumu bez pirmajiem trim.
Rakstā izmantoti materiāli no Annas Bikovas grāmatas: Egoistisks bērns jeb kā kļūt par “slinko mammu”, ko laipni sagādā izdevniecība Kolibri.

  1. Dzirdes zuduma cēloņa noteikšana.
  2. Ja iespējams, veiciet sēriju terapeitiskie pasākumi lai atbrīvotos no dzirdes zuduma cēloņa.
  3. Izvēlieties savlaicīgi un kompetenti.
  4. Uzvedība visaptverošas nodarbības kas uzlabosies vispārējā attīstība bērnam, neskatoties uz esošu dzirdes zudumu.

Dzirdes zudums bērnībā: iespējamie cēloņi

Kopumā medicīnā tiek ņemti vērā vairāki faktori, kas izraisa dzirdes zudumu bērnībā vai jaundzimušajiem. Un ārstiem ir svarīgi pēc iespējas agrāk precīzi noteikt provocējošu faktoru - daudzos gadījumos bērna dzirdi var atjaunot gandrīz 100%.

Daži bērni ar izcilu dzirdi var mierīgi gulēt pat tad, ja apkārt ir dažādi skaņas stimuli. Tāpēc nav pamata bažām, ja mazulis nepamostas, piemēram, kad zvana telefons, kad veļas mašīna iekļauts cilvēka runā. Šādos gadījumos viņš vienkārši ir pietiekami noguris un dziļi guļ.

Ja vēlaties pārbaudīt, vai jūsu bērns labi dzird, varat veikt vairākas darbības vienkārši testi. Ir ārkārtīgi svarīgi, lai bērns būtu modrs un noskaņots. No 4 līdz 6 mēnešu vecumam, kad galva ir labi kontrolēta, varat mēģināt viņu saukt vārdā. Viņa uzmanību piesaista interesantas skaņas. Tā kā runa ir cieši saistīta ar dzirdi un veselīgu dzirdes aparāts, skaņas sākums ir droša zīme, ka bērna dzirde ir laba. No 6 līdz 10 gadiem bērns "reaģē" uz savu vārdu, kā arī uz dažādām pazīstamām skaņām. Turklāt viņš var dzirdēt klusu skaņu, kamēr viņa uzmanība nav vērsta ne uz ko citu. No 10 līdz 15 gadiem bērns var norādīt uz objektu vai fotogrāfiju, kad kāds to jautā. Viņš arī dzird klusas skaņas no blakus telpas un reaģē uz dažiem izteicieniem.

  • Ja bērns ir jaunāks par trim gadiem, mēģiniet sasit plaukstas.
  • Tomēr viņam nevajadzētu tevi redzēt.
  • Ja viņš ir pārsteigts, viņš parāda, ka ir jūs dzirdējis.
  • Pēc tam viņš pagriež galvu vai acis skaņas virzienā.
Ja jums ir šaubas, ka jūsu bērns nedzird vai nereaģē uz šiem stimuliem, konsultējieties ar ārstu.

Kas izraisa dzirdes zudumu bērnam:

  • infekcijas slimības - gripa, masalas, kuru komplikācijas ir patoloģiskas izmaiņas iekšējā ausī (jo īpaši ir bojāts dzirdes nervs);
  • iekaisīga rakstura vidusauss patoloģijas - visbiežāk attiecīgo stāvokli izraisa vidusauss iekaisums, kas rodas akūtā vai hroniska forma;
  • perforācijas bungādiņa– bērni pārāk bieži liek ausīs dažādus priekšmetus (tie varētu būt sērkociņi, pogas, sīkas detaļas no konstrukcijas komplekta u.c.), kas noved pie bungādiņas plīsuma, rētu veidošanās un raupju saaugumu uz tās.

Atsevišķi ir vērts pieminēt jaundzimušo dzirdes zudumu - to diagnosticē tieši dzemdību namā. Šāda veida apsvērumi patoloģisks stāvoklis var attīstīties bērnam, ja māte grūtniecības laikā bija slima bīstamas infekcijas– pie tām pieder gripa, toksoplazmoze, masaliņas, herpes.

