Τι έχουν δικαίωμα να απαιτήσουν οι γονείς; Βασικές λειτουργίες ενός συμβούλου κατασκήνωσης Απαιτήσεις προσόντων για σύμβουλο κατασκήνωσης

Γενικές προμήθειες:

Επιτρέπεται να εργαστούν ως σύμβουλοι τα ακόλουθα άτομα:

Όσοι έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 18 ετών·

Όσοι έχουν ολοκληρώσει εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό σεμινάριο προετοιμασίας για εργασία στην κατασκήνωση.

Πραγματοποιεί παιδαγωγικές (εκπαιδευτικές) και ψυχαγωγικές εργασίες με τα παιδιά της διμοιρίας σύμφωνα με το πρόγραμμα εργασιών της κατασκήνωσης.

Στην εργασία τους, ο σύμβουλος αναφέρεται στον επικεφαλής του στρατοπέδου, τον ανώτερο σύμβουλο.

Η εργάσιμη ημέρα του συμβούλου είναι ακανόνιστη, η εργάσιμη εβδομάδα είναι 6 ημέρες.

Ευθύνες του συμβούλου:

Ο αρχηγός της ομάδας εκτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες:

    Διασφαλίζει ότι τα παιδιά συμμορφώνονται με τα πρότυπα υγιεινής και υγιεινής, παρακολουθεί τη συμμόρφωσή τους με την προσεγμένη εμφάνιση, την καθαριότητα των ρούχων και την καθιερωμένη τάξη στα υπνοδωμάτια, σε άλλους χώρους κτιρίων κατοικιών, στην τραπεζαρία και στους χώρους της κατασκήνωσης.

    Εξασφαλίζει την αυστηρή τήρηση από τα παιδιά της πειθαρχίας και της τάξης σύμφωνα με το καθιερωμένο καθεστώς.

    Οργανώνει την υποχρεωτική συμμετοχή του αποσπάσματος σε όλες τις πολιτιστικές, αθλητικές, ψυχαγωγικές και εργατικές εκδηλώσεις σε όλη την κατασκήνωση.

    Οργανώνει το καθήκον των παιδιών σε κτίρια κατοικιών, στην τραπεζαρία και στην περιοχή του στρατοπέδου που έχει ανατεθεί στο απόσπασμα.

    Διατηρεί την καθαριότητα και την τάξη στα δωμάτια. Οργανώνει τον υγρό καθαρισμό των χώρων.

    Φέρει προσωπική ευθύνη για την οργάνωση, τη ζωή και την υγεία των παιδιών. Σε περίπτωση απρόβλεπτων περιστάσεων, να αναφερθείτε αμέσως στο πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα και να ενημερώσετε τον διοικητή του στρατοπέδου.

    Σύμφωνα με το γενικό σχέδιο κατασκήνωσης, καταρτίζει ένα σχέδιο εργασίας της ομάδας, το οποίο συμφωνήθηκε με τον ανώτερο σύμβουλο και αναφέρει την εφαρμογή του.

    Συμμετέχει στην οργάνωση και διεξαγωγή γενικών εκδηλώσεων κατασκήνωσης σύμφωνα με τις οδηγίες του ανώτερου συμβούλου και του διευθυντή της κατασκήνωσης.

Ευθύνη συμβούλου

    Φέρει πλήρη νομική ευθύνη για τη ζωή και την υγεία των παιδιών.

    Κατά τη διάρκεια των εργασιών των συλλόγων, των αθλητικών τμημάτων και των συλλόγων συμφερόντων, η ευθύνη για τη ζωή, την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών βαρύνει τους υπεύθυνους εκδηλώσεων και άλλα υπεύθυνα πρόσωπα.

    Φέρει οικονομική ευθύνη για την ασφάλεια των επίπλων, των χώρων και του εξοπλισμού κτιρίων κατοικιών, καθώς και άλλων εγκαταστάσεων κατασκήνωσης που επισκέπτονται παιδιά, κλινοσκεπασμάτων, τυχερών παιχνιδιών, αθλητικών και λοιπού εξοπλισμού που μεταφέρεται στο απόσπασμα προς χρήση.

