Μάθημα αγγλικών στην 8η τάξη
Θέμα μαθήματος: Επιλογή Καριέρας: Ο κόσμος των εργασιών. Ενεργοποίηση λεξιλογικών δεξιοτήτων.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:
Οργανωτικό στάδιο.
Αμοιβαίος χαιρετισμός.
Δάσκαλος: Καλημέρα, αγαπητά παιδιά!
Μαθητές: Καλημέρα, αγαπητέ δάσκαλε!
Δάσκαλος: Πώς είσαι;
Μαθητές: Είμαστε καλά, ευχαριστώ. Και πώς είσαι?
Δάσκαλος: Είμαι καλά. Χαίρομαι που είσαι καλά και ελπίζω να είσαι σε καλή διάθεση και έτοιμος για δουλειά.
Στάδιο κλήσης.
Καθορισμός του θέματος του μαθήματος από τους μαθητές σε μια προβληματική εργασία, εξοικείωση των μαθητών με το θέμα και τους στόχους του μαθήματος
δάσκαλος: Παιδιά, κοιτάξτε τον πίνακα. Εδώ μπορείτε να δείτε την περίφημη φράση του Κομφούκιου.
«Διαλέξτε ένα… που αγαπάτε και δεν θα χρειαστεί να δουλέψετε ούτε μια μέρα στη ζωή σας».
Μια λέξη λείπει. Έχετε κάποια ιδέα για τη λέξη που λείπει;
ΥΓ: δουλειά
Τ: Έχεις δίκιο. Σήμερα λοιπόν θα μιλήσουμε για δουλειές και καριέρες.
Θα ξεκινήσουμε το μάθημά μας με την ακρόαση: πρέπει να ακούσετε ένα τραγούδι, να συμπληρώσετε τις λέξεις που λείπουν, αφού το ακούσετε θα προσπαθήσετε να το τραγουδήσετε. Στη συνέχεια θα θυμηθούμε μερικές ακόμη δουλειές και ορισμούς. Μετά από όλα, θα διαβάσετε τον διάλογο και θα προσπαθήσετε να φτιάξετε και να κάνετε τα δικά σας. Στο τέλος του μαθήματος μην ξεχάσετε να βάλετε τα σημάδια για το μάθημα ο ένας στον άλλο. Έχουμε πολλή δουλειά. Ας πιασουμε δουλεια.
Το στάδιο της κατανόησης.
Ο δάσκαλος πραγματοποιεί προθέρμανση ομιλίας σχετικά με το θέμα του μαθήματος.
Τ: Θα ήθελα να σας κάνω μερικές ερωτήσεις.
Τ: Ποιες είναι κατά τη γνώμη σου οι πιο ενδιαφέρουσες δουλειές; Γιατί;
ΥΓ: Δημοσιογράφος...
Τ: Ποια είναι τα πιο βαρετά;
ΥΓ: Λογιστής….
Τ: Επιβράβευση;
ΥΓ: Γιατρέ δάσκαλε...
Τ: Τέλος πάντων, όλες οι δουλειές είναι σημαντικές. Και τώρα πρέπει να ακούσετε ένα τραγούδι και να συμπληρώσετε τις λέξεις που λείπουν.
Οι μαθητές ακούν το τραγούδι, συμπληρώνουν τις λέξεις που λείπουν, ελέγχουν και μετά τραγουδούν το τραγούδι.
Τ: Τώρα ας θυμηθούμε μερικές ακόμη λέξεις και ορισμούς για το θέμα και θα το κάνουμε με τον ακόλουθο τρόπο. Θα εργαστείτε σε ομάδες. Πάρτε την κάρτα με μια λέξη και εξηγήστε τη σημασία της χωρίς να της δώσετε όνομα. Θα έχετε 1 βαθμό για τον σωστό ορισμό και για τη σωστή λέξη.
ΥΓ: Άτομο που καλλιεργεί καλλιέργειες και φροντίζει τα ζώα
ΥΓ: Αγρότης
Τ: Μπράβο. Μην ξεχάσετε να μετρήσετε τους βαθμούς σας και να τους σημειώσετε. Τώρα θέλω να δουλέψετε με τον διάλογο για μια συνέντευξη για δουλειά και μετάπροσπαθήστε να φτιάξετε και να ενεργήσετε τα δικά σας
Οι μαθητές εργάζονται με διάλογο.
Τ: Παιδιά, πάρτε τα φύλλα εργασίας. Αυτές είναι πιθανές ερωτήσεις στη συνέντευξη. Θα πρέπει να ξαναγράψετε τις λέξεις για να κάνετε προτάσεις ή ερωτήσεις που μπορεί να ακούσετε σε μια συνέντευξη για δουλειά.
Τ: Λοιπόν, πρώτα απ 'όλα, δουλέψτε ατομικά και στη συνέχεια ελέγξτε τις απαντήσεις σας ανά δύο.
Οι μαθητές γράφουν ερωτήσεις και μετά ελέγχουν σε ζευγάρια.
Τ: Τώρα θα δουλέψετε με τον ίδιο τον διάλογο. Πρέπει να γράψετε το
προτάσεις/ ερωτήσεις από το φύλλο εργασίας 1 στο φύλλο εργασίας 2 για να συμπληρώσετε το
διάλογος.
Οι μαθητές εισάγουν φράσεις στο διάλογο και κάνουν έναν έλεγχο από ομοτίμους.
Τ: Μπράβο. Τώρα θα δουλέψετε σε ζευγάρια. Ο ένας είναι «συνεντευξιαζόμενος» και ο άλλος «συνεντευξιαζόμενος» και πρόκειται να λάβεις μέρος σε κάποιες συνεντεύξεις για δουλειά.
Πρέπει να μιλήσετε μεταξύ σας χρησιμοποιώντας τις πληροφορίες στην κάρτα που θα σας δώσω, έτσι ώστε κάθε συνεντευξιαζόμενος να βρει ένα κατάλληλο άτομο για τη δουλειά και κάθε ερωτώμενος να βρει μια κατάλληλη δουλειά.
Οι συνεντευξιαζόμενοι παραμένουν καθισμένοι και οι ερωτηθέντες μετακινούνται στην τάξη, συμμετέχοντας σε συνεντεύξεις μέχρι να βρουν το ταίρι.
Παιδιά, δεν πρέπει να δείχνετε την κάρτα σας στους συμμαθητές σας και να επικοινωνείτε μιλώντας και ακούγοντας, χρησιμοποιώντας το Φύλλο Εργασίας 2 για να σας βοηθήσει αν χρειαστεί.
στάδιο του προβληματισμού.
Ο δάσκαλος δημιουργεί συνθήκες για τις δραστηριότητες αξιολόγησης των μαθητών, δίνει βαθμούς και θέτει εργασίες για το σπίτι.
Τ: Αγαπητοί φίλοι! Το μάθημά μας έχει σχεδόν τελειώσει. Τι κάνατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος;
ΥΓ: Εμείς θυμήθηκε τις λέξεις και τις εκφράσεις.
Ακούσαμε το τραγούδι.
Διαβάσαμε τον διάλογο.
Πραγματοποιήσαμε τους δικούς μας διαλόγους.
Μιλήσαμε πολύ κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Τ: Ποιο μέρος του μαθήματος σας άρεσε περισσότερο από όλα;
ΥΓ: Μου άρεσαν οι διάλογοι.
Μου αρέσει…
Τ: Είστε εργασία στο σπίτι για αύριο…
Οι βαθμοί σας για το μάθημα είναι:…
Τώρα το μάθημά μας τελείωσε. Σας ευχαριστώ για τη δουλειά σας. αντιο σας!
Πηγές:
- Afanas'eva O.V., Mikheeva I.V., Αγγλικά VIII
- http://learnenglish.britishcouncil.org/en/
Επαγγέλματα και Καριέρες
Δεδομένου ότι όλοι είμαστε άνθρωποι και πάντα τείνουμε να εξελισσόμαστε, προκειμένου να είμαστε χρήσιμη και επιτυχημένη προσωπικότητα, το βασικό ερώτημα που κάνουμε στον εαυτό μας μετά το τέλος του σχολείου είναι: ποιο επάγγελμα να επιλέξω; Ποιος θέλω να είμαι; Κανονικά επιλέγουμε αυτό που φέρνει περισσότερα χρήματα και επιτυχία και θεωρείται ένα αξιοπρεπές και δημοφιλές επάγγελμα στην κοινωνία και προϋποθέτει τη μελλοντική σταδιοδρομία. Αλλά η πιο σωστή προσέγγιση θα ήταν: τι κάνω καλύτερα από όλα; Τι θέλω περισσότερο από όλα να είμαι;
Πράγματι, είναι μια δύσκολη επιλογή, αλλά εξακολουθεί να είναι πολύ σημαντική. Ας κάνουμε μια επισκόπηση των πιο μεγάλων και δημοφιλών τομέων επαγγέλματος που εξετάζουν οι νέοι όταν επιλέγουν ένα επάγγελμα.
φροντίδα υγείας. Η αυξανόμενη αναγκαιότητα στην υγειονομική περίθαλψη μπορεί να εξηγηθεί από τον συνεχώς αυξανόμενο πληθυσμό και τη μέση ηλικία των ανθρώπων – οι άνθρωποι ζουν περισσότερο, επομένως ο αυξανόμενος αριθμός ηλικιωμένων απαιτεί περισσότερες υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης. Συνεπώς, όσο πιο εργατικοί, διοικητικοί ρόλοι θα πρέπει να πληρούνται.
επιστήμη των υπολογιστών. Η τεχνολογική πρόοδος και η ολοκλήρωση των ψηφιακών επικοινωνιών και υπηρεσιών πληροφορικής έχουν δημιουργήσει μεγαλύτερη ανάγκη ειδικών σε αυτόν τον τομέα, συμπεριλαμβανομένων του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Έτσι, η επιστήμη των υπολογιστών έγινε όλο και πιο δημοφιλής τα τελευταία 15 χρόνια, έτσι αυτή τη στιγμή όλο και περισσότεροι άνθρωποι επιλέγουν αυτήν την κατεύθυνση μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο. Προγραμματιστές υπολογιστών, σχεδιαστές και προγραμματιστές ιστοσελίδων, διαχειριστές συστημάτων έχουν πολλές προσφορές εργασίας και είναι αρκετά επιτυχημένοι στην καριέρα τους.
Η διδασκαλία είναι ένα ακόμη δημοφιλές επάγγελμα, το οποίο είναι σεβαστό και ενδιαφέρον στη σύγχρονη κοινωνία. Η διδασκαλία περιλαμβάνει πολλές άλλες επιστήμες όπως ψυχολογία, κοινωνιολογία, φιλολογία, φιλοσοφία, λογικές κ.λπ. Πράγματι, είναι προφανώς ένας μεγάλος τομέας έρευνας και έρευνας και ανάπτυξης, τόσοι πολλοί νέοι άνδρες και γυναίκες τον επιλέγουν χωρίς δισταγμό.
Επαγγέλματα και καριέρα
Δεδομένου ότι είμαστε όλοι άνθρωποι και πρέπει να εξελιχθούμε για να είμαστε χρήσιμοι και επιτυχημένοι άνθρωποι, το πιο σημαντικό ερώτημα που κάνουμε στον εαυτό μας όταν αποφοιτούμε από το σχολείο είναι: ποιο επάγγελμα να επιλέξω; Ποιος θέλω να είμαι; Συνήθως επιλέγουμε το επάγγελμα που φέρνει περισσότερα έσοδα και επιτυχία και αυτό που θεωρείται δημοφιλές στην κοινωνία και προτείνει κάποιου είδους επαγγελματική ανάπτυξη στο μέλλον. Αλλά μια πιο σωστή προσέγγιση θα ήταν: τι κάνω καλύτερα; Ποιος θα ήθελα να είμαι περισσότερο;
Στην πραγματικότητα αυτό Δύσκολη επιλογήαλλά παρόλα αυτά πολύ σημαντικό. Ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά από τα πιο κοινά επαγγελματικούς τομείςπου οι νέοι επιλέγουν ως επάγγελμά τους.
Φροντίδα υγείας.Η αυξανόμενη ανάγκη για εργαζόμενους στον τομέα της υγείας οφείλεται στη συνεχή αύξηση του πληθυσμού και στη μέση ηλικία των ανθρώπων. Οι άνθρωποι ζουν περισσότερο και ένας αυξανόμενος αριθμός ηλικιωμένων χρειάζονται περισσότερες υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης. Κατά συνέπεια, πρέπει να καλυφθούν όλο και περισσότερες θέσεις εργασίας και διοίκησης.
Επιστήμη των υπολογιστών. Η τεχνολογική πρόοδος και η εισαγωγή ψηφιακών τεχνολογιών και υπηρεσιών πληροφορικής έχουν δημιουργήσει μεγάλη ανάγκη για ειδικούς στον τομέα αυτό, συμπεριλαμβανομένου του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Έτσι, η πληροφορική γίνεται όλο και πιο δημοφιλής τα τελευταία 15 χρόνια και όλο και περισσότεροι επιλέγουν αυτόν τον τομέα μετά την αποφοίτησή τους. Προγραμματιστές, σχεδιαστές και προγραμματιστές ιστοσελίδων, διαχειριστές συστημάτων έχουν λάβει όλο και περισσότερες προσφορές εργασίας και έχουν γίνει αρκετά επιτυχημένοι σε αυτό το επάγγελμα.
Η διδασκαλία είναι άλλο λαϊκό επάγγελμαπου είναι πολύ σεβαστό και ενδιαφέρον στη σύγχρονη κοινωνία. Η διδασκαλία περιλαμβάνει πολλές διαφορετικές επιστήμες: ψυχολογία, κοινωνιολογία, φιλολογία, φιλοσοφία, λογική. Και μάλιστα, αυτός είναι ένας πολύ μεγάλος χώρος για έρευνα και ανάπτυξη, οπότε πολύς κόσμος τον επιλέγει ως επάγγελμά του.
«Τι να είσαι» είναι η πιο σημαντική ερώτηση που κάνουν οι νέοι στον εαυτό τους. Η μοίρα και η οικογενειακή σας σχέση εξαρτάται από αυτό. Πολλές πτυχές της ζωής πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά την απάντηση στην ερώτηση «τι να είναι». Διαφορετικές συνθήκες μπορούν να επηρεάσουν την επιλογή μας, μπορεί να ακολουθήσουμε την εμπειρία ή τη συμβουλή κάποιου ή να ενθαρρυνθούμε από ορισμένα άτομα και γεγονότα.
Στα πρώτα χρόνια της ανάπτυξης της ανθρωπότητας υπήρχαν μόνο λίγες δουλειές όπως αγρότες, αρτοποιοί, κρεοπώλες ή ξυλουργοί. Τον 17ο αιώνα στη Ρωσία ήταν περίπου 200 επαγγέλματα. Τώρα υπάρχουν 40000 ποικιλίες θέσεων εργασίας, αλλά νέα είδη εργασίας εμφανίζονται συνεχώς. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι είναι δύσκολο να επιλέξεις σωστά. Έχουμε τόσα πολλά επαγγέλματα για να διαλέξουμε. Προκλητικά, ανταποδοτικά, συναρπαστικά, με κύρος, επαγγέλματα φαίνεται να είναι ελκυστικά. Αν μια δουλειά είναι μονότονη, κουραστική, ακατάστατη θα πείτε ότι δεν σας αρέσει. Χωρίζουμε τις θέσεις εργασίας σε επαγγέλματα φροντίδας, δημιουργικότητας, εξωτερικού χώρου, γραφείου και δυνάμεις.
Αναφερόμαστε στη νοσηλευτική, στη διδασκαλία σε επαγγέλματα φροντίδας. Τα δημιουργικά επαγγέλματα περιλαμβάνουν τη δουλειά του δημοσιογράφου, του σχεδιαστή. Το να δουλεύεις στο γραφείο σημαίνει να είσαι τραπεζικός, γραμματέας, ρεσεψιονίστ. Εάν εργάζεστε στη γεωργία, την κηπουρική, τη διατήρηση, είστε εκπρόσωπος του επαγγέλματος του εξωτερικού. Όσοι εργάζονται στην αστυνομία, το στρατό ή το ναυτικό επιλέγουν δυνάμεις. Εκτός από αυτά τα επαγγέλματα, μπορείτε να κάνετε καριέρα στο νομικό, τα οικονομικά, τις διεθνείς επιχειρηματικές σχέσεις, τις τουριστικές επιχειρήσεις, τις τράπεζες και άλλα.
Το να κάνετε τη σωστή επιλογή μπορεί να είναι μάλλον απογοητευτικό. Θα πρέπει να γνωρίζετε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία σας. Πρέπει να έχετε κατά νου τι μπορεί να απαιτούν διαφορετικές εργασίες. Κάποιες δουλειές χρειάζονται ακρίβεια, καλή φαντασία, σωματική δύναμη. Άλλοι θα χρειαστούν εμπειρία, ειδική εκπαίδευση, πολλά ταξίδια, πολλές ώρες εργασίας από το σπίτι, αργά ή ακόμα και νυχτερινές βάρδιες.
Μακάρι να είχαμε ένα ειδικό αντικείμενο στη διδασκαλία σταδιοδρομίας στο σχολείο. Μακάρι να γίνονταν επισκέψεις σε χώρους απασχόλησης και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στα μαθήματα της επαγγελματικής διδασκαλίας θα μπορούσαμε να διερευνήσουμε τα καλά και τα κακά μας σημεία, τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές μας, θα μπορούσαμε να συσχετίσουμε τις γνώσεις και τις αξίες μας με τις φιλοδοξίες και τις απαιτήσεις διαφορετικών επαγγελμάτων. Τέτοια μαθήματα θα αποσαφηνίσουν τη σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και απασχόλησης.
Είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσετε ότι εάν είστε πρακτικοί και οργανωμένοι, όπως η ρουτίνα που δεν διαφέρει, έχετε τακτοποιημένο μυαλό, τότε είστε κατάλληλοι για ένα επάγγελμα γραφείου. Η δημιουργική φύση, το ευφάνταστο μυαλό, η κοινωνικότητα και η ικανότητα επικοινωνίας θα σας επιτρέψουν να είστε σχεδιαστής, τουριστικός πράκτορας, διερμηνέας ή ερευνητής αγοράς. Η καλλιτεχνική και αγαπημένη φύση, η φαντασία, η ευαισθησία κάνουν την ενασχόληση ενός ζωγράφου, ηθοποιού, χορευτή, ανθοπώλη, αρχιτέκτονα, αισθητικό κατάλληλο για εσάς. Η εργασία ως δάσκαλος απαιτεί αγάπη για τα παιδιά, τέλεια εμπειρία στο αντικείμενο και δύναμη της εξήγησης. Σε θέματα μελλοντικής σταδιοδρομίας πρέπει να δοθεί προτεραιότητα στην εκπαίδευση. Εάν είστε ευσυνείδητοι, αποτελεσματικοί, ικανοί να κάνετε ακριβείς εργασίες, υπεύθυνοι - οι προοπτικές σας να βρείτε μια καλή δουλειά αυξάνονται.
Από παιδί ήθελα να γίνω προγραμματιστής. Με ενδιέφερε να δουλέψω με αριθμούς, δαγκώματα, δομές και να βρω απαντήσεις για πολύπλοκα προβλήματα. Λατρεύω τα Μαθηματικά και είμαι πολύ καλός σε αυτά. Όσο για την προσωπικότητά μου, μπορώ να πω ότι είμαι εποικοδομητική και επίμονη, έχω ισχυρή λογική, λύνω εύκολα προβλήματα και προτιμώ την ομαδική εργασία παρά την ανεξαρτησία. Για να βρω μια δουλειά που μου αρέσει πρέπει να έχω άριστες γνώσεις επιστήμης ώστε να μπορώ να περάσω εξετάσεις στο ίδρυμα.
Και υπάρχει ένα άλλο πράγμα που πρέπει να θυμάστε, είναι η δημιουργία σωστής εντύπωσης στους ανθρώπους, ειδικά όταν κάνετε αίτηση για μια καλή θέση. Ο πιθανός σας εργοδότης στο μέλλον θα αναζητήσει το βιογραφικό σας. Είναι πληροφορίες σχετικά με τις προηγούμενες εμπειρίες, την εκπαίδευση και τις προσωπικές σας ιδιότητες. Μετά θα αποφασίσει αν θα σας καλέσει ή όχι για συνέντευξη. Ο τρόπος που φαίνεστε, η αυτοπεποίθησή σας, η σωστή ομιλία και συμπεριφορά και η γνώση του θέματος θα κάνουν καλή εντύπωση στον συνεντευκτή.
Όταν ένας νεαρός αρχίζει να σκέφτεται μια μελλοντική καριέρα, φαντάζεται μια πολύ ένδοξη εικόνα. Αλλά ένα άτομο μεγαλώνει αντιμετωπίζει την πραγματική ζωή με τα προβλήματά του. Μετά την αποφοίτησή τους από το Ινστιτούτο, οι νέοι ειδικοί δεν έχουν πολλές παραλλαγές. Το πιο συνηθισμένο είναι να βρεις δουλειά ως διευθυντής.
Όσο για μένα, δεν θέλω να περνάω όλη την ώρα σε ένα βουλωμένο γραφείο γεμάτο υπολογιστές και εκτυπωτές. Πιστεύω ότι δεν θα επιβάλλω ποτέ περιττά αγαθά, θα συνθέσω βαρετές αναφορές και δεν θα είμαι στο τηλέφωνο όλη μέρα. Καταλαβαίνω ότι η σύγχρονη ζωή θα μπορούσε να είναι πιο δύσκολη χωρίς μάνατζερ, αλλά αυτού του είδους η δουλειά δεν είναι για μένα. Έχουμε μια ζωή και πρέπει να την ξοδεύουμε με σύνεση. Είμαι σίγουρος ότι στο μέλλον θα αναρωτιέμαι τι έχω πετύχει. Πιστεύω ότι κάθε άνθρωπος γεννιέται για να εκπληρώσει κάποιους στόχους, που κανείς άλλος, παρά μόνο ο ίδιος, δεν θα μπορούσε να καθορίσει. Έτσι, μόλις ορίσω τους στόχους μου ως πιο ευτυχισμένος θα είμαι.
Φεύγω από το σχολείο στο τέλος της άνοιξης και πάντα σκέφτομαι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα που πρέπει να επιλέξω. Νομίζω ότι η ιδανική επιλογή για μένα θα είναι οποιαδήποτε Χορογραφική Ακαδημία. Χορεύω από τα πέντε μου και δεν μπορώ να φανταστώ τη μελλοντική μου ζωή χωρίς χορογραφίες. Ο χορός είναι ο καλύτερος τρόπος να εκφραστώ, να αποτυπώσω τα συναισθήματα και τις σκέψεις μου στους ανθρώπους. Λατρεύω τον χορό. Όταν ασχολούμαι με τη δημιουργία, δεν σκέφτομαι τα σχολικά μου προβλήματα και όλους τους γύρω μου. Εγώ το λέω «έμπνευση». Νιώθω ότι υπάρχει μια πραγματική σύνδεση μεταξύ εμένα και του Σύμπαντος. Οπότε απλά παίρνω μερικές ιδέες και τις εκφράζω μέσω του χορού χρησιμοποιώντας το σώμα και τα συναισθήματά μου.
Αν πω στους φίλους ή στους γονείς μου για αυτό το σχέδιο, ίσως θα πουν ότι φιλοδοξώ να γίνω διάσημος. Σε καμία περίπτωση, η φήμη είναι βαρύ φορτίο. Υπάρχει μια σημαντική διαφορά μεταξύ της επιθυμίας να είσαι διάσημος καλλιτέχνης και της επιθυμίας να μην ξεχαστείς χορευτής. Δεν νομίζω ότι οι άνθρωποι της τέχνης είναι εξαιρετικοί. Αν ένας αρχιτέκτονας δημιουργήσει κτίρια που θα στέκονται για πολλά χρόνια, οι άνθρωποι θα τον ευχαριστήσουν για το σπουδαίο έργο του. Αν τα μυθιστορήματα του συγγραφέα διαβαστούν σε τριακόσια χρόνια, θα είναι υπέροχο. Αν Η δημιουργία ενός χορευτή θα μείνει στη μνήμη των επόμενων γενιών, θα ζει στις ανθρώπινες καρδιές.
Κάθε καριέρα πρέπει να κάνει τον άνθρωπο που την έχει επιλέξει ικανοποιημένο. Διαφορετικά, η ρουτίνα εργασίας θα είναι μια ταλαιπωρία και τίποτα άλλο. Πραγματικά δεν θέλω να γράφω αναφορές και να απαντώ στο τηλέφωνο καθισμένος στο γραφείο όλη μέρα. Θέλω το επάγγελμά μου να με κάνει ευτυχισμένη και θέλω να βλέπω χαρούμενους ανθρώπους γύρω μου.
Τώρα πρέπει να σκεφτώ τις εισαγωγικές μου εξετάσεις. Δεν είναι τόσο εύκολο. Πιστεύω ότι το όνειρό μου να γίνω μεγάλη χορεύτρια θα γίνει πραγματικότητα και θα μπορέσω να μοιραστώ την ευχαρίστηση του χορού με άλλους ανθρώπους.
Όταν ένας νεαρός άνδρας σκέφτεται τη μελλοντική του καριέρα, παρουσιάζει μια πολύ ένδοξη εικόνα. Μόλις όμως ο άνθρωπος μεγαλώσει, έρχεται αντιμέτωπος με την πραγματική ζωή και τα προβλήματά της. Μετά την αποφοίτησή του από το Ινστιτούτο, ένας νέος επαγγελματίας δεν έχει πολλές επιλογές. Τις περισσότερες φορές πιάνει δουλειά ως διευθυντής.
Όσο για μένα, δεν θέλω να περνάω όλο τον χρόνο μου σε ένα βουλωμένο γραφείο μεγάλο ποσόυπολογιστές και εκτυπωτές. Πιστεύω ότι δεν θα πιέσω ποτέ περιττά προϊόντα, θα γράφω βαρετές αναφορές και θα μιλάω στο τηλέφωνο όλη μέρα. Καταλαβαίνω ότι μοντέρνα ζωήθα ήταν δύσκολο χωρίς μάνατζερ, αλλά αυτού του είδους η δουλειά δεν είναι για μένα. Έχουμε μόνο μια ζωή και πρέπει να την ξοδεύουμε με σύνεση. Είμαι σίγουρος ότι στο μέλλον θα αναρωτηθώ τι έχω καταφέρει. Νομίζω ότι κάθε άνθρωπος γεννιέται για να εκπληρώσει ορισμένους στόχους που κανείς εκτός από αυτόν δεν μπορεί να καθορίσει. Επομένως, όσο πιο γρήγορα αποφασίσω έναν στόχο, τόσο πιο χαρούμενος θα είμαι.
Τελειώνω το σχολείο στο τέλος της άνοιξης και σκέφτομαι συνέχεια τη σχολή που πρέπει να διαλέξω. Νομίζω ότι η ιδανική επιλογή για μένα θα ήταν κάποια Χορογραφική Ακαδημία. Χορεύω από τα πέντε μου και δεν μπορώ να φανταστώ τη ζωή μου χωρίς χορογραφία. Ο χορός είναι ο καλύτερος τρόπος να εκφραστώ, να μεταφέρω τα συναισθήματα και τις σκέψεις μου στους ανθρώπους. Λατρεύω τον χορό. Όταν βυθίζομαι στη δημιουργικότητα, δεν σκέφτομαι τα σχολικά μου προβλήματα και τους ανθρώπους γύρω μου. Εγώ το λέω «έμπνευση». Νιώθω μια πραγματική σύνδεση μεταξύ εμένα και του σύμπαντος. Απλώς επιλέγω τις σωστές ιδέες και τις εκφράζω μέσω του χορού, χρησιμοποιώντας το σώμα και τα συναισθήματά μου.
Αν πω στους φίλους και στους γονείς μου για το σχέδιό μου, μπορεί να πουν ότι φιλοδοξώ να γίνω διάσημος. Χωρίς αμφιβολία, η φήμη είναι βαρύ φορτίο. Υπάρχει μια σημαντική διαφορά ανάμεσα στο να θέλεις να είσαι διάσημος καλλιτέχνης και να μην θέλεις να είσαι ξεχασμένη χορεύτρια. Δεν νομίζω ότι οι άνθρωποι της τέχνης είναι εξαιρετικοί. Εάν ένας αρχιτέκτονας δημιουργήσει κτίρια που θα διαρκέσουν για πολλά χρόνια, οι άνθρωποι θα είναι ευγνώμονες για το έργο του. Αν τα μυθιστορήματα του συγγραφέα διαβαστούν σε τριακόσια χρόνια, θα είναι υπέροχο. Αν το έργο του χορευτή θυμούνται οι επόμενες γενιές, θα συνεχίσει να ζει στις καρδιές των ανθρώπων.
Οποιαδήποτε καριέρα πρέπει να κάνει τον άνθρωπο που την επιλέγει ικανοποιημένο. Από την άλλη, η δουλειά μπορεί να γίνει βασανιστήριο και τίποτα παραπάνω. Πραγματικά δεν θέλω να γράφω αναφορές και να απαντώ στο τηλέφωνο ενώ κάθομαι όλη μέρα στο γραφείο. Θέλω το επάγγελμά μου να με κάνει ευτυχισμένη και θέλω να βλέπω χαρούμενους ανθρώπους γύρω μου.
Θέμα: Επιλογή επαγγέλματος
Στην παιδική μου ηλικία ήθελα να γίνω ένα πολύ σημαντικό πρόσωπο όπως ένας διάσημος μουσικός ή ένας πρόεδρος. Αλλά τώρα καταλαβαίνω ότι "είναι αδύνατο για μένα, επειδή αυτά τα επαγγέλματα απαιτούν ορισμένες ιδιότητες και ικανότητες που δεν έχω". Αλλά καταλαβαίνω επίσης ότι υπάρχουν πολλές άλλες θέσεις εργασίας με κύρος. Και μεταξύ αυτών είναι οι θέσεις εργασίας σε τομείς της οικονομίας, του τουρισμού ή της πληροφορικής.
Πολλοί άνθρωποι εργάζονται σε αυτούς τους τομείς και παίρνουν πολλά χρήματα. Πάρτε για παράδειγμα το επάγγελμα του μάνατζερ. Κατά τη γνώμη μου, "είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα δουλειά γιατί περιλαμβάνει εργασία με ανθρώπους. Αλλά για να εργαστείς ως διευθυντής πρέπει να είσαι δημιουργικός, ευέλικτος και να έχεις πρωτοβουλία. Αν ανταπεξέλθεις σε όλες τις προκλήσεις αυτής της δουλειάς, μπορείς να προαχθείς σε θέση διευθυντή.
Φυσικά, μπορείτε να γίνετε κάτι σαν προγραμματιστής υπολογιστών ή σχεδιαστής ιστοσελίδων, επειδή οι υπολογιστές αποτελούν ουσιαστικό μέρος της καθημερινότητάς μας σήμερα. Είναι σε οποιαδήποτε εταιρεία, τράπεζα ή σχολείο. Μπορούμε λοιπόν να πούμε ότι η κοινωνία μας χρειάζεται ανθρώπους που να μπορούν να δουλεύουν με υπολογιστές και να γράφουν προγράμματα υπολογιστών. Γι' αυτό και αυτό το επάγγελμα είναι τόσο δημοφιλές σήμερα.
Από την άλλη πλευρά, είναι μια πολύ απαιτητική δουλειά, γιατί ένας καλός προγραμματιστής ή ένας σχεδιαστής ιστοσελίδων πρέπει να είναι εργατικός, να έχει έξυπνο μυαλό και καλή λογική λογική και επίσης να έχει την ικανότητα να εργάζεται σε αυστηρές προθεσμίες. μεγάλο χρονικό διάστημα μπορεί να προκαλέσει προβλήματα υγείας.
Όσο για μένα, θα ήθελα να γίνω τουριστικός πράκτορας ή εκπρόσωπος διακοπών, γιατί πολύς κόσμος ταξιδεύει στις μέρες μας. Σήμερα ο τουρισμός είναι ένας από τους μεγαλύτερους κλάδους του κόσμου. Θα πρέπει να αντιμετωπίσετε τα προβλήματα και τις ανάγκες των παραθεριστών, αλλά θα πρέπει επίσης να γνωρίζετε την περιοχή στην οποία εργάζεστε και να σχεδιάζετε ταξίδια και εκδρομές που θα ευχαριστήσουν όλους.
Νομίζω ότι είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα δουλειά. Εξάλλου, αυτό το επάγγελμα είναι ακριβοπληρωμένο και θέλω να μπορώ να αγοράσω ό,τι θέλω με τον μισθό μου. Επιπλέον, τα προνόμια αυτής της δουλειάς περιλαμβάνουν δωρεάν ταξίδια και διαμονή στο εξωτερικό. Αλλά αυτή η δουλειά απαιτεί από εσάς να είστε διακριτικοί και να παραμένετε ήρεμοι υπό πίεση.
Μπορώ να πω ότι "είμαι πολύ επικοινωνιακός και μου αρέσει να δουλεύω με ανθρώπους. Άλλωστε" είμαι πολύ οργανωμένη και εργατική. Επιπλέον, μου αρέσουν τα ταξίδια και είμαι έτοιμος να πάω εκεί που θα με στείλει η εταιρεία. Οπότε νομίζω ότι μπορώ να γίνω καλός τουριστικός πράκτορας ή τουριστικός μάνατζερ.
Καταλαβαίνω ότι για να γίνω καλός ειδικός σε αυτόν τον τομέα, θα πρέπει να έχω καλή εκπαίδευση, εκτεταμένη γνώση του κόσμου και εμπειρία ταξιδιού. Και, φυσικά, πρέπει να γνωρίζω πολλές ξένες γλώσσες. Έτσι, αφού τελειώσω το σχολείο θα προσπαθήσω να μπω σε ένα πανεπιστήμιο ή ένα κολέγιο και να συνεχίσω τις σπουδές μου.
- < Назад
- Επόμενο >
Θέματα στα αγγλικά
Μια σύντομη ιστορία των μαλλιών. Θέμα στα αγγλικά
Κατά τη διάρκεια χιλιάδων ετών κάποια πολύ περίεργα πράγματα έχουν γίνει στα μαλλιά. Εδώ είναι μερικά από αυτά. Είναι περίεργο να σκεφτόμαστε σκληρούς στρατιώτες που έχουν τα μαλλιά τους κατσαρά, αλλά αυτό έκαναν οι Πέρσες πριν από περισσότερα από 2000 χρόνια. Οι μπούκλες έγιναν στρίβοντας τα μαλλιά στρογγυλά καυτά καλάμια. Τα πυκνά γένια και τα μουστάκια τους ήταν επίσης κατσαρά. Περίπου το 1150, κατά τη νορμανδική περίοδο, οι γυναίκες έβγαζαν μαλλιά όσο...
Αμερικανικό Κλίμα. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικανικό κλίμαΤο κλίμα των ΗΠΑ είναι εύκρατο, με τέσσερις διαφορετικές εποχές. Οι ΗΠΑ είναι μια πολύ μεγάλη χώρα, επομένως έχουν πολλές διαφορετικές κλιματικές ζώνες. Οι πιο κρύες περιοχές είναι στα βόρεια και βορειοανατολικά, όπου πέφτει πολύ χιόνι το χειμώνα. Το κλίμα της Αλάσκας είναι αρκτικό. Σε όλη τη δυτική ακτή, η θερμοκρασία αλλάζει ελάχιστα μεταξύ του χειμώνα και του καλοκαιριού, ενώ στη...
ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΑ αγγλικα. Θέμα στα αγγλικά
Τα Αμερικανικά Αγγλικά είναι ένας από τους τρόπους ομιλίας Αγγλικών. Κατά τη διαμόρφωση της αμερικανικής αγγλικής γλώσσας, οι αγγλόφωνοι άποικοι ήρθαν σε επαφή με διαφορετικούς λαούς που μιλούσαν διαφορετικές γλώσσες. Πολλές λέξεις, που προέρχονται από αυτές τις γλώσσες, προστέθηκαν στην αγγλική μορφή του 17ου αιώνα. Πρώτες σε σημασία έρχονται οι λέξεις που προέρχονται από την ομιλία διαφόρων ινδικών φυλών. Αυτό προκλήθηκε από...
αμερικάνικο φαγητό. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικανικό φαγητόΌταν μιλάμε για αμερικανικό φαγητό, φανταζόμαστε πάντα χάμπουργκερ και χοτ ντογκ, τηγανητό κοτόπουλο και γιγάντιες μπριζόλες. Αλλά στην πραγματικότητα οι Αμερικανοί τρώνε κάθε είδος φαγητού που μπορεί να φανταστεί κανείς, ακόμη και μακαρόνια και πίτσα. Η έκφραση "όσο αμερικάνικο όσο η μηλόπιτα" σημαίνει κάτι που είναι τυπικά αμερικανικό, αλλά ακόμη και η μηλόπιτα προήλθε από κάπου αλλού. Τα μόνα αληθινά αμερικανικά φαγητά είναι αυτά που...
αμερικανική κυβέρνηση. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικανική κυβέρνησηΟι Ηνωμένες Πολιτείες είναι εκπρόσωπος της δημοκρατίας. Όλη η κυβερνητική εξουσία ανήκει τελικά στους ανθρώπους που κατευθύνουν τις πολιτικές ψηφίζοντας εκπροσώπους της κυβέρνησης. Το Σύνταγμα του έθνους ορίζει τις εξουσίες των εθνικών και κρατικών κυβερνήσεων, τις λειτουργίες και το πλαίσιο κάθε κλάδου της κυβέρνησης και τα δικαιώματα των μεμονωμένων πολιτών. Η αρχή της...
Αμερικανικές Διακοπές. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικάνικες διακοπέςΟ πληθυσμός στις ΗΠΑ αποτελείται από άτομα διαφορετικών εθνικοτήτων. Πριν από αιώνες έφεραν μαζί τους τις εγγενείς γιορτές τους. Μόνο ορισμένες αργίες, που σημειώνονται στις Ηνωμένες Πολιτείες, προήλθαν από την Αμερική. Μία από τις μεγαλύτερες γιορτές είναι η Ημέρα της Ανεξαρτησίας. Στις 4 Ιουλίου 1776 υπογράφηκε η Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας. Διακήρυξε την ανεξαρτησία του...
αμερικάνικο λαό. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικανικός λαόςΗ Αμερική είναι μια φιλική χώρα. Οι άνθρωποι αρχίζουν εύκολα να μιλούν μεταξύ τους. Όταν οι Αμερικανοί συναντούν ανθρώπους για πρώτη φορά, συνήθως δίνουν τα χέρια. Όταν συναντούν φίλους ή συγγενείς που δεν έχουν δει για πολύ καιρό, συνήθως τους φιλούν. Μπορείτε εύκολα να εντοπίσετε τους Αμερικανούς στο εξωτερικό με τους τρόπους με αυτοπεποίθηση που προέρχονται από την αίσθηση της ατομικής τους ελευθερίας - το πρώτο τους...
Αμερικανικό Πολιτικό Σύστημα. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικανικό πολιτικό σύστημαΑφού οι αποικίες στην Αμερική κέρδισαν τον Πόλεμο για την Ανεξαρτησία, έγιναν ελεύθερα και ανεξάρτητα κράτη, αλλά είχαν ένα πρόβλημα: χρειάζονταν μια ισχυρή εθνική κυβέρνηση. Γι' αυτό το έτος 1787 όλες οι πολιτείες έστειλαν τους αντιπροσώπους τους στη Φιλαδέλφεια όπου έγραψαν το Σύνταγμα. Το Σύνταγμα είναι ο ανώτατος νόμος στις Ηνωμένες Πολιτείες που...
Αμερικανικές συνήθειες αγορών. Θέμα στα αγγλικά
Τα ψώνια είναι το αγαπημένο χόμπι πολλών Αμερικανών. Συνήθως πηγαίνουν σε μεγάλα εμπορικά κέντρα που ονομάζονται εμπορικά κέντρα που έχουν μια ποικιλία από μπουτίκ, πολυκαταστήματα και εστιατόρια. Αλυσίδες καταστημάτων όπως το J.C. Το Penney ή το The Gap βρίσκονται επίσης σε εμπορικά κέντρα. Όλα είναι σε εσωτερικούς χώρους, ώστε να μπορείτε να περπατάτε από κατάστημα σε κατάστημα χωρίς να ανησυχείτε για την κίνηση ή τις κακές καιρικές συνθήκες. Τα εμπορικά κέντρα κλιματίζονται το καλοκαίρι και θερμαίνονται σε...
Αμερικανικό Εκπαιδευτικό Σύστημα. Θέμα στα αγγλικά
Θέμα: Αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημαΟι Αμερικανοί πάντα πίστευαν στην εκπαίδευση αλλά με έναν ιδιαίτερο αμερικανικό τρόπο. Η πρώτη δουλειά των σχολείων ήταν να μετατρέψουν εκατομμύρια ξένα παιδιά σε Αμερικανούς. Δεδομένου ότι προέρχονταν από δεκάδες διαφορετικές χώρες, αυτό δεν ήταν εύκολο. Τα σχολεία έπρεπε να μάθουν στα παιδιά να μιλούν αγγλικά, να αγαπούν τη νέα τους χώρα και να μάθουν πώς να ζουν Τα αμερικανικά σχολεία ήταν...