Andersens G-H. pasaka "Neglītais pīlēns"

Pasakas "Neglītais pīlēns" galvenie varoņi un to raksturojums

1. Neglītais pīlēns, kuram nepaveicās piedzimt pīles ligzdā, bet kurš pārvarēja visas grūtības un kļuva par skaistu gulbi, bet ar laipnu sirdi
2. Pīles māte sākumā mēģināja rūpēties par neglīto pīlēnu, bet pēc tam sāka viņu dzīt no sevis
3. Putni - putnu pagalma iemītnieki, spāņu vista, Indijas gailis, pīles.
4. Savvaļas pīles, gandri, mednieku upuri
5. Mednieku suns, kurš nepieskārās Neglītajam Pīlēnam
6. Veca sieviete ar kaķi un vistu patvēra pīlēnu, bet nesaprata viņa vēlmi peldēt
7. Kāds zemnieks, zemniece un bērni izglāba pīlēnu, kad viņš bija salst, bet aizdzina, kad viņš apgāza burku.
8. Gulbji, skaisti putni, kas pieņēma savā barā Neglīto pīlēnu.

Pasakas "Neglītais pīlēns" pārstāstīšanas plāns

1. Liela ola
2. Peldēšanas nodarbības
3. Putnu pagalms
4. Pīlēnu skrējiens
5. Dīķis, pīles, ganderi un mednieki
6. Suns niedrēs
7. Vecās kundzes māja
8. Kaķis un vista
9. Ir pienācis rudens
10. Zemnieks un viņa bērni
11. Pavasara kanāls
12. Pīlēns kļūst par gulbi.

Īsākais pasakas "Neglītais pīlēns" kopsavilkums priekš lasītāja dienasgrāmata 6 teikumos

1. Neglītā pīlēna dzimšana, mājputnu pagalms.
2. Neglītais pīlēns aizbēg un gandrīz nomirst medību laikā.
3. Neglītais pīlēns atrod patvērumu pie vecenes un sporto ar vistu un kaķi
4. Neglītais pīlēns nosalst un nonāk zemnieka mājā
5. Neglītais pīlēns bailēs bēg un ziemu pārdzīvo viens.
6. Neglītais pīlēns piepeld pie gulbjiem un redz, ka pats ir kļuvis par gulbi.

Pasakas "Neglītais pīlēns" galvenā ideja
Lai dzīvē kaut ko sasniegtu, vienmēr ir jāpārvar grūtības.

Ko māca pasaka "Neglītais pīlēns"?
Pasaka māca mazāk uzmanības pievērst cilvēka izskatam, bet vairāk viņa rīcībai. Māca nepadoties grūtību priekšā. māca ticēt sev un savām spējām. Tas māca nekļūt augstprātīgam pēc kaut kā sasniegšanas, bet vienmēr saglabāt labestību savā sirdī.

Atskats uz pasaku "Neglītais pīlēns"
Pasaka "Neglītais pīlēns" ir ļoti skaista un aizkustinoša. Man bija tik žēl nabaga pīlēna, kuru pazemoja un sita tikai tāpēc, ka viņš nebija tāds kā pārējie. Man bija ļoti žēl vientuļā pīlēna viņa klaiņošanas laikā. Bet šai pasakai ir tik skaistas beigas un kādreiz neglītais pīlēns kļūst par skaistu gulbi. Viņš ir pelnījis laimi un to sasniedz.

Sakāmvārdi pasakai "Neglītais pīlēns"
Laimes nebūtu, bet nelaime palīdzētu.
Ja bēdas neizbaudīsi, laimi nepazīsi.
Viss ir labs, kas labi beidzas.

Kopsavilkums, īss atstāstījums pasakas "Neglītais pīlēns"
Pīle dadzis perēja olas. Visi cāļi jau bija izšķīlušies, bet lielākā ola vēl gulēja.
Vecā pīle pieņem, ka tas ir tītars, un iesaka viņam iemest olu. Jaunā pīle atsakās.
Beidzot izšķīlās lielā ola un piedzima neglītais pīlēns. Viņš bija liels un biedējošs, bet tomēr prata peldēt un pīle nolēma viņu pamest.
Nākamajā dienā pīle aizveda pīlēnus uz putnu pagalmu, lai tos parādītu. Visiem pagalma iemītniekiem neglītais pīlēns uzreiz iepatikās un sāka viņu knābāt un knibināt. Pīlēns to ilgi izturēja, bet tad aizbēga.
Neglītais pīlēns pievienojās savvaļas pīlēm uz dīķa. Tur viņš satika jaunus gandarus, kuri piekrita ar viņu draudzēties, jo pīlēns bija ļoti neglīts. Bet tad parādījās mednieki un nogalināja ganderus. Suņi skrēja cauri niedrēm un viens no viņiem atrada Neglīto Pīlēnu, bet nepieskārās viņam. Pīlēns nolēma, ka tas bija tāpēc, ka viņam bija bail.
Pīlēns aizbēga un atrada pajumti būdā, kur dzīvoja kaķis, vista un veca sieviete. Vecā sieviete domāja, ka pīlēns ir pīle un dēs olas. Bet pīlēns nevarēja dēt olas. Viņš strīdējās ar kaķi un vistu par to, kā labi peldēt. Un viņš pameta veco sievieti.
Pīlēns redz skaistus gulbjus un apskauž tos.
Pienāca rudens un kļuva auksts. Kādu dienu pīlēns bija ļoti apsaldēts, bet kāds zemnieks viņu pacēla. Viņš atveda pīlēnu mājās un bērni gribēja ar pīlēnu spēlēties, bet pīlēns nobijās un apgāza piena kannu. Mājas saimniece skrēja viņam pakaļ pa māju, bērni smējās, un pārbiedētais pīlēns aizbēga.
Viņš tik tikko pārdzīvoja ziemu, un pavasarī atkal redzēja skaistus gulbjus uz kanāla. Pīlēns nolēma viņiem piepeldēt, jo skaistie putni viņu bija nogalinājuši, taču pēkšņi viņš ieraudzīja savu atspulgu. Viņš pats pārvērtās par gulbi.
Gulbji viņu paņēma iekšā, bērni viņiem meta skaidiņas un teica, ka jaunais gulbis esot vislabākais. Bet neglītais pīlēns nebija lepns, jo viņam bija laba sirds un viņš izgāja cauri tik daudziem pārbaudījumiem.

Ilustrācijas un zīmējumi pasakai "Neglītais pīlēns"

Pat pieaugušajam stāsts par neglītā pīlēna pārtapšanu majestātiskā un lepnā putnā, kā stāstīts, sasauc asaras līdz asarām. Rakstniekam jutekliski un smeldzīgi izdevās aprakstīt visas pasaules līdz nāvei noknābītā nelaimīgā cāļa piedzīvojumus. Galvenajam varonim paveicās. Atšķirībā no daudziem dāņu stāstnieka varoņiem viņa stāsts ir laimīgas beigas.

Radīšanas vēsture

Pasaku rakstura darbos dāņu autors aprakstīja dzīves neizskatīgo prozu. “Neglītais pīlēns” nebija izņēmums, turklāt pasaka tiek uzskatīta par autobiogrāfisku. Hanss Kristians Andersens neizcēlās ar ārējo skaistumu, viņa izskatu novērtēja kā absurdu un smieklīgu:

“Viņa figūrā vienmēr bija kaut kas dīvains, kaut kas neveikls, nestabils, neviļus izraisot smaidu. Viņa rokas un kājas bija nesamērīgi garas un tievas, rokas bija platas un plakanas, un pēdas bija tik milzīgas, ka viņam, iespējams, nekad nebija jābaidās, ka kāds nomainīs viņa galošas. Viņa deguns arī bija neproporcionāli liels un kaut kā izvirzījās uz priekšu.

Bet par izsmieklu kļuva ne tikai izskats. Topošajam "Mazās nāriņas", "Īkstītes" un "Sniega karalienes" autoram dzīvē nācies piedzīvot daudz pazemojumu, gluži kā viņa spalvainajam tēlam. Andersens mācījās nabadzīgo skolā, kur viņu sauca par muļķi un pareģoja negodīgu likteni. Un universitātē viņš tika pakļauts sarežģītai rektora iebiedēšanai.

Rakstniekam ir vēl viena kopīga iezīme ar neglīto pīlēnu. Cālis, nesamierinoties ar uzbrukumiem, devās vientuļā ceļojumā apkārt pasaulei, kura laikā bija izsalcis un auksts, taču nenodeva savu sapni par brīnišķīgu nākotni. Neestētiskā putna dvēseli piesaistīja majestātiskie, lepnie gulbji.

Tā Andersens 14 gadu vecumā Dānijas galvaspilsētā Kopenhāgenā nokļuva bez radiem un paziņām, lai sasniegtu savu mērķi un pievienotos krāšņajai mākslinieku, dzejnieku un gleznotāju pulkam. Tomēr gan rakstnieks, gan viņa pasaku varonis viņiem izdevās iegūt to, ko viņi tik ilgi bija meklējuši.

Vecās sievietes, kas dzīvoja sabiedrībā ar kaķi un vistu, prototips bija ģimene, kas ar prieku uzņēma Andersenu viesos. Jauno rakstnieku samulsināja tikai viens trūkums - viņam nemitīgi mācīja, kā dzīvot tajā mājā, nostādīja uz pareizā ceļa un diktēja savus uzvedības noteikumus. Šī funkcija ir iekļauta grāmatā.

Pasaka tika publicēta 1843. Rektors Saimons Meislings, kurš savulaik bija ņirgājies par topošo stāstnieku, ieņēma karaliskā cenzora amatu, un atkal ienaidnieku ceļi krustojās. Skolotājs joprojām bija nežēlīgs bijušais students un nosauca darbu par nežēlīgu lietu.

Pēc viņa vārdiem, “Neglītais pīlēns” bija apmelojums Dzimtenei, kur mājputnu dārzs ir Dānija un tās ļaunie iemītnieki visi ir dāņi. Meislings draudēja nepieļaut pasakas publicēšanu žurnālā, taču viņa solījumiem nebija lemts piepildīties. Darbu iemīlēja dāņu lasītāji un pēc tam grāmatu tārpi visā pasaulē. Tā nonāca arī Krievijā – Anna Ganzena pasaku tulkoja krievu valodā.

Attēls un sižets

Kādā saulainā vasaras dienā veca muižas pagalmā zem plosoša diždadža koka izperēja savu pēcnācēju pīļu māte. Tikai no vienas, lielākās olas, mazulis nevarēja piedzimt. Un visbeidzot, ola izšķīlās, un piedzima neparasts pelēks cālis. Pat mātei viņš nepatika. Vēlāk izrādījās, ka “ķēms” arī neprot peldēt. Dzīvnieku sabiedrība, kas dzīvoja pagalmā, strikti nosodīja pīlēnu par atšķirību no ģimenes, un spēļu laikā viņa brāļi un māsas nemitīgi mēģināja viņu knābāt, pazemot un izsmiet.

Jaunais izstumtais nolēma bēgt no sava dzimtā pagalma. Kaut kā viņš pārrāpās pāri žogam un devās nezināmā virzienā. Pa ceļam viņš satika savvaļas pīles, kuras arī uzjautrināja pīlēna neizskatīgais izskats. Varonis netika aiztikts medību suns- viņš bija tik neglīts. Kādu dienu pīlēns ieraudzīja skaistus gulbjus, kas majestātiski peld pāri ezeram, un pat atbildēja uz viņu saucienu, taču viņš neuzdrošinājās piepeldēt tuvāk, baidīdamies, ka arī šie putni viņu atraidīs.

Ceļotājam nācās tuvojošos ziemu pavadīt izsalkumā un aukstumā ezera krūmos, un līdz ar pavasara atnākšanu viņš atkal ieraudzīja gulbjus un, pārvarējis bailes, piepeldēja tiem. Mums par pārsteigumu putni ciemiņu neknābāja, gluži otrādi, glāstīja viņu ar knābi un kaklu. Ūdens spogulī neglītais pīlēns pēkšņi ieraudzīja savu atspulgu – uz viņu skatījās tas pats izskatīgais gulbis.

Darba neparastais raksturs slēpjas apstāklī, ka autore to apveltīja ar psiholoģijas elementiem. Varoņa liktenis tiek parādīts caur viņu prāta stāvoklis: pīlēnam mutē tiek ielikta monologu izkaisīšana, kurā viņš cenšas atrast iemeslu šādai nepatikai pret sevi. Cālis dažreiz ir skumjš, dažreiz noguris, dažreiz prieks, atklājot savu pārvērtību. Jutekliska pasaka liek uztraukties kopā ar varoni.

Caur pasakā mītošo varoņu īpašībām Andersens atmasko galveno sabiedrības netikumu – nespēju pieņemt otru ar visiem viņa trūkumiem. Morāle satur arī pīlēna noieto ceļu: tikai pārdzīvojot pazemojumu ciešanas un nezaudējot garīgo laipnību un mīlestību, var patiesi priecāties par laimi. Rakstnieks apveltīja pasaku ar gudru domu:

"Nav svarīgi, vai esat dzimis pīles ligzdā, ja esat izšķīlies no gulbja olas!"

Filmu adaptācijas

Dāņu pasaka kino ienāca ar vieglu roku. 1931. gadā slavenā amerikāņa studijā tika uzņemta melnbalta karikatūra ar tādu pašu nosaukumu. Nākamā Disneja filma, kas balstīta uz darbu par nelaimīgo pīlēnu, tika izlaista astoņus gadus vēlāk, bet krāsaina.

Arī padomju filmu veidotāji neignorēja neglīto pīlēnu. 1956. gadā režisors Vladimirs Degtjarevs iepazīstināja skatītāju ar neticami skaistu, dinamisku filmu, kas tika iekļauta Krievijas animācijas zelta kolekcijā. Spalvainais izstumtais runāja aktrises Jūlijas Julskas balsī. Arī varoņi tika izrunāti, un Nikolajs Ļitvinovs darbojās kā stāstītājs. Izcils aktieru sastāvs un izcils darbs – nav brīnums, ka gadu pēc pirmizrādes multfilma tika apbalvota ar diplomu Britu filmu festivālā.

Vēl viena multfilma ir režisora ​​dāvana pieaugušajiem skatītājiem. Kino meistars 2010. gadā prezentēja savu “Neglītā pīlēna” interpretāciju, aizņemoties tikai epizodi par pīlēna pārtapšanu gulbī un nosaucot darbu par “līdzību par ksenofobiju”. Lentes beigās galvenais varonis atriebjas saviem likumpārkāpējiem. Pie balss spēlēšanas strādāja Svetlana Stepčenko un citi aktieri. Tiesas balsis skan Turetsky kora izpildījumā. Filmu paspilgtina mūzika.

Garija Bārdina multfilma krita apkaunojumā televīzijā – Pirmais kanāls un Rossija atteicās to rādīt. Taču galvenā neveiksme autoru gaidīja kinoteātros: filma tika rādīta pustukšos kinoteātros. Tikmēr laikraksts Trud karikatūru nodēvēja par "gada notikumu".

Interesanta Andersena darba interpretācija ir filma " Apbrīnojams stāsts, līdzīgs pasakai,” 1966. gadā veidojis Boriss Doļins. Notikumi risinās filmas filmēšanas laikā: kāds zēns atrada gulbja olu un iemeta to vistu kūtī. Autori par paraugu ņēma dāņu pasaku, taču to pamatīgi pārveidoja. Galvenajās lomās tika uzaicināti Oļegs Žakovs, Valentīns Maklašins un Tatjana Antipina.

Neglītais pīlēns jau sen ir bijis kopīgs lietvārds. Šajā ziņā režisori to labprāt izmanto. Tātad 2015. gadā Japānas ekrānos tika izlaista tāda paša nosaukuma drāma, kas sastāvēja no vairākiem cikliem. Savukārt Krievijā seriāla fani izbaudīja Fuada Šabanova četrdaļīgo filmu “Neglītais pīlēns” ar galveno lomu.

Citāti

“Nabaga pīlēns vienkārši nezināja, ko darīt, kur iet. Un viņam bija jābūt tik neglītam, ka viss putnu pagalms par viņu smejas.

"Es novēlu jums labu, tāpēc es tevi rāju - tā vienmēr atpazīst patiesus draugus!"

"Tagad viņš priecājās, ka ir pārcietis tik daudz bēdu un grūtību - viņš varēja labāk novērtēt savu laimi un krāšņumu, kas viņu ieskauj."

"Tu mani nesaproti," sacīja pīlēns.
- Ja mēs nesaprotam, tad kurš jūs sapratīs? Nu tu gribi būt gudrāks par kaķi un mājsaimnieces, par mani nerunājot?

"Un vecie gulbji nolieca galvas viņa priekšā."

"Viņš bija pārlieku laimīgs, bet nemaz nebija lepns — laba sirds nepazīst lepnumu."

Vecākai grupai

Pasaku varoņu raksturojums

№	Varonis	Raksturs	Varoņu dizaina iespējas, varoņu atribūti.
	Neglītā pīle	Laipns, nedaudz neveikls, kautrīgs, nelaimīgs. Pasakas beigās - laimīgs.	Pelēka cepure ar knābi, pelēka veste. 2.tērps – balta cepure ar sarkanu knābi, balta veste, spārni, sarkanas čības.
	Pīles mamma	Rūpīga, aizņemta, mīloša savus bērnus.	Brūna cepure ar sarkanu knābi un priekšautu.
	Pīlēni	Viņi ir dzīvespriecīgi, paklausīgi, bezrūpīgi, taču uzskata sevi par labākiem par neglīto pīlēnu.	Dzeltenas cepurītes ar sarkaniem knābjiem, dzeltenas vestes.
	Gailis	Lepna, uzpūtīga, augstprātīga.	Cepurīte, spilgti spārni, daudzkrāsaina aste.
	Vista	Mierīga, vienaldzīga pret visu, izņemot viņas vistas.	Uz galvas ir raibs vāciņš ar nelielu ķemmi un priekšautu.
	Vistas	Rosīgs, veikls, zinātkārs.	Dzeltenas cepures ar mazām ķemmīšgliemenēm, dzeltenas vestes.
	Mājas pīle	Lepni, bet ne ļauni.	Cepurīte ar sarkanu knābi, brūni spārni, sarkanas čības.
	Zosis	Savdabīgs, savtīgs.	Pelēkas cepurītes ar sarkaniem knābjiem, pelēkiem spārniem, kājās sarkanas čības.
	Saimnieces meitene	Rūpīgs, bet noraidošs pret Neglīto Pīlēnu.	Uz galvas ir šalle, priekšauts, rokās bļoda ar ēdienu.
	Koki	Ļaunprātīgs.	Brūni sarafāni vai kombinezoni, galvā zaļas cepures, kurām piestiprināti zari (mākslīgi).
	Gulbji	Graciozs, cēls.	Baltas cepures ar sarkaniem knābjiem, baltas vestes, spārniņi, sarkanas čības.

Mērķi un uzdevumi:

Audzināt labas attiecības vienam ar otru, emocionālā atsaucība, spēja iejusties, emocionāli reaģēt uz kādu emocionālu stāvokli: bēdas, prieks, skumjas, bailes utt.

Izkopt pozitīvu attieksmi pret savu ķermeņa tēlu.

Veidot priekšstatu par vienaldzības, izsmiekla un iesauku vienam pret otru nepieļaujamību.

Palīdziet bērniem iemācīties saskatīt dažādus sociālās un morālās uzvedības modeļus, izcelt pozitīvo un negatīvās puses varoņu attiecībās. Turpiniet mācīties atšķirt dažādus emocionālie stāvokļi un izteikt tos, izmantojot žestus, sejas izteiksmes un balss intonāciju.

Uzlabojiet visus runas aspektus: strādājiet ar dikciju, aktivizējiet vārdu krājumu, māciet dialoga un monologa runas formas.

Koriģējošie uzdevumi:

Pareizas bērnu savstarpējās attiecības, spēja pieņemt vienam otru, vērtējot nevis pēc ārējiem datiem, bet pēc iekšējām īpašībām.

Labot bērnu attieksmi pret sevi, palīdzēt atraisīt radošās iespējas, kuras ierobežo viņu neglītuma sajūta un izteiksmes trūkums.

Psiholoģiskās spēles ar koriģējošu virzienu:

1. Nodarbība – spēle Nr.8 – attieksmes korekcija pret sevi.

2. “Laipīgi vārdi” - uzmanības korekcija.

3. Izteiksim komplimentus viens otram” - spēja saskatīt un pateikt viens otram pozitīvas lietas.

4. “Jūra vienreiz uztraucas” - nenoteiktības korekcija \svarīgi, lai vadītājs katrā figūrā atrod kaut ko tādu, ko var uzslavēt un pateikt to, ja bērnam ir grūtības, palīdz pārējie bērni.\

5. “Auksts - karsts” - audzini pacietību un spēju pabeigt iesākto darbu.

Scenārijs.

1. darbība

1. attēls.

Ainava ir meža ainava. Priekšplānā ir ezers. Aizmugurē skatuves vidū ir krēsls, uz kura uzkrāsota ligzda (pret muguru). Pīles māte sēž uz ķeblīša, ligzda ir aiz viņas. Pīlēni slēpās aiz ligzdas, tikai galvas galotnes bija izspraukušās, galvā balti cepures (kā sēklinieki). Skan kasete “Meža skaņas”.

Pīle: Čau, čukst, kad viņi izšķilsies? Ak, cik ilgi (Pēkšņi atskan čaumalas sprēgāšana, viena pēc otras parādās pīļu galvas, Pīle priecīgi iesaucas, pagriežas pret viņiem un plivina spārnus.)

Beidzot!!! (Pīlēni atkal pazūd, noņem cepures un neveikli, čīkstot, skatoties apkārt, izlien no ligzdas.)

Pīle: Quack-quack! (Apmierinoši skatās uz pīlēniem). Cik skaisti! Tikai šis nepavisam nelīdzinās pārējiem pīlēniem, tāds neveikls! (Paskatās uz vienu pīlēnu)

Pīlēni: (ar apbrīnu) Cik liela ir pasaule!

Pīle: Dumji cilvēki, vai jums nešķiet, ka visa pasaule ir šeit? Tagad es jūs iepazīstināšu ar sabiedrību un iepazīstināšu jūs ar putnu pagalmu. Nu, seko man ātri! (Pīlēni sastājas rindā aiz pīles, Neglītais pīlēns mēģina iekļūt vidū, viņi viņu atgrūž, knābā, līdz viņš paliek pēdējais.)

2. attēls.

Dziesmai “Ducks” pīlēni seko savai mātei Pīlei ezera virzienā.

Mēs esam pīles, mēs esam pīles

Mēs ejam pa ielu

Laistosim

Un mēs nedaudz saskaitāmies.

Pīles māte, lepni pacēlusi galvu un viegli šūpojoties, soļiem dodas uz priekšu, pīlēni, cenšoties viņu atdarināt, soļo viņai aiz muguras. Neglītais pīlēns klīst aiz muguras, vienmēr nepakāpies. Šajā laikā viens no pīlēniem paklūp, skatoties apkārt, un gandrīz nokrīt. Neglītais pīlēns cenšas viņu atbalstīt. Neveiklais brālis neapmierināti nokrata sevi un atgrūž viņu no sevis. Apjukušais Neglītais Pīlēns atgriežas savā vietā.

Kora sākumā pīlēni pieiet pie ezera un sarindojas puslokā.

Koris: čak-čuk-kūk,

Kas mums ir upes un jūras!

Viens divi trīs četri pieci-

Ūdens mūs nebiedēs.

Pīlēni noliecas viens pret otru, luncina asti, lec ezerā...

2. pants

Pīles nebaidās no ūdens

Ne mazliet, ne mazliet.

Mūsu deguns nirst

Tāpat kā jauki jūrnieki.

Pīlēni peld riņķī, lepni skatās apkārt, izdarot kustības ar rokām, it kā ar ķepām grābtu ūdeni. Pīļu māte mīļi skatās uz pīlēniem un iet gar krastu. Veiciet niršanas imitāciju: rokas novietotas atpakaļ, rumpis noliekts.

Koris: (mūzikas pavadījums)

Pīlēni turpina peldēt izkaisīti, peldot viens pie otra. Šķiet, ka viņi nepamana neglīto pīlēnu, kas peld tuvumā, viņi izaicinoši novēršas. Pīle vēro pīlēnus.

Pīle: Lai arī šī pēdējā nav skaista, viņš neatpaliek no pārējiem, tik smuki airē ar ķepām. Un viņš nemaz nav slikts, ja paskatās uz viņu cieši. čaks čaks! (Pīle vicina spārnu un sauc pīlēnus.) Bērni, sekojiet man!

Pīlēni iznāk un ierindojas aiz mātes un zem muzikālais pavadījums aizejot.

2. darbība.

Putnu pagalms.

1. attēls.

Dīķis tiek tīrīts. Uz skatuves ir žogs un kubls ar pārtiku. Skan fonogramma “Bird hubbub” (Teātra trokšņi. Bureņina.) Ar dažādas puses iznāk putni. Vista ar cāļiem. Cālis sāk rakt zemi, meklējot tārpus. Cāļi spieto tuvumā: knābā, vicina spārnus. Cālis tos vēro, bažīgi ķeksēdama. Gailis staigā svarīgi, paceļot kājas augstu, tuvumā. Dažreiz viņš apstājas un, galvu noliecis, paskatās uz pagalmu. No otras puses iznirst zosis, nedaudz šūpojoties, izplešot spārnus un izstiepjot kaklu. Viņi pieiet pie vannas un sāk ēst. Pēdējā, kas iznāk, ir galvenā Pīle. Viņa, augstu turot galvu, ne uz vienu neskatoties, iet lēni un cienīgi. Viņš apstājas vidū, sāk tīrīt spalvas, izņem spoguli, apbrīno sevi, iztaisnojot spalvas.

2. attēls.

Skan "Pīles" muzikālais pavadījums. Pīle ienāk ar pīlēniem un apstājas pie priekšējā mala ainas no malas. Viņa iztaisno pīlēniem spalvas un iztīra tās.

Pīle: Redzi to veco Pīli tur?! Viņa šeit ir visslavenākā. Čaujiet un paklanieties viņai.

Pīle ved pīlēnus pie cēlās Pīles, visi pārējie putni tiem seko ar acīm un apskata. Pīle un pīlēni ierindojas cēlās Pīles priekšā. Pīlēni, atkārtodami pēc mātes, noliec galvas un saka: "Kāp!"

Gailis (sašutumā) Nu vēl ir vesela bara! Mūsu ir tik daudz! (Pieiet klāt neglītajam pīlēnam un nicīgi paskatās uz viņu)

Gailis: Un šis ir tik neglīts! Mēs viņu necietīsim!

Izbāzusi krūtis, viņa sāk draudīgi stāties viņam virsū.

Vistas: ķēms, ķēms, kāds liels!

Cālis pakrata galvu.

Neglītais pīlēns raugās apkārt. Divas zosis pielido pie viņa, izstiepjot kaklu un sāk svilpt uz viņu. Pīles māte stāv starp viņiem un Pīlēnu, aizsargājot viņu.

Pīle: Lieciet viņu mierā! Galu galā viņš tev neko neizdarīja. Viņš nav izskatīgs, bet viņam ir ļoti laipna sirds.

Galvenā pīle: Jūsu bērni ir jauki, bet šis neizdevās. Nu labi, jūties kā mājās.

3. attēls.

Pie mūzikas ienāk saimniece, meitene. Viņa sāk barot putnus.

Deju improvizācija

Visi grūst nabaga Pīlēnu, viņam neizdodas pietuvoties saimniekam. Beidzot viņš dodas ceļā, bet meitene viņu rupji atgrūž.

Pīlēns aizvainots aiziet prom, skumji vērodams, kā citi satraucas. Viņi knābā un spieto. Un lēnām, nolaidis galvu, viņš pamet putnu pagalmu.

3. darbība.

1. attēls.

Aizkars ir aizvērts. Stūrī ir koka makets ar lielu iedobi. Darbība notiek uz proscēnija. Putni dzied. Neglītais pīlēns lēnām iznirst no aizkulisēm. Čivināšana norimst, gaisma pamazām apslāpē, un no pretējā priekškara lēnām iznira koki. Lapu šalkoņa un vēja skaņas. Pīlēns un koki virzās viens pret otru. Koki krata zarus, iet apkārt pīlēnam un stāv izkaisīti. Apkārt viņam. Skan vēja gaudošana un intensīva mūzika.

Skice “Mežā”: pīlēns staigā pa mežu starp kokiem, tie viņu biedē. Pīlēns ir nobijies, viņš vai nu notupās, vai mēģina paslēpties, aizsedzot galvu ar rokām. Koki šūpojas arvien draudīgāk. Pīlēns steidzas apkārt. Beidzot viņš pamana koku ar iedobumu stūrī un tur paslēpjas.

Vējš norimst, koki aiziet.

Ir pagājis gads.

Vējš norimst, gaisma kļūst spožāka, putnu balsis, gluda pāreja uz lietus skaņām, vēja gaudošanu un puteņa gaudošanu. Skaņas komponēšanas procesā gaisma tiek aptumšota un pilnīgā tumsā, reaģējot uz gaudojošā vēja skaņām, stars tiek novirzīts uz stikla lodi, lai radītu sniegputeņa efektu. Viss ir kluss. Pamazām iedegas gaisma. Atskan meža skaņas.

2. attēls.

Atveras aizkars. Uz skatuves ir ezers, koku silueti. Mūzikas pavadībā graciozi peld gulbji. Šajā laikā pīlēns, jau tērpies gulbja kostīmā, sēž ieplakā.

Pīlēns skatās no dobuma un sajūsmā skatās uz gulbjiem.

Pīlēns: Ak, kādi brīnišķīgi putni. Es lidošu pie viņiem! Viņi droši vien mani knābs, bet labāk nomirt no saviem sitieniem, nekā izturēt pīļu un vistu šķipsnu, putnu sievietes spērienus un ziemā paciest aukstumu un badu.

Pīlēns izlido no dobuma, pieskrien pie ezera un aizver acis. Viņam klāt piepeld gulbji.

1. gulbis: No kurienes tu esi, brāli?

2. gulbis: Cik tu esi skaista!!!

Trešais gulbis mīļi noglāsta pīlēnu.

Pīlēns atver acis, ierauga savu atspulgu un ir pārsteigts.

Pīlēns: Vai tiešām es?! (Paskatās uz sevi no visām pusēm) Vai tas tiešām ir iespējams?! Esmu tik laimīgs!!!

Skan mūzika un gulbji dejo.

ķēms pīlēns kļuva par gulbi,

Kurš gan no mums nav apbrīnojis lepnos un graciozos putnus – gulbjus. Šīs majestātiskās un sniegbaltās skaistules ar izcilu stāju uzreiz atgādina dāņu stāstnieka Hansa Kristiana Andersena pasaku “Neglītais pīlēns”. Šis darbs ir vienkārši brīnums! Stāsts par neglīto pīlēnu, kurš pārvērtās par skaistu gulbi, aizkustinājis daudzu bērnu un pieaugušo dvēseles. Lielais stāstnieks spēja ļoti dziļi un jutekliski aprakstīt visus nabaga, nelaimīgā cāļa piedzīvojumus, līdz tas pārvērtās par majestātisku putnu.

Dižā dāņu meistara pasaku pasaule

Jau no bērnības lielākā daļa cilvēku atpazīst filmas “Neglītā pīlēna” autoru Hansu Kristianu Andersenu. Viņa pasaku pasaule ir ļoti daudzveidīga. “Sniega karaliene”, “Mazā nāriņa”, “Princese un zirnis”, “Lakstīgala”, “Savvaļas gulbji” - tie ir īsti šedevri, kas pazīstami visos pasaules malās. Daudzi Andersena pasaku varoņi rakstnieka dzīves laikā kļuva par plaši pazīstamiem vārdiem. Hanss Kristians neuzskatīja sevi par bērnu rakstnieku, daudzi viņa darbi rada ļoti dziļas problēmas pieaugušajiem. Kas tās ir, "Neglītā pīlēna" autora pasakas?

Starp milzīgs apjoms Andersena darbos ir daudz darinājumu ar laimīgām beigām, kas bērniem ļoti patīk. Krājumā ir arī nopietni stāsti, kurus var saprast tikai pieaugušie. Bērnu un viņu vecāku prātus aizrauj brīnišķīgs stāsts ar nosaukumu “Īkstīte” par mazu meitenīti, kura uzaugusi ziedpumpuros. Varoņu brīnumainās pārvērtības motīvs ir iecienīts Hansa Kristiāna pasakās. Tātad pasakā “Princese un zirnis” lasītāji redz neuzkrītošu meiteni, kura kļuva par princesi.

Patiesu mīlestību un pašatdevi rakstniece attēlo pasakā “Savvaļas gulbji”. Meitene Elīza riskē ar savu dzīvību, lai glābtu savus brāļus no ļaunās pamātes burvestības. Šis darbs jau ir dramatiskāks. Taču stāsts par jauno Nāriņu, kura upurēja savu dzīvību sava mīļotā prinča labā, ir piepildīts ar īpašu traģēdiju. Andersens pasakā “Lakstīgala” parādīja patiesas mākslas lielo spēku. Rakstnieks savā darbā “Karaļa jaunā kleita” atspoguļoja ārišķīgo varenību un garīgo tukšumu. Nav iespējams iedomāties pasakas par dāni bez noslēpumainā cilvēciņa, kurš dāvā brīnišķīgus sapņus paklausīgajiem bērniem - Ole Lukoje.

Literārās pasakas koncepcija

H. H. Andersena radošo mantojumu galvenokārt veido literārās pasakas. Viņi atnesa pasaules slavu filmas The Ugly Duckling autoram. Sākumā Rakstnieks pārstāstīja dažas tautas pasakas un pēc tam sāka veidot savus darbus šajā žanrā. Literārā pasaka ir stāstījuma žanrs, kam ir maģisks un fantastisks saturs, izdomāti vai īsti varoņi, pasaka vai reāla realitāte. Rakstnieki audzināja morālo, estētisko, sociālās problēmas sabiedrību.

Agrīnās H. H. Andersena pasakas ir līdzīgas brāļu Grimmu darbiem: tām ir vienkārša un dabiska tautas stāstu intonācija. Viņa pirmais krājums saucās “Bērniem stāstītās pasakas”, kurā ir daudz līdzību ar folkloru. Krājuma pamatā viņš bija 10 pasakas, kuras viņam stāstīja bērnībā. No šiem darbiem lasītāji atklāj pasaules skaistumu un garīgo būtību.

Kāds ir "Neglītā pīlēna" autora galvenais autora kredo? Rakstnieks novērtē sirsnīgas dvēseles un tūlītējas jūtas. Dzīves traģisko pušu attēlojumos joprojām dominē labais. Andersens uzskata, ka dievišķais princips vienmēr uzvar pašā cilvēkā. Pats stāstnieks ļoti ticēja labajam Dievam. Viņš uzskatīja, ka katrs notikums cilvēka dzīvē liecina par viņa piederību Tam Kungam. Pēc rakstnieka domām, gaismu ieraudzīs un kļūs labāki tikai tie, kas dzīvē piedzīvos daudzus pārbaudījumus un grūtības.

Apjomīgākā Hansa Kristiāna literārā pasaka ir “Sniega karaliene”. Tajā autors pieskaras ļoti dziļām problēmām. Galvenais, ko stāstītājs parādīja, ir mīlestības uzvarošais spēks, kas spēj pārvarēt visus šķēršļus. Drosmīgā meitene Gerda ne tikai izglāba savu brāli Kai no Sniega karalienes pils, bet arī atgrieza viņa labo sirdi.

Rakstnieka grūtais liktenis un autobiogrāfiskie mirkļi pasakā

Dānijā ir sena pilsēta Odense. Tieši tur 1805. gadā dzimis grāmatas "Neglītais pīlēns" autors Hanss Kristians Andersens. Viņa tēvs bija vienkāršs kurpnieks. Viņš dzīvoja nabadzīgā dzīvoklī, viņu ieskauj vienkārši cilvēki un ēda visvienkāršākos pārtikas produktus. Bet viņš saskatīja brīnumus vienkāršākajās lietās un mīlēja klausīties vecāku cilvēku stāstus. Viņš bieži skatījās uz teātra plakātiem. Viņš izgatavoja paštaisītas lelles un izpildīja veselus priekšnesumus.

Šādas fantāzijas noveda Hansu uz teātra aktivitātēm. Viņš sakārtoja Leļļu teātris tieši mājās. Viņš pats rakstīja scenārijus, veidoja dekorācijas un papīra tērpus. Pēc tēva bērēm 1819. gadā jauneklis pārcēlās uz Dānijas galvaspilsētu Kopenhāgenu. Sapņojot kļūt laimīgam, viņš cenšas piepildīt savu sapni kļūt par aktieri. Labi cilvēki palīdzēja viņam iestāties ģimnāzijā. Četrpadsmit gadus vecajam zēnam nācās sēdēt pie rakstāmgalda ar studentiem, kas bija daudz jaunāki par viņu. Andersens saņēma daudz izsmieklu un pazemojumu no saviem klasesbiedriem. Hanss nokārtoja pārbaudījumu un absolvēja vidusskolu. Tad viņš iestājās universitātē. Tieši šo savas dzīves periodu rakstnieks attēloja grāmatā “Neglītais pīlēns”.

Pats Andersens, būdams slavens vārdu meistars, saprata, ka dod labumu pasaulei. Tāpēc viņš jutās laimīgs. Katrs jauna pasaka sagādāja saviem lasītājiem daudz priecīgu emociju. Hanss Kristians pats sāka lasīt pasakas parastie cilvēki. Viņš nemaz nekaunējās par savu zemo izcelsmi, bet, gluži otrādi, vēlējās, lai viņa grāmatas lasītu bērni no tikpat nabadzīgām ģimenēm kā viņš pats. Visvairāk rakstnieks ienīda tukšos, nezinošos, lielīgos un slinkos augstākās sabiedrības pārstāvjus.

Dižciltīgie cilvēki, kurus Andersens izsmēja savās grāmatās, nebija apmierināti ar viņa kodīgo izsmieklu. Viņi nevarēja saprast, kā kurpnieka dēls var viņus izjokot. Galu galā viņam pat ir zemas izcelsmes uzvārds. Tikai viņa 50. dzimšanas dienā autors tika atzīts viņa dzimtajā pilsētā Odensē. Dienā, kad viņam tika piešķirts goda pilsoņa nosaukums, pilsētnieki iededza apgaismojumu.

Hanss Kristians savu stāstu publicēja 1843. gadā. Daudzi bērni brīnās, kurš uzrakstīja "Neglīto pīlēnu", un tas nav pārsteidzoši. Galu galā Andersena izvirzītās problēmas šajā pasakā ir aktuālas arī šodien. Anna Ganzena to tulkoja krievu valodā. Saskaņā ar pasakas sižetu un semantiskajām sadaļām darbu “Neglītais pīlēns” var iedalīt piecās daļās:

1. Pīlēna grūtā dzīve putnu pagalmā. Tas bija saulainajā vasaras sezonā . Vienā senā muižā starp pūkainajām dadzis lapām pīļu māte izperēja savus pīlēnus. Jau tagad kļūst skaidrs, ka “Neglītā pīlēna” varoņi ir dzīvnieki. Mazie bērni ar sajūsmu skatījās uz lielajām lapām sev apkārt. Pīle bērnus mierināja, ka pasaule ir daudz lielāka par šiem augiem, un viņa pati to visu vēl nav redzējusi. Pie jaunās māmiņas piegāja pieredzējusi pīle un apvaicājās par situāciju? Māte bija apmierināta ar saviem mazuļiem, tikai viens cālis no lielākās olas joprojām nevarēja izšķilties. Pīles nolēma, ka ligzdā nejauši iekritusi tītara ola. Beidzot šis brīdis ir pienācis. No pēdējās olas parādījās cālīte, kas ļoti atšķīrās no pārējām, pat mammai nepatika. Viņa nolēma pārbaudīt, vai viņš prot peldēt tāpat kā visi pārējie pīlēni.

   

2. Klejojumu sākums. Pīlēns satiek īstus draugus. Kādā saulainā dienā visa ģimene devās uz ezeru. Visi bērni bija dzelteni. Bija tikai viens pēdējais pelēks, bet peldēja ne sliktāk par pārējiem. Pēc peldēšanās pīle nolēma parādīt savus mazuļus un aizveda visus uz putnu pagalmu, lai parādītu to "sabiedrībai". Pirms tam viņa mācīja bērniem, kā uzvesties pagalma iedzīvotāju priekšā un paklanīties viņiem. Kādi bija pagalma iedzīvotāji? Pīlēni vēroja, kā viņi cīnās par saimnieku izmestās zivs galvu. Pagalmā atskanēja šausmīgs kliedziens. Tad viena no Spānijas šķirnes pīlēm slavēja jauno ģimeni. Tikai viens, pats “neērtākais” mazulis, aizkaitināja viņu un visus pārējos. Pīļu māte sākotnēji aizstāvēja pelēko pīlēnu, sakot, ka viņš izaugs par ievērojamu draiku. Tad visi bērni devās spēlēties. Visi gribēja aizvainot pelēko pīlēnu. Ik pa brīdim viņi viņu knābāja. Laika gaitā pat viņa brāļi, māsas un māte viņu ienīda. Pīlēns bija noguris no pazemojumiem un izsmiekla. Viņš nezināja, kā izkļūt no šīs situācijas. Viņa vienīgais glābiņš bija bēgšana no mājām.

   

3. Tikšanās ar zosīm. Pīlēns kaut kā spēja tikt pāri žogam. Tur viņš uzreiz satika savvaļas pīles, tās arī sāka ņirgāties par viņa neizskatīgo izskatu un uztraukties, vai viņš nelūgs būt viņu radinieks. Dažas dienas vēlāk uz ezeru aizlidoja divi svarīgi zvēri. Izskats Viņiem šķita, ka jaunais puisis ir smieklīgs, un viņi pat nolēma viņu parādīt savām sievām. Tikai tam nebija lemts piepildīties: mednieki sāka šaut uz zosīm, un divi jauni draugi izrādījās miruši. Tad medību suns skrēja uz ezeru, lai savāktu laupījumu. Pelēkais pīlēns bija ļoti nobijies. Bet pat sunim viņš nepatika: viņa nepieskārās cālim. Bailēs viņš sēdēja niedrēs līdz vakaram un tad nolēma bēgt.
4. Pīlēna ciešanas bargā ziemā. Nabaga cālis klīda visu dienu. Beidzot viņš ieraudzīja būdiņu. Tajā dzīvoja veca sieviete, vista un kaķis. Saimniece nolēma cāli paturēt pie sevis, cerot, ka tas dēs olas. Kaķis un vista visos iespējamos veidos smējās par pīlēnu, bet viņš nekad nedēja olas. Kādu dienu cālis juta, ka viņu ļoti velk peldēt, tāpēc devās dzīvot pie ezera. Kādu dienu viņš tur ieraudzīja ļoti skaistus putnus. Tie bija gulbji. Viņi kliedza, un cālis kliedza atpakaļ. Viņš neuzdrošinājās tuvoties svarīgajiem putniem, baidīdamies, ka tie viņu atraidīs tāpat kā visus pārējos. Un tad es atnācu Aukstā ziema. Lai nenosaltu, pīlēnam bija pastāvīgi jāpeld. Bet tas neglāba nabagu. Viņš bija pilnībā novārdzis un sastinga līdz ledus. Viens zemnieks ieraudzīja pīlēnu un aizveda to mājās. Cālītei jaunā vide nebija pazīstama. Viņš baidījās no mazajiem bērniem, kuri gribēja ar viņu spēlēties. No viņiem bēgot, pīlēns izlēja pienu un sasmērējās miltos. Viņam bija jāpavada ziema krūmos pie ezera. Bija auksts un izsalcis.
5. Pavasara atmoda un pīlēna negaidītās pārvērtības. Kādā pavasarī no niedrēm izkāpa cālis un aizlidoja. Netālu ziedošas ābeles pēkšņi viņš pamanīja lepnus un skaistus baltus gulbjus. Pīlēns kļuva skumjš. Bet tad, atcerēdamies visus savus klejojumus, viņš nolēma tuvoties šiem putniem, pat ja tie viņu knābāja. Pīlēns nokāpa ūdenī un sāka klusi peldēt pretī gulbju baram, un tie peldēja viņam pretī. Pīlēns drūmi nolaida galvu gulbju priekšā, gaidīdams, ka viņu nogalinās. Un pēkšņi viņš ieraudzīja savu atspulgu ūdenī. Kurš bija neglītais pīlēns? Tas bija skaists majestātisks gulbis! Citi putni peldēja garām izskatīgajam jauneklim un glāstīja viņu ar saviem garajiem knābjiem. Viņi ar prieku pieņēma viņu savā ganāmpulkā. Bērni skrēja, sāka mest putniem maizes gabaliņus un jauno sauca par skaistāko gulbi. Iepriekš pīlēns par tādu laimi nebija pat sapņojis.

Tieši tā kopsavilkums"Neglītais pīlēns" Skumjajai pasakai izrādījās laimīgas beigas.

"Neglītā pīlēna" analīze: žanrs, tēma, rakstnieka stils

Tiek uzskatīts, ka šajā pasakā Andersens aizsedza savu biogrāfiju. Pats radīšanas nosaukums ir ļoti neparasts un ir oksimorons. Tas pats varonis izskatās gan neglīts, gan skaists. Kas un kāda iemesla dēļ uzrakstīja "Neglīto pīlēnu", jau ir skaidrs. Kādā žanrā darbs ir uzrakstīts? Protams, šī ir literāra pasaka. Bet viņai ir arī citi specifiskas īpatnības. Tajā ir mīta motīvi, jo trimdas tēma bija ļoti tuva senajiem mītiem. Ļoti bieži šādu darbu varonis nevar kontrolēt savu likteni - pār viņu dominē citi spēki.

Pasaku pīlēns darbojas kā pārstāvis savvaļas dzīvnieki, kas instinktīvi izdzīvo pat vissmagākajos apstākļos. Savvaļas dabas izmisīgi cīnās par eksistenci. Pīlēna izraidīšanas iemesls nebija tāpēc, ka viņš bija neglīts, bet gan tāpēc, ka viņš atšķīrās no pārējiem. Neviens nezina, kā gulbja ola nokļuva ligzdā. Autors parāda, kādi pārbaudījumi varonim bija jāpiedzīvo, pirms visi sāka apbrīnot viņa skaistumu. Galvenā tēma"Neglītais pīlēns" ir cīņa starp labo un ļauno. Neaprakstāma cāļa pārtapšana par sniegbaltu skaistuli ir tikai čaula, bet ne galvenā pasakas nozīme. Andersens parādīja, ka mazā pīlēna dvēsele ir atvērta mīlestībai un laipnībai.

Autora stils atklāj īpašu dinamismu. Visi notikumi attīstās ar īpašu spriedzi. Prasmīgam un dzīvīgam stāstījumam rakstnieks lieto daudz dažādu frāžu: "viņi nokrita", "niedres sakustējās", "mednieki aplenca", "migla apņēma", "niedres šūpojās".

Pasakas psiholoģiskais iekrāsojums

Darbs "Neglītais pīlēns" ir ļoti neparasts. Andersens ne tikai parāda varoņa likteni, bet apraksta viņa garastāvokli dažādās situācijās. Viņš to darīja caur monologiem. Pīlēns pastāvīgi brīnās, kāpēc viņš ir tik neglīts. Autors viņu parāda vai nu nogurušu, vai skumju. Parādīts īpaši skaidri psiholoģiskais stāvoklis pīlēns pārtapšanas brīdī par skaistu gulbi. Viņa priekam nebija robežu. Andersena pasaka "Neglītais pīlēns" ir ļoti jutekliska, tā pārņem lasītājus ar jūtām pret mazo varoni.

Darba ideja un problēmas

Andersena grāmatas "Neglītais pīlēns" varonim nācās daudz ciest un pazemoties, taču, pārdzīvojis tik vientuļu un grūtu dzīvi, viņš spēja patiesi novērtēt savu laimi. Pasakas ideoloģisko nozīmi izsaka šādi jēdzieni:

• Ne viss dzīvē ir vienkārši un viegli dažreiz ir ciešanas un prieks, raupjums un skaistums.
• Akūtai laimes uztverei cilvēkam ir vajadzīgas klejošanas un ciešanas.
• Dvēseles jutīgums un iekšējais talants noteikti tiks apbalvoti ar likteni.
• Cildenums un augstsirdība parādās pēc ciešanām un negaidītas laimes. Galu galā tas iemācīja pīlēnu piedot saviem pāridarītājiem.

Jāpiebilst, ka pasaka alegoriskā formā parāda cīņu, kas Andersenam bija jāizcīna ceļā uz slavu.

Secinājumi par paša autora personību

Pasakas nosaukums jau sen pāraudzis par metaforu. Šāds izplatīts lietvārds kā “neglītais pīlēns” attiecas uz nevaldāmiem pusaudžiem, kuru izskats vēl ir sākumstadijā. No šī autobiogrāfiskā stāsta par Andersenu var izdarīt šādus secinājumus:

• Rakstnieks, tāpat kā viņa varonis, cieta daudz ciešanu, pārpratumu un rupju cilvēku izsmieklu.
• Andersenam bija ļoti neaizsargāta un jūtīga dvēsele.
• Tāpat kā pasakas varonis, autors bija dāsns cilvēks, kurš piedeva saviem pāridarītājiem un ienaidniekiem.
• Andersens ļoti ticēja labestības, skaistuma un taisnīguma uzvarai.

Sadaļā par autora uzdoto jautājumu Andersena pasakas galvenie varoņi, neglītais pīlēns Neiroze labākā atbilde ir Kvazimodo?

Atbilde no Apreibis[guru]
Dadžu biezokņos pie veca muižas pīļu māte audzināja savus pīlēnus, taču viņas pēdējais cālis izskatījās briesmīgi un nebija tāds kā citi. Putnu pagalma iemītniekiem neglītais pīlēns uzreiz iepatikās, tāpēc viņi nemitīgi uzbruka cālēnam. Arī māte, kas sākotnēji aizstāvēja savu dēlu, drīz vien zaudēja interesi par viņu. Neizturēdams pazemojumu, pīlēns aizbēga no pagalma uz purvu, kur, neskatoties uz izskatu, spēja sadraudzēties ar meža zosīm. Bet drīz viņus nogalināja mednieki.
Pēc tam pīlēns aizbēga no purva un pēc veselas dienas klaiņošanas pamanīja būdu, kurā dzīvoja veca sieviete, kaķis un vista. Vecene turēja cāli pie sevis, cerībā, ka tas dēs olas. Mājā dzīvojošais kaķis un vista sāka ņirgāties par pīlēnu, un, kad viņš pēkšņi gribēja peldēt, viņš neatrada ar viņiem sapratni un devās dzīvot uz ezeru. Kādu dienu uz ezera neglītais pīlēns ieraudzīja gulbjus un iemīlēja tos tā, kā nekad agrāk nebija mīlējis nevienu. Bet viņš neuzdrošinājās tiem tuvoties, baidīdamies, ka tiks atraidīts tāpat kā iepriekš.
Pienākot ziemai, pīlēns sastinga ledū, bet drīz vien garāmejošs zemnieks to pacēla un aiznesa mājās. Pīlēns jaunajā mājā neuzturējās ilgi: viņš nobijās no bērniem, kuri gribēja ar viņu spēlēties, un aizbēga uz ielas. Viņš ziemu pavadīja krūmos pie ezera. Kad pienāca pavasaris, pīlēns iemācījās lidot. Kādu dienu, lidojot pāri ezeram, viņš ieraudzīja tajā peldam gulbjus. Šoreiz viņš nolēma viņiem tuvoties, pat ja viņi nolēma viņu knābāt. Bet, nolaidies uz ūdens, pīlēns nejauši paskatījās uz savu atspulgu un ieraudzīja tur to pašu skaisto jauno gulbi. Pārējie gulbji viņu ar prieku pieņēma savā barā. Pavisam nesen neglītais pīlēns par tādu laimi nevarēja pat sapņot...
bet vispār būtu jauki lasīt)

Atbilde no Pamest[jauniņais]
Gulbjiem patīk neglītais pīlēns

Atbilde no Marina Mihailova[jauniņais]
Pozitīvie tēli: neglītais pīlēns, divi gandri, veca sieviete, makšķernieks. Negatīvi: galvenā pīle, savvaļas pīles, īskājains vista, kaķis.