Glavna dostignuća starih Grka. Kultura antičke Grčke i njena dostignuća. Kultura antičke Grčke i njena dostignuća

Kultura antičke Grčke još uvijek ima drugo ime - antička kultura. Period antičke kulture obuhvata početak 18. veka pre nove ere. i do sredine 2. veka p.n.e. Kultura antičke Grčke smatra se fenomenom u svjetskoj kulturi, koja je bila vrlo osebujna i jedinstvena na svoj način. Poznajemo ogroman broj grčkih mislilaca koji su dali ogroman doprinos razvoju takve nauke kao što je filozofija. Na primjer, drevni grčki mislilac Demokrit je poricao postojanje bogova. Zanimljivo je da je on bio prvi koji je stvorio starogrčki kalendar. Također, svi znaju najvećeg starogrčkog filozofa i mislioca - Sokrata. Vjerovao je da se istina rađa u sporovima, kada svaka osoba s razlogom iznese svoje gledište.

Filozofija : Tales - najstariji od filozofa - postavio temelje matematike, Anaksimandar - stvorio prvi geometrijski model Univerzuma; Anaximenes - došao do zaključka da je primarni element Univerzuma vazduh, kondenzujući, formira vodu, zemlju i druge supstance; Heraklit - otkrio zakon kretanja i borbu protivrečnosti kao njegov glavni izvor, po prvi put razvio principe dijalektike; Demokrit - autor atomističke slike svijeta; Sokrat - stvorio doktrinu spoznatljivosti; Platon - utopijska teorija idealne države, priznao je postojanje drugog svijeta, pored zemaljskog nesavršenog svijeta; Epikur - poziva na samousavršavanje osobe, što daje mir i smirenost duše; Aristotel - doktrina države itd.

Nastao u staroj Grčkoj priča čiji su osnivači Herodot i Tukidid.

U književnosti su i stari Grci dostigli određene visine. Posebno popularne u antičkoj književnosti bile su homerske pjesme koje su nastale na osnovu dokumentarnih izvora. Pjesme su pisane u naglašenom epskom žanru. Svoje mjesto imao je i razvoj muzičke umjetnosti. Takozvani aedi su izvodili razne lirske pjesme na raznim vladarskim proslavama.

književnost: Homer pesme se pišu "Ilijada" i "Odiseja"; Eshil - "otac tragedije" - "Okovani Prometej", "Persijanci" itd.; Sofokle - tragedije "Kralj Edip", "Elektra"; Euripid - tragedija "Medeja" i dr.; Aristofan - Komedija "Zlatni dupe" itd.

Što se tiče razvoja arhitektura, stari Grci su posebnu pažnju posvećivali izgradnji hramova. U početku su hramovi građeni od drveta, a kasnije su počeli da se grade od kamena. Nisu bile baš pretenciozne, već su, naprotiv, na prvi pogled izgledale kao stambene zgrade, samo privlačnije.

Arhitektura : Kritsko-mikenski period: Knosova palata (Labirint); pretklasično razdoblje: formiranje dva glavna stila: dorskog i jonskog; klasično razdoblje: 5. st. pne - "zlatni" Akropolj Atine: Propileja, Partenon (posvećen Ateni), Erehtejon (Atina i Posejdon).

Tokom perioda antike, monumentalna umjetnost se aktivno razvija. skulptura. Danas nam je poznat ogroman broj skulptura - to su Apolon Belvedere, Miloska Venera, Hermes sa bebom Dionizom i mnoge druge.

Skulptura:Phidias - Zevsova statua u Olimpiji; kip Atene; Praxiteles - statua Hermesa, Afrodite itd.; Lysippus - statue Herkula itd. Idealna ljudska tijela, mermer.

pozorište: Glavne vrste predstava bile su tragedija i komedija. Ovdje se raspravljalo o pitanjima morala, politike, ideologije.. Nastala su djela najvećih dramskih pisaca - Eshil, Euripid, Sofokle, Aristofan koji i dalje ne napuštaju scenu. Pojava pojmova: pozornica, orkestar, pozorište itd.

Olimpijske igre poznate su u cijelom svijetu, bile su od velikog značaja za cijelu Grčku. Takmičenja su bila ne samo sportske, već i vjerske prirode. Prije učešća na takmičenju, učesnici su morali dokazati svima da su tvrdoglavo, sa velikom odgovornošću pristupili pripremi za takmičenje. Stadion na kojem su se održavala takmičenja bio je veoma masivan i izražajan. Smatralo se velikom čašću i velikim dostignućem učestvovati na ovim takmičenjima. Smatra se da je hronološko odbrojavanje Olimpijskih igara od 776 pne

Kultura antičke Grčke je ogroman broj lijepih i jedinstvenih stvari koje su danas svima poznate, a antika je također dala značajan doprinos razvoju svjetske kulture.

Tabela 17

Grčko-rimski panteon bogova

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Hostirano na http://www.allbest.ru/

1. Tehnička dostignuća starih Grka

2. Naučna dostignuća starih Grka

3. Naučna i tehnička dostignuća helenističkog perioda

4. Naučno-tehnička dostignuća rimskog perioda

1. Tehnička dostignuća starih Grka

Relativno opšteprihvaćen hronološki okvir antike je početak 9.-8. veka. BC e., kraj - oko 500. godine nove ere. e. Čitava raznolikost procesa i pojava, u različitom stepenu predstavljenih izvorima i vrlo neravnomjerno proučavanih, a koji se dešavaju u periodu od jednog i po milenijuma, naziva se antikom - posebnim tipom kulture.

Među drevnim civiliziranim narodima, Heleni su se pojavili toliko kasno da je većina tehničkih izuma koji su se koristili u ratu iu civilnom životu odavno napravljena i svuda raširena.

Davno su lovačka plemena izmislila koplje i strijele, davno je zemljoradnik naučio da napravi plug i kola, davno su mornari, pljačkajući i trgujući, orali more, a Heleni još nisu stupili u istorijsku arenu. Međutim, nakon što su izašli na vidjelo svojim tehničkim dostignućima, Heleni su više nego nadoknadili svoje dugo odsustvo. Tales i Harpal, Heron i Anaksimandar, Filon i Arhimed, ali nikad se ne zna, bili su odlični naučnici, matematičari, mehaničari, tehničari. Svaki od njih je doprinio razvoju ili stvaranju određene tehničke inovacije. Glavna tehnička dostignuća antike, naravno, bila su usmjerena na ratno oružje, ali su mnoga otkrića napravljena u miroljubive svrhe, posebno u poljoprivredi.

Nemoguće je izdvojiti glavna tehnička dostignuća antike. Osim toga, mnogi naučnici našeg vremena tvrde da se ova dostignuća ne mogu nazvati tehničkim, da je "drevna tehnologija" djetinjstvo, prije, djetinjstvo modernih tehnologija. Međutim, s kojim tehnologijama bismo se bavili da drevna tehnologija nije bila tako razvijena?! Tehnika izgradnje egipatskih piramida još uvijek nije potpuno jasna, grandiozni sistem navodnjavanja u Egiptu dugo nije poznavao sebi ravnog, drevna metalurgija dala je poticaj razvoju metalurškog poslovanja širom Evrope, poljoprivredna tehnologija nije pretrpjela velike promjene u ovog dana, posebno u tehnički nerazvijenim zemljama. Dakle, šta želimo? Nesumnjivo, primitivni "parni stroj", "telegraf", starinski satovi sada izgledaju smiješno, ali sama ideja o ovim razvojima je veličanstvena i mogla bi pasti na pamet samo tehnički nadarenoj osobi. Razmotrimo detaljnije neke od izuma drevnih tehničara.

grčki automati

Malo ljudi zna da fontane, tako omiljene u 17. i 18. veku, duguju svoje postojanje pažnji koju im je posvetio grčki autor. Njegovi radovi o fizici i mehanici gotovo su jedini koji su preživjeli od drevne naučno utemeljene tehnologije do Arapa, a potom i do nas. Ime ovog autora je Heron Aleksandrijski. Verovatno je živeo u 2. veku. n. e. a za nas je posebno zanimljiva jer je, uz neke svoje male izume, opisao velika blaga antičke fizike i tehnike, koja je dolaskom renesanse imala sveobuhvatan i plodonosan utjecaj na modernu tehnologiju. U školi se njegovo ime vezuje za takozvanu Heron ball, u kojoj se izbacivanje vodenog mlaza postiže komprimovanim vazduhom. Ovaj princip je već primenio Ktesibije u vatrogasnoj pumpi koju je izumeo.

Njegovi moderniji oblici su sifon i atomizer. Za kasnije vrijeme važnija je bila Heronova parna lopta (eolipil), prototip moderne parne mašine.

Antički šematski crteži, sačuvani u Heronovim rukopisima, teško da neupućenim ljudima mogu dati ideju o ovoj stvari.

U Heronovo vrijeme pažnja je bila usmjerena više na zabavnu stranu stvari nego na bilo koji praktični cilj. Njegov prikaz fizičkih problema, generalno, podseća na način bavljenja fizikom koji se odvijao u kabinetima kurioziteta plemića 17. i 18. veka. Međutim, izum koji je 1629. objavio Giovanni Branca, koji je bio arhitekta u Loretu od 1616. godine, ukazuje na primjenu Heronova iskustva s parnom mašinom u praktične svrhe.

U poslednje vreme, dva uređaja kompanije Heron stekla su izuzetan značaj u oblasti trgovine i transporta. Ovo je taksimetar i automat.

Heron je taksimetar nazvao hodometer, što znači "metar puta". U slobodnom prijevodu njegov opis glasi:

"Uz pomoć hodometra možemo izmjeriti udaljenost prijeđenu na tlu bez dosadne upotrebe mjernog lanca i motke. Naprotiv, udobno sedi u kočiji, jednostavno mjerimo prostor koji je ostao iza rotacije točak."

Ovaj uređaj je raspoređen na ovaj način: uzima se kutija, na njenom dnu je postavljen mali kotač, opremljen sa 8 zuba i koji se okreće u ravnini paralelnoj s dnom kutije. Gornji kraj njegove ose umetnut je u posebnu prečku. Na mestu gde se nalazi pomenuti točak, u dnu sanduka je izrezana rupa kako bi klin postavljen na glavčinu velikog točka kolica odozdo mogao da se zakači za zupce horizontalnog točka. Jednim okretanjem kotača kolica ovaj klin se zabija u svaki od 8 zuba i pomiče ih naprijed tako da prvo prvi, zatim drugi, treći itd., zub prođe u prorezu.

Cilindar sa navojem (beskonačni vijak) postavljen je na os horizontalnog točka. Za ovaj navoj je uključen vertikalno postavljen zupčanik, postavljen na poprečnu osu. Potonji također ima spiralni navoj koji pokreće drugi, horizontalni zupčanik, čija osa pomoću navoja pomiče treći zupčanik koji pokreće sljedeći sistem itd. po želji. Što više zupčanika i beskrajnih šrafova rasporedimo, više milja možemo izmjeriti našim mjeračem puta.

Kako bi se odmah mogao vidjeti broj napravljenih okretaja, okrugle osovine zupčanika izlaze van i imaju kvadratni oblik na krajevima. Na ovim krajevima su postavljene strelice koje se kreću u krug sa podjelama, na kojima možete očitati položaj svakog pojedinačnog točka i na taj način precizno utvrditi prijeđenu udaljenost.

Shodno tome, stvar je skoro ista kao i na našim brojilima struje.

Savremeni taksimetar takođe kopira princip drevnog hodometra; samo se ovdje rotacija stražnjeg točka ne prenosi direktno na uređaj, već se prenosi na vozačko sjedalo uz pomoć pneumatskog cjevovoda ili fleksibilne osovine.

U zaključku, iz čitavog niza Heronovih uređaja spomenut ću automat za svetu vodu, koji je postao prototip naših mašina za čokoladu i karte.

U davna vremena je takav aparat stajao ispred hrama i za spušteni bakreni novčić izlivao svetu vodu u ruke pobožnih posjetilaca hrama. Heron izvještava da su lukavi egipatski svećenici izmislili takvu kombinaciju procjenjivača i riznice, a aleksandrijski mehaničari su napravili ovaj aparat. Svoju napravu opisuje ovako: sa gornjeg zida se uzima kutija za donacije, koja ima prorez, unutra je postavljena posuda napunjena vodom, na dnu se nalazi čaura, koja je spojena na otvorenu cijev koja ide van.

Iza posude sa vodom u ovoj kutiji je okomito postolje čiji je gornji kraj kukastog oblika, a na njega je okačena klackalica. Na jednom kraku klackalice nalazi se mala ploča, koja je u mirovanju paralelna sa poklopcem ili dnom kutije. Ako je ploča napunjena malom težinom ili bakrenim novčićem, onda će pasti, a druga ruka klackalice na vrhu će se, naravno, u skladu s tim podići. Sa ovog ramena je okačen štap, sa čepom na dnu koji ulazi u rukav. Ako se novčić spusti odozgo kroz prorez, onda udari u ploču, pritisne je prema dolje i zatim klizi na dno kutije duž ploče koja je zauzela nagnuti položaj.voda izlazi kroz cijev iz posude. U međuvremenu, nakon što novčić isklizne, klackalica ima tendenciju da se vrati u prethodni položaj, štap ponovo zatvara izlaz i operacija može ponovo početi.

Sluga hrama s vremena na vrijeme otvara kutiju za prikupljanje priloga, vadi novčiće (čaplja kao normalnu jedinicu uzima novčić od 5 drahmi, koji teži nešto više od jednog lota (17,80 g)) i dolijeva svježim Sveta voda.

Izumitelj ovog drevnog čudesnog uređaja vjerovatno nije ni sanjao da će njegova ideja, u malo poboljšanom obliku, promijeniti cjelokupnu modernu sitnicu. Nije poznato da li je Heronov rad direktno koristio savremeni pronalazač automata.

Budući da je Heronova knjiga direktno, a još više indirektno utjecala na svu modernu mehaniku, neka povezanost je sasvim moguća, posebno u Engleskoj, gdje se klasično obrazovanje više nego igdje poštuje kao znak obrazovane osobe i gdje su drevne ideje još češće nego kod nas. , zahvaljujući modernim engleskim prijevodima nastalim zajedničkim radom filologa i inženjera.

Malo je vjerovatno da starinski satovi pripadaju Heronovim automatima, ali u doba Helena, vještina izrade satova bila je cijenjena kao mehanička vena.

starinski sat

Satarstvo se dugo smatralo granom tehnologije, najsuptilnijom i najsavršenijom. Drevni tehničari su ovde otkrili visok stepen genijalnosti. Ne bez razloga se tvrdilo da se na ovom području, sve do samog modernog vremena, nije pojavila nijedna nova ideja - promjene stila i poboljšanja se ne računaju. Zanat i nauka su ovde u najbližoj vezi; Štaviše, početak naučnog mišljenja, koji je čovjeka izveo iz životinjskog stanja, vezan je za mjerenje vremena. Smjena dana i noći je očigledna i sama po sebi reguliše aktivnosti ljudi i životinja. Ali da bi mogao sa sigurnošću razlikovati vrijeme u dugim intervalima, primitivni čovjek je morao promatrati noćno nebo, gdje mu je mjesec jasno označavao datume prvim sjajem svog polumjeseca, sjajem punog mjeseca i nestanak na mladom mjesecu.

Uz poluloptaste i konusne satove tipa Berozov, koji se mogu nazvati vertikalnim satovima, horizontalni satovi su bili vrlo česti u antici. Prema ovom sistemu, linije, obično upisane u četvorougao ili krug, bile su uklesane na kamenoj ploči, odobrenoj na postolju, kojoj su se približavale poput stola. Horizontalne linije ovog tipa će prirodno biti, za ljetni i zimski solsticij, hiperbole čiji vrhovi leže na meridijanu, dok je ekvator prava linija koja se proteže na sredini između njih. Linije od jedanaest sati idu na istok i zapad, sve više i više nagnute prema jugu. Ovakvim rasporedom cijeli crtež poprima oblik lastinog repa ili antičke dvostruke sjekire, čija drška formira meridijan. Stoga su Grci, koji su svojom maštovitom percepcijom svijeta umeli da daju tako slatka imena čak i zanatskim alatima, ovaj sistem lastinog repa nazvali pelekinon.

Patroklo, nama ne poznatiji, "pronalazač" sekire za sat, kako ga Vitruvije naziva, u svom je radu, kao i svi drugi pronalazači, iznio matematičku teoriju ovog sistema. Ali empirijski, konstrukcija ovakvog horizontalnog stola za svakoga ko posmatra senke od sunca na zemlji (prema principima savremenog obrazovanja to rade mali astronomi iz srednje škole), nameće se sama po sebi. Nakon što ste ručno postavili krivulje dana na ravnu, ravnu površinu, već možete urediti praktično prikladan sunčani sat.

Vitruvije daje elementarni vodič kako uspostaviti najvažniju stvar u cijelom crtežu, meridijan. Ako barem jednom mjesečno svakog sata označimo putanju sunčeve sjene i nađene tačke povežemo linijom, tada će se ustanoviti da ćemo do ekvinocija dobiti pravu liniju, a do solsticij je hiperbola, snažno zakrivljena prema meridijanu. Tako je prirodan raspored linije nastao sam od sebe, geometrijsko izračunavanje i konstruisanje koje je bio posao matematičara. Patroklo je, dakle, bio prvi koji je napravio ovu geometrijsku "konstrukciju" za horizontalni sat.

drevna artiljerija

Među autorima antičke artiljerije najznačajniji su mehaničari Filon i Heron, ali su njihovi tekstovi vrlo teško razumljivi, iako su opremljeni crtežima. U prošlom vijeku, filolozi i vojni stručnjaci su tri puta udružili snage da rekonstruišu drevna oruđa. Konačno, bilo je moguće napraviti praktične modele koji pokazuju kako su radile antičke ratne mašine. Puške su bile uglavnom od drveta, topovske kugle su bile od pješčenjaka i bile su teške 2 do 3 kilograma. Generalno, artiljerija je izumljena oko 400. godine prije nove ere. e. u Sirakuzi. Genijalni i energični monarh kojem dugujemo ovu inovaciju bio je Dionizije Stariji. Razmotrimo detaljnije glavne prekretnice u razvoju artiljerije u antici.

Budući da su se alati korišteni u antici razvili iz primitivnog luka, prvo ćemo razmotriti alate u obliku luka.

Već Homer u Ilijadi opisuje čuveni Pandarov luk od roga. Archer Hercules je nacionalni grčki heroj. Posebno moćne naklone Filokteta i Odiseja pjeva grčki ep. Iz Odiseje znamo kolika je snaga bila potrebna da se napregnu ukočeni lukovi ovih junaka. Kako bi obični smrtnici omogućili navlačenje i spuštanje čvrstih lukova, prvo su smislili samostrel (samostrel). U svom najjednostavnijem dizajnu poznat je po dječjim igračkama. Pouzdano je da je takav samostrel, kao prijelaz na složenije oružje, postojao već u rimsko doba, a vjerovatno i ranije u Grčkoj. Međutim, vojni pisci ne govore ništa o ovom primitivnom oružju. Čak nam je i drevni samostrel poznat samo po dvije reljefne slike pronađene u blizini Le Puya u Francuskoj i pohranjene u tamošnjem muzeju Crosatier. Na slici vidimo da u najjednostavnijem dizajnu odgovara, općenito, modernim dječjim igračkama. U sredini vidite izdubljeni žleb u koji je postavljena strelica. Tetiva, pričvršćena na krajeve čvrstog drvenog ili metalnog luka, navlači se preko utora malim blokom sa zupcima, a zatim, kada se spuštanje povuče, juri naprijed. Budući da na slici tetiva prolazi ispod ležišta samostrela, ovaj je vjerovatno imao uzdužni prorez sa strane, poput samostrela naše djece. S takvim uređajem, tetiva, kada se povuče do mehanizma za odlaganje, prolazi između gornjeg i donjeg dijela kreveta; nakon što je strelica umetnuta, tetiva juri naprijed duž proreza s većom pravilnošću.

Ali grčki vojni pisci, međutim, ne govore nam ništa o ovom jednostavnom oružju; vjerovatno zato što je to, po pravilu, oružje lovaca, a ne ratnika, što vidimo na francuskim reljefnim slikama. Ovi pisci se zadržavaju na većem oružju, koje se zove gastrafet. Ovo "trbušno oružje", poput samostrela, bilo je opremljeno lukom, tetivom i žljebom za pucanje. Ali povlačenje ovog moćnog luka nije se moglo učiniti jednostavno ručno: za tu svrhu mora se koristiti poseban mehanizam. antika Čaplja domišljatost

Grci su uređivali žljeb za gađanje tako da je formirao žljeb koji je u presjeku imao oblik lastinog repa. Na ovaj žlijeb je spojena daska ili šina koja je opremljena uzdužnim šiljkom, također u obliku lastinog repa. Gornja traka može kliziti naprijed-nazad na donjoj traci. Ovdje, dakle, imamo nešto poput klizača. Kada žele napuniti takav gastrafet, guraju naprijed pokretnu šipku. Na njegovom stražnjem kraju je postavljena željezna udica koja hvata tetivu samostrela u sredini.

Ako samostrel leži na tlu sa izbočenim krajem klizača, onda će drugi kraj kreveta biti uz strijelčev stomak. Prilikom pritiska stomakom i cijelom težinom tijela na ovaj kraj, klizač se ponovo podiže, a tetiva se napreže. U ovoj poziciji se čvrsto drži sa dva zakašnjenja. Oružje u napetom položaju je postavljeno na oslonac, a na vrhu žlijeba, strelica je postavljena ispred željezne kuke; onda nišani i pucaj. Da biste to učinili, kuka koja drži tetivu oslobađa se izvlačenjem posebnog ventila, takozvanim spuštanjem. Odmah se tetiva s zujanjem otkine s kuke i odašilje strijelu naprijed. Iz ovog uređaja gastrafeta, dodatno poboljšanog i ojačanog Zopirom iz Tarenta (vjerovatno početkom 4. stoljeća prije Krista), razvila se sama artiljerija ili katapulti. Imaju različita imena, kao što su autotiton (alat za bacanje strela ili katapult u pravom smislu te reči) ili palinton (alat za bacanje kamenih topovskih kugli, posebno nazvan balista).

Međutim, nisu samo lukovi i strijele bili od interesa za vojsku antike. Savršenije oružje za ubistvo izmislio je i implementirao Filon, koji je kao izumitelj u to vrijeme bio neprevaziđen.

Izumio je mehanizam za zatezanje u kojem je stvorena dodatna napetost bilo koje veličine uz pomoć klinova koji su zabijeni s desne i lijeve strane u zatezni blok. Nadalje, izumio je takozvani halkoton, u kojem je elastičnost kovanih bronzanih opruga korištena za navlačenje luka. Ove genijalne uređaje kopirao je i Schramm. Ali u antici, očigledno, nisu bili uspješni. Elastičnost bronze se postiže s poteškoćama i pruža kraće trajanje djelovanja od uobičajenih životinjskih tetiva. Međutim, u modernim malterima, elastičnost sistema čeličnih opruga primjenjuje se na sličan način. Philo ima vrlo zanimljiv opis izuma koji kombinuje princip rada modernih automatskih pušaka i mitraljeza sa drevnim alatima zasnovanim na upotrebi torzijske elastičnosti. Ovu polibolu, koju je izmislio Dionizije Aleksandrijski, rekonstruisao je i E. Schramm. Uprkos prividnoj složenosti izuma, ovaj uređaj se, čak iu rekonstruisanom obliku, ponovo punio.

Priprema oružja za akciju vrši se, kao i obično, povlačenjem tetive dok je ne zahvati udica. Zatezna kapija je beskonačnim lancem povezana sa oslobađanjem i, nakon daljeg okretanja, automatski otpušta kuku. Istovremeno, radi na način da se svaki put kada se puca, ubacuje nova strelica.

Iznad žlijeba za strelu (borbeni padobran) postavlja se lijevak sa određenim brojem strelica. Još jedna strelica ispada iz ovog lijevka, samo što se uklapa u uzdužni žljeb valjka koji se okreće na dnu.

Kada se valjak rotira, strelica se rotira s njim i nalazi se iznad borbenog žlijeba pištolja. Ovdje strelica pada u žlijeb, a prazan valjak nastavlja da se okreće; dok se zbog rotacije kapije ispaljuje još jedna strela, valjak odozgo opet hvata novu iz lijevka. Dakle, ova polilopta, koju servira jedna osoba, zapravo djeluje kao mitraljez.

Nakon što su se umjesto samostrela pojavile puške napunjene barutom i nespretne poluge i uvrtajuće puške, svi ostali dizajni su postupno počeli nestajati. Ni "parna puška" koju je navodno izmislio Arhimed nije mogla izdržati pobjednički napredak barutnog topa. Moguće je da je Petrarka imao nejasne informacije o njoj, ne znajući njen uređaj, a Leonardo da Vinci je preciznije opisao ovaj pištolj.

Ova "munja", kao što je prikazano na gornjem crtežu, sastoji se od topovske cijevi koja je trećinom svoje dužine umetnuta u mangalu. Tu je doveden do usijanog stanja, kao što pokazuje druga skica. Iznad desnog kraja bureta je kotao sa vodom. Kada se vijak odvrne, voda teče u usijani dio cijevi topa i tamo se trenutno pretvara u paru, koja silinom izbacuje jezgro koje leži ispred. Završava se rekavši da top ispaljuje kuglu 1-talent na udaljenosti od šest stadija.

Daleko od toga da se u ovom radu mogu uzeti u obzir sva tehnička dostignuća i inovacije. Mnoge pobede drevnih ljudi nedostupne su modernom istraživaču iz sledećih razloga: prvo, antička Grčka, stari Rim su vremenski predaleko od nas, a drugo, većina antičkih inovacija ostaće misterija za nas zbog nerazvijenog deskriptivnog sistema, u Treće, mnoge tehničke inovacije antike koje su došle do nas jednostavno nisu implementirane i nerazumljive od strane naših savremenika.

