Όλγα Σεμεχίνα
άμεσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Διαβάζοντας το παραμύθι του M. Gorky "Sparrow"
Διαβάζοντας το παραμύθι Μ. Γκόρκι "Σπουργίτι"
(προπαρασκευαστική ομάδα).
Στόχος: Να διαμορφώσει την αντίληψη της ακεραιότητας ενός λογοτεχνικού κειμένου στην ενότητα περιεχομένου και λογοτεχνικού κειμένου. Αναλύει παραμύθι. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν πώς να συμπεριφέρονται σε αυτούς που τα αγαπούν, τα εκτιμούν. Καλλιεργήστε την αγάπη για τη φύση.
Ενοποίηση περιοχής: "Γνώση του FTsKM", "Επικοινωνία", "Ασφάλεια", "Κοινωνικοποίηση", «Καλλιτεχνική Δημιουργικότητα»
Πρόοδος μαθήματος
ΣΕ. Καταπληκτική πράσινη χώρα που κατοικείται από καταπληκτικούς ανθρώπους: σε φτερά, μαλλί και λέπια! Οι συναντήσεις εκεί είναι απρόσμενες, οι γνωριμίες απρόσμενες, οι φωνές ανήκουστες και οι γρίφοι σε κάθε βήμα.
Έχουμε τα πάντα για να ταξιδέψουμε σε αυτή τη χώρα. Πόδια να πάνε. Αυτιά για να ακούσετε. Μάτια για να δεις. Και μια καρδιά να τα καταλαβαίνεις όλα!
Πού είναι αυτή η χώρα, ρωτάτε;
Δεν είναι πέρα από τις θάλασσες, όχι πέρα από τα βουνά, αλλά δίπλα μας! (ανοιχτό περίπτερο βιβλίων). Εδώ σε αυτά τα υπέροχα βιβλία.
Μερικά από αυτά τα έχουμε ήδη διαβάσει και έχουμε μάθει πολλά ενδιαφέροντα πράγματα. (παραδείγματα παιδιών).
Ερ. Παιδιά, ποιος γράφει βιβλία;
Δ. Συγγραφείς, ποιητές.
Ερ. Ονομάστε τους συγγραφείς των οποίων τους ποιητές γνωρίζετε.
Ερ. Είναι δυνατόν, αφού κοιτάξουμε το εξώφυλλο, να μαντέψουμε τι γράφεται στο βιβλίο;
Ερ. Παιδιά που σχεδιάζουν εικονογραφήσεις για βιβλία;
Δ. Σχεδιαστές.
Ερ. Ποια είδη μυθοπλασίας γνωρίζετε;
(Κάθονται σε καρέκλες.)
Β. Ακούστε προσεκτικά το ποίημα «House of Spring»
Ανάμεσα στο γρασίδι
Παχύ και υγρό
Το σπίτι έχει ανέβει πολυώροφο.
Υπάρχουν μπαλκόνια και κιόσκια
Καντίνες σε κάθε κλάδο
Και υπνοδωμάτια στη μέση των κόμπων
Αλλά όχι κλειδαριές
Και χωρίς γάντζους.
Ανοιχτό στον ήλιο και στους ανέμους
Το σπίτι περιμένει επισκέπτες από μακρινές χώρες.
Και ιδού οι πρώτοι ένοικοι
Κίσσες, οριόλες, ψαρόνια.
Ερ. Παιδιά, για ποια σπίτια μιλάμε σε αυτό το ποίημα;
Β. Σωστά, για τις φωλιές πουλιών. Περίπου όπως σε αυτές τις εικόνες.
(Οι εικόνες εμφανίζονται με εικόνα από φωλιές πουλιών) .
Τι είδους επισκέπτες φτάνουν από μακρινές χώρες;
Ναι, αποδημητικά πουλιά. Πύργοι, ψαρόνια, γερανοί, κούκοι, αγριόπαπιες, χήνες…
(τα παιδιά καλούν το πουλί και βγάζουν τη φωτογραφία ξαπλωμένα στην καρέκλα)
Μάλλον δικό τους πίσωκαλεί την αγάπη στην πατρίδα, στο πατρικό σπίτι.
ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ "Βρες το σπίτι σου"
Αυτό το πουλί είναι αηδόνι
Αυτό το πουλί είναι σπουργίτης,
Αυτό το πουλί είναι μια κουκουβάγια, ένα νυσταγμένο μικρό κεφάλι.
Αυτό το πουλί είναι κερί
Αυτό το πουλί είναι κορνκράκ
Αυτό το πουλί είναι ένας θυμωμένος αετός.
Πουλιά, πουλιά, σπίτι.
Ερ. Παιδιά, μαντέψτε ποιος θα είναι ο ήρωας της Πράσινης Χώρας σήμερα;
Έχω πιάσει ζωύφια όλη μέρα
Τρώω έντομα, σκουλήκια.
Δεν πετάω μακριά για το χειμώνα
Μένω κάτω από την προεξοχή.
Πηδώντας καλπασμό! Μην ντρέπεσαι!
Είμαι έμπειρος...
ΡΕ. Σπουργίτης.
Β. Έτσι είναι. στην πραγματικότητα όλη η οικογένεια: σπουργίτης…
ΡΕ. Σπουργίτης, σπουργίτης, (σπουργίτια, σπουργίτια, σπουργιτάκι) .
Β. Σήμερα θα εξοικειωθούμε με το έργο του Μαξίμ Γκόρκι« Vorobishko» . Γιατί πιστεύετε ότι ο συγγραφέας ονόμασε έτσι τον χαρακτήρα του;
Δ. Μάλλον ήταν πολύ μικρός, ή ίσως Πικρόςτον αγαπούσε πολύ και τον θαύμαζε.
Ερ. Αν οι υποθέσεις σας είναι σωστές, θα το μάθουμε τώρα.
(Δηλώσεις παιδιών)
Β. Ακούστε, τι συνέβη. τώρα θα καταλάβετε ποιανού η εικασία ήταν σωστή.
(Διαβάστε το έργο μέχρι το τέλος)
Β. Πού έμενες σπουργίτης? (εικόνα)
Δ. Έμενε πάνω από το παράθυρο του λουτρού, πίσω από τα πάνω επιστύλια.
Ερ. Πώς λεγόταν ο ήρωας παραμύθια?
Ερ. Τι συνέβη;
ΡΕ. Ο Vorobishko έπαιξε, δεν άκουσε τη μητέρα μου, και τώρα - μια συνάντηση με μια γάτα.
Β. Άρα Ο Γκόρκι αποκάλεσε τον Πούντικ σπουργίτι γιατίότι ήταν μικρός και ηλίθιος.
Β. Ποια είναι τα παραμύθιτα λόγια δείχνουν ότι ο Pudik είναι πραγματικά μικρός;
Δ. «... Δεν έχει προσπαθήσει ακόμα να πετάξει, αλλά εκείνος ήδη χτυπούσε τα φτερά του και κοίταζε έξω από τη φωλιά: Ήθελα να μάθω τι είναι ο κόσμος και αν είναι κατάλληλος για αυτόν.
Β. Τι νομίζεις, τι σκέφτηκες σπουργίτι για τον κόσμο?
Δ. Γνώριζε ελάχιστα αλλά κατέκρινε τα πάντα.
Ε. Τι κελαηδούσε κοιτώντας το έδαφος;
Δ. Πολύ σκοτεινό, πάρα πολύ...
Ε. Όταν ο μπαμπάς του έφερε έντομα, τι σκεφτόταν ο Pudik;
Δ. Αυτό που καυχιούνται, έδωσαν ένα σκουλήκι με πόδια - αυτό είναι θαύμα!
Ε. Είναι εύκολο να πάρεις φαγητό;
Δ. Όχι. Πρέπει να δουλεύεις όλη μέρα.
Ερ. Τι είπε ο Pudik στην προειδοποίηση της μητέρας του για τον κίνδυνο από τους δυνατούς ανέμους;
Δ. Αφήστε τα δέντρα να σταματήσουν να ταλαντεύονται, τότε δεν θα έχει αέρα.
Ερ. Είχε δίκιο;
Β. Κοίταξε κι αυτός τον άντρα και είπε?.
Δ. Ανοησίες, ανοησίες! Όλοι πρέπει να έχουν φτερά. Το τσάι στο έδαφος είναι χειρότερο από ό,τι στον αέρα!
Ερ. Η απάντησή του επιβεβαιώνει ότι είναι ακόμα ανόητος και γνωρίζει ελάχιστα για τον κόσμο γύρω του.
Ερ. Σκεφτείτε τι του επέτρεψε να λογίζεται έτσι, να επικρίνει όλα όσα τον περιέβαλλαν;
Δ. Πίστευε ότι ήταν ο καλύτερος, η μαμά και ο μπαμπάς τον αγαπούν, τον φροντίζουν, που σημαίνει ότι πρέπει να τον αγαπούν όλοι.
Ερ. Πώς ήταν ο Pudik; Ας το χαρακτηρίσουμε.
Τα παιδιά περνούν ένα παιχνίδι σπουργίτι και κάλεσε τις λέξεις.
(Μικρός, γκρίζος, κιτρινόστομος, χνουδωτός, περίεργος, εύθυμος, εύθυμος, αστείος).
V. Και επίσης, παιδιά, ο Pudik ήταν ΣΙΓΟΥΡΟΣ. Τι σημαίνει αλαζονεία;
(απαντήσεις των παιδιών)
Ε. Αυτό, παιδιά, είναι μια επιπλέον εμπιστοσύνη στις δικές σας δυνάμεις και ικανότητες, αδιαφορία για την εμπειρία κάποιου άλλου, συμβουλές και βοήθεια. Αλλά έγραψε ο Γκόρκι: "Στο τα σπουργίτια το ίδιοσαν άνθρωποι…»
Ακούς τις συμβουλές των γονιών σου; Γιατί;
Β. Σωστά, οι γονείς δεν εύχονται άσχημα πράγματα στα παιδιά τους. Εδώ είναι η μαμά σπουργίτηςπροειδοποίησε τον Πούντικ για τον κίνδυνο. Εμπιστευόταν τους γονείς του;
ΡΕ. Ο Πούντικ δεν πίστευε τη μητέρα του: δεν ήξερε ακόμα ότι αν δεν πιστέψεις τη μητέρα σου, τότε θα τελειώσει άσχημα ...
Ερ. Και ποιες είναι οι συνέπειες ανυπάκουα σπουργίτια?
(Εικόνα - συνάντηση με μια γάτα)
Δ. Έπεσε από τη φωλιά, και σπουργίτι πίσω του, και η γάτα είναι κόκκινη, τα πράσινα μάτια είναι εκεί. Και η μάνα μου έμεινε χωρίς ουρά.
Ερ. Φοβήθηκε ο Πούντικ;
Ερ. Και τι συναίσθημα βιώσατε κατά τη διάρκεια ΑΝΑΓΝΩΣΗσκηνές συνάντησης με τον Pudik με μια γάτα;
Ερ. Πώς συμπεριφέρθηκε η μητέρα;
Ο Δ. υπερασπίστηκε γενναία τον Πούντικ.
Ερ. Ναι, υπερασπίστηκε γενναία το μικρό της, χωρίς να φοβάται να πεθάνει, μόνο και μόνο για να το προστατεύσει.
Τι πιστεύεις, η συνάντηση με τη γάτα έμαθε κάτι στον Πούντικ;
(παιδιά λένε)
Π. Κι εγώ αυτό νομίζω το σπουργίτι θα βελτιωθεί. Θα μεγαλώσει, θα εκτιμήσει και θα σέβεται τους γονείς του, θα είναι περήφανος για τη μητέρα του.
Παιδιά, σας άρεσε το ταξίδι σας στην καταπληκτική Πράσινη Χώρα;
Σας προσκαλώ να σχεδιάσετε τα δικά σας σχέδια για αυτό παραμύθι, να είναι οι ίδιοι οι σχεδιαστές.
Τα σπουργίτια είναι ακριβώς τα ίδια με τους ανθρώπους: τα ενήλικα σπουργίτια και τα σπουργίτια είναι βαρετά και μιλούν για τα πάντα, όπως γράφεται στα βιβλία, και οι νέοι ζουν με το δικό τους μυαλό.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα σπουργίτι με κίτρινο στόμα, που ονομαζόταν Pudik, και ζούσε πάνω από το παράθυρο του λουτρού, πίσω από το πάνω περίβλημα, σε μια ζεστή φωλιά από έλξη, βρύα και άλλα μαλακά υλικά. Δεν είχε προσπαθήσει ακόμη να πετάξει, αλλά ήδη χτυπούσε τα φτερά του και κρυφοκοίταζε έξω από τη φωλιά: ήθελε να μάθει το συντομότερο δυνατό - ποιος είναι ο κόσμος του Θεού και είναι κατάλληλος γι 'αυτόν;
- Συγγνώμη τι? τον ρώτησε η μητέρα σπουργίτι.
Κούνησε τα φτερά του και, κοιτάζοντας το έδαφος, κελαηδούσε:
Πολύ μαύρο, πολύ μαύρο!
Ο μπαμπάς πέταξε μέσα, έφερε έντομα στο Pudik και καμάρωνε:
Είμαι Chiv; Η μαμά του Σπουργίτη τον ενέκρινε:
Τσιβ, τσιβ!
Και ο Pudik κατάπιε έντομα και σκέφτηκε: "Τι καυχιούνται - ένα σκουλήκι με πόδια έκανε ένα θαύμα!"
Και συνέχισε να βγαίνει έξω από τη φωλιά, κοιτάζοντας τα πάντα.
Παιδί, παιδί, - ανησύχησε η μάνα, - κοίτα - θα τρελαθείς!
Τι τι? - ρώτησε ο Πούντικ.
Ναι, όχι με τίποτα, αλλά θα πέσεις στο χώμα, γάτα - γκόμενα! και κατάπιε! - εξήγησε ο πατέρας, πετώντας μακριά για να κυνηγήσει.
Έτσι όλα συνεχίστηκαν, αλλά τα φτερά δεν βιάζονταν να μεγαλώσουν.
Μόλις φύσηξε ο άνεμος - ο Pudik ρωτάει:
Συγγνώμη τι?
Θα σε φυσήξει ο άνεμος - κελαηδήστε! και πέτα το στο έδαφος - μια γάτα! - εξήγησε η μητέρα.
Αυτό δεν άρεσε στον Pudik και είπε:
Γιατί ταλαντεύονται τα δέντρα; Αφήστε τους να σταματήσουν, τότε δεν θα υπάρχει άνεμος ...
Η μητέρα προσπάθησε να του εξηγήσει ότι δεν ήταν έτσι, αλλά δεν πίστευε - του άρεσε να εξηγεί τα πάντα με τον δικό του τρόπο.
Ένας άντρας περνάει δίπλα από το λουτρό, κουνώντας τα χέρια του.
Καθαρά τα φτερά του έκοψε μια γάτα, - είπε ο Pudik, - μόνο τα κόκαλα έμειναν!
Είναι άντρας, είναι όλοι χωρίς φτερά! - είπε το σπουργίτι.
Έχουν τέτοιο βαθμό να ζουν χωρίς φτερά, πηδάνε πάντα στα πόδια τους, τσου;
Αν είχαν φτερά, τότε θα μας έπιαναν, όπως εγώ και ο μπαμπάς σκνίπες...
Ανοησίες! είπε ο Pudik. - Ανοησίες, ανοησίες! Όλοι πρέπει να έχουν φτερά. Κουβέντα, είναι χειρότερα στο έδαφος παρά στον αέρα!.. Όταν μεγαλώσω, θα κάνω τους πάντες να πετάξουν.
Ο Pudik δεν πίστευε τη μητέρα του. δεν ήξερε ακόμα ότι αν δεν πίστευε τη μητέρα του, θα τελείωνε άσχημα.
Κάθισε στην άκρη της φωλιάς και τραγούδησε στίχους δικής του σύνθεσης στην κορυφή της φωνής του:
Ε, άνθρωπος χωρίς φτερά,
Έχεις δύο πόδια
Κι ας είσαι πολύ μεγάλος
Σε τρώνε τα κουνούπια!
Και είμαι αρκετά μικρός
Αλλά τρώω μόνος μου σκνίπες.
Τραγούδησε, τραγούδησε και έπεσε από τη φωλιά, και το σπουργίτι τον ακολούθησε, και η γάτα -κόκκινα, πράσινα μάτια- ακριβώς εκεί.
Ο Πούντικ φοβήθηκε, άνοιξε τα φτερά του, κουνιέται στα γκρίζα πόδια και κελαηδάει:
Έχω την τιμή, έχω την τιμή...
Και το σπουργίτι τον παραμερίζει, τα φτερά της σταμάτησαν, τρομερό, γενναίο, το ράμφος της άνοιξε - στοχεύει στο μάτι της γάτας.
Μακριά, μακριά! Πέτα, Pudik, πέτα στο παράθυρο, πέτα ...
Ο φόβος σήκωσε το σπουργίτι από τη γη, πήδηξε πάνω, κούνησε τα φτερά του - μια φορά, μια και - στο παράθυρο!
Τότε η μητέρα μου πέταξε ψηλά - χωρίς ουρά, αλλά με μεγάλη χαρά, κάθισε δίπλα του, ράμφισε στο πίσω μέρος του κεφαλιού του και είπε:
Συγγνώμη τι?
Καλά! είπε ο Pudik. Δεν μπορείς να μάθεις τα πάντα ταυτόχρονα!
Και η γάτα κάθεται στο έδαφος, βγάζει φτερά σπουργιτιού από τα πόδια της, τα κοιτάζει με κόκκινα, πράσινα μάτια και νιαουρίζει αξιολύπητα:
Mya-akonky ένα τέτοιο σπουργίτι, σαν να είμαστε μωρό ... εγώ-αλίμονο ...
Και όλα τελείωσαν ευτυχώς, αν ξεχάσεις ότι η μαμά έμεινε χωρίς ουρά ...
Γκόρκι Μαξίμ
Vorobishko
Μαξίμ Γκόρκι (Alexey Maksimovich Peshkov)
Vorobishko
Τα σπουργίτια είναι ακριβώς τα ίδια με τους ανθρώπους: τα ενήλικα σπουργίτια και τα σπουργίτια είναι βαρετά και μιλούν για τα πάντα, όπως γράφεται στα βιβλία, και οι νέοι ζουν με το δικό τους μυαλό.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα σπουργίτι με κίτρινο στόμα, που ονομαζόταν Pudik, και ζούσε πάνω από το παράθυρο του λουτρού, πίσω από το πάνω περίβλημα, σε μια ζεστή φωλιά από έλξη, βρύα και άλλα μαλακά υλικά. Δεν είχε προσπαθήσει ακόμη να πετάξει, αλλά ήδη χτυπούσε τα φτερά του και κρυφοκοίταζε έξω από τη φωλιά: ήθελε να μάθει το συντομότερο δυνατό - ποιος είναι ο κόσμος του Θεού και είναι κατάλληλος γι 'αυτόν;
Συγγνώμη τι? τον ρώτησε η μητέρα σπουργίτι.
Κούνησε τα φτερά του και, κοιτάζοντας το έδαφος, κελαηδούσε:
Πολύ μαύρο, πολύ μαύρο!
Ο μπαμπάς πέταξε μέσα, έφερε έντομα στο Pudik και καμάρωνε:
Είμαι Chiv; Η μαμά του Σπουργίτη τον ενέκρινε:
Τσιβ, τσιβ!
Και ο Pudik κατάπιε έντομα και σκέφτηκε: "Τι καυχιούνται - ένα σκουλήκι με πόδια έκανε ένα θαύμα!"
Και συνέχισε να βγαίνει έξω από τη φωλιά, κοιτάζοντας τα πάντα.
Παιδί, παιδί, - ανησύχησε η μάνα, - κοίτα - θα τρελαθείς!
Τι τι? - ρώτησε ο Πούντικ.
Ναι, όχι με τίποτα, αλλά θα πέσεις στο χώμα, γάτα - γκόμενα! και κατάπιε! - εξήγησε ο πατέρας, πετώντας μακριά για να κυνηγήσει.
Έτσι όλα συνεχίστηκαν, αλλά τα φτερά δεν βιάζονταν να μεγαλώσουν.
Μόλις φύσηξε ο άνεμος - ο Pudik ρωτάει:
Συγγνώμη τι?
Θα σε φυσήξει ο άνεμος - κελαηδήστε! και πέτα το στο έδαφος - μια γάτα! - εξήγησε η μητέρα.
Αυτό δεν άρεσε στον Pudik και είπε:
Γιατί ταλαντεύονται τα δέντρα; Αφήστε τους να σταματήσουν, τότε δεν θα υπάρχει άνεμος ...
Η μητέρα προσπάθησε να του εξηγήσει ότι δεν ήταν έτσι, αλλά δεν πίστευε - του άρεσε να εξηγεί τα πάντα με τον δικό του τρόπο.
Ένας άντρας περνάει δίπλα από το λουτρό, κουνώντας τα χέρια του.
Καθαρά τα φτερά του έκοψε μια γάτα, - είπε ο Pudik, - μόνο τα κόκαλα έμειναν!
Είναι άντρας, είναι όλοι χωρίς φτερά! - είπε το σπουργίτι.
Έχουν τέτοιο βαθμό να ζουν χωρίς φτερά, πηδάνε πάντα στα πόδια τους, τσου;
Αν είχαν φτερά, τότε θα μας έπιαναν, όπως εγώ και ο μπαμπάς σκνίπες...
Ανοησίες! είπε ο Pudik. - Ανοησίες, ανοησίες! Όλοι πρέπει να έχουν φτερά. Κουβέντα, είναι χειρότερα στο έδαφος παρά στον αέρα!.. Όταν μεγαλώσω, θα κάνω τους πάντες να πετάξουν.
Ο Pudik δεν πίστευε τη μητέρα του. δεν ήξερε ακόμα ότι αν δεν πίστευε τη μητέρα του, θα τελείωνε άσχημα.
Κάθισε στην άκρη της φωλιάς και τραγούδησε στίχους δικής του σύνθεσης στην κορυφή της φωνής του:
Ε, άνθρωπος χωρίς φτερά,
Έχεις δύο πόδια
Κι ας είσαι πολύ μεγάλος
Σε τρώνε τα κουνούπια!
Και είμαι αρκετά μικρός
Αλλά τρώω μόνος μου σκνίπες.
Τραγούδησε, τραγούδησε και έπεσε από τη φωλιά, και το σπουργίτι τον ακολούθησε, και η γάτα -κόκκινα, πράσινα μάτια- ακριβώς εκεί.
Ο Πούντικ φοβήθηκε, άνοιξε τα φτερά του, κουνιέται στα γκρίζα πόδια και κελαηδάει:
Έχω την τιμή, έχω την τιμή...
Και το σπουργίτι τον παραμερίζει, τα φτερά της σταμάτησαν, τρομερό, γενναίο, το ράμφος της άνοιξε - στοχεύει στο μάτι της γάτας.
Μακριά, μακριά! Πέτα, Pudik, πέτα στο παράθυρο, πέτα...
Ο φόβος σήκωσε το σπουργίτι από τη γη, πήδηξε πάνω, κούνησε τα φτερά του - μια φορά, μια και - στο παράθυρο!
Τότε η μητέρα μου πέταξε ψηλά - χωρίς ουρά, αλλά με μεγάλη χαρά, κάθισε δίπλα του, ράμφισε στο πίσω μέρος του κεφαλιού του και είπε:
Συγγνώμη τι?
Καλά! είπε ο Pudik. Δεν μπορείς να μάθεις τα πάντα ταυτόχρονα!
Και η γάτα κάθεται στο έδαφος, βγάζει φτερά σπουργιτιού από τα πόδια της, τα κοιτάζει με κόκκινα, πράσινα μάτια και νιαουρίζει αξιολύπητα:
Myaa-akonky τέτοιο σπουργίτι, σαν να είμαστε γάιδαρος ... μεα-αλίμονο ...
Και όλα τελείωσαν ευτυχώς, αν ξεχάσεις ότι η μαμά έμεινε χωρίς ουρά ...
Τα σπουργίτια είναι ακριβώς τα ίδια με τους ανθρώπους: τα ενήλικα σπουργίτια και τα σπουργίτια είναι βαρετά πουλιά και μιλούν για τα πάντα, όπως γράφεται στα βιβλία, και οι νέοι ζουν με το μυαλό τους.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα σπουργίτι με κίτρινο στόμα, που ονομαζόταν Pudik, και ζούσε πάνω από το παράθυρο του λουτρού, πίσω από το πάνω περίβλημα, σε μια ζεστή φωλιά από ρυμουλκούμενο, βρύα και άλλα μαλακά υλικά. Δεν είχε προσπαθήσει ακόμη να πετάξει, αλλά ήδη χτυπούσε τα φτερά του και κρυφοκοίταζε έξω από τη φωλιά: ήθελε να ανακαλύψει γρήγορα τι είναι ο κόσμος του Θεού και αν είναι κατάλληλος για αυτόν;
- Συγγνώμη τι? τον ρώτησε η μητέρα σπουργίτι.
Κούνησε τα φτερά του, κοιτάζοντας το έδαφος, κελαηδώντας:
Πολύ μαύρο, πολύ μαύρο!
Ο μπαμπάς πέταξε μέσα, έφερε έντομα στο Pudik και καμάρωνε:
- Είμαι ο Τσιβ;
Η μαμά του Σπουργίτη τον ενέκρινε:
- Τσιβ, τσιβ!
Και ο Pudik κατάπιε έντομα και σκέφτηκε:
«Τι καμαρώνουν - έδωσαν ένα σκουλήκι με πόδια - ένα θαύμα!»
Και συνέχισε να βγαίνει έξω από τη φωλιά, κοιτάζοντας τα πάντα.
«Παιδί, παιδί», ανησύχησε η μητέρα, «κοίτα, θα τρελαθείς!»
- Τι τι? ρώτησε ο Πούντικ.
- Ναι, όχι με τίποτα, αλλά θα πέσεις στο χώμα, η γάτα είναι γκόμενα! - και καταβροχθίστε! - εξήγησε ο πατέρας, πετώντας μακριά για να κυνηγήσει.
Έτσι όλα συνεχίστηκαν, αλλά τα φτερά δεν βιάζονταν να μεγαλώσουν.
Μόλις φύσηξε ο άνεμος - ο Pudik ρωτάει:
- Συγγνώμη τι?
- Θα σε φυσήξει ο άνεμος - γαλαζοπράσινο! Και πέτα το στο έδαφος - μια γάτα! εξήγησε η μητέρα.
Αυτό δεν άρεσε στον Pudik και είπε:
Γιατί ταλαντεύονται τα δέντρα; Αφήστε τους να σταματήσουν, τότε δεν θα υπάρχει άνεμος ...
Η μητέρα του προσπάθησε να του εξηγήσει ότι δεν ήταν έτσι, αλλά δεν τον πίστευε - του άρεσε να εξηγεί τα πάντα με τον δικό του τρόπο.
Ένας άντρας περνάει δίπλα από το λουτρό, κουνώντας τα χέρια του.
- Καθαρά τα φτερά του έκοψε μια γάτα, - είπε ο Pudik, - μόνο τα κόκαλα έμειναν!
"Είναι άνθρωπος, είναι όλοι χωρίς φτερά!" - είπε το σπουργίτι.
- Γιατί?
- Έχουν τέτοιο βαθμό να ζουν χωρίς φτερά, πηδάνε πάντα στα πόδια τους, τσου;
- Αν είχαν φτερά, τότε θα μας έπιαναν, όπως εγώ και ο μπαμπάς σκνίπες...
- Ανοησίες! είπε ο Pudik. - Ανοησίες, ανοησίες! Όλοι πρέπει να έχουν φτερά. Κουβέντα, είναι χειρότερα στο έδαφος παρά στον αέρα!.. Όταν μεγαλώσω, θα κάνω τους πάντες να πετάξουν.
Ο Pudik δεν πίστευε τη μητέρα του. δεν ήξερε ακόμα ότι αν δεν πιστέψεις τη μητέρα σου, θα τελειώσει άσχημα.
Κάθισε στην άκρη της φωλιάς και τραγούδησε στίχους δικής του σύνθεσης στην κορυφή της φωνής του:
- Ω, άνθρωπε χωρίς φτερά,
Έχεις δύο πόδια
Κι ας είσαι πολύ μεγάλος
Σε τρώνε τα κουνούπια!
Και είμαι αρκετά μικρός
Αλλά τρώω μόνος μου σκνίπες.
Τραγούδησε, τραγούδησε και έπεσε από τη φωλιά, και το σπουργίτι τον ακολούθησε, και η γάτα -κόκκινα, πράσινα μάτια- ακριβώς εκεί.
.jpg)
Ο Πούντικ φοβήθηκε, άνοιξε τα φτερά του, κουνιέται στα γκρίζα πόδια και κελαηδάει:
Έχω την τιμή, έχω την τιμή...
Και το σπουργίτι τον παραμερίζει, τα φτερά της σηκώνονται - φοβερή, γενναία, το ράμφος της ανοιχτό - στοχεύει στο μάτι της γάτας.
- Μακριά, μακριά! Πέτα, Pudik, πέτα στο παράθυρο, πέτα...
Ο φόβος σήκωσε το σπουργίτι από το έδαφος, πήδηξε επάνω, κούνησε τα φτερά του - ένα, ένα και - στο παράθυρο!
Τότε η μητέρα μου πέταξε ψηλά - χωρίς ουρά, αλλά με μεγάλη χαρά, κάθισε δίπλα του, τον ράμφισε στο πίσω μέρος του κεφαλιού και είπε:
- Συγγνώμη τι?
- Καλά! είπε ο Pudik. Δεν μπορείς να μάθεις τα πάντα ταυτόχρονα!
Και η γάτα κάθεται στο έδαφος, βγάζει φτερά σπουργιτιού από τα πόδια της, τα κοιτάζει -κόκκινα, πράσινα μάτια- και νιαουρίζει με θλίψη:
-Εγώ ένα άλογο τέτοιο σπουργίτι, σαν να ήμασταν ποντικάκι... εγώ-αλίμονο...
Και όλα τελείωσαν ευτυχώς, αν ξεχάσεις ότι η μαμά έμεινε χωρίς ουρά ...
Ερωτήσεις παραμυθιού
Σε ποιον αναφέρεται αυτή η ιστορία; Ποιος το συνέθεσε;
Πώς λεγόταν το μικρό σπουργίτι; Γιατί ο Μαξίμ Γκόρκι αποκαλεί το σπουργίτι «κιτρινόστομα»;
Τι ήθελε περισσότερο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο ο Pudik; Θυμηθείτε πώς λέει το παραμύθι για αυτό («... Ήθελα να μάθω γρήγορα τι είναι ο κόσμος του Θεού και αν είναι κατάλληλος γι 'αυτόν»). Πώς αντιλαμβάνεστε αυτά τα λόγια του συγγραφέα;
Πώς ήταν το μικρό σπουργίτι; (Τολμηρός, περίεργος και ταυτόχρονα δύστροπος, του άρεσε να εξηγεί τα πάντα με τον δικό του τρόπο.)
Θυμηθείτε πώς εξήγησε αυτό που είδε με τον δικό του τρόπο.
Πες μου τι συνέβη κάποτε με τον Pudik.
Πώς κατάφερε να ξεφύγει από τη γάτα; Θυμηθείτε τι λέει ο συγγραφέας για αυτό. («Ο φόβος σήκωσε το σπουργίτι από το έδαφος, πήδηξε επάνω, κούνησε τα φτερά του - ένα, ένα και - στο παράθυρο!»)
Πώς προστάτεψε το γκόμενο της η μαμά σπουργίτι;
Πώς τελείωσε το παραμύθι;
Ξέρεις πώς κελαηδούν τα σπουργίτια; Ήταν σε θέση ο συγγραφέας να μεταφέρει τα χαρακτηριστικά των ήχων που βγάζουν τα σπουργίτια; Ονομάστε τις λέξεις και τις εκφράσεις από το παραμύθι που μοιάζουν με το κελάηδισμα των σπουργιτιών. Ποιος ήχος επαναλαμβάνεται σε αυτά;
Η συλλογή περιλαμβάνει τις ιστορίες «Vorobishko» και «The Case with Evseika», καθώς και το παραμύθι «About Ivanushka the Fool».
Για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Καλλιτέχνης T. Solovieva.
Vorobishko 1
Σχετικά με τον Ivanushka the Fool 1
Υπόθεση με Yevseyka 2
Μαξίμ Γκόρκι
Ιστορίες και παραμύθι
Vorobishko
Τα σπουργίτια είναι ακριβώς τα ίδια με τους ανθρώπους: τα ενήλικα σπουργίτια και τα σπουργίτια είναι βαρετά πουλιά και μιλούν για τα πάντα, όπως γράφεται στα βιβλία, και οι νέοι ζουν με το μυαλό τους.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα σπουργίτι με κίτρινο στόμα, που ονομαζόταν Pudik, και ζούσε πάνω από το παράθυρο του λουτρού, πίσω από το πάνω περίβλημα, σε μια ζεστή φωλιά από ρυμουλκούμενο, βρύα και άλλα μαλακά υλικά. Δεν είχε προσπαθήσει ακόμη να πετάξει, αλλά ήδη χτυπούσε τα φτερά του και κρυφοκοίταζε έξω από τη φωλιά: ήθελε να μάθει το συντομότερο δυνατό - ποιος είναι ο κόσμος του Θεού και είναι κατάλληλος γι 'αυτόν;
Συγγνώμη τι? τον ρώτησε η μητέρα σπουργίτι.
Κούνησε τα φτερά του και, κοιτάζοντας το έδαφος, κελαηδούσε:
Πολύ μαύρο, πολύ μαύρο!
Ο μπαμπάς πέταξε μέσα, έφερε έντομα στο Pudik και καμάρωνε:
Είμαι Chiv;
Η μαμά του Σπουργίτη τον ενέκρινε:
Chiv-chiv!
Και ο Pudik κατάπιε έντομα και σκέφτηκε:
«Τι καμαρώνουν – δώσανε σκουλήκι με πόδια – θαύμα!».
Και συνέχισε να βγαίνει έξω από τη φωλιά, κοιτάζοντας τα πάντα.
Παιδί, παιδί, - ανησύχησε η μάνα, - κοίτα - θα τρελαθείς!
Τι τι? - ρώτησε ο Πούντικ.
Ναι, όχι με τίποτα, αλλά θα πέσεις στο χώμα, γάτα - γκόμενα! και - καταβροχθίστε! - εξήγησε ο πατέρας, πετώντας μακριά για να κυνηγήσει.
Έτσι όλα συνεχίστηκαν, αλλά τα φτερά δεν βιάζονταν να μεγαλώσουν.
Μόλις φύσηξε ο άνεμος - ο Pudik ρωτάει:
Συγγνώμη τι?
Ο άνεμος θα φυσήξει πάνω σου - γαλαζοπράσινο! και πέτα το στο έδαφος - μια γάτα! - εξήγησε η μητέρα.
Αυτό δεν άρεσε στον Pudik και είπε:
Γιατί ταλαντεύονται τα δέντρα; Αφήστε τους να σταματήσουν, τότε δεν θα υπάρχει άνεμος ...
Η μητέρα προσπάθησε να του εξηγήσει ότι δεν ήταν έτσι, αλλά δεν πίστευε - του άρεσε να εξηγεί τα πάντα με τον δικό του τρόπο.
Ένας άντρας περνάει δίπλα από το λουτρό, κουνώντας τα χέρια του.
Καθαρά τα φτερά του έκοψε μια γάτα, - είπε ο Pudik, - μόνο τα κόκαλα έμειναν!
Είναι άντρας, είναι όλοι χωρίς φτερά! - είπε το σπουργίτι.
Έχουν τέτοιο βαθμό να ζουν χωρίς φτερά, πηδάνε πάντα στα πόδια τους, τσου;
Αν είχαν φτερά, τότε θα μας έπιαναν, όπως εγώ και ο μπαμπάς σκνίπες...
Ανοησίες! είπε ο Pudik. - Ανοησίες, ανοησίες! Όλοι πρέπει να έχουν φτερά. Κουβέντα, είναι χειρότερα στο έδαφος παρά στον αέρα!.. Όταν μεγαλώσω, θα κάνω τους πάντες να πετάξουν.
Ο Pudik δεν πίστευε τη μητέρα του. δεν ήξερε ακόμα ότι αν δεν πιστέψεις τη μητέρα σου, θα τελειώσει άσχημα.
Κάθισε στην άκρη της φωλιάς και τραγούδησε στίχους δικής του σύνθεσης στην κορυφή της φωνής του:
Ε, άνθρωπος χωρίς φτερά,
Έχεις δύο πόδια
Κι ας είσαι πολύ μεγάλος
Σε τρώνε τα κουνούπια!
Και είμαι αρκετά μικρός
Αλλά τρώω μόνος μου σκνίπες.
Τραγούδησε, τραγούδησε και έπεσε από τη φωλιά, και το σπουργίτι τον ακολούθησε, και η γάτα -κόκκινα, πράσινα μάτια- ακριβώς εκεί.
Ο Πούντικ φοβήθηκε, άνοιξε τα φτερά του, κουνιέται στα γκρίζα πόδια και κελαηδάει:
Έχω την τιμή, έχω την τιμή...
Και το σπουργίτι τον παραμερίζει, τα φτερά της σηκώθηκαν - φοβερό, γενναίο, άνοιξε το ράμφος της - στοχεύει στο μάτι της γάτας.
Μακριά, μακριά! Πέτα, Pudik, πέτα στο παράθυρο, πέτα ...
Ο φόβος σήκωσε το σπουργίτι από το έδαφος, πήδηξε επάνω, κούνησε τα φτερά του - ένα, ένα και - στο παράθυρο!
Τότε η μητέρα μου πέταξε ψηλά - χωρίς ουρά, αλλά με μεγάλη χαρά, κάθισε δίπλα του, ράμφισε στο πίσω μέρος του κεφαλιού του και είπε:
Συγγνώμη τι?
Καλά! είπε ο Pudik. Δεν μπορείς να μάθεις τα πάντα ταυτόχρονα!
Και η γάτα κάθεται στο έδαφος, βγάζει φτερά σπουργιτιού από τα πόδια της, τα κοιτάζει -κόκκινα, πράσινα μάτια- και νιαουρίζει αξιολύπητα:
Mya-akonky ένα τέτοιο σπουργίτι, σαν να είμαστε ένα μικρό ποντικάκι ... Mea-αλίμονο ...
Και όλα τελείωσαν ευτυχώς, αν ξεχάσεις ότι η μαμά έμεινε χωρίς ουρά ...
Σχετικά με τον Ivanushka the Fool
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο Ivanushka ο ανόητος, ένας όμορφος άντρας, και ό,τι κι αν κάνει, όλα του βγαίνουν αστεία, όχι όπως με τους ανθρώπους.
Ένας χωρικός τον προσέλαβε ως εργάτη και αυτός και η γυναίκα του πήγαιναν στην πόλη. γυναίκα και λέει στην Ivanushka:
Θα μείνετε με τα παιδιά, θα τα προσέχετε, θα τα ταΐσετε!
Με τι? ρωτάει ο Ιβανούσκα.
Πάρτε νερό, αλεύρι, πατάτες, θρυμματίστε και μαγειρέψτε - θα υπάρχει στιφάδο!
Ο άντρας διατάζει:
Φυλάξτε την πόρτα για να μην τρέξουν τα παιδιά στο δάσος!
Ο άντρας έφυγε με τη γυναίκα του. Ο Ivanushka σκαρφάλωσε στο κρεβάτι, ξύπνησε τα παιδιά, τα έσυρε στο πάτωμα, κάθισε ο ίδιος πίσω από αυτά και είπε:
Λοιπόν, σε παρακολουθώ!
Τα παιδιά κάθισαν για λίγο στο πάτωμα - ζήτησαν φαγητό. Ο Ιβανούσκα έσυρε μια μπανιέρα με νερό στην καλύβα, έριξε μέσα μισό σακί αλεύρι, μια μεζούρα πατάτες, τα έριξε όλα με ένα ζυγό και σκέφτηκε δυνατά:
Ποιος πρέπει να συντριβεί;
Τα παιδιά άκουσαν - τρόμαξαν:
Μάλλον θα μας τσακίσει!
Και έτρεξε ήσυχα έξω από την καλύβα.
Ο Ιβανούσκα τους πρόσεχε, έξυσε το κεφάλι του - σκέφτεται:
Πώς μπορώ να τους φροντίσω τώρα; Επιπλέον, η πόρτα πρέπει να φυλάσσεται για να μην τραπεί σε φυγή!
Κοίταξε στην μπανιέρα και είπε:
Μαγειρέψτε, μαγειρέψτε, και θα πάω να προσέχω τα παιδιά!
Έβγαλε την πόρτα από τους μεντεσέδες της, την έβαλε στους ώμους του και πήγε στο δάσος. ξαφνικά μια αρκούδα βαδίζει προς το μέρος του - ξαφνιάστηκε, γρυλίζει:
Γεια σου, γιατί κουβαλάς ένα δέντρο στο δάσος;
Ο Ιβανούσκα του είπε τι του συνέβη - η αρκούδα κάθισε στα πίσω πόδια της και γέλασε:
Τι βλάκας που είσαι! Θα σε φάω για αυτό!
Και ο Ivanushka λέει:
Καλύτερα να φάτε τα παιδιά, για την επόμενη φορά που θα υπακούσουν τον πατέρα-μαμά τους, να μην τρέξουν στο δάσος!
Η αρκούδα γελάει ακόμα πιο δυνατά, και κυλιέται στο έδαφος από τα γέλια!
Τόσο ηλίθιο δεν έχω ξαναδεί! Έλα, θα σε δείξω στη γυναίκα μου!
Τον πήγε στη φωλιά του. Ο Ιβανούσκα πηγαίνει, αγγίζοντας τα πεύκα με την πόρτα.
Ναι, πέτα την! - λέει η αρκούδα.
Όχι, είμαι πιστός στο λόγο μου: υποσχέθηκα να σώσω, οπότε θα το τηρήσω.
Ήρθαν στη φωλιά. Η αρκούδα λέει στη γυναίκα του:
Κοίτα Μάσα, τι ανόητο σου έφερα! Γέλιο!
Και ο Ιβανούσκα ρωτά την αρκούδα:
Αντε, είδες τα παιδιά;
Οι δικοί μου είναι στο σπίτι και κοιμούνται.
Λοιπόν, δείξε μου, αυτά είναι δικά μου;
Η αρκούδα του έδειξε τρία μικρά. Αυτος λεει:
Όχι αυτά, είχα δύο.
Εδώ η αρκούδα βλέπει ότι είναι ανόητος, επίσης γελάει:
Γιατί, είχες ανθρώπινα παιδιά!
Λοιπόν, ναι, - είπε ο Ιβανούσκα, - θα τους τακτοποιήσετε, μικροί, τι τίνος!
Εδώ είναι ένα αστείο! - η αρκούδα ξαφνιάστηκε και είπε στον άντρα της:
Mikhailo Potapych, ας μην τον φάμε, ας ζήσει ανάμεσα στους εργάτες μας!
Εντάξει, - συμφώνησε η αρκούδα, - αν και είναι άντρας, είναι οδυνηρά ακίνδυνος!
Η αρκούδα έδωσε στην Ivanushka ένα καλάθι, διατάζει:
Έλα, διάλεξε μερικά άγρια βατόμουρα - τα παιδιά θα ξυπνήσουν, θα τους κεράσω νόστιμες λιχουδιές!
Εντάξει, μπορώ να το κάνω! είπε ο Ιβανούσκα. - Και φυλάς την πόρτα!
Ο Ιβανούσκα πήγε στο δάσος με σμέουρα, μάζεψε ένα καλάθι γεμάτο βατόμουρα, έφαγε μόνος του, επιστρέφει στις αρκούδες και τραγουδά στην κορυφή των πνευμόνων του:
Ω πόσο ντροπιαστικό
Πασχαλίτσες!
Είναι έτσι - μυρμήγκια
Ή σαύρες!
Ήρθε στη φωλιά, φωνάζοντας:
Ορίστε, βατόμουρο!
Τα μικρά έτρεξαν μέχρι το καλάθι, γρυλίζοντας, σπρώχνοντας το ένα το άλλο, κάνοντας τούμπες - είναι πολύ χαρούμενα!
Και ο Ivanushka, κοιτάζοντάς τους, λέει:
Έμα, κρίμα που δεν είμαι αρκούδα, αλλιώς θα έκανα παιδιά.
Η αρκούδα και η γυναίκα του γελούν.
Ω πατέρες μου! - γρυλίζει η αρκούδα. - Ναι, δεν μπορείς να ζήσεις μαζί του - θα πεθάνεις από τα γέλια!
Αυτό είναι, - λέει ο Ivanushka, - εσύ φυλάς την πόρτα εδώ, κι εγώ θα πάω να ψάξω τα παιδιά, αλλιώς θα με ρωτήσει ο ιδιοκτήτης!
Και η αρκούδα ρωτάει τον άντρα της:
Misha, θα τον βοηθούσες!
Πρέπει να βοηθήσουμε, - συμφώνησε η αρκούδα, - είναι πολύ αστείος!
Η αρκούδα πήγε με την Ivanushka κατά μήκος δασικών μονοπατιών, πηγαίνουν - μιλούν με φιλικό τρόπο:
Λοιπόν, είσαι ηλίθιος! - η αρκούδα ξαφνιάζεται και η Ιβανούσκα τον ρωτάει:
Είσαι έξυπνος?
Δεν ξέρω.
Και δεν ξέρω. Είσαι κακός?
Οχι. Για τι?
Και κατά τη γνώμη μου - ποιος είναι θυμωμένος, είναι ανόητος. Δεν είμαι και κακός. Άρα, και οι δύο δεν θα είμαστε ανόητοι.
Κοίτα πώς το έβγαλες! - η αρκούδα ξαφνιάστηκε.
Ξαφνικά - βλέπουν: δύο παιδιά κάθονται κάτω από έναν θάμνο, αποκοιμήθηκαν.