Dzirdes attīstībai ir svarīgi veidot vienu no svarīgākajām cilvēka spējām. Kā palīdzēt attīstīt bērna dzirdi? Izskaidrojiet bērnam dažādas situācijas no ikdienas dzīves, nosauciet objektus un darbības, kuras veicat. Ir svarīgi runāt ar savu bērnu, lai noskaņotu citus skaņas stimulus, piemēram, televīziju, radio. Tādā veidā bērns pilnībā koncentrējas uz jūsu vārdiem. Uzziniet, kādas skaņas piesaista jūsu bērna uzmanību, un izskaidrojiet viņam to. Mūzikas atskaņošana bērnam. Viņiem patīk to klausīties, īpaši klasikas darbus un īpaši klavieru skaņas.

  • Runājiet un lasiet bērnu stāstus.
  • Izmantojiet dažādas intonācijas, interpretējiet dažādas skaņas.
  • Tāpēc viņam pamazām sāk attīstīties valodas ritma izjūta.
Kas var kaitēt bērna dzirdei?

Lai ārstētu un atbrīvotos no flegma, mūsu lasītāji veiksmīgi izmanto dabisku līdzekli pret flegmu. tas ir 100% dabisks līdzeklis, kura pamatā ir tikai ārstniecības augi, un sajaukts tā, lai pēc iespējas efektīvāk cīnītos pret slimību. Produkts palīdzēs ātri un efektīvi pārvarēt klepu īsi termiņi, un vienreiz un uz visiem laikiem. Tā kā zāles sastāv tikai no augiem, tām nav neviena blakusparādības. Neietekmē asinsspiedienu vai sirdsdarbības ātrumu. Atbrīvojieties no flegma..."

Visbiežāk tas notiek ar vidusauss iekaisumu - akūtu vidusauss iekaisums. Šajā stāvoklī šķidrums uzkrājas vidusausī, kas parasti izraisa īslaicīgu dzirdes zudumu. Stāvokli pavada drudzis, drudzis, klepus, smaga trauksme, samazināta ēstgriba. Tas bieži notiek, kad barošana ar krūti un to izskaidro īsāka un šaurāka eistāhija caurule. Pēdējais savienojas apakšējā daļa mutes dobumā un vidusauss, un tā galvenā funkcija ir izlīdzināt spiedienu abās bungādiņas pusēs.

Parasti tas notiek smagā formā, taču saskaņā ar statistiku šis konkrētais dzirdes traucējums bērnībā ir ārkārtīgi reti sastopams.

Sensorineurāls dzirdes zudums bērniem var rasties pēc pārciesta gripas (īpaši, ja ārstēšana aprobežojās ar neatļautu antibiotiku lietošanu), uz galvas traumas fona. Bet parasti šāds dzirdes zudums tiek novērots vecākā bērnībā, tāpēc bērns pats var norādīt uz radušos problēmu.

Šis anatomiskā iezīme tomēr veicina viegla pāreja patogēni aģenti no rīkles līdz vidusauss un injekciju attīstība. Citi faktori, kas var kaitēt bērna dzirdei, ir: Ilgstoša iedarbība skaļa skaņa; Komplikācijas, kas rodas ap piedzimšanu, kas izraisa dzirdes aparāta asins piegādes traucējumus un pastāvīgu dzirdes zudumu; Masaliņu priekšnojauta grūtniecības laikā; Priekšlaicīgas dzemdības un zems dzimšanas svars; Galvas trauma. Katrs bērns dažreiz neklausa savus vecākus.

Bet, ja slikta uzvedība ir izņēmums, tad diemžēl tas var būt noteikums. Pēdējais bieži notiek tāpēc, ka vecāki neapzinās, kā tie pasliktinās. Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim, kāda vecāku prakse un prakse var mudināt bērnus uz sliktu izturēšanos.

Visbiežāk dzirde gadu gaitā samazinās, vecāki un ārsti parasti neatzīst dzirdes zudumu agrīnā stadijā attīstība un tāpēc diagnoze netiek noteikta uzreiz, un ārstēšana sākas ar novēlošanos.

Bērnības vadītspējīgs dzirdes zudums

Parasti šāda veida dzirdes zuduma cēlonis ir iekaisuma process, kas rodas vidusausī - vidusauss iekaisums, kas rodas hroniskā formā. Šādas pakāpes dzirdes zudums var attīstīties uz dzemdes kakla saspiešanas fona - tas ir visnekaitīgākais bērna dzirdes zuduma cēlonis, tāpēc to var novērst ar vienu LOR ārsta apmeklējumu. Speciālista kabinetā sēra spraudnis noņem ar skalošanu, dzirde tiek atjaunota gandrīz nekavējoties.

Jūs sakāt savam bērnam, ka viņam tas vairs nepatīk. Tas ir histēriski, un jūs ļaujat viņam ēst vairāk šokolādes vai konfekšu. Tādā veidā jūs nododat mazulim domu, ka tad, kad viņš sāks pulsēt un gausties, viņš dabūs visu, ko vēlas. Solīto sodu nepildīšana. . Un bērni nedara to, ko viņiem liek. Vienreiz nekādu seku nav.

Protams, no bērniem nevar gaidīt, lai viņi visu laiku būtu perfekti – tas ir vienkārši neiespējami. Viņi var būt izsalkuši, noguruši, ir Slikts garastāvoklis. Īpaši iekšā agrīnā vecumā kad bērniem joprojām ir grūti izteikt savas emocijas. Vēl vairāk, kā tas notiek, viņš stostās. Bet, ja jūs pastāvīgi mentorējat savu bērnu, tas nav labi.


Sensoneirālas dzirdes zuduma simptomi

Šajā gadījumā tiek atzīmēts patoloģisks bojājums dzirdes analizators nervu sistēma. Dzirdes zudums jaundzimušajiem bieži tiek diagnosticēts hidrocefālijas dēļ, kad dzimšanas trauma vai perinatālā patoloģija.

Draudi, pēc psihologu domām, ir tālu no tā labākais veids izglītība; to varētu pat saukt par postošu. Kādā eksperimentā zinātnieki atklāja, ka bērni, kuri tika pakļauti bargam sodam, piemēram, gulēšanai, biežāk melo.

Šī jūsu balss pacelšana nenozīmē, ka jūsu bērns dzirdēs un darīs to, ko vēlaties, un efekts būs īslaicīgs. Šīs metodes nepareiza izmantošana var izraisīt attiecību pasliktināšanos starp jums un jums. Saskaņā ar pētījumiem, ja bērns bieži tiek pakļauts fiziskiem sodiem, viņš var kļūt agresīvāks, intravertāks, mazinot jūtas pašcieņa. Viņš labprātāk iemācīsies izvairīties no sāpēm, nekā uzzinātu, kā rīkoties.

Šāda veida dzirdes zudums bērnībā var būt dažāda smaguma pakāpe:

  • Pirmās pakāpes simptomi - mazulis absolūti nedzird klusas skaņas, bet parastās sarunvalodas runa Bērns nespēs atšķirt pieaugušos trokšņainā vidē. Normālos apstākļos bērns ar 1. pakāpes sensorineirālu dzirdes zudumu dzird runu no 6 metru attāluma, bet čukstus no 1-3 metriem. Attīstoties dzirdes zuduma pakāpei, bērnam noteikti būs runas traucējumi, mazulis pastāvīgi jautā pieaugušajiem.
  • Otrās pakāpes simptomi - bērns neatšķir vidējas un klusas skaņas. Pārbaudes laikā ārsts konstatēs, ka mazulis normālu runāto runu dzirdēs tikai no četru metru attāluma, bet čukstus tikai tad, ja skaņas ir izteiktas pie auss. Bērns runā diezgan slikti; viņa atbildes uz pieaugušo jautājumiem sastāv no vārdiem “jā/nē/es nezinu”.
  • Trešās pakāpes simptomi - bērns absolūti nedzird čukstus un var atšķirt parasto sarunvalodu tikai no metra attāluma. Bērns ar trešās pakāpes sensorineirālu dzirdes zudumu sāk runāt ļoti vēlu un nesaprotami. Uz viņam adresētu runu viņš reaģē reti, ja vien kaut kas netiek kliegts pie auss.
  • Ceturtā pakāpe - bērns praktiski neko nedzird, viņa runa vispār neattīstās. Šis stāvoklis robežojas ar pilnīgu kurlumu.

Atalgojiet sliktu uzvedību ar smaidu un smaidu. . Jā, jums var šķist, ka jūsu bērns ir tikpat aizraujošs, jo viņa iet augšā uz ēdamistabu un dzied savu iecienītāko dziesmu, vai arī tad, kad viņa sāk ēst ar rokām un pēc tam ir "mākslinieciska" visur. Bet diez vai apkārtējie to novērtēs kā ģēniju. Bērns tik un tā darīs, ko gribēs, ja neatgādināsi, kā viņam jāuzvedas.

Protams, daudz kas ir atkarīgs no vecuma. Mazi bērni joprojām nezina, kas ir pareizi vai nepareizi, un viņi rīkojas vai vaimanā, to neapzinoties. Bet viņi visu uzsūc kā sūklis, un, ja viņi iemācīsies, ko var un ko nevar, tiek noteikti pareizi ierobežojumi, tad ar viņiem turpmāk problēmu nebūs. Un pāraudzināt un mācīt bērnu ir daudz grūtāk.

Problēmas risināšanas veidi

Dažos gadījumos, ja attiecīgā stāvokļa cēlonis nav dzirdes nervu sistēmas patoloģiski bojājumi, ārsti izraksta bērniem kompleksa ārstēšana. Tas nozīmē:

  • ievads zāles- izrakstīt asinsvadu līdzekļi, nootropiskie līdzekļi, B vitamīni, diurētiskie augi (samazinoši intrakraniālais spiediens), bet stingri individuāli;
  • vadīt mikrostrāvas refleksoloģijas kursus - tiek aktivizēti smadzeņu runas apgabali, uzlabojas gliemežnīcas asins piegāde iekšējā auss, tiek normalizēts smadzeņu asinsvadu tonuss;
  • specializētās nodarbības ar logopēdu, kurš ne tikai “trenē” bērna runu, bet arī labo atsevišķu skaņu izrunas defektus, apmeklējot ārstniecības kursu pie psihologa - tas palīdzēs uzlabot bērna attīstību, dos viņam iespēju runāt normāli un saprot viņam adresēto runu, kļūst izglītojošs un sociāli pielāgots.

Ja ārstēšana neuzlabojas, bērnam tiks uzstādīts dzirdes aparāts. Tas notiek individuāli, ņemot vērā daudzus faktorus.

Bet vissvarīgākais ir mīlēt savus bērnus, viņus pārāk nenoslāpējot. liela mīlestība vai pārāk daudz kontroles! Vecāki vienmēr cenšas rīkoties gudri. Tomēr aizņemts ikdienas dzīve dažreiz novērš viņu uzmanību. Piemēram, vecāki var izvairīties no nelieliem noziegumiem. Tos nevar atkārtot, taču bērna uzvedībā ir elementi, uz kuriem mums nevajadzētu pievērt acis. Tā apstiprina ģimenes terapeite Lena Evila.

Pateicoties tai profesionālā karjera Viņa ir pamanījusi vairākas uzvedības problēmas ar bērnu, kas prasa tūlītēju vecāku reakciju. Jūsu bērns pārtrauc sarunu, kad jūs runājat. Ja ļaujat bērnam sarunas laikā jūs pārtraukt, jums tas jāpārtrauc. Nākamreiz, kad bērns vēlas jūs pārtraukt, pastāstiet viņam, ka esat aizņemts.

Ja jaundzimušajam ir dzirdes zuduma simptomi un sākas dzirdes zudums, tas nav iemesls reģistrēt viņu kā invalīdu un atņemt dzirdes zudumu. normālu dzīvi, ievietojot tos specializētajās internātskolās. Mūsdienu medicīna var piedāvāt efektīva ārstēšana, un pieredzējuši logopēdi un psihologi sagatavos bērnu sabiedrībai un nodrošinās viņu ar pilna dzīve un komunikācija ar vienaudžiem.

Tas parasti sākas ar sīkumiem. Sākumā viņš saka, ka pats gatavojis dārzeņus, bet to nedarīja. Tie ir nelieli meli, un tāpēc tos var novērtēt par zemu. Jums jāzina, ka bērni vecumā no 2 līdz 4 gadiem nezina atšķirību starp patiesību un meliem. Tāpēc ir ieteicams slavēt bērnu, kad viņš saka patiesību. Māciet viņam būt patiesam un godīgam.

Ja jums ir jāsaka bērnam atkārtot savas rotaļlietas un viņš ignorē jūsu vārdus, tas ir iemesls, lai rīkotos izlēmīgi. Nākamreiz, kad vēlēsities viņam kaut ko lūgt, ejiet augšā un paskatieties viņam acīs. Pārliecinieties, ka saņemat apzinātu atbildi. Ja jūsu bērns skatās televizoru, izslēdziet to.

Vai jums kādreiz ir šķitis, ka, izsakot bērnam lūgumu, jūs runājat ar sienu? Man - miljons reižu.

Tipiska situācija. Ir pienācis laiks vakariņām.

- Maks, ej ēst. Kotletes ar makaroniem uz galda.

Pārāk rupja uzvedība spēles laikā. Ja trāpa liels mazulis maz laika, tas ir zināmā mērā saprotami un normāli. Piemēram, ja vecāks bērns mazāk spiež vai ignorē viņu spēles laikā, šī uzvedība ir jāsamazina pašā saknē. Neprasot viņš paņem saldo ēdienu.

Bērni aug un kļūst arvien priecīgāki, ka var tikt galā paši. Tomēr ir slikti, ja jūs apmeklējat un jūsu bērni bez atļaujas sāk lietot ievārījumu. Instalējiet noteikti noteikumi un pārliecinieties, ka bērni par tiem zina. Bieži vien vecāki to uzskata par nepareizu rīcību. Tomēr laika gaitā tas paliek nemainīgs. Esiet stingrs šajā jautājumā – necieņai uzvedībai nav vietas jūsu ģimenē.

Makss sēž divus soļus tālāk no manis viesistabā un spēlējas ar dinozauriem. Viens lec otram virsū, kurš izvairījās sāņus - šausmīgi interesanti. Es atkārtoju. Ar spiedienu.

- Maks, laiks ēst. Apsēdieties pie galda.

Nekādas reakcijas. Es to saku vēlreiz. Nedarbojas.

Man ļoti gribas kliegt: “Kas ar tevi, mazā koka nūjiņa? Vai es runāju ar sienu?

Dažreiz jūs nevarat atturēties. Es to šausmīgi nožēloju. Jo kliegt uz bērnu nav pareizi. No visiem skatpunktiem.

Pirmkārt, saskaņā ar psihologu pētījumiem bērniem, kuru vecāki pret viņiem izrāda verbālu agresiju, ir zemāks pašvērtējums un viņi ir vairāk pakļauti depresijai.

Un, otrkārt, paceļot balsi uz bērnu, mēs mācām viņam mūs ignorēt. Lai cik dīvaini tas neliktos. Mēs atkārtojam to pašu vairākas reizes. Un tad mēs vai nu padodamies un paši darām to, kas vajadzīgs (bērns saprot, ka mūsos nebija nepieciešams klausīties), vai arī sākam bļaut (bērns saprot, ka kustēties vajag tikai tad, kad uz tevi bļauj, var pagaidiet līdz tam).

Ko darīt? Es ķemmēju bērnu attīstības materiālus un atradu vairākus patiešām labs padoms. Pat ne padoms, bet darbību algoritms.

1. Pārliecinieties, vai bērns jūs patiešām dzird. Nav nepieciešams sniegt norādījumus no visas telpas.

Ja bērns ir jaunāks par 6 gadiem, tad jums vajadzētu apsēsties viņam blakus, ieskatīties viņam acīs un pateikt, ko jūs viņam teiksiet. Jūs varat viegli pieskarties viņa rokai vai apskaut.

Ar vecākiem bērniem jums vajadzētu vismaz izveidot acu kontaktu. Tas ir, mēs vispirms pārliecināmies, ka bērns mums ir pievērsis uzmanību un tikai tad vēršamies pie viņa ar lūgumu vai norādījumu.

2. Ir svarīgi saprast, ka bērns var neignorēt jūs speciāli. Bērni līdz 14 gadu vecumam bieži nepamana, kas notiek apkārt.

Pēc zinātniskiem datiem, ja bērni kaut ko aizraujas (spēlējas, lasa vai vienkārši sapņo), viņi nepievērš uzmanību apkārt notiekošajam. Viņiem trūkst tā sauktās perifērās uzmanības.

Tas ir, vecāks var būt bērnam blakus un viņam kaut ko teikt, bet bērns vecāku ignorē. Ne ar nolūku. Tā tas darbojas. Tāpēc, pirms kaut ko lūgt bērnam, jums ir jāpārliecinās, ka viņš jūs dzird (skat. 1. punktu).

3. No otras puses, bērns var jūs ignorēt diezgan apzināti. Gadās, ka bērni pārbauda vecāku spēkus, ko viņi var atļauties un ko nevar.

Bērnam tas ir ekstrēmi svarīga informācija un tādi testi ir pilnīgi normāls attīstības posms.

4. Pēc tam, kad esat pārliecinājies, ka bērns jūs dzird, pastāstiet viņam, ko jūs plānojāt. Un gaidiet. Skaties, kas notiek.

Ja bērns izdarīja to, ko lūdzāt, lieliski. Ja nē... Lasi tālāk :)

5. Atkārtojiet pieprasījumu vēlreiz un paskaidrojiet to. Pastāstiet savam bērnam iemeslu, kāpēc viņam tas jādara.

Izpratne, ka jūsu vārdi nav patvaļīgi, ka jums ir nopietni iemesli, motivē bērnu "būt paklausīgam". Tas ne vienmēr darbojas. Bet iespēja, ka bērns izdarīs to, ko jūs prasāt, ir daudz lielāka, ja viņš saprot lūguma nozīmi un iemeslu.

Piemērs: “Lūdzu, tagad uzvelciet jaku. Mums pēc minūtes jāiziet no mājas, pretējā gadījumā mēs kavēsimies apmeklēt Pēteri. Un tas nebūtu pārāk pieklājīgi, vai ne?

6. Ļaujiet bērnam izjust savas uzvedības sekas. Neesi ielicis savas drēbes netīrās veļas grozā? – mans mīļākais T-krekls palika nemazgāts. Vai jūs rakāties, gatavojoties taekvondo? – Es kavēju, un instruktors lika man veikt 15 papildu atspiešanos.

Šī metode darbojas lieliski. Tiesa, dažas sekas var būt bīstamas bērna dzīvībai un veselībai (un mēs tās, protams, nepieļausim), savukārt citām pārāk ilgi jāgaida, līdz tās sāksies. Ko tad?

7. Mierīgi pastāstiet bērnam, kas viņu sagaida, ja viņš neizpildīs jūsu lūgumu.

"Mēs dodamies uz parku pēc 5 minūtēm. Ja neesat gatavs laicīgi, mēs šovakar nevarēsim spēlēt spēli, kas jums tik ļoti patīk. Mēs tērējam laiku, ko varētu izmantot spēlējoties, ķircinot un strīdoties.

Bērnam ir izvēle. Vai nu viņš ievēro noteikumus, vai arī tos pārkāpj. Pēdējā gadījumā viņam ir jāsaprot, ka viņam būs jāuzņemas sekas. Neizdarīja to, ko lūdza (1. notikums), tad neizbēgami notiks 2. notikums (parasti bērnam nepatīkams).

8. Pēdējā un varbūt lielākā daļa svarīgs noteikums. Esiet konsekventi. Ja apsolīji bērnam, ka gadījumā, ja tavs lūgums netiks izpildīts, notiks tas un tas, tad turi savu vārdu. Pretējā gadījumā nākamreiz viņi jums vienkārši neticēs. Un atkal viņi nedzirdēs.