Pokušali smo da opišemo i grafički predstavimo glavne prekretnice u razvoju tehničke misli antike. Prije svega, naravno, riječ je o vojnoj opremi, jer je antički svijet nezamisliv bez rata. Kao što vidimo, misao Filona i Herona u pogledu ratnog oružja daleko je od toga da je primitivna. Polibolus, balista i drugo oružje koje su stvorili poslužili su kao poticaj za stvaranje modernih mitraljeza i topova.

Međutim, u civilnom životu tehnička misao nije mirovala. Kućne sitnice i kućne jedinice su se stvarale i stalno poboljšavale. Prilikom izrade ovog rada prvenstveno smo koristili deskriptivnu metodu, jer se problem kao što je drevna tehnologija najbolje može obraditi sa stanovišta deskripcije i sistemsko-komparativne metode. Upoređujući modernu i drevnu tehnologiju, može se pokušati ući u trag koliko su moderne tehnologije udaljene od helenske tehnologije i u isto vrijeme koliko su bliske u svojoj osnovi i implementaciji. U cijelom radu korištena je metoda analize podataka kao metoda proučavanja i opisivanja sastavnih dijelova predmeta proučavanja kako bi se objekt prikazao u cjelini. Analizirajući i proučavajući drevna tehnička poboljšanja, može se stvoriti opće mišljenje o drevnoj tehnologiji u cjelini, kao visoko razvijenom pravcu antičke nauke. Dakle, ne samo filozofija i univerzum okupirali su umove naučnika antike, već i stvarni mehanički i tehnički problemi, stvaranje i razvoj sve više i više novih jedinica, širenje novih tehničkih sistema posvuda. Stoga je pogrešno i nenaučno dovoditi u pitanje tehničku sposobnost antičkog svijeta.

2. Naučna dostignuća starih Grka

Stari Grci su imali prioritet u stvaranju filozofije kao nauke o univerzalnim zakonima razvoja prirode, društva i mišljenja, o sistemu ideja, pogleda na svijet i mjestu čovjeka u njemu; istraživanje kognitivnog, vrijednosnog, etičkog i estetskog odnosa čovjeka prema svijetu. Filozofija - ljubav prema mudrosti - formirala je metodu koja se mogla koristiti u različitim oblastima života.

Znanje je imalo praktičan smisao, stvorilo je teren za majstorstvo umetnosti - "techne", ali je dobilo i značaj teorije, znanja radi znanja, znanja radi istine.

Grčka filozofija se ne može razumjeti bez estetike – teorije ljepote i harmonije.

Starogrčka estetika bila je dio nediferenciranog znanja. Počeci mnogih nauka još nisu izrasli u nezavisne grane iz jednog stabla ljudskog znanja.

Ideja o ljepoti svijeta provlači se kroz svu antičku estetiku. U svjetonazoru starogrčkih prirodnih filozofa nema ni sjene sumnje u objektivno postojanje svijeta i stvarnost njegove ljepote. Za prve prirodne filozofe, ljepota je univerzalni sklad i ljepota svemira. U njihovom učenju sjedinjeno je estetsko i kosmološko. Univerzum za drevne grčke prirodne filozofe je kosmos (svemir, mir, harmonija, ukras, ljepota, haljina, red). Ideja o njegovoj harmoniji i ljepoti uključena je u opću sliku svijeta. Stoga su u početku sve nauke u staroj Grčkoj bile spojene u jednu - kosmologiju.

Za razliku od starih Egipćana, koji su nauku razvijali u praktičnom aspektu, stari Grci su preferirali teoriju.

Filozofija i filozofski pristupi rješavanju bilo kojeg naučnog problema leže u osnovi starogrčke nauke. Stoga je nemoguće izdvojiti naučnike koji su se bavili "čistim" naučnim problemima. U staroj Grčkoj, svi naučnici su bili filozofi, mislioci i posedovali su znanje o glavnim filozofskim kategorijama.

Najveći filozofi antičke Grčke su: Sokrat, Platon i Aristotel. Sokrat je jedan od osnivača dijalektike kao metode traženja i spoznaje istine. Glavni princip je „Upoznaj sebe i poznaćeš ceo svet“, odnosno uverenje da je samospoznaja način da se shvati istinsko dobro. U etici je vrlina jednaka znanju, stoga razum tjera čovjeka na dobra djela. Čovek koji zna neće pogrešiti. Sokrat je svoje učenje izlagao usmeno, prenoseći znanje u obliku dijaloga svojim učenicima iz čijih smo spisa saznali o Sokratu. Dakle, iz Platonovih djela "Dijalozi sa Sokratom" svijet je saznao za postojanje legendarne Atlantide.

Platonova doktrina je prvi klasični oblik objektivnog idealizma. Ideje (među njima najviše - ideja dobra) - vječni i nepromjenjivi prototipovi stvari, sve prolazno i promjenjivo biće. Stvari su sličnost i odraz ideja. Ove odredbe su izložene u Platonovim spisima „Gozba“, „Fedr“, „Država“ i dr. U Platonovim dijalozima nalazimo višestruki opis ljepote. Prilikom odgovora na pitanje: "Šta je lijepo?" pokušao je okarakterisati samu suštinu ljepote. Na kraju krajeva, ljepota je za Platona estetski jedinstvena ideja. Čovjek to može spoznati samo kada je u stanju posebne inspiracije. Platonov koncept ljepote je idealistički. Racionalno u njegovom učenju je ideja specifičnosti estetskog iskustva.

Platonov učenik – Aristotel, bio je učitelj Aleksandra Velikog. Osnivač je naučne filozofije, tacne, doktrine o osnovnim principima bića (mogućnost i implementacija, forma i materija, razum i svrha). Njegova glavna područja interesovanja su čovjek, etika, politika i umjetnost. Aristotel je autor knjiga "Metafizika", "Fizika", "O duši", "Poetika". Za razliku od Platona, za Aristotela, lijepo nije objektivna ideja, već objektivna kvaliteta stvari. Veličina, proporcije, red, simetrija su svojstva ljepote. Ljepota, prema Aristotelu, leži u matematičkim proporcijama stvari, "zato, da bi se to shvatilo, treba proučavati matematiku. Aristotel je iznio princip proporcionalnosti između osobe i lijepog predmeta. Ljepota kod Aristotela djeluje kao mjera, a mjera svega je sama osoba.U poređenju s njim, lijep predmet ne bi trebao biti „pretjeran.“ U ovim Aristotelovim argumentima o istinski lijepom nalazi se isti humanistički princip koji je izražen u samoj antičkoj umjetnosti.

Filozofija je odgovorila na potrebe ljudske orijentacije osobe koja je raskinula s tradicionalnim vrijednostima i okrenula se razumu kao načinu razjašnjavanja problema, pronalaženju novog, neočekivanog rješenja.

U matematici se izdvaja figura Pitagore, koji je kreirao tablicu množenja i teoremu koja nosi njegovo ime, koji je proučavao svojstva cijelih brojeva i proporcija. Pitagorejci su razvili doktrinu o "harmoniji sfera". Za njih je svijet vitki kosmos. Oni povezuju pojam ljepote ne samo sa općom slikom svijeta, već i, u skladu s moralnom i religijskom orijentacijom svoje filozofije, s pojmom dobra. Razvijajući pitanja muzičke akustike, Pitagorejci su postavili problem odnosa tonova i pokušali da daju njegov matematički izraz: odnos oktave i osnovnog tona je 1:2, kvinte - 2:3, kvarte - 3:4. , itd. Iz ovoga slijedi zaključak da je ljepota harmonična. Gdje su suprotnosti u "srazmjernoj mješavini", tamo je dobro ljudsko zdravlje. Jednaki i dosljedni u harmoniji ne trebaju. Harmonija se javlja tamo gde postoji nejednakost, jedinstvo različitosti. Muzička harmonija je poseban slučaj svjetske harmonije, njenog zvučnog izraza. "Celo nebo je harmonija i broj", planete su okružene vazduhom i pričvršćene za prozirne sfere. Intervali između sfera striktno harmonijski koreliraju jedni s drugima kao intervali tonova oktave. Planete se kreću stvarajući zvukove, a visina zvuka zavisi od brzine njihovog kretanja. Međutim, naše uho nije u stanju da uhvati svjetsku harmoniju sfera. Ove ideje Pitagorejaca važne su kao dokaz njihovog vjerovanja da je svemir harmoničan.

U oblasti fizike mogu se navesti djela Arhimeda, koji je bio ne samo autor svjetski poznatog zakona, već i „autor brojnih izuma.

Demokrit, koji je otkrio postojanje atoma, takođe je obratio pažnju na traženje odgovora na pitanje: "Šta je lepota?" Kombinirao je estetiku ljepote sa svojim etičkim stavovima i principom utilitarizma. Vjerovao je da osoba treba težiti blaženstvu i samozadovoljstvu. Prema njegovom mišljenju, "ne treba težiti bilo kakvom zadovoljstvu, već samo onom koji je povezan sa lijepim". U definiciji ljepote, Demokrit ističe takvo svojstvo kao što je mjera, proporcionalnost. Onome ko ih prekrši, „najprijatnije može postati neprijatno“.

Kod Heraklita je razumevanje lepote prožeto dijalektikom. Za njega harmonija nije statična ravnoteža, kao za Pitagorejce, već pokretno, dinamično stanje. Kontradikcija je tvorac harmonije i uslov za postojanje lepote: ono što je divergentno konvergira, a najlepša harmonija dolazi iz suprotnosti, a sve se dešava zbog nesklada. U tom jedinstvu sukobljenih suprotnosti, Heraklit vidi primjer harmonije i suštine ljepote. Heraklit je prvi put postavio pitanje prirode percepcije ljepote: ona je neshvatljiva uz pomoć proračuna ili apstraktnog mišljenja, spoznaje se intuitivno, kroz kontemplaciju.

Poznata Hipokratova dela u oblasti medicine i etike. Osnivač je naučne medicine, autor doktrine o integritetu ljudskog tijela, teorije individualnog pristupa pacijentu, tradicije vođenja anamneze, radova o medicinskoj etici, kojima je posvetio posebnu pažnju. visokom moralnom karakteru doktora, autora čuvene profesionalne zakletve da svako ko dobije medicinsku diplomu. Njegovo besmrtno pravilo za doktore opstalo je do danas: ne čini zlo pacijentu. Hipokratovom medicinom završen je prelazak sa religioznih i mističnih ideja o svim procesima u vezi sa zdravljem i bolestima ljudi na racionalno objašnjenje koje su započeli jonski prirodni filozofi, a medicinu sveštenika zamenila je medicina lekara, zasnovana na na tačnim zapažanjima. Doktori Hipokratove škole bili su i filozofi.

Herodot i Ksenofont su autori historijskih djela. Herodot je postavio temelj za samu grčku istoriografiju, okrenuvši se centralnim, politički značajnim događajima svoje savremene istorije, koje je sam doživeo. „Otac istorije“ težio je pouzdanom prikazu istorijskih događaja, proučavao ih u celini, ali njegova dela karakterišu verovanje u delovanje verskih i etičkih sila u istoriji.

Herodot je veliki putnik. Zahvaljujući njemu imamo brojne podatke o narodima – savremenicima Herodota, njihovim običajima, načinu života i zemljama u kojima su živjeli. Opisujući geografski položaj određene zemlje, Herodot je izveo priču kao pravi geograf.

Ali više u oblasti geografije, Ptolomej je i dalje poznat - autor čuvene "Geografije", koja je postala šifra drevnih znanja o svetu, i dugo vremena (sve do srednjeg veka) bila je veoma popularna.

3. Naučno-tehnička dostignuća helenističkog perioda

Karakteristična karakteristika intelektualnog života helenističkog perioda bilo je odvajanje posebnih nauka od filozofije. Kvantitativna akumulacija naučnih saznanja, objedinjavanje i obrada dostignuća različitih naroda izazvali su dalju diferencijaciju naučnih disciplina.

Opšte konstrukcije prirodne filozofije prošlosti pomogle su da se zadovolji nivo razvoja nauka, koji je zahtevao definisanje zakona i pravila za svaku pojedinačnu disciplinu.

Razvoj naučnih saznanja zahtevao je sistematizaciju i čuvanje akumuliranih informacija.

Biblioteke se stvaraju u brojnim gradovima, od kojih su najpoznatiji u Aleksandriji i Pergamonu. Aleksandrijska biblioteka bila je najveće skladište knjiga helenističkog svijeta. Svaki brod koji je stigao u Aleksandriju, ako je imao književna djela, morao ih je ili prodati biblioteci ili staviti na raspolaganje za kopiranje. U 1. vijeku BC. Aleksandrijska biblioteka je brojala do 700 hiljada svitaka papirusa. Pored glavne biblioteke (nazvana je "kraljevska"), podignuta je još jedna u Aleksandriji, kod Sarapisovog hrama. U II veku. BC. Pergamski kralj Eumen II osnovao je biblioteku u Porghamu. takmičeći se sa Aleksandrijom.

U Pergamu je poboljšan materijal za pisanje od teleće kože (pergament ili "pergament"): pergamenti su bili prisiljeni pisati na koži zbog činjenice da je izvoz papirusa iz Egipta u Pergam bio zabranjen.

Veliki naučnici su obično radili na dvorovima helenističkih monarha, koji su im davali sredstva za život. Na dvoru Ptolemeja stvorena je posebna institucija koja je ujedinjavala naučnike, takozvani Museion („Hram muza“). U Musoyonu su živjeli naučnici, tamo su vršili naučna istraživanja (u Musoyonu su postojali zoološki i botanički gmizavci, opservatorija). Međusobna komunikacija naučnika pogodovala je naučnom stvaralaštvu, ali su se istovremeno naučnici našli zavisni od kraljevske moći, što nije moglo a da ne utiče na pravac i sadržaj njihovog rada.

Za Mouseiona su povezane aktivnosti Euklida (3. vek pne), poznatog matematičara, koji je dostignuća geometrije sažeo u knjizi "Počeci", koja je služila kao glavni udžbenik geometrije više od dva milenijuma. Jedan od najvećih naučnika antike, Arhimed, matematičar, fizičar i mehaničar, takođe je nekoliko godina živeo u Aleksandriji. Njegovi izumi poslužili su Arhimedovom rodnom gradu Sirakuzi u odbrani od Rimljana.

Uloga babilonskih naučnika bila je velika u razvoju astronomije. Kidinnu iz Sipnara, koji je živio na prijelazu iz 4. u 3. vijek. BC. izračunao je dužinu godine prilično blizu pravoj dužini i navodno je sastavio tabele prividnih kretanja mjeseca i planeta.

Astronom Aristarh sa ostrva Samos (III vek pre nove ere) izneo je briljantnu pretpostavku o rotaciji Zemlje oko Sunca. Ali svoju hipotezu nije mogao dokazati ni pomoću proračuna ni uz pomoć zapažanja. Većina astronoma je odbacila ovo gledište, iako su ga babilonski učenjak Seleuk iz Haldeje i neki drugi branili (2. vek pre nove ere).

Veliki doprinos razvoju astronomije dao je Hiparh iz Nikeje (II vek pne), koristeći vavilonske tabele pomračenja. Iako se Gipiarchus protivio heliocentrizmu, njegova zasluga je bila prefinjenost kalendara, udaljenost Lupe od Zemlje (blizu stvarnoj); on je naglasio da je masa Sunca mnogo puta veća od mase Zemlje. Hiparh je takođe bio geograf koji je razvio koncepte geografske dužine i širine.

Vojni pohodi i trgovačka putovanja izazvali su povećano interesovanje za geografiju. Najveći geograf helenističkog perioda bio je Eratosten iz Kirene, koji je radio u Museionu. On je u nauku uveo samu riječ "geografija". Eratosten se bavio izračunavanjem obima zemaljske kugle; verovao je da je Evropa-Azija-Afrika ostrvo u okeanima. Predložio je mogući morski put do Indije oko Afrike.

Od ostalih prirodnih nauka treba osvetiti medicinu, koja je spojila dostignuća egipatske i grčke medicine u ovom periodu; nauka o biljkama (botanika). Ovo poslednje je obavezalo mnoge Aristotelovog učenika Teofrasta, autora Istorije biljaka.

Helenistička nauka, sa svim svojim dostignućima, bila je uglavnom spekulativna.

Iznesene su hipoteze, ali nisu eksperimentalno dokazane. Zapažanja su bila glavni metod naučnog istraživanja; Hiparh je, suprotstavljajući se teoriji Aristarha sa Samosa, pozivao na "čuvanje fenomena", tj. dolaze iz direktnih zapažanja. Logika, naslijeđena iz klasične filozofije, bila je glavno oruđe za izvođenje zaključaka.Ove karakteristike dovele su do pojave različitih fantastičnih teorija koje su tiho koegzistirale sa istinskim naučnim saznanjima. Tako je, uz astronomiju, široko rasprostranjena astrologija, doktrina o uticaju zvijezda na ljudski život, a astrologijom su se ponekad bavili i ozbiljni naučnici.

Nauke o društvu razvila je slaba prirodna nauka: na kraljevskim dvorovima nije bilo moguće baviti se političkim teorijama; istovremeno su burni događaji povezani s Aleksandrovim pohodima i njihovim posljedicama izazvali interesovanje za istoriju: ljudi su nastojali da sagledaju sadašnjost kroz prošlost. Javljaju se opisi istorije pojedinih zemalja (na grčkom): sveštenik Manefol je napisao egipatsku istoriju; njegova podjela ove historije na periode prema kraljevstvima i dinastijama još uvijek je prihvaćena u istorijskoj nauci; babilonski sveštenik i astronom Beros, koji je radio na ostrvu Kos, stvorio je delo o istoriji Babilonije; Timej je napisao esej koji govori o istoriji Sicilije i Italije. Daša je u relativno malim centrima imala svoje istoričare: na primjer, u III vijeku. BC. u Hersonesu je usvojen dekret u čast Siriska, koji je napisao istoriju Hersonesa. Međutim, uspjesi istorijske nauke su u cjelini bili kvantitativni, a ne kvalitativni. Većina istorijskih spisa bila je deskriptivne ili didaktičke prirode.

Tek najveći istoričar helenističkog perioda, Polibije (II vek pr.n.e.), razvijajući Aristotelove ideje o najboljim tipovima vlasti, stvorio je cikličnu teoriju pljuvačke državnih oblika: u uslovima anarhije i haosa, ljudi biraju svog vođu: monarhiju. nastaje; ali postepeno monarhija degeneriše u tiraniju i zamenjuje je aristokratska vlast. Kada aristokrate prestanu da brinu o interesima naroda, njihova vlast biva zamenjena demokratijom, koja u procesu razvoja ponovo dovodi do haosa, narušavanja celokupnog društvenog života i opet se javlja potreba za izborom vođe... Polibije (slijedeći Tukidida) vidio je glavnu vrijednost historije u toj dobrobiti koju njeno proučavanje može donijeti političarima. Ovakav pogled na istorijsku nauku bio je tipičan za helenistički period. Postojala je i nova humanitarna disciplina za Grke - filologija. Filolozi su se uglavnom bavili kritikom tekstova antičkih autora (odvajanjem autentičnih djela od lažnih, otklanjanjem grešaka) i njihovim komentarisanjem. Već u to doba postojalo je "homersko" pitanje: pojavila se teorija "separatora", koja je razmatrala "Ilijadu" i "Odiseju") koje su napisali različiti autori.

Tehnička dostignuća helenističkih država očitovala su se uglavnom u vojnim poslovima i građevinarstvu, tj. u onim sektorima za čiji razvoj su bili zainteresovani vladari ovih država i na koje su trošili velike svote novca. Poboljšava se oprema za opsadu - bacačko oružje (katapulti i baliste) koje je bacalo teško kamenje na udaljenosti do 300 m. U katapultima su korišteni upleteni užad od životinjskih tetiva. Ali najtrajniji su bili konopci od ženske kose: bili su bogato nauljeni i tkani, što je garantovalo dobru elastičnost. Žene su tokom opsada često šišale kosu i davale je za potrebe odbrane svog rodnog grada. Stvorene su posebne opsadne kule - helepole ("zauzimanje gradova"): visoke drvene konstrukcije u obliku krnje piramide, postavljene na točkove. Helepol je doveden (uz pomoć ljudi ili životinja) na zidine opkoljenog grada; unutra su bili ratnici i oružje za bacanje.

Napredak tehnologije opsade doveo je do poboljšanja odbrambenih struktura: zidovi su postali viši i deblji, u višekatnim zidovima napravljene su puškarnice za strijelce i bacače. Potreba za izgradnjom moćnih zidova uticala je na ukupan razvoj građevinske opreme.

Najveće tehničko dostignuće tog vremena bila je izgradnja jednog od "sedam svjetskih čuda" - svjetionika koji se nalazi na ostrvu Faros (ostalih šest svjetskih čuda: egipatske piramide, "viseći vrtovi" u Babilonu , kip Zevsa od strane Fidije u Olimpiji, ogromna statua boga sunca Helija, koja stoji na ulazu u luku Rodosa ("kolos sa Rodosa"), hram Artemide u Efezu, grobnica Mausola, vladara Karija IV veka pre nove ere (mauzolej), na ulazu u aleksandrsku luku. Bila je to trospratna kula visoka oko 120 m. Na gornjem spratu je gorjela vatra za koju se gorivo dopremalo blagim spiralnim stepenicama (magarci su se mogli popeti na njega). Svjetionik je služio i kao osmatračnica, u njemu je bio smješten garnizon.

Neka poboljšanja mogu se uočiti u drugim granama proizvodnje, ali općenito je radna snaga bila previše jeftina da bi izazvala veliku promjenu u tehnologiji. Sudbina nekih otkrića je indikativna u tom pogledu. Veliki matematičar i mehaničar Heroji iz Aleksandrije koristio je svojstva pare: stvorio je uređaj koji se sastoji od kotla s vodom i šuplje lopte. Kada se voda zagrijala, para je ušla u loptu kroz cijev i izašla iz nje kroz dvije druge cijevi, uzrokujući rotaciju lopte. Heron je stvorio i lutkarsko pozorište automata. Ali i parni balon i automati ostali su samo zabavni; njihov izum nije uticao na razvoj proizvodnje u helenističkom svijetu.

4. Naučno-tehnička dostignuća rimskog perioda

Godine 146. pne. e. Rimljani pobjeđuju Ahejsku ligu i pokoravaju Grčku.

U kognitivnom i naučnom smislu, Grci su stajali mnogo više od rimskog društva. Iako su Rimljani preuzeli mnogo od Grka (briljantna tehnička i naučna dostignuća), međutim, u starom Rimu nauka se nije toliko razvijala kao u Grčkoj.

Sta je bilo? Ovom prilikom izneseno je dosta zanimljivih razmišljanja o robovlasničkom načinu proizvodnje koji je iscrpio svoje mogućnosti u Starom Rimu, ali oni koji ovakvo stanje povezuju sa činjenicom da je kroz svoju istoriju Rimska republika, a potom carstvo je bilo u stanju gotovo neprekidnih ratova. Osvajački ratovi su zamijenjeni građanskim, ustanke su izbijale s vremena na vrijeme, dok su Grci vodili relativno miran način života.

Kontinuirani ratovi su nužno doveli Stari Rim do militarizacije ekonomskog i društvenog života. Smatra se da je militarizacija odigrala odlučujuću ulogu u stagnaciji rimske nauke. Istovremeno, u tehničkom smislu, ovdje postoje određeni uspjesi, posebno u izgradnji objekata i postavljanju puteva. Rimske građevine ne samo da su građene brzo, već su se odlikovale i svojom izuzetnom snagom. Njihov cement, obično pripremljen s velikom pažnjom, vremenom je sve više očvršćavao. Zahvaljujući tome, činilo se da je cijela građevina izlivena od jednog čvrstog monolita, pa se ni sada, nakon toliko stoljeća, zid starorimskog zida ne raspada, i moraju se uložiti veliki napori da se on razbije.

Posebno mjesto zauzimali su rimski putevi, koji su bili popločani kamenom i opstali do našeg vremena. Prvi od mreže puteva koji je kasnije pokrivao cijelu Italiju bio je takozvani Apijev put, izgrađen u 4.-3. vijeku. BC. U doba republikanaca počela je i izgradnja moćnih mostova i akvadukta, originalnih vodovodnih cijevi, koji su snabdijevali vodom Rim i druge gradove Italije. Tako je akvadukt Apija Klaudija izgrađen 311. godine prije Krista, a njegova dužina iznosila je 16,5 km.

U građevinarstvu je učestvovala i rimska vojska, koja je postala trajna pod Avgustom (63. pne-14. n.e.), čije se legije nisu raspale nakon pohoda, kao u periodu republike. U legijama, August je uveo stari rimski sistem obrazovanja i obuke u starom Rimu. Pored vojnih vježbi, vojnici su bili obavezni obavljati brojne građevinske radove. Podigali su logorske zgrade i utvrde, gradili puteve, mostove, vodovode, gradili utvrđene granične linije i nadgledali njihovu sigurnost. Odjeća, oružje i vojna oprema, koju je izdala država, popravljani su u posebnim logorskim radionicama.

U avgustovsko vrijeme postoji interesovanje za tehničke probleme uzrokovane intenzivnom gradnjom i razvojem tehnologije općenito. Živopisan primjer toga je poznato djelo arhitekte Markusa Vitruvija Pollia "O arhitekturi" u 10 knjiga. Sadržaj Vitruvijevog dela je širi od njegovog naslova, budući da je knjiga posvećena ne samo arhitekturi u pravom smislu te reči (knjige 1-7), već i primenjenoj mehanici. Dakle, Vitruvije daje opis mehanizama za podizanje (polipaste), uređaja za podizanje vode (timpani), za mjerenje udaljenosti koju pređe posada (vrsta modernog taksimetra) itd. Rodom sa Ponta, Grk Strabon (66. p.n.e.) - 24 g. n.e.) napisao je na grčkom, uglavnom na osnovu sopstvenih zapažanja, "Geografiju" u 17 knjiga.

Gotovo je u potpunosti došao do nas i služi kao jedan od glavnih izvora naših saznanja o geografskim prikazima tog vremena. Dakle, u antici su dobivene prve informacije o električnim i magnetskim pojavama. Međutim, pogledi na prirodu optičkih i elektromagnetnih fenomena i dalje su bili primitivni i daleko od njihovih naučnih objašnjenja još dugi niz godina.

Najvažniji korak naprijed ka formiranju aktivnog, transformativnog odnosa čovjeka prema svijetu bilo je odvajanje nauke u samostalnu sferu kulture, koje se dogodilo u antičkom svijetu. Ali slaba veza između nauke i praktične aktivnosti ometala je dalje kretanje tim putem.

Hostirano na Allbest.ru

...

Slični dokumenti

Naučna dostignuća u nuklearnoj energiji, svemirskoj tehnologiji, kvantnoj elektronici. Transformacije u sistemu upravljanja. Reforma poljoprivrede. Glavna dostignuća socijalne politike poslijeratnog perioda. Ostavka Hruščova, ocjena njegovih aktivnosti.

prezentacija, dodano 08.03.2016

Proučavanje religijskih uvjerenja starih Grka, obilježja odraza nejednakosti u religiji među Grcima. Analiza glavnih mitskih djela Grčke. Istorija nastanka prvih grčkih država. Grčki pohod na Troju. Doriani napadaju Grčku.

sažetak, dodan 30.04.2010

Proces spoznaje u srednjem vijeku u zemljama arapskog govornog područja. Veliki naučnici srednjovekovnog istoka, njihova dostignuća u matematici, astronomiji, hemiji, fizici, mehanici i književnosti. Vrijednost naučnih radova u razvoju filozofije i prirodnih nauka.

sažetak, dodan 01.10.2011

Karakteristike opsadnog posla starih Grka tokom Drugog peloponeskog rata prema "Tukididovoj istoriji". Najinformativniji opisi opsada. Opis opsadnih mašina. Glavne varijante opsade: jurišna aktivacija opsadnog korpusa iscrpljenost lukavstva.

test, dodano 20.06.2012

Razvoj fundamentalnih i granskih nauka, razvoj genetike, biologije, medicine. Dostignuća u oblasti inženjerstva, novih tehnologija, transporta. Unapređenje vojne opreme, prvi projekti borbenog oklopnog vozila, prvi vojni avion.

sažetak, dodan 01.10.2009

Stadij polisa u historiji starogrčke počinje raspadom plemenskih odnosa. Polis kao oblik državnog uređenja starih Grka. Utopija o idealnoj državi Platona. Uzroci krize polisnog sistema antičke Grčke.

kontrolni rad, dodano 05.11.2007

Starogrčka kultura u osnovi moderne evropske civilizacije, proučavanje karakteristika njenog načina života i običaja. Struktura porodice antičke Grčke, njen sastav, tradicija, običaji, vještine, domaćinstvo. Vrijednost fizičke kondicije za stare Grke.

esej, dodan 16.12.2016

Razlozi zaostajanja za Zapadom u razvoju tehnologija SSSR-a 1950-ih. Transformacije u naučno-tehnološkoj politici u poslijeratnim godinama. Dostignuća Sovjetskog Saveza u različitim naučnim oblastima. Razvoj elektrana i dalekovoda 50-ih godina. 20ti vijek

sažetak, dodan 26.05.2016

Razvoj nauke i tehnologije u doba procvata islamske kulture. Dostignuća muslimanskih naučnika srednjeg vijeka u oblasti matematike i astronomije, medicine, fizike i hemije, mineralogije, geologije i geografije. Zakon prelamanja arapskog optičara Alhasena.

sažetak, dodan 15.06.2012

Put do uništenja srednjovjekovne slike svijeta u prvoj fazi naučne revolucije u ranom modernom dobu. Galilejev doprinos formiranju eksperimentalne metode naučnog saznanja. Usavršavanje tehnike srednjeg vijeka, preduvjeti za industrijsku revoluciju.

Kada je u pitanju Stara Grčka, većina ljudi odmah pomisli na Olimpijske igre, Spartu i starogrčku mitologiju. Ali zapravo, moderni čovjek mnogo više duguje starim Grcima. Klasična literatura, novčići, sidra, automati - sve to i više dolazi iz antičke Grčke.

1. Urbanističko planiranje

Iako većina ljudi planiranje grada smatra relativno modernim izumom, prema većini istoričara, "otac gradskog planiranja" je starogrčki arhitekta i urbanista Hipodam iz Mileta. Njegovi planovi za grčke gradove bili su izuzetno uređeni, za razliku od haotično isprepletenih ulica gradova tog doba.

2. Vodenica

Najraniji dokaz o vodenici u istorijskim dokumentima je pominjanje točaka Perachora, koje je nastalo u trećem veku pre nove ere u Grčkoj. Povjesničari vjeruju da ga je stvorio grčki inženjer Filon iz Bizanta, koji je prvi spomenuo vodeni točak u jednom od svojih djela.

3. Vodovod

Kao što znate, stari Grci su visoko cijenili fizički razvoj čovjeka. Ovaj koncept se ogledao u njihovom pristupu vježbanju i čistoći tijela. Na primjer, u Atini je bilo mnogo akvadukta kroz koje je tekla voda sa planina. Takođe u gradu je postojao veoma širok vodovodni sistem, preko kojeg se voda iz rezervoara distribuirala do kupatila, fontana, kao i domova imućnih ljudi.

4. Odometar

Ovaj danas sveprisutni alat, koji mjeri udaljenost koju pređe automobil, izmišljen je u staroj Grčkoj. Prvobitno se koristio za mjerenje udaljenosti između gradova.

5. Karte

Kartografija je od antičkih vremena igrala veliku ulogu u putovanjima i navigaciji. Izum karata i kartografije pripisuje se Anaksimandru iz Mileta, jednom od najvažnijih predsokratskih filozofa. Iako su se karte koristile u Egiptu, Lidiji, na Bliskom istoku i u Babilonu, one su prikazivale samo lokalne puteve i gradove. Anaksimandar je prikazao svu naseljenu zemlju koju su poznavali stari Grci.

6. Svjetionici

Prije pojave posebnih luka u staroj Grčkoj, vatre su pale noću na vrhovima obalnih brda u blizini gradova u koje su išli trgovački brodovi. Nakon toga, vatra je počela da se pali na posebnim platformama - što je plamen goreo, dalje je bio vidljiv. Ova praksa dovela je do razvoja svjetionika. Najpoznatiji svjetionik u antičkoj istoriji je jedno od svjetskih čuda - Aleksandrijski svjetionik, izgrađen 280-247. godine prije nove ere.

7. Novčići

Prvi novčići pojavili su se u gvozdenom dobu u Anadoliji i staroj Grčkoj oko 600-700 godina pne. Nakon toga, novčići koje su dizajnirali Grci korišteni su za kupovinu ili trgovinu robom i drugim narodima.

8. Centralno grijanje

Prije nego što su Rimljani imali sistem grijanja doma, postojao je među Grcima, posebno kod Minojaca. Grci su postavljali cijevi ispod podova svojih kuća, kroz koje je tekla topla voda, grijana razrijeđenim ognjištima.

9. Sidra

Stari Grci su prvi koristili korpe punjene kamenjem, velike vreće peska i izdubljene drvene trupce punjene olovom kao sidra.

10. Tuš

U Heladi se prvi put u svijetu pojavio pljusak. Voda u javnim tuševima, koju su mogli koristiti i plemići i obični građani, dolazila je iz olovnih cijevi koje postoje u grčkim gradovima.

11. Automatska vrata

Sigurno mnogi misle da su se automatska klizna vrata pojavila sasvim nedavno, to nije tako. Grci su izmislili automatska klizna vrata koja su radila sa komprimovanim vazduhom ili vodom. Takva su vrata korištena u hramovima.

12. Budilnik

Jedan od najčešće korištenih uređaja u modernom svijetu prvi je izumio poznati grčki filozof Platon. Kako ne bi prespavao svoja predavanja, promijenio je vodeni sat.

13. Automat

Automati također izgledaju kao moderan izum, ali su zapravo stari preko 2.000 godina. Grčki pronalazač Heron od Aleksandrije napravio je prototip automata za prodaju vode 215. godine prije Krista. Povećana težina posude nagnula je posudu iz koje je izlio dio vode. Zatim je novčić iskliznuo iz posude, a posuda se ponovo vratila u okomit položaj.

14. Termometar

Termometar je prvi izumio Heron Aleksandrijski, koji je prvi shvatio kako se zrak širi kada se zagrije na visoke temperature. Nakon toga, Filon iz Bizanta je bio prvi koji je koristio ovu tehniku za određivanje temperature vazduha, a Galileo je 1597. godine samo poboljšao drevni izum uvodeći koncept "skale" za kvantifikaciju procesa merenja temperature.

15. Pozorište

Pozorište je rođeno u gradu-državi Atini. Čak i sama riječ "pozorište" dolazi od grčke riječi Theatron, što znači "mjesto za gledanje".

Nastavljam temu. Neverovatne male stvari.

Među drevnim civiliziranim narodima, Heleni su se pojavili toliko kasno da je većina tehničkih izuma koji su se koristili u ratu iu civilnom životu odavno napravljena i svuda raširena.

grčki automati

Njegovi moderniji oblici su sifon i atomizer. Za kasnije vrijeme važnija je bila Heronova parna lopta (eolipil), prototip moderne parne mašine.

Antički šematski crteži, sačuvani u Heronovim rukopisima, teško da neupućenim ljudima mogu dati ideju o ovoj stvari.

U poslednje vreme, dva uređaja kompanije Heron stekla su izuzetan značaj u oblasti trgovine i transporta. Ovo je taksimetar i automat.

Heron je taksimetar nazvao hodometer, što znači "metar puta". U slobodnom prijevodu njegov opis glasi:

Shodno tome, stvar je skoro ista kao i na našim brojilima struje.

U zaključku, iz čitavog niza Heronovih uređaja spomenut ću automat za svetu vodu, koji je postao prototip naših mašina za čokoladu i karte.

Malo je vjerovatno da starinski satovi pripadaju Heronovim automatima, ali u doba Helena, vještina izrade satova bila je cijenjena kao mehanička vena.

starinski sat

drevna artiljerija

Budući da su se alati korišteni u antici razvili iz primitivnog luka, prvo ćemo razmotriti alate u obliku luka.

Međutim, nisu samo lukovi i strijele bili od interesa za vojsku antike. Savršenije oružje za ubistvo izmislio je i implementirao Filon, koji je kao izumitelj u to vrijeme bio neprevaziđen.

U staroj Grčkoj, razvijen matematike, astronomija, biologija, geografija, lijek i mnoge druge nauke.U antičko doba Grci su sve prirodne pojave objašnjavali voljom bogova, ali u 6.st. BC. počeli su proučavati prirodu i procese koji se u njoj odvijaju.

Veliki naučnici Grčke

Najveći matematičari antičke Grčke bili su Arhimed, Aristarh sa Samosa, Heron, Euclid,Pitagora; najveći astronomi Hiparh, Demokrit, Klaudije Ptolomej, Tales iz Mileta i drugi; najveći filozofi Aristotel, Sokrat, Platon, Heraklid Pont, Solon, Seleucus. Naučnici antičke Grčke stvorili su jedinstvenu matematičku nauku, kombinujući sva znanja o aritmetici, geometriji i astronomiji. Iskoristili su otkrića drevnih civilizacija Egipta, Mesopotamije i Indije i sistematizirali to znanje, što nikome prije nije pošlo za rukom.

Kako su poučavana djeca u staroj Grčkoj?

Svi grčki dječaci sa sedam godina poslani su u školu u kojoj su učili čitanje, pismo, aritmetika, muzika, poezija, plesanja, atletika. Takav trening se nazivao harmoničnim, Grci su vjerovali da je najprikladniji za fizički i duhovni razvoj. Bogati Grci dali su svoje sinove da studiraju u poznatim školama koje su osnovali filozofi - na Akademiji i Liceju.

Dostignuća Grka u oblasti nauke

Grci su izmislili samostrel, katapult, ballista, izgrađen savršen tip galije pa čak i stvorio prvi model parna mašina; nacrtao mapa savremenog sveta. Grčki ljekari su već radili operacije sa metalnim instrumentima i primenjeno proteze.

Pažljivim razmišljanjem zasnovanim na posmatranju, neki stari Grci su shvatili da je moguće pronaći obrasce i obrasce skrivene u prirodi i da su ti obrasci ključ za otkrivanje tajni svemira. Postalo je očigledno da se i priroda mora povinovati određenim pravilima, a znajući ta pravila, bilo je moguće predvidjeti ponašanje prirode.

Grci su verovali da je posmatranje na kraju potcenjeno u korist deduktivnog procesa, gde se znanje gradi kroz čistu misao. Ova metoda je ključna u matematici, a Grci su je stavili mnogo naglaska jer su lažno vjerovali da je dedukcija put do višeg znanja.

RANA DOSTIGNUĆA
Tokom 26. egipatske dinastije (oko 685-525 p.n.e.), luke na Nilu su prvi put otvorene za grčku trgovinu. Važne grčke ličnosti poput Talesa i Pitagore posjetile su Egipat i sa sobom ponijele nove vještine i znanja. Jonija je, pored egipatskog uticaja, bila izložena kulturi i idejama Mesopotamije preko svog susjeda, kraljevstva Lidije.

Prema grčkoj tradiciji, proces zamjene koncepta natprirodnog objašnjenja konceptom svemira, kojim upravljaju zakoni prirode, počinje u Joniji. Tales iz Mileta, oko 600. godine prije nove ere, prvi je razvio ideju da se svijet može objasniti bez pribjegavanja natprirodnim objašnjenjima. Vrlo je vjerovatno da mu je astronomsko znanje koje je Tales stekao iz egipatske i vavilonske astronomije omogućilo da predvidi pomračenje Sunca koje se dogodilo 28. maja 585. godine prije Krista.

Anaksimandar, još jedan Jonjanin, tvrdio je da, budući da su ljudske bebe bespomoćne pri rođenju, da se prvi čovjek na neki način pojavio na zemlji kao novorođenče, ne bi preživio. Anaksimandar je zaključio da ljudi stoga moraju evoluirati od drugih životinja čiji su mladi izdržljiviji. Empedokle je prvi poučavao rani oblik evolucije i opstanak najsposobnijih. On je vjerovao da su u početku "nebrojena plemena smrtnih bića bila rasuta po inostranstvu, obdarena svim oblicima, čudo za vidjeti", ali su na kraju samo neki oblici uspjeli preživjeti.

UTICAJ MATE
Grčka dostignuća u matematici i astronomiji bila su među najboljima u antici. Matematika se prva razvila, potpomognuta uticajem egipatske matematike; astronomija je procvjetala kasnije u helenističkom dobu, nakon što je Aleksandar Veliki osvojio Istok, potpomognut uticajem Babilona.

Snažan aspekt nauke je to što ona ima za cilj da se odvoji od koncepata sa specifičnom upotrebom i da traži opšte principe sa širokom primenom. Općenitija nauka postaje apstraktnija i ima više primjena. Ono što su Grci dobili od egipatske matematike bila su uglavnom obična pravila. Egipćani su znali, na primjer, da je trougao čije su stranice u omjeru 3:4:5 pravilan trougao.

Pitagora je uzeo ovaj koncept i proširio ga do krajnjih granica, oduzimajući matematičku teoremu koja nosi njegovo ime: da je u pravokutnom trokutu kvadrat na suprotnoj strani desnog ugla (hipotenuze) jednak zbiru kvadrata na druge dvije strane. Ovo nije važilo samo za trougao 3:4:5, već je to bio princip koji se primenjuje na bilo koji drugi pravougao trougao, bez obzira na njegove dimenzije.

Pitagora je bio osnivač i vođa sekte u kojoj su se spojili filozofija, religija, umjetnost i misticizam. U antičko doba, Grci nisu pravili jasnu razliku između nauke i nenaučnih disciplina. Postoji široko rasprostranjen argument da je koegzistencija filozofije, umjetnosti, misticizma i drugih nenaučnih disciplina u interakciji sa naukom ometala razvoj naučnih ideja. Čini se da ovo pokazuje zabludu o tome kako ljudski duh funkcionira. Istina je da su u prošlosti moralne i mistične predrasude ili odlagale ili dovele do ćorsokaka u nekom znanju, te da jasne granice naučnog znanja nisu bile jasne. Jednako je istina, međutim, da su nenaučne discipline pojačale maštu ljudskog uma, inspirirale da se pristupi problemima koje je naizgled bilo nemoguće riješiti i da su izazvale ljudsku kreativnost da razmotri kontraintuitivne mogućnosti (npr. sferna zemlja u pokretu ). , za koje vrijeme je potvrđeno. Ljudski duh je pronašao mnogo motivacije za naučni napredak u nenaučnim disciplinama, i vjerovatno je da bez pokretačke snage umjetnosti, misticizma i filozofije, naučni napredak ne bi doživio mnogo svog zamaha.

PROCES OPERATING
Nakon što su otkrili matematičke teoreme, Grci su naletjeli na umjetnost deduktivnog zaključivanja. Da bi izgradili svoje matematičko znanje, došli su do zaključaka deduktivnim rasuđivanjem iz onoga što se činilo očiglednim. Ovaj pristup se pokazao moćnim, a njegov uspjeh u matematici podstakao je njegovu primjenu u mnogim drugim disciplinama. Grci su na kraju povjerovali da je jedini prihvatljiv način za stjecanje znanja putem dedukcije.

Međutim, ovaj način bavljenja naukom imao je ozbiljna ograničenja kada se primjenjivao na druge oblasti znanja, ali sa stanovišta Grka to je bilo teško primijetiti. U antici je početna tačka za otkrivanje principa uvijek bila ideja u umu filozofa: ponekad su zapažanja bila potcijenjena, a ponekad Grci nisu mogli jasno razlikovati empirijska zapažanja i logičke argumente. Moderna naučna metoda se više ne oslanja na ovu tehniku; danas nauka nastoji pronaći principe opservacije kao polaznu tačku. Slično tome, logička metoda nauke danas daje prednost indukciji nad oduzimanjem: umjesto izvođenja zaključaka o pretpostavljenom skupu samoočiglednih generalizacija, indukcija počinje promatranjem pojedinačnih činjenica i izvođenjem generalizacija iz njih.

Dedukcija nije radila za neku vrstu znanja. "Koja je udaljenost od Atine do Hiosa?" U ovom slučaju, odgovor se ne može dobiti iz apstraktnih principa; moramo to izmjeriti. Grci su, kada je bilo potrebno, tražili odgovore koje su tražili u prirodi, ali su i dalje vjerovali da je najviša vrsta znanja ono koje je izvedeno direktno iz intelekta. Zanimljivo je primijetiti da je, kada su zapažanja uzeta u obzir, težio da bude podređen teorijskom znanju. Primjer za to je jedno od sačuvanih Arhimedovih djela, Metoda, koje objašnjava kako mehanički eksperimenti mogu pomoći u razumijevanju geometrije. Općenito, drevna je nauka koristila eksperimente da bi pomogla teorijskom razumijevanju, dok moderna nauka koristi teoriju za postizanje praktičnih rezultata.

Podcjenjivanje empirijskog zapažanja i isticanje čistog mišljenja kao pouzdanog polazišta za izgradnju znanja može se odraziti i na poznatog (vjerovatno apokrifnog) grčkog filozofa Demokrita, koji je sebi uklonio oči kako ga pogled ne bi odvratio od njegove pretpostavke. Postoji i priča o Platonovom učeniku koji je na času matematike ljutito pitao: "A šta je od svega ovoga?" Platon je dao ime robu, naredio mu da učeniku da novčić i rekao: "Sada ne smijete osjećati da su vaše upute bile potpuno neprikladne." Ovim riječima učenik je izbačen.

ARISTOTELOVA LOGIKA
Aristotel je bio prvi filozof koji je razvio sistematsko proučavanje logike. Njegov okvir bi postao autoritet za deduktivno rasuđivanje za više od dvije hiljade godina. Iako je u više navrata priznavao važnost indukcije, dao je prednost korištenju retencije za stvaranje znanja. Na kraju se pokazalo da je njegov utjecaj pojačao precjenjivanje dedukcije u nauci i silogizama u logici.

Doktrina silogizma je njegov najuticajniji doprinos logici. On je definisao silogizam kao "diskurs u kojem su neke stvari izrečene, a nešto drugo proizilazi iz nužnosti da tako bude". Dobro poznati primjer:

Svi ljudi su smrtni. (glavna premisa)
Sokrat je čovek. (sekundarna soba)
Sokrat je mrtav. (zaključak)

Ovaj argument se ne može logički osporiti, a mi ne možemo osporiti njegov zaključak. Međutim, ovaj način bavljenja naukom ima najmanje dva promašaja. Prvo, kako glavna soba radi. Zašto bismo bez pitanja prihvatili glavni paket? Jedini način na koji se može uzeti osnovnu premisu je predstavljanje očigledne izjave kao što je "svi ljudi su smrtni", koja se podrazumeva. To znači da zaključak ovog argumenta nije novi uvid, već onaj koji je već direktno ili indirektno impliciran unutar osnovne premise. Drugo, čini se da nema stvarne potrebe prolaziti kroz sve ove argumente kako bi se logično dokazalo da je Sokrat smrtan.

Još jedan problem s ovim načinom konstruiranja znanja je taj što ako želimo da se bavimo područjima znanja koja nadilaze uobičajenu svakodnevicu, postoji veliki rizik da izaberemo pogrešne samoočigledne generalizacije kao polaznu tačku rasuđivanja. Primjer su dva aksioma na kojima je izgrađena sva grčka astronomija:

(1) Zemlja je nepomična u centru svemira.
(2) Zemlja je pokvarena i nesavršena, ali su nebesa vječna, nepromjenjiva i savršena.

Ova dva aksioma izgledaju očigledna i podržana su našim intuitivnim iskustvom. Međutim, naučne ideje mogu biti kontroverzne. Danas znamo da sama intuicija nikada ne bi trebala biti vodič do znanja i da svu intuiciju treba uzeti sa rezervom. Greške u načinu zaključivanja ponekad je teško otkriti, a Grci nisu mogli vidjeti ništa loše u njihovom načinu bavljenja naukom. Ovo je vrlo jasan primjer Isaaca Asimova:

…ako su konjak i voda, viski i voda, votka i voda, i rum i voda sve opojna pića, može se zaključiti da opojni faktor mora biti sastojak koji ta pića posjeduju, odnosno voda. Nešto nije u redu sa ovim razmišljanjem, ali greška u logici nije odmah očigledna; a u suptilnijim slučajevima, grešku može biti teško otkriti. (Azimov, 7)

Aristotelov logički sistem je zapisan u pet rasprava poznatih kao Organon, i iako ne iscrpljuje svu logiku, bio je inovativan, poštovan vekovima i smatran je za krajnje rešenje logike i upućivanje na nauku.

LEGACY
Aristotelov doprinos logici i nauci postao je autoritet i ostao neosporan čak iu eri moderne. Bilo je potrebno mnogo vekova da se uoče nedostaci Aristotelovog pristupa nauci. Platonski uticaj je takođe doprineo potcenjivanju rasuđivanja i eksperimentisanja: Platonova filozofija je smatrala da je svet samo nesavršen prikaz idealne istine koja se nalazi u svetu ideja.

Još jedna prepreka grčkoj nauci bio je koncept "konačne istine". Jednom kada su Grci razradili sve implikacije svojih aksioma, dalji napredak se činio nemogućim. Neki aspekti znanja su im se činili "potpuni", a neki od njihovih koncepata pretvoreni su u dogme koje nisu bile otvorene za dalju analizu. Danas shvatamo da nikada nema dovoljno zapažanja da bi koncept bio „konačan“. Nijedna količina induktivnog testiranja ne može nam reći da je generalizacija potpuno i apsolutno tačna. Jedino zapažanje koje je u suprotnosti s teorijom tjera nas da istražuje teoriju.

Mnogi značajni naučnici optužili su Platona i Aristotela da odlažu naučni napredak jer su njihove ideje postale dogma i, posebno u srednjem vijeku, niko nije mogao osporiti njihov rad, a da pritom zadrži svoju reputaciju. Vrlo je vjerovatno da bi nauka dostigla svoje sadašnje stanje mnogo prije da su ove ideje bile otvorene za razmatranje, ali to nikako ne dovodi u pitanje genijalnost ova dva talentovana Grka. Greške nadarenog uma mogu izgledati legitimne i ostati prihvaćene vekovima. Greške budale postaju očigledne prije nego kasnije.

Poglavlje 2. Uzroci nastanka i razvoja nauke u staroj Grčkoj.

Zašto se takva nauka razvila u staroj Grčkoj? Zaista, u antičkom svijetu postojale su veće i moćnije države. Brojni su razlozi za ovaj procvat naučne misli.

1. Privatno vlasništvo i vlada. Većina istočnih država imala je despotizam kao oblik vladavine, kralj tiranin je bio na čelu države, a sva vlast je bila koncentrisana u njegovim rukama. Mogao je kažnjavati i pomilovati po svojoj volji, privatno vlasništvo u tako nestabilnoj situaciji moglo se lako otuđiti, nije bilo potrebe razvijati političke slobode.

U Grčkoj se, međutim, razvilo tržište robovlasničkog društva u nedostatku jake centralne vlasti, što je omogućilo vladajućim slojevima stanovništva da teže samoupravi. Svaki građanin (posebno bogat) imao je određena prava i slobode i morao je učestvovati u životu države.

Samoupravljanje je rodilo takav sistem države kao što je demokratija. Na sastancima su usvojeni javni govori, što je izazvalo retoriku. Govor mora biti uvjerljiv, tako se pojavljuje sistem argumentacije, a samim tim i logika.

Građani su učestvovali u donošenju zakona, tražeći idealan model za izgradnju države. To je doprinijelo udaljavanju od mističnih ideja o moći (u mjeri u kojoj je to bilo moguće za to doba) i nastanku racionalnog kritičkog mišljenja. Istina i zakon nisu nešto što je poslano odozgo, već proizvod spora u kojem pobjeđuje onaj ko iznese najjače argumente.

Postepeno se potreba za racionalnim potkrepljivanjem okolnih činjenica prenijela iz sfere javnog života u sferu poznavanja svijeta, što je potaknulo nastanak racionalne slike svemira.

Grčka škola je bila od velikog značaja za nauku. Grad Atina je bio centar umjetnosti i obrazovanja. Svi slobodni mladići ovog grada učili su na palestri, zatim u gimnazijama, gde su učili gramatiku, retoriku, muziku, matematiku i filozofiju. Grci su vjerovali da se osoba treba skladno razvijati, pa se velika pažnja poklanjala i poboljšanju tijela. Iz grčkih škola izašli su mnogi poznati filozofi, koji su kasnije i sami postali učitelji.

Filozofija se smatrala najvažnijom naukom, jer u njoj, prema Grcima, leži korijen svih nauka. Zaista, filozofija je ta koja daje alate za razvoj mišljenja, uči korištenju općih naučnih metoda. Riječ "filozof" bila je identična riječi "naučnik".

Filozofi su stvarali svoje škole, u kojima su odgajali učenike-nasljednike. Često su filozofske škole dolazile u sukob sa zvaničnim vlastima, neki filozofi su čak bili prognani.

Uvod _______________________________________________________________________________2

Poreklo nauke u staroj Grčkoj _______________________________________ 3-4

Glavna dostignuća nauke u staroj Grčkoj ________________________________5-6

Renesansa _______________________________________________________________ 7

Naučno-tehnološka dostignuća renesanse _________________________________8-10

Zaključak ________________________________________________________________________________11

Reference ________________________________________________________________12

Uvod

Istorija antičke Grčke je veoma fascinantna i zanimljiva. Ona čuva mnoge tajne i misterije. U ovom radu želim da se dotaknem pitanja nastanka nauke u staroj Grčkoj, da saznam odakle dolaze današnja naučna dostignuća.

Jedan od ciljeva mog rada je razmatranje teme "Renesansa". U tom periodu dogodila se prva globalna naučna revolucija koja je stvorila klasičnu nauku Novog doba. Ovdje će biti potrebno napomenuti da je naučnoj revoluciji prethodila ideološka revolucija. Renesansa je dala ogroman doprinos razvoju naučne misli.

Postavljaće se i pitanja o glavnim dostignućima nauke u staroj Grčkoj io naučnim i tehnološkim dostignućima u renesansi.

Rođenje nauke u staroj Grčkoj

Pojava same nauke dešava se u staroj Grčkoj u 7.-6. veku. BC. Razlog zašto se nauka pojavila u staroj Grčkoj bila je jedinstvena revolucija koja se dogodila u eri arhaičnosti - pojave privatne svojine. Ostatak svijeta, najstarije civilizacije Istoka, demonstrirali su takozvani "azijski način proizvodnje" i odgovarajući tip države - istočnjački despotizam. Istočni despotizam je apsolutno potisnuo i nastajalo privatno vlasništvo i istočno tržište, koje nije imalo garancija.

Potpuno drugačiji odnos nastao je u Grčkoj u prvoj trećini 1. milenijuma pre nove ere, gde se pojavila privatna svojina, robna proizvodnja orijentisana na tržište, a nije bilo jake centralizovane moći. Dominacija privatne svojine oživjela je njene inherentne političke, pravne i druge institucije:

- sistem demokratske samouprave sa pravom i dužnošću svakog građanina da učestvuje u javnim poslovima;

- garantuje sistem privatnog prava uz zaštitu interesa svakog građanina, uz priznanje njegovog ličnog dostojanstva, prava i sloboda;

- sistem sociokulturnih principa koji su doprinijeli procvatu pojedinca i nastanku humanističke antičke grčke umjetnosti.

Tako je demokratija učinila narod vladarom države, radikalno promijenila odnos između naroda i vlasti. Sada je svaki građanin lično raspravljao i usvajao zakone po kojima živi njegova država. Autor ovih zakona može biti svaki građanin. Tako je društveni život oslobođen moći religijskih i mističnih ideja, zakon je prestao biti slijepa sila diktirana odozgo i nepodložna čovjeku, već je postala demokratska norma usvojena većinom glasova u procesu narodne rasprave. Rasprava o ovim zakonima bila je zasnovana na retorici, umijeću uvjeravanja i logičkom zaključivanju. Sve u intelektualnom domenu bilo je podložno opravdanju, iako je svako imao pravo na izdvojeno mišljenje. Tako se postepeno formiralo uvjerenje da istina nije proizvod dogmatike

vjera, prihvaćena na osnovu autoriteta, ali rezultat racionalnog dokaza zasnovanog na argumentima i razumijevanju. Tako se postepeno formirao aparat logičke, racionalne supstancije, koji se pretvorio u univerzalni algoritam za proizvodnju znanja u cjelini, u oruđe za prenošenje znanja od pojedinca do društva. Tako se pojavila nauka kao znanje zasnovano na dokazima, a sada zadovoljava kriterijum racionalnosti znanja. Od sada se ništa nije uzimalo zdravo za gotovo. Racionalno dokazivanje je neminovno dovelo do zahtjeva sistematizacije znanja. Nije slučajno što je Euklidova geometrija, koja je sistem aksioma i teorema izvedenih iz njih prema pravilima logike, postala ideal naučne teorije.

Starogrčko znanje počelo je da ispunjava tri kriterijuma naučnog karaktera - doslednost, racionalnost, kao i prisustvo mehanizma za dobijanje novog znanja.

Ali najvažniji kriterij znanstvenosti je teorijska priroda znanja, njegova odvojenost od svakodnevnih praktičnih interesa. Formiranje ove strane starogrčkog znanja bilo je povezano s takvom osobinom grčke civilizacije kao što je ropstvo. Upravo je klasično ropstvo bilo ekonomska osnova drevne civilizacije, a broj robova se stalno povećavao. Dakle, tokom procvata Atine u V-IV vijeku. BC. bilo je do 400 hiljada robova koji su radili na poljima, u radionicama, a obavljali su i gotovo sve kućne poslove. Postepeno je razvoj ropstva doveo do formiranja prezirnog stava slobodnih Grka prema fizičkom radu, a potom i prema svim oruđem i praktičnim aktivnostima. Politika, rat, umjetnost i filozofija smatrani su zanimanjima dostojnim slobodnog čovjeka. To je formiralo ideologiju kontemplacije, apstraktno-spekulativnog stava prema stvarnosti. Zanimanja slobodnog čovjeka i zanimanja robova oštro su se razlikovala. Smatralo se nedostojnim baviti se zanatom za slobodnu osobu.

Ovo je bio vrlo važan korak za formiranje nauke, jer je upravo odbacivanje materijalnog i praktičnog odnosa prema stvarnosti dovelo do idealizacije - neizostavnog uslova nauke. Sposobnost da se misli u terminima, da se oni formiraju, da se kreće u ravni „čiste“ misli veliko je dostignuće antičke grčke filozofije, najvažniji temelj i preduslov svake nauke. Bez jasne razlike između sfere "teorijske" i sfere "praktične primjene" teorije, to bi bilo nemoguće. Dakle, dostignuća antičke nauke i filozofije - planimetrija Hiparha, geometrija Euklida, Diogenezijanska potraga za suštinom čoveka - sve to nema nikakve očigledne veze sa materijalnom proizvodnjom. Nijednom praktičaru ne bi palo na pamet da se bavi pitanjima suštine svijeta, znanja, istine, čovjeka, ljepote. Sva ova čisto "nepraktična" pitanja su daleko i od sfere masovne proizvodnje i od svijesti proizvođača. Ali bez njih ne može nastati prava nauka, upravo o tome govori primjer Drevnog Istoka.

Odlučno odbacivanje praktične aktivnosti imalo je i negativnu stranu – odbacivanje eksperimenta kao metode spoznaje blokiralo je put razvoju eksperimentalne prirodne nauke, koja je nastala tek u moderno doba.

Ipak, to je već bila nauka koja je imala svoj predmet, metode svog proučavanja i znanja, svoje metode dokazivanja, što nam omogućava da govorimo o pojavi prvih naučnih programa. Nastali su u VI-IV vijeku. prije Krista, izdvajajući se iz mitologije, koja je ranije bila dominantan oblik svijesti.

Glavna dostignuća nauke u staroj Grčkoj

U definiciji ljepote, Demokrit ističe takvo svojstvo kao što je mjera, proporcionalnost. Onome ko ih prekrši, „najprijatnije može postati neprijatno“.

Stranice:123sljedeća →

§ 33. Grčka nauka

1. Ljubav prema mudrosti - na grčkom "filozofija"

Stari Grci su mnogo pažnje posvećivali proučavanju prirode i čovjeka. Oni su doživljavali svijet oko sebe kao cjelinu. Tada nije bilo podjele na zasebne nauke, kao što je sada.

Grčki naučnici su pokušali da shvate šta je u osnovi bilo koje stvari. Neki su vjerovali da je to voda, drugi - zrak, treći - vatra. Najbliži istini bio je Demokrit (460-371 pne). Rekao je da se sve što postoji sastoji od najmanjih nedjeljivih čestica – atoma. Grci su mnogo pričali o tome koja je svrha čovjeka na ovom svijetu. Dok čovjek ne razumije sebe, svoje ciljeve i ciljeve, slab je i bezvrijedan. "Spoznaj sebe" uklesano je na Apolonovom hramu u Delfima. Isti moto je pratio i jedan od najpoznatijih grčkih naučnika - Sokrat (469-399. pne.).

Sokrat iza sebe nije ostavio nikakva pisana djela. O njemu, njegovim aktivnostima, njegovim razmišljanjima saznajemo samo iz radova njegovih učenika i drugih autora. Vodio je razgovore sa ljudima najrazličitijeg društvenog statusa, pokušavajući da izazove u umu sagovornika ispravno razumevanje o čemu je razgovor bio. Dok je razgovarao, Sokrat se pretvarao da i sam želi da nauči, da mu tema razgovora nije jasna. Voleo je da ponavlja: „Znam samo da ništa ne znam“.

Osnove filozofije koje je postavio Sokrat razvili su njegovi učenici, prvenstveno Platon (427-347 pne). Platonova djela su preživjela do danas. Platon je svoje misli izrazio u obliku dijaloga. U svojim spisima opisao je likove, njihove karaktere, reakciju na događaje. Tokom dijaloga, likovi su iznosili različita gledišta o temi o kojoj se raspravlja: o strukturi države, obrazovanju, zakonima i još mnogo toga.

Platon i njegovi učenici okupili su se u šumarku obraslom platanima i maslinama. Ovo mjesto u Atini smatralo se svetim i povezivalo se s imenom heroja Akadema. Zbog toga se Platonova škola počela zvati akademijom.

Sokrat

Platon

Platonska akademija. Mozaik

Nastavnici i studenti su svoje vrijeme na akademiji posvetili razmišljanju i debati. Legenda kaže da je iznad ulaza bio natpis: „Neka ne ulazi ovde ko nije učio geometriju“.

Drugi starogrčki naučnik, Aristotel (384-322 pne), studirao je na akademiji i kasnije predavao. Autor je mnogih radova posvećenih raznim problemima – od državnog uređenja do pisanja pjesama.

Šta danas znači riječ "akademija"? Potražite odgovor u rječniku.

Sokrat, Platon i Aristotel su svi bili filozofi. Riječ filozofija dolazi od dvije riječi: philo - "voleti" i sophia - "mudrost".

2. Istorija

Herodot

Stari Grci su također cijenili znanje o događajima koji su se odigrali u različitim zemljama. Autor najobimnijeg djela "Istorija" bio je Herodot (484-430 pne).

Herodot je rođen u bogatoj porodici. Tradicija Herodotu pripisuje duga putovanja kroz zemlje Istoka: Fenikiju, Siriju, Egipat, Babilon. Bio je upoznat sa rasporedom Babilona, sa načinom na koji su izgrađeni njegovi zidovi. Obratite pažnju na običaje Egipćana. Poznato je da je u Atini 440-ih godina pne. e. Herodot je javno čitao pojedine knjige istorije i za to su ga Atinjani nagradili. Nazivaju ga "ocem istorije".

U III veku pne. e. naučnici iz Aleksandrije podelili su Herodotovu istoriju u devet knjiga. Svakoj od njih dali su ime jednoj od devet muza. Prva knjiga je dobila ime po muzi istorije, Clio.

Ko su muze? Šta znaš o njima?

3. Medicina u Grčkoj

Asklepije u bolnici. Reljef

Stari Grci su posebno cijenili zdravo, lijepo tijelo. Dosta vremena su posvetili kaljenju i raznim gimnastičkim vježbama. To ih nije uvijek štitilo od bolesti. U to vrijeme bilo je čestih epidemija tako smrtonosne bolesti kao što je kuga. Među olimpijskim bogovima, mnogi su bili povezani s liječenjem, održavanjem zdravog načina života. Glavni među njima bio je Asklepije, iscjelitelj bogova i bog iscjelitelja.

Asklepije je imao dvije kćeri koje su nastavile očev posao - Higiju (boginju zdravlja) i Panaceju (pokroviteljicu liječenja). Higiju su često prikazivali kao mladu devojku sa posudom iz koje je napojila zmiju. Simbolična slika zdjele oko koje se omotala zmija postala je amblem medicine u mnogim zemljama.

Jedan od najpoznatijih lekara antičke Grčke bio je Hipokrat.

Ostavio je u naslijeđe ljudima esej koji opisuje različite bolesti, njihove znakove, uzroke i metode liječenja. Liječenje se najčešće nudilo uz pomoć bilja, mineralne ili svete vode. U nužnim slučajevima korišćeni su hirurški zahvati.

Grci su pridavali veliku važnost vjerskim obredima, koji su trebali pomoći u liječenju bolesti. Mramorna, zlatna, srebrna srca, uši, noge, oči poklonjeni su Asklepijevim hramovima u znak zahvalnosti za isceljenje.

● U Grčkoj se prvi put pojavila osnova svih nauka – filozofija.

● Naučnici-filozofi su mnogo pažnje posvetili čovjeku i njegovoj sudbini u svijetu.

● Nauke u Grčkoj bile su usko povezane sa religijom.

Jedan od najdužih sporova u istoriji čovečanstva je spor o tome koliko je istinita Platonova poruka o ostrvu (ili kopnu) zvanom Atlantida, koje se nalazilo iza "Heraklovih stubova" (Gibraltarski tjesnac).

Platonova priča opisuje državu sa prekrasnim gradovima kojima vlada devet kraljeva. Vremenom su kraljevi nemili bogovi, a onda je, Zeusovom voljom, u jednom strašnom danu, "Atlantida je nestala, uronila u ponor ..." Proučavanje dna Atlantskog okeana ne potvrđuje takvu katastrofu . Ali pristalice pouzdanosti Platonove priče insistiraju na tome da je u njoj ipak potrebno tražiti zrnce istine.

Pitanja i zadaci

1. Šta je filozofija? Na koja su pitanja grčki filozofi pokušavali pronaći odgovore? 2. Šta je akademija? Kako je tamo organizovana obuka? 3. Kojim metodama liječenja je Hipokrat najčešće pribjegavao? 4*. Herodot se često naziva "ocem istorije". Da li se slažete sa ovim? Obrazložite svoje mišljenje.

Proučavamo izvor

Do sada su ljekari, započinjajući svoju profesionalnu karijeru, polagali Hipokratovu zakletvu. Vremenom se mijenjao, u njemu su se pojavljivale riječi koje su odgovarale savremenom nivou razvoja medicine. Njegovo značenje ostaje nepromijenjeno:

“Režim bolesnika usmjeravam u njihovu korist u skladu sa svojom snagom i svojim razumijevanjem, suzdržavajući se od nanošenja zla i nepravde... Svoj život i svoju umjetnost ću voditi čisto i besprijekorno. U koju god kuću da uđem, ući ću tamo za dobrobit pacijenta... Šta god da tokom lečenja vidim ili čujem o ljudskom životu od onoga što se nikada ne sme otkriti, ćutaću o tome, smatrajući takve stvari tajnom.

Koji aspekti aktivnosti doktora se odražavaju u Hipokratovoj zakletvi? Šta mislite zašto doktori polažu ovu zakletvu?

glavno dostignuće starih Grka

Znanje je imalo praktičan smisao, stvorilo je teren za majstorstvo umetnosti - "techne", ali je dobilo i značaj teorije, znanja radi znanja, znanja radi istine.

Grčka filozofija se ne može razumjeti bez estetike – teorije ljepote i harmonije.

Starogrčka estetika bila je dio nediferenciranog znanja. Počeci mnogih nauka još nisu izrasli u nezavisne grane iz jednog stabla ljudskog znanja.

Ideja o ljepoti svijeta provlači se kroz svu antičku estetiku. U svjetonazoru starogrčkih prirodnih filozofa nema ni sjene sumnje u objektivno postojanje svijeta i stvarnost njegove ljepote. Za prve prirodne filozofe, ljepota je univerzalni sklad i ljepota svemira. U njihovom učenju sjedinjeno je estetsko i kosmološko. Univerzum za drevne grčke prirodne filozofe je prostor (svemir, mir, harmonija, ukras, ljepota, odjeća, red). Ideja o njegovoj harmoniji i ljepoti uključena je u opću sliku svijeta. Stoga su u početku sve nauke u staroj Grčkoj bile ujedinjene u rdnu - kosmologiju.

Za razliku od starih Egipćana, koji su nauku razvijali u praktičnom aspektu, stari Grci su preferirali teoriju.

Ove odredbe su izložene u Platonovim spisima „Gozba“, „Fedr“, „Država“ itd. U Platonovim dijalozima nalazimo višestruki opis ljepote. Prilikom odgovora na pitanje: "Šta je lijepo?" pokušao je okarakterisati samu suštinu ljepote. Na kraju krajeva, ljepota je za Platona estetski jedinstvena ideja. Čovjek to može spoznati samo kada je u stanju posebne inspiracije. Platonov koncept ljepote je idealistički. Racionalno u njegovom učenju je ideja specifičnosti estetskog iskustva.

Platonov učenik – Aristotel, bio je učitelj Aleksandra Velikog. Osnivač je naučne filozofije, tacne, doktrine o osnovnim principima bića (mogućnost i implementacija, forma i materija, razum i svrha). Njegova glavna područja interesovanja su čovjek, etika, politika i umjetnost. Aristotel je autor knjiga "Metafizika", "Fizika", "O duši", "Poetika". Za razliku od Platona, za Aristotela, lijepo nije objektivna ideja, već objektivna kvaliteta stvari. Veličina, proporcije, red, simetrija su svojstva ljepote. Ljepota, prema Aristotelu, leži u matematičkim proporcijama stvari, „da bismo je shvatili, treba proučavati matematiku. Aristotel je postavio princip proporcionalnosti između osobe i lijepog predmeta. Ljepota kod Aristotela djeluje kao mjera, a mjera svega je sama osoba. U poređenju s njim, lijep predmet ne bi trebao biti "pretjeran". U ovim Aristotelovim argumentima o istinski lijepom nalazi se isti humanistički princip koji je izražen u samoj antičkoj umjetnosti.

U matematici se izdvaja figura Pitagore, koji je kreirao tablicu množenja i teoremu koja nosi njegovo ime, koji je proučavao svojstva cijelih brojeva i proporcija. Pitagorejci su razvili doktrinu o "harmoniji sfera". Za njih je svijet vitki kosmos. Oni povezuju pojam ljepote ne samo sa općom slikom svijeta, već i, u skladu s moralnom i religijskom orijentacijom svoje filozofije, s pojmom dobra. Razvijajući pitanja muzičke akustike, Pitagorejci su postavili problem odnosa tonova i pokušali da daju njegov matematički izraz: odnos oktave i osnovnog tona je 1:2, kvinte - 2:3, kvarte - 3:4. , itd. Iz ovoga slijedi zaključak da je ljepota harmonična. Gdje su suprotnosti u "proporcionalnoj mješavini", tamo je dobro ljudsko zdravlje. Jednaki i dosljedni u harmoniji ne trebaju. Harmonija se javlja tamo gde postoji nejednakost, jedinstvo različitosti. Muzička harmonija je poseban slučaj svjetske harmonije, njenog zvučnog izraza. "Celo nebo je harmonija i broj", planete su okružene vazduhom i pričvršćene za prozirne sfere. Intervali između sfera striktno harmonijski koreliraju jedni s drugima kao intervali tonova oktave. Planete se kreću stvarajući zvukove, a visina zvuka zavisi od brzine njihovog kretanja. Međutim, naše uho nije u stanju da uhvati svjetsku harmoniju sfera. Ove ideje Pitagorejaca važne su kao dokaz njihovog vjerovanja da je svemir harmoničan.

U oblasti fizike mogu se navesti djela Arhimeda, koji je bio ne samo autor svjetski poznatog zakona, već i „autor brojnih izuma.

Demokrit, koji je otkrio postojanje atoma, takođe je obratio pažnju na traženje odgovora na pitanje: "Šta je lepota?" Kombinirao je estetiku ljepote sa svojim etičkim stavovima i principom utilitarizma. Vjerovao je da osoba treba težiti blaženstvu i samozadovoljstvu. Prema njegovom mišljenju, "ne treba težiti bilo kakvom zadovoljstvu, već samo onome što je povezano sa lijepim". U definiciji ljepote, Demokrit ističe takvo svojstvo kao što je mjera, proporcionalnost. Onome ko ih prekrši, „najprijatnije može postati neprijatno“.

Poznata Hipokratova dela u oblasti medicine i etike. Osnivač je naučne medicine, autor doktrine o integritetu ljudskog tijela, teorije individualnog pristupa pacijentu, tradicije vođenja anamneze, radova o medicinskoj etici, kojima je posvetio posebnu pažnju. visokom moralnom karakteru doktora, autora čuvene profesionalne zakletve da svako ko dobije medicinsku diplomu. Njegovo besmrtno pravilo za doktore opstalo je do danas: ne čini zlo pacijentu. Hipokratovom medicinom završen je prijelaz od religioznih i mističnih ideja o svim procesima povezanim s ljudskim zdravljem i bolestima na racionalno objašnjenje koje su započeli jonski prirodni filozofi. Medicinu sveštenika zamenila je medicina lekara na osnovu preciznih zapažanja. Doktori Hipokratove škole bili su i filozofi.

Ali više u oblasti geografije, Ptolomej je i dalje poznat - autor čuvene "Geografije", koja je postala šifra drevnih znanja o svetu, i dugo vremena (sve do srednjeg veka) bila je veoma popularna.

Kulturologija za tehničke univerzitete. Rostov na Donu: Feniks, 2001.

Navedite glavna dostignuća starih Grka

Slikarstvo, slikanje vaza i ornament

Skulptura se odlikuje savršenstvom oblika i idealizmom. Kao materijali korišteni su mramor, bronza, drvo ili je korištena mješovita tehnika: figura je napravljena od drveta, a prekrivena tankim zlatnim pločama, lice i ruke su izrađeni od slonovače.

Vrste skulptura raznolika: reljef (ravna skulptura), sitna plastika, okrugla skulptura.

Ranu keramiku obilježava takozvani crnofiguralni stil - crne slike na crvenoj podlozi. Kasnije je došla crvenofigura , ili crni lak, stil kada je pozadina između slika bila prekrivena crnim lakom, koji je štrčio konturom na ovoj pozadini, zadržavajući ton glavnog materijala - spaljene crvene gline. Crtež na vazama je bio grafički, ravan.

Najčešći oblici vaza bili su: amfora(za čuvanje vina i ulja) - elegantna posuda zaobljenog kapaciteta, visokog grla i dvije ručke; krater(u njemu se služilo vino) - posuda sa posudom u obliku obrnutog zvona i dvije drške u donjem dijelu; hydria(za skladištenje vode) - visoka posuda sa tri drške.

Grci su nastojali da obrazuju intelektualnu i zdravu osobu, dobro razvijenu, da spoji ljepotu tijela i moralne vrline.

pripada starim Grcima prioritet stvaranja filozofije kao nauke o univerzalnim zakonima razvoja prirode, društva i mišljenja, sistemu ideja, pogleda na svijet i mjestu čovjeka u njemu; istraživanje kognitivnog, vrijednosnog, etičkog i estetskog odnosa čovjeka prema svijetu.

Najveći filozofi antičke Grčke su: Sokrat, Platon i Aristotel. Sokrat- jedan od osnivača dijalektike kao metode traženja i spoznaje istine. Glavni princip je "Upoznaj sebe i poznaćeš ceo svet" , tj. uvjerenje da je samospoznaja put ka ostvarenju istinskog dobra.

Doktrina Platon- prvi klasični oblik objektivnog idealizma .

Ljepota, prema Aristotelu. leži u matematičkim proporcijama stvari, "dakle, da bi se to shvatilo, treba proučavati matematiku." Aristotel je iznio princip proporcionalnosti između osobe i lijepog predmeta.

U matematici se izdvaja figura pitagora, koji je kreirao tablicu množenja i teoremu koja nosi njegovo ime, koji je proučavao svojstva cijelih brojeva i proporcija.

Pitagorejci razvio je pitanja muzičke akustike, postavio problem odnosa tonova i pokušao dati njegov matematički izraz: odnos oktave i osnovnog tona je 1:2, kvinte - 2:3, kvarte - 3:4 itd. Iz ovoga slijedi zaključak da je ljepota harmonična.

U oblasti fizike mogu se imenovati radovi Arhimed koji je bio ne samo autor svjetski poznatog zakona, već i autor brojnih izuma.

Demokrit otkrili postojanje atoma.

Heraklit vidi model harmonije i suštinu lepote u jedinstvu suprotnosti koje se bore.

Hipokrat- osnivač naučne medicine, autor doktrine o integritetu ljudskog tela, teorije individualnog pristupa pacijentu, tradicije vođenja anamneze, radova o medicinskoj etici, u kojima je posebnu pažnju posvetio visoki moralni lik doktora, autora čuvene profesionalne zakletve.