Мария Бердникова
Конспект по развитию речи «Знакомство с потешкой «Как у нашего кота»
Знакомство с потешкой «Как у нашего кота » .
Образовательная область. Речевое развитие .
Цель : Знакомить детей с потешкой «Как у нашего кота »
Задачи :
Учить внимательно слушать и понимать содержание потешки .
Развивать наблюдательность .
Формировать способность детей к диалогической речи .
Учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3^4 слов; обогатить и активизировать словарь по теме (густая, пушистая шерсть, усы, зубки) ;
Воспитывать интерес к устному народному творчеству, вызвать желание участвовать в инсценировании.
Обогащать двигательный опыт детей в игре.
Продолжать учить детей рисовать пальчиками слитные линии круговыми движениями. Развивать мелкую моторику рук .
Методы и приемы :
Наглядный- демонстрация картины к потешке , игрушка- кот.
Словесный- рассказ.
Практический- рисование,ТСО (аудиозапись) .
Игровой- сюрпризный момент, игра «Собери клубочки»
Предварительная работа : чтение потешки «Пошел котик на Торжок» . Рассматривание иллюстраций к потешке , беседы с детьми.
Материалы и оборудование : фланелеграф, иллюстрация к потешке «Как у нашего кота » , игрушка кот. корзинка с клубочками, лавочка, розетки с краской красного цвета, лист бумага формата А 5 с изображением котёнка (по количеству детей, аудиозапись кошачьего мяуканья, влажные салфетки.
Словарная работа : шерсть мягкая, пушистая, усы – удивительной красы, зубки белые, глазки смелые, лапки, кис -кис.
1. Организационный момент.
Ребята, посмотрите сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.
(Дети здороваются)
Воспитатель приглашает детей к себе и предлагает встать в круг. «Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнёмся».
Дети садятся на стулья.
Я сегодня вам принесла очень интересную картинку, кто изображен на картинке? (дети «Кот» )
Правильно ребята, это кот! Я про него потешку знаю и сейчас расскажу, слушайте внимательно.
Основная часть. Чтение потешки .
Воспитатель читает потешку . На фланелиграф выставляет картинка к потешке «Как у нашего кота » .
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
Ходит кот по лавочке,
Ловит всех за лапочки.
Топы-топ по лавочке,
Цап-царап за лапочки.
Рассматривание иллюстрации.
Как у (воспитатель проговаривает) .
Что это у кота ? (воспитатель показывает на шубу)
Правильно, давайте все вместе повторим. «Как у нашего кота шубка очень хороша » . .
А что это? (воспитатель показывает на усы)
Правильно, «усы удивительной красы!» .
Какие усы у кота ? «Как у котика усы удивительной красы» . Давайте все вместе повторим «, как у котика усы удивительной красы.» (хоровые и индивидуальные ответы) .
Что это? (воспитатель показывает глаза)
Правильно, «Глазки смелые…»
Какие глазки у кота ?
Давайте все вместе повторим «глазки смелые…» (хоровые и индивидуальные ответы) .
А какие зубки у кота ?
Правильно, «зубки белые.» . давайте все вместе повторим «зубки белые» . (хоровые и индивидуальные ответы) .
Раздается мяуканье. (воспитатель включает запись с мяуканьем кота , кот сидит на подоконнике в группе)
Кто же это кричит? (ответы детей)
Давайте позовем кота .
Дети с воспитателем зовут котика приговаривая «кис-кис» (вместе и индивидуально) ., воспитатель, подходит к подоконнику, где сидит игрушка - котик.
Вот, где спрятался кот. Ребята, посмотрите, какой красивый кот! Погладьте кота . (Дети гладят кота .)
У кота шерсть мягкая , пушистая. («Как у нашего кота шубка очень хороша !» )
Какая у кота шубка (мягкая)
Правильно, давайте все вместе проговорим «мягкая» (хоровые и индивидуальные ответы)
Какая у кота шерсть ?
Правильно, пушистая. Давайте все вместе повторим «пушистая» (хоровые и индивидуальные ответы)
Какие красивые у кота глаза , «глазки смелые» , «а усы удивительной красы» .
Посмотрите, как ходит кот по лавочке (воспитатель показывает как ходит кот по лавочке.) . А вот так он ловит коготками всех за лапочки. (Воспитатель показывает, предлагает детям повторить) .
Воспитатель с детьми повторяют потешку .
Ребята, давайте встанем возле стульев и все вместе повторим потешку про кота , а он послушает.
Как у нашего кота
Шубка очень хороша
Дети гладят себя, свою «шубку» .
Как у котика усы Показывают «усы» .
Удивительной красы
Глазки смелые. Показывают глазки.
Зубки белые. Показывают зубки.
Ходит кот по лавочке, Показывают плавные движения кота кистей рук по коленкам
Ловит всех за лапочки. Пальчиками выполняют хватающие движения.
Топы-топ по лавочке, Показывают плавные движения кота кистей рук по коленкам
Цап-царап за лапочки. Пальчиками выполняют хватающие движения.
Ребята, а наш кот любит играть. У него есть корзина с клубочками. Кот опрокинул корзину и все клубочки рассыпались. Поможем котику собрать все клубочки в корзинку.
Игра «Собери клубочки в корзину» . (воспитатель повторяет игру 2 раза)
Цель : развивать внимание , мелкую моторику рук.
Ребята, Кот сказал мне на ушко, что у него есть детки, маленькие котята и они тоже очень любят играть с клубочками, но только клубочков у них нет. Что же делать? (ответы детей)
Давайте мы клубочки нарисуем. Проходите и садитесь за столы. (дети садятся за столы) .
Ребята, посмотрите, кто у нас нарисован?
Правильно, котенок?
Чего нет у котика?
Правильно клубочков, ему нечем играть.
На что похож клубочек?
Правильно, на шар, мячи.
Показ воспитателя.
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Я беру пальчик и опускаю его в краску (не весь – кончик пальчика) и прикладываю его в центр листочка, это начало ниточки. Круговыми движениями начинаем рисовать клубочек, ниточку наматываем не торопясь, аккуратно, клубок будет становиться все больше и больше.
Сейчас пальцем, без краски нарисуем клубок в воздухе (дети рисуют клубок в воздухе) .
Теперь нарисуем пальцем клубок на листочке без краски. (дети рисуют, воспитатель помогает.)
Молодцы, теперь опускаем пальчик в краску и рисуем клубочки краской. Краску в розетке можно взять в руку. Рисуйте аккуратно, набирайте на палец краску хорошо. Посмотрите, краска у нас какого цвета? (красная) .
Самостоятельная работа детей. (Воспитатель помогает в процессе работы, детям, которые нуждаются в помощи.)
Воспитатель : Когда заканчиваете, вытирайте пальцы салфетками.
Индивидуальная работа. Воспитатель задает вопросы детям.
Что ты нарисовал?
Для кого рисовал клубочек?
Кот хвалит и благодарит детей.
Итог занятия.
Кот «Спасибо вам ребята, какие красивые клубочки у вас получились. Мои, детки, маленькие котята будут с ними играть.» И потешка мне очень понравилась, расскажите мне ее еще раз.
Ребята, давайте коту еще раз расскажем потешку .
Кто запомнил потешку и хочет рассказать ?
Воспитатель предлагает детям рассказать потешку коту . (2-3 ребенка рассказывают потешку ) .Кот благодарит детей.
Воспитатель. И тебе спасибо, приходи к нам еще в гости. Выставка детских работ.
Тише мыши - кот на крыше,
А котята ещё выше!
Кот пошел за молоком,
А котята кувырком!
У соседа Прошки
На балконе - кошки:
Кошка Мурка,
Васька кот
И котенок Обормот.
Вот!
Кошки рано встают,
Песню жалобно поют:
«Мяу-мяу, Прошка,
Дай еды немножко:
Молока глоточек
Да мясца кусочек.
Мур!»
Животы набили,
По комнатам бродили.
Важно ходят там и тут,
Дом от мышек стерегут.
Вот так!
Потешка про котят и перчатки
Потеряли котятки
На дороге перчатки
И в слезах прибежали домой:
- Мама, мама, прости,
Мы не можем найти,
Мы не можем найти
Перчатки!
Потеряли перчатки?
Вот дурные котятки!
Я вам нынче не дам пирога.
Мяу-мяу, не дам,
Мяу-мяу, не дам,
Я вам нынче не дам пирога!
Побежали котятки,
Отыскали перчатки
И, смеясь, прибежали домой.
- Мама, мама, не злись,
Потому что нашлись,
Потому что нашлись
Перчатки!
Отыскали перчатки?
Вот спасибо, котятки!
Я за это вам дам пирога.
Мур-мур-мур, пирога,
Мур-мур-мур, пирога,
Я за это вам дам пирога!
Расселись котятки
Надели перчатки
И скоро доели пирог!
«Мама, мама, прости,
Мы перчатки, увы
В Пироге извозили совсем!»
«Извозили перчатки?
Грязнули-котятки!»
И вздохнули все дружно втроем
Ах мяу-мяу, ох мяу-мяу
В Пироге извозили совсем!»
Шустрята-котятки
Отстирали перчатки
Над ванной повесили в ряд!
Мама, мама, смотри!
Все перчатки чисты
И над ванною дружно висят
Отстирали перчатки?
Дорогие котятки!
Принесу на обед я вам мышь
Мур –мяу, МУР-мур Мур –мяу, МУР-мур
Принесу на обед я вам мышь
Котя-котенька-коток,
Котя - сереньки лобок!
Хвостик пушистый,
Глазок золотистый.
Как у котика-кота
Шубка очень хороша:
Спинка серенькая,
Грудка беленькая.
Как у котика-кота
Лапки крепкие,
Лапки крепкие,
Когти цепкие.
Кисонька-мурысенька
Кисонька-мурысенька,
Ты где была?
- На мельнице.
- Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
- Муку молола.
- Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
- Прянички.
-Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
- Одна.
- Не ешь одна! Не ешь одна!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!
Ой, баю, баю, баю,
Живет котик на краю.
Он не беден, не богат
У него трое ребят.
У него трое ребят,
Все по лавочкам сидят,
Все по лавочкам сидят,
Кашку маслену едят.
Один серый, другой белый,
Третий Ванька-простак,
Не зовет отца никак!
Как у нашей кошки
Беленькие ножки,
Пятнышками спинка,
Мягкая шерстинка!
Чёрный хвост пушистый
С нитью серебристой!
Ходит кошка рядом,
Что же кошке надо?
-" Мяу, мур! У киски,
Нет сметанки в миске!"
Котик был немного мал,
Но двенадцать щук поймал!
«Как же я двенадцать щук
В своём доме умещу?
Приходите, мышки, в гости,
Вас ухою угощу!»
- Котик-котик, рыболов,
У тебя большой улов?
- Да! Попался на крючок
Очень длинный червячок!
А за ним отличный кед –
Будет с чем сварить обед.
- Ну, а рыбка, рыбка где?
- Вот же! Плавает в воде!
Потешка про кота
У кота на лапках
Когти цап-царапки.
Спинка выгнута дугой,
Распушенный хвост - трубой.
Зафырчал он: - Фыр, фыр, фыр!
Я задира из задир!
По-другому неохота,
Выхожу я на охоту.
Вы узнаете теперь,
Кто здесь самый страшный зверь.
У меня на лапках,
Когти цап-царапки!
Маленькие стихотворные истории, потешки из жизни зверей и птиц еще называют прибаутками. Они затрагивают бытовые темы и ситуации, знакомые ребенку. Важно читать ребенку потешки и прибаутки эмоционально, артистично, вовлекая в сюжет игрушки или картинки, разыгрывать веселые сценки. В этой статье вы найдете:
— потешки про домашних животных;
— потешки про диких животных;
— потешки про птиц;
— потешки про домашних птиц.
Потешки про домашних животных
У кошки — котёнок,
У утки — утёнок,
У медведя — медвежонок,
У лошадки — жеребёнок,
У свиньи — поросёнок,
У овечки — ягнёнок,
У коровки — телёнок,
У курочки — цыплёнок,
У собачки — щенок,
А у мамы — сынок.
Привяжу я козлика к белой березке,
Стой мой козлик, стой не бодайся,
Белая березка стой не качайся.
Покупал баран баранки
На базаре спозаранок
Накупил баран баранок:
Для барашков, для овечек
ДЕСЯТЬ маковых колечек,
ДЕВЯТЬ сушек,
ВОСЕМЬ плюшек,
СЕМЬ лепешек,
ШЕСТЬ ватрушек,
ПЯТЬ коржей,
ЧЕТЫРЕ пышки,
ТРИ пирожных,
ДВЕ коврижки
И ОДИН калач купил –
Про себя не позабыл!
А для женушки – подсолнушки.
Хрюшки-хрюшки недовольны:
— Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат,
— Не хотим носы такие!
Лишь две дырочки торчат.
Козлик-козлик:
-Ме-ме-ме!
Я учусь считать в уме!
Cколько будет два плюс пять?…
Ме-ме-ме, забыл опять!
Очень мама огорчится!
Ме-ме-ме — бегу учиться.
Шел старик дорогою
Шел старик дорогою,
дорогою, дорогою,
Нашел козу безрогую,
безрогую, безрогую.
Давай, коза, попрыгаем,
попрыгаем, попрыгаем,
да ножками подрыгаем,
подрыгаем, подрыгаем.
Давай, с тобой покружимся,
покружимся, покружимся.
И навсегда подружимся,
подружимся, подружимся.
А коза бодается,
бодается, бодается,
А старик ругается,
ругается, ругается.
Потешки про кошку и кота
Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!
Пошёл котик по дорожке
Пошёл котик по дорожке,
Купил Машеньке сапожки,
Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.
Кисонька-мурысенька
— Кисонька-мурысенька,
Ты где была?
— На мельнице.
— Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
— Муку молола.
— Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
— Прянички.
-Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
— Одна.
— Не ешь одна! Не ешь одна!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Только мышки заскребут,
Серый Васька тут как тут.
Тише, мыши, уходите,
Кота Ваську не будите.
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод.
Вот проснулся Васька-кот —
Разогнал весь хоровод!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.
Идёт котик по лавочке
Идёт котик по лавочке
Ведёт кошечку за лапочки
Топы-топы по лавочке
Цапы-цапы за лапочки.
Ко-ко! Курочки!
Наши курочки в окно —
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А как Петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споёт — ку-ка-ре-ку!
Петушок — золотой гребешок
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?
Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом,
Кошка выскочила, глаза выпучила.
Бежит курица с ведром заливает кошкин дом.
Потешки про петушка и курочку
Петя, Петя-петушок,
Золоченый гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
Петя по двору ходил,
Перо Петя уронил.
Курочка-рябушечка
— Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляточек поить.
— Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно перышек лишиться.
Если перышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
Куд-куда, куд-куда,
Кричат курочки: «Беда!
Петушок упал,
Ножку-крылышко сломал!
Помогите, помогите,
Больно Пете, полечите!»
Потешки про диких животных
Ветер елками шумит,
Ежик наш домой спешит.
А на встречу ему волк,
На ежа зубами — щелк.
Еж иголки показал,
Волк со страху убежал.
Ёжик, ёжик, чудачок,
Сшил колючий пиджачок.
Хочет с нами поиграть,
Всех ребят пересчитать.
Кто в темном живет лесу?
Не боится мишку и лису?
Кто острыми зубами щелк?
Догадались? Это волк!
Тень-тень-потетень
Тень-тень, потетень,
Выше города плетень.
Сели звери под плетень,
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
«Всему свету я краса».
Похвалялся зайка:
«Поди, догоняй-ка!»
Похвалялся медведь:
«Могу песни я петь!»
Похвалялися ежи:
«У нас шубы хороши!»
Старый заяц сено косит
Старый заяц сено косит,
А лиса сгребает.
Муха сено к возу носит,
А комар кидает.
Довезли до сеновала –
С воза муха закричала:
«На чердак я не пойду,
Я оттуда упаду,
Ноженьку сломаю,
Буду я хромая».
Улитка
Улитка, улитка,
Высунь рога,
Дам тебе, улитка,
Кусок пирога!
Ползи по дорожке,
Дам тебе лепешки.
Божья коровка
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.
Потешки про заиньку для детей
Заинька, войди в сад,
Серенький войди в сад.
Зайка, зайка, войди в сад,
Серый, серый, войди в сад!
Заинька, сорви цвет,
Серенький, сорви цвет.
Зайка, зайка, сорви цвет,
Серый, серый, сорви цвет!
Заинька, свей венок,
Серенький, свей венок.
Зайка, зайка, свей венок,
Серый, серый, свей венок.
Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Зайка, зайка, попляши,
Серый, серый, попляши.
Эту потешку можно петь и выполнять движения вместе с заинькой. А главное, легко самому придумать продолжение потешки и разнообразить движения.
Зайка серенький сидит
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!
Ой ты, заяц косой
Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!
Заиньки
Заиньки перебегают
То лужок, то лесок.
Землянику собирают,
Скок да скок! Скок да скок!
Здесь полянка мягче шелка,
Оглянись, оглянись!
Берегись лихого волка,
Берегись, берегись!
Заиньки уснули сладко,
Лес шумит! Лес поет!
— Убегайте без оглядки:
Волк идет, волк идет!
В огороде шум-шум-шум,
Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,
Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,
Съел морковку — ням-ням-ням!
Потешки про птиц
Та-ра-ра! Та-ра-ра!
На лугу стоит гора,
На горе растет дубок,
А на дубе воронок
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах,
Чёрный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная,
Позолоченная,
Труба ладная,
Песня складная.
Совушка-сова
Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!
Потешки про домашних птиц
Наши уточки с утра
Наши уточки с утра –
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора –
Бал-бал-бал! Балды-балда!
Наши гуленьки вверху –
Грру-грру-угрру-у-грру-у!
Наши курочки в окно –
Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!
А как петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!
Веселые гуси
Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один серый,
Другой белый -
Два веселых гуся.
Вытянули шеи, -
У кого длиннее?
Один серый,
Другой белый -
У кого длиннее?
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый,
Другой белый -
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый -
Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,
Кланялись бабусе.
Один серый,
Другой белый -
Кланялись бабусе.
Попугай-попугай
Весело танцует,
Попугай-попугай
Пляшет и балует;
Попугай-попугай
Опрокинул чашку,
Попугай-попугай
Съел из блюдца кашку!