Στον σύμβουλο απαγορεύεται:

    Αφήνοντας τα παιδιά της ομάδας χωρίς επίβλεψη, ακόμη και τη νύχτα.

    Αφήστε την περιοχή της κατασκήνωσης μόνος ή με παιδιά χωρίς άδεια από τον επικεφαλής της κατασκήνωσης ή τον ανώτερο σύμβουλο.

    Επιτρέψτε σε μη εξουσιοδοτημένα άτομα να παρευρίσκονται στο χώρο της κατασκήνωσης χωρίς την άδεια του διευθυντή του στρατοπέδου.

    Πίνετε αλκοόλ και μεθύστε στους χώρους της κατασκήνωσης, καπνίστε παρουσία παιδιών και επιτρέψτε στα παιδιά να πίνουν αλκοόλ και να καπνίζουν.

    Εφαρμόστε μεθόδους επιρροής σε παιδιά που δεν συμμορφώνονται με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διεθνείς συμβάσεις για τα δικαιώματα του παιδιού, πρότυπα παιδαγωγικής ηθικής (συμπεριλαμβανομένης της σωματικής τιμωρίας, τιμωριών που ταπεινώνουν την τιμή και την αξιοπρέπεια ενός παιδιού κ.λπ. )

    Απουσία συνεδριάσεων προγραμματισμού ή άλλων συνεδριάσεων του διδακτικού προσωπικού που ορίζονται με εντολή της διοίκησης χωρίς βάσιμο λόγο.

Με εντολή του επικεφαλής του στρατοπέδου, ο ανώτερος σύμβουλος, μπορούν να εισαχθούν καθήκοντα και απαγορεύσεις για το διδακτικό προσωπικό που δεν προβλέπονται στην παρούσα οδηγία, εάν δεν έρχονται σε αντίθεση με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η παραβίαση ή η μη συμμόρφωση από το διδακτικό προσωπικό με αυτές τις οδηγίες, τις απαιτήσεις των κανονισμών εργασίας και της εσωτερικής πειθαρχίας του στρατοπέδου συνεπάγεται κυρώσεις που επιβάλλονται από τη διοίκηση σύμφωνα με τον Εργατικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, έως και την απόλυση με ειδοποίηση σε τη διοίκηση του τόπου μόνιμης εργασίας ή σπουδών του παραβάτη και σε περιπτώσεις που ορίζει ο νόμος - διοικητική και ποινική ευθύνη.

Δικαιώματα συμβούλου:

    Γνωρίζεται με σχέδια αποφάσεων της διεύθυνσης της κατασκήνωσης που αφορούν τις δραστηριότητές της.

    Υποβάλλει προτάσεις προς εξέταση από τη διοίκηση για τη βελτίωση των δραστηριοτήτων του στρατοπέδου και τη βελτίωση των μεθόδων εργασίας σε θέματα της αρμοδιότητάς της. να υποβάλει προτάσεις για την εξάλειψη των υφιστάμενων ελλείψεων στις δραστηριότητες του στρατοπέδου.

    Ζητήστε προσωπικά ή για λογαριασμό της διοίκησης από ειδικούς του ιδρύματος πληροφορίες ή έγγραφα που είναι απαραίτητα για την εκπλήρωση των επίσημων καθηκόντων του.

Κώδικας Συμβούλου

Ο σύμβουλος υποχρεούται:

    Να είστε υπεύθυνοι για τα παιδιά

    Επιλύστε τις διαφωνίες των παιδιών

    Μάθετε πού βρίσκονται ΟΛΑ τα παιδιά του ανά πάσα στιγμή

    Διατηρήστε την υγιεινή

    Να είσαι νηφάλιος

    Ράλε τα παιδιά

    να είσαι ΠΑΝΤΑ διαθέσιμος

    Διατηρήστε μια καθημερινή ρουτίνα

    Οργανώστε τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών

    Βρείτε κοινό έδαφος με τον σύντροφό σας

    Γνωρίστε τα ατομικά χαρακτηριστικά των παιδιών

    Υπεύθυνος για την υγεία των παιδιών

    Κάπνισμα, ποτό, βρισιές, χρήση ναρκωτικών κ.λπ.

    Μαλώνετε με τον σύντροφό σας μπροστά στα παιδιά

    Έχετε ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ σχέση οικείου χαρακτήρα με πρωτοπόρους

    Τιμωρήστε τα παιδιά σωματικά

    Αφήστε τα παιδιά να φύγουν μόνα τους από την κατασκήνωση

Ο σύμβουλος πρέπει:

    Γνωρίστε τα παιδιά με το όνομά τους

    Δώστε ένα θετικό παράδειγμα

    Γνωρίστε τις διαπροσωπικές σχέσεις στην ομάδα

    Μάθετε για την οικογένεια, τους γονείς του παιδιού

    Παρακολουθήστε την πρόσληψη τροφής

    Μερικώς μορφώνω

    Παρακολουθήστε την υγεία σας

    Ξεπλύνετε το μακιγιάζ από τα κορίτσια

    Έχετε ένα σχέδιο Β

    Ενθαρρύνετε την επίλυση λεκτικών συγκρούσεων

    Παρακολουθήστε τις στενές σχέσεις μεταξύ των παιδιών

    Μην δίνετε αδύνατες υποσχέσεις

    Φέρτε θετικότητα

Ο σύμβουλος δεν πρέπει:

    Ύπνος σε παιδικά δωμάτια

    Φωνάξτε στα παιδιά

    Διαλέξτε αγαπημένα ή ακραία

    Ενόχληση των παιδιών ενώ κοιμούνται

    Ζητήστε από τα παιδιά

    Χωρίστε την ομάδα σε παλιά και νέα

    Το να εμπιστεύεσαι πάρα πολύ τα παιδιά

    Τιμωρήστε τα παιδιά

    Δείξτε τα αρνητικά σας συναισθήματα

Σύμβουλος από τη σκοπιά των παιδιών

10 χαρακτηριστικά προσωπικότητας ενός συμβούλου:

    υπεύθυνος

    απαιτητικός από τον εαυτό σου

    ενδιαφερόμενος

    Καλός

    ενεργός

    έκθεση

    σθεναρός

    υπεύθυνος

    δημιουργικός

    ανθεκτικό στο στρες

Τα 10 άκρα ενός συμβούλου:

    Σύμβουλος - μηδέν

    Σύμβουλος – Εξολοθρευτής

    Σύμβουλος - Ναπολέων

    Ο σύμβουλος είναι ελεύθερος στοχαστής

    Σύμβουλος – ξεκούραση

    Σύμβουλος - ρομαντικός

    Ο σύμβουλος είναι τρομοκράτης

    Αρχηγός – πειραματιστής

    Ο σύμβουλος είναι κομφορμιστής

    Σύμβουλος – παλιογράφος

10 όνειρα συμβούλων:

    Γίνε «πρωτοπόρος» στο στρατόπεδο

    Ονειρευτείτε μια καλοκαιρινή μέρα

    Τηγανητές πατάτες ή ζυμαρικά με κέτσαπ (βασικά κάτι που δεν συμβαίνει στην κατασκήνωση) την 21η μέρα της βάρδιας

    Αυτοοργανωτικοί τύποι με ιδανική συμπεριφορά

    Το απόσπασμα κινείται γύρω από το στρατόπεδο σε εξαιρετικά ομοιόμορφο σχηματισμό συνοδευόμενο από ένα φιλικό τραγούδι της ομάδας

    30 πιάτα γλείφτηκαν με γλώσσες μετά το δείπνο

    Κολυμπήστε αντί να είστε σημαδούρα που μιλάει

    Ακούστε σιωπή στο πρώτο λεπτό μετά το σβήσιμο των φώτων

    Να έχεις την πρώτη ομάδα σε όλα

    Πάρε τεράστιο μισθό

10 δεξιότητες που χρειάζεται ένας σύμβουλος:

    Ξεχωρίστε τη Μάσα από την Πέτυα τουλάχιστον μέχρι την τελευταία μέρα της βάρδιας

    Ξυπνήστε τα παιδιά ώστε όχι μόνο να ανοίξουν τα μάτια τους, αλλά και να σηκωθούν από το κρεβάτι, να πλυθούν και να βάλουν μπότες σε αυτό το πόδι

    Διακρίνετε τα «άρρωστα» παιδιά από τα παιδιά που υποφέρουν από πόνο με το μάτι

    Έχετε το ταλέντο της πειθούς να φοράτε ζεστά ρούχα στο κρύο, ανοιχτά ρούχα στη ζέστη και όχι το αντίστροφο

    Κάντε ασκήσεις για να μην κοιμηθούν ξανά τα παιδιά

    Μοιράστε τα μαχαιροπίρουνα έτσι ώστε όλοι να έχουν ένα κουτάλι, ένα πιρούνι, ένα ποτήρι και ένα πιάτο

    Έχετε το χάρισμα να ενσταλάξετε στους άλλους ότι η καθαριότητα είναι το κλειδί για την υγεία

    Να είστε σε θέση να προσδιορίζετε ψιθυρίζοντας ποιος παραβιάζει τα πρότυπα ύπνου και σε ποιο θάλαμο

    Μεταξύ άλλων, να έχουν δεξιότητες σεναρίου, σχεδιασμού, σκηνοθεσίας και μουσικής εργασίας, καθώς και μερικής απασχόλησης:

    Θεραπευτής (ιδίως εργοθεραπευτής)

    Κομμωτής-στυλίστας

    Δημιουργός εικόνας

    Φύλακας

    Περιφερειακός αστυνομικός

    Ντεντεκτίβ

    Καθαρίστρια

    Γραμματέας

    Διαιτητής...

Ο σύμβουλος έχει εργασιακή σχέση με το ίδρυμα υγειονομικής περίθαλψης παιδιών και, όπως κάθε εργαζόμενος, εκτελεί καθήκοντα. Τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις του συμβούλου ρυθμίζονται από νομοθετικές πράξεις, σύμβαση εργασίας και περιγραφή θέσης εργασίας και είναι δεσμευτικά. Κατά τη διαδικασία πρόσληψης και εγγραφής για εργασία, πρέπει να εξοικειωθείτε με αυτά τα έγγραφα. Μελετήστε τα προσεκτικά, γιατί είναι η περιγραφή της θέσης που περιγράφει τις εργασιακές ευθύνες και τις λειτουργίες που εκτελεί ο σύμβουλος κατά τη διάρκεια της εργασιακής διαδικασίας.

Ο κατάλογος των ευθυνών μπορεί να διαφέρει σε διαφορετικές κατασκηνώσεις, αλλά σε αυτό το άρθρο θα δούμε τις κύριες αρμοδιότητες ενός συμβούλου παιδικής κατασκήνωσης.

Αρμοδιότητες συμβούλου ΔΟΛ.

  • Οργάνωση της ασφαλούς παραμονής των παιδιών στην κατασκήνωση, τόσο σωματική όσο και ψυχολογική.
  • Εξασφάλιση άνετης ξεκούρασης για τα παιδιά.
  • Συμμόρφωση με την καθημερινότητα και τις στιγμές ρουτίνας.
  • Οργάνωση, υποστήριξη και έλεγχος εφαρμογής παιδαγωγικών απαιτήσεων, ψυχολογικού και παιδαγωγικού έργου.
  • Παρακολούθηση συμμόρφωσης με τα υγειονομικά και υγειονομικά πρότυπα.
  • Δημιουργία ευνοϊκού κλίματος για την ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού.
  • Υλοποίηση και οργάνωση πολιτιστικών και ψυχαγωγικών προγραμμάτων για την παιδική αναψυχή.
  • Βοήθεια στην οργάνωση της ασφάλειας της περιουσίας της παιδικής κατασκήνωσης.
  • Εισαγωγή τεκμηρίωσης, σύνταξη εκθέσεων στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων τους.
  • Συμμόρφωση με τους εσωτερικούς κανονισμούς του οργανισμού.

Μπορεί να γίνουν προσθήκες σε αυτόν τον κατάλογο ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του στρατοπέδου ή τη γεωγραφική του θέση. Ο σύμβουλος πρέπει πάντα να θυμάται ότι είναι υπεύθυνος για τη μη εκπλήρωση των καθηκόντων του σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Δεν υπάρχουν καθήκοντα στο έργο του διδακτικού προσωπικού που να παραλείπονται. Κάθε λεπτομέρεια είναι σημαντική στις παιδικές διακοπές!

Η υπεύθυνη συμπεριφορά στη δουλειά είναι το κλειδί για την επιτυχημένη εργασία σε μια παιδική κατασκήνωση!

Το να είσαι σύμβουλος είναι μια υπεύθυνη δουλειά, αν και δεν θα το έλεγες με την πρώτη ματιά. Η επικοινωνία με τα παιδιά δεν είναι εύκολη διαδικασία, επομένως, όπως σε κάθε επάγγελμα, υπάρχουν ορισμένοι κανόνες. Οι ευθύνες ενός συμβούλου μπορεί να εξαρτώνται από τον οργανισμό, αλλά σε κάθε περίπτωση υπάρχει μια σειρά από απαιτήσεις που πρέπει να τηρούνται αυστηρά. Επιπλέον, η λίστα διαφέρει επίσης από το επίπεδο εργασίας του υπαλλήλου. Έτσι, εάν ο σύμβουλος έχει περισσότερους υπαλλήλους υφιστάμενους σε αυτόν, τότε ο τομέας ευθύνης θα αυξηθεί αμέσως.

Τι περιλαμβάνει η οδηγία;

Οι ευθύνες του συμβούλου περιλαμβάνουν κατά κύριο λόγο την αρμόδια οργάνωση της παιδικής ψυχαγωγίας. Κάθε εργαζόμενος πρέπει να θυμάται ότι η υγεία προέχει. Οι τραυματισμοί στα παιδιά προκύπτουν κυρίως από το γεγονός ότι ο σύμβουλος ξεχνά τι ρόλο παίζει και παίζει, αυτό δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να επιτρέπεται. Εάν ένας υπάλληλος έχει υπό τις εντολές του έναν κατώτερο σύμβουλο, δηλαδή έναν που δεν έχει συμπληρώσει την ηλικία της ενηλικίωσης, τότε αξίζει να θυμόμαστε ότι δεν είναι υπεύθυνος για τη ζωή και την υγεία των παιδιών.

Δεύτερον, οι ευθύνες περιλαμβάνουν τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για επικερδή χρήση του ελεύθερου χρόνου. Όλα τα παιδιά πρέπει να επιτηρούνται. Αν είναι ώρα για υπνάκο, τότε όλα τα παράθυρα στα δωμάτια είναι κλειστά και ο σύμβουλος βρίσκεται σε υπηρεσία στο χολ αυτή την ώρα. Όταν δημιουργείται ελεύθερος χρόνος μεταξύ των εκδηλώσεων, ο εργαζόμενος πρέπει να μπορεί να ενδιαφέρει τα παιδιά για κάποια δραστηριότητα. Ταυτόχρονα, κανείς δεν πρέπει να εγκαταλείψει τη ζώνη ορατότητας του συμβούλου.

Δημιουργική πτυχή

Παρά τους κανόνες που περιγράφονται παραπάνω, ο σύμβουλος δεν πρέπει να ξεχνά τι καθήκοντα του ανατίθενται κατά την εφαρμογή του προγράμματος αναψυχής.

  1. Διοργάνωση διακοπών και εκδρομών, εάν χρειάζεται. Πριν από κάθε βάρδια, η κατασκήνωση λαμβάνει χώρα ένα σύνολο εκδηλώσεων που έχουν σχεδιαστεί για να εξοικειώσουν κάθε εργαζόμενο με το σενάριο της βάρδιας. Και αν ο σύμβουλος έχει το ρόλο, για παράδειγμα, να διευθύνει μια από τις βραδινές εκδηλώσεις, τότε πρέπει να κρατά σωστά το μικρόφωνο και να μπορεί να συγκεντρώνει την προσοχή ολόκληρης της αίθουσας.
  2. Υποστήριξη κάθε πρωτοβουλίας των παιδιών. Εάν τα παιδιά έχουν εκφράσει την επιθυμία τους να παίξουν ποδόσφαιρο ή να ζωγραφίσουν, τότε ο σύμβουλος πρέπει να βρει πώς να εντάξει μια τέτοια δραστηριότητα στο σχέδιο δραστηριοτήτων. Ακόμα κι αν τα παιδιά προτείνουν κάτι αδύνατο, για παράδειγμα, να ανάψουν μια αποχαιρετιστήρια φωτιά, ο υπάλληλος θα πρέπει να προσέξει αυτή την πρωτοβουλία και να προσπαθήσει να βρει μια εναλλακτική μαζί με τα παιδιά.
  3. Οργανωμένη ανάβαση και πρώτες διαδικασίες. Πρώτα από όλα, ο ίδιος ο σύμβουλος πρέπει να είναι ακριβής και να ξυπνάει νωρίτερα από τα παιδιά για να μην τον βλέπουν νυσταγμένο και άπλυτο. Τα κορίτσια πρέπει να ξυπνούν 10-15 λεπτά νωρίτερα. Αν υπάρχουν περισσότερα αγόρια στην ομάδα, τότε ξυπνούν πρώτα. Ο εργαζόμενος πρέπει επίσης να συνοδεύει τα παιδιά για την άσκηση και να μπορεί να την πραγματοποιήσει αρμοδίως.
  4. Διασφάλιση τήρησης του καθεστώτος κατασκήνωσης. Η μόνη εξαίρεση θα είναι τα άρρωστα παιδιά που βρίσκονται στο ιατρείο· τα άλλα παιδιά πρέπει πάντα να βρίσκονται εκεί που είναι προγραμματισμένα.
  5. Συμμετοχή κάθε παιδιού σε πολιτιστικές εκδηλώσεις.
  6. Συμμόρφωση με όλους τους κανόνες και τα πρότυπα των θαλάμων, συμπεριλαμβανομένων των ηθικών και ηθικών.
  7. Διατήρηση της απαραίτητης τεκμηρίωσης, σύνταξη ημερήσιας έκθεσης για την ομάδα σας.

Περιγραφή εργασίας ενός συμβούλου

Όλα τα παραπάνω σημεία ενδέχεται να διαφέρουν ανάλογα με την οργάνωση και τον τύπο της κατασκήνωσης. Για παράδειγμα, εάν πρόκειται για εκπαιδευτικό εργαστήριο, και αντί για συμβούλους υπάρχουν δάσκαλοι, τότε οι ευθύνες τους θα είναι διαφορετικές.

Αλλά η περιγραφή της θέσης θα αποτελείται πολύ συχνά από τις ίδιες ενότητες στις οποίες μπορούν να βρεθούν όλες οι ευθύνες του συμβούλου.

  1. Γενική κατάσταση. Αυτό το μέρος των οδηγιών καλύπτει όλα τα οργανωτικά ζητήματα.
  2. Λειτουργίες και καθήκοντα του υπαλλήλου. Η ενότητα περιέχει μια λίστα με τους κύριους τομείς εργασίας.
  3. Εργασιακές ευθύνες συμβούλου. Τα σημεία που περιγράφονται παραπάνω αποτελούν μέρος αυτής της ενότητας.
  4. Δικαιώματα και ευθύνες. Στο τελευταίο μέρος των οδηγιών, εκτός από τα κύρια καθήκοντα, σκιαγραφείται μια λίστα με τα δικαιώματα του εργαζομένου και, φυσικά, καθορίζεται το φάσμα των αδικημάτων για τα οποία ευθύνεται ο εργαζόμενος.

Γενική θέση

Οποιαδήποτε καθήκοντα συμβούλου, εκτός από αυτά που καθορίζονται στη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, μπορούν να αλλάξουν κατόπιν αιτήματος του εργοδότη. Αξίζει να σημειωθεί ότι τυχόν απαιτήσεις πρέπει να είναι νόμιμες.

Για να ελέγξει τη νομική εγκυρότητα του εγγράφου, ο υπάλληλος πρέπει να ελέγξει την παρουσία σελίδας τίτλου, η οποία υποδεικνύει τη θέση του ατόμου που προσλαμβάνεται και το όνομα της δομικής μονάδας στην οποία εργάζεται ο σύμβουλος.

Και επίσης στην πρώτη ενότητα των οδηγιών θα πρέπει να προδιαγράφεται η διαδικασία πρόσληψης και απόλυσης από θέση, καθώς και το πρόγραμμα εργασίας του συμβούλου. Επιπλέον, πολύ συχνά αναφέρονται βασικά έγγραφα, οι διατάξεις των οποίων θα πρέπει να καθοδηγούν και τον εργαζόμενο.

Οι δεξιότητες και οι ικανότητες που αναφέρονται σε αυτήν την ενότητα είναι τις περισσότερες φορές συνιστώμενης φύσης και εάν ένα άτομο, γνωρίζοντας ότι θα πρέπει να παίξει στη σκηνή, δεν έχει προετοιμαστεί για αυτό, μπορεί να του επιβληθεί πρόστιμο.

Λειτουργίες και καθήκοντα του υπαλλήλου

Αυτή η ενότητα αποτελείται από οδηγίες σχετικά με την κύρια δραστηριότητα του εργαζομένου. Για παράδειγμα, σε αυτήν την παράγραφο θα γραφτεί για το πόσο καιρό πρέπει να μείνει το παιδί στο νερό ή τι μπορεί να κάνει την ώρα της ησυχίας.

Οι αρμοδιότητες ενός συμβούλου κατασκήνωσης στοχεύουν κυρίως στην παροχή ικανής εποπτείας σε ανήλικους θαλάμους, στη δημιουργία παθητικού και ενεργητικού ελεύθερου χρόνου εντός των τειχών του στρατοπέδου και, εάν είναι απαραίτητο, εκτός αυτού.

Δικαιώματα συμβούλου

Αυτή η ενότητα θα διαφέρει όχι μόνο ανάλογα με τον οργανισμό, αλλά και με το πού χρειάζεται ο υπάλληλος. Έτσι θα μειωθούν τα καθήκοντα του συμβούλου στο σχολείο, αφού δεν χρειάζεται να παρακολουθεί τα παιδιά 24 ώρες.

Πρώτα απ 'όλα, η ρύθμιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας τους νόμους της Ρωσικής Ομοσπονδίας, οι οποίοι ορίζουν ότι κάθε πολίτης της Ρωσίας έχει ίσο βαθμό προστασίας. Η επιλογή των μεθόδων για την ανάπτυξη των παιδιών και την απασχόληση τους στον ελεύθερο χρόνο τους επαφίεται επίσης στον σύμβουλο. Βασικά, αυτό το σημείο αποκαλύπτεται απευθείας στη θεματική σχολή από την οποία αποφοίτησε ο εργαζόμενος.

Ανώτερος σύμβουλος. Ευθύνες

Η ενότητα για την ευθύνη ισχύει συχνότερα μόνο για ενήλικες εργαζόμενους. Εάν ο βοηθός σύμβουλος διέπραξε αδίκημα με συνέπειες, τότε ο ανώτερος εργαζόμενος θα τιμωρηθεί πρώτα.

Τα είδη ευθύνης μπορεί να είναι διαφορετικά: από πειθαρχική (για παράδειγμα, αρνητική εγγραφή στο βιβλίο εργασίας) έως ποινική, εάν έχει διαπραχθεί έγκλημα σύμφωνα με τον Ποινικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Όλα τα αδικήματα που μπορούν να διαπραχθούν είναι γραμμένα στους νόμους της Ρωσικής Ομοσπονδίας, επομένως, εάν σε έναν υπάλληλο ανατεθεί ένα περιττό καθήκον, έχει το δικαίωμα να ασκήσει έφεση κατά της απόφασης στο δικαστήριο.

Το πιο σημαντικό πράγμα για έναν σύμβουλο είναι να ξεκαθαρίσει όλα τα θέματα πριν αναλάβει τη θέση. Ο εργοδότης είναι υποχρεωμένος να διευκρινίζει όλα τα ασαφή σημεία στις οδηγίες και όλα τα στάδια των διαπραγματεύσεων και των αποφάσεων πρέπει να καταγράφονται σε ξεχωριστή πράξη και να υπογράφονται και από τα δύο μέρη. Αυτό γίνεται για να αποφευχθούν αρνητικές συνέπειες.

Επιπρόσθετα σε όλα αυτά, ο ανώτερος σύμβουλος πρέπει να καταρτίζει ωράρια εφημεριών για τους εργαζόμενους και γενικά να οργανώνει τις εργασίες της βάρδιας σύμφωνα με το πλέγμα.

Ανώτερος σύμβουλος στο σχολείο. Ευθύνες

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, οι ιδιαιτερότητες κάθε εργαζομένου εξαρτώνται όχι μόνο από τον οργανισμό για τον οποίο εργάζεται, αλλά και από τη θέση που κατέχει. Έτσι, εάν ένας σύμβουλος εργάζεται σε μια σχολική παιδική χαρά, τότε ο κατάλογος των άμεσων αρμοδιοτήτων του μπορεί να περιλαμβάνει την παράδοση του παιδιού απευθείας στον γονιό του.

Αλλά ταυτόχρονα, πολλά από τα σημεία που περιγράφονται παραπάνω εξαφανίζονται επειδή είναι περιττά. Έτσι, τα παιδιά στο σχολείο δεν χρειάζεται να σηκωθούν, να περάσουν ήσυχα και άλλα παρόμοια.

Αλλά σε κάθε περίπτωση, είναι σημαντικό οι οδηγίες να περιγράφουν όλες τις αποχρώσεις της κενής θέσης. Εάν κάποιος υπάλληλος έχει ερωτήσεις, είναι καλύτερο να συζητήσετε τα πάντα πριν από την έναρξη της περιόδου της κατασκήνωσης.

Κατάλογος απαγορευμένων ενεργειών

Τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των συμβούλων, όπως προαναφέρθηκε, διαφέρουν, αλλά εδώ είναι τι δεν μπορούν να κάνουν όλοι οι εργαζόμενοι:

  • Αφήνοντας τα αγόρια/παιδί χωρίς επίβλεψη, ακόμα κι αν παραπονιέται για πονοκέφαλο. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να τον οδηγήσετε σε γιατρό.
  • Έξοδος από την κατασκήνωση με τα παιδιά χωρίς ενημέρωση της διοίκησης.
  • Φέρτε αγνώστους και φέρτε τυχόν αγνώστων στοιχείων στην περιοχή.
  • Να πίνετε ποτά που περιέχουν αλκοόλ, να καπνίζετε μπροστά στα παιδιά και να είστε μεθυσμένοι στην κατασκήνωση.
  • Τιμωρήστε τα παιδιά ψυχικά και σωματικά. Ταπεινώστε ένα παιδί ή επιτρέψτε σε άλλους να το κάνουν αυτό.

Νομοθετικό πλαίσιο, ρυθμίσεις που ρυθμίζουν τις δραστηριότητες των παιδικών κατασκηνώσεων

Η ζωή και οι δραστηριότητες σε μια παιδική κατασκήνωση ρυθμίζονται τόσο από κανονιστικά έγγραφα όσο και από έγγραφα που έχουν αναπτυχθεί από τη διοίκηση της κατασκήνωσης. Ας απαριθμήσουμε τα κανονιστικά έγγραφα που αποτελούν τη βάση της οργάνωσης των δραστηριοτήτων παιδικής κατασκήνωσης.

Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την εκπαίδευση».

Υγειονομικοί και επιδημιολογικοί κανόνες και πρότυπα SanPiN 2.4.4.1204 - 03. Ψήφισμα του Προϊσταμένου Κρατικού Υγειονομικού Ιατρού της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 17 Μαρτίου 2003.

Η διαδικασία για τη διενέργεια βάρδιων εξειδικευμένων κατασκηνώσεων εργασίας και αναψυχής. Διάταγμα αριθ. 2688 της 13ης Ιουλίου 2001 του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Συστάσεις για την πρόληψη παιδικών τραυματισμών και την πρόληψη ατυχημάτων με παιδιά σε πρωτοπόρες, αθλητικές και ψυχαγωγικές κατασκηνώσεις και κατασκηνώσεις εργασίας και αναψυχής. Εγκρίθηκε από το Πανρωσικό Κεντρικό Συμβούλιο Συνδικάτων στις 4 Ιουνίου 1982, Νο. 332* (*Λόγω έλλειψης νέων εγγράφων, αυτές οι Συστάσεις εξακολουθούν να ρυθμίζουν τις δραστηριότητες των παιδικών κατασκηνώσεων σήμερα).

Ποινικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Εσωτερικά έγγραφα της παιδικής κατασκήνωσης (εσωτερικοί κανονισμοί εργασίας, κανόνες ασφάλειας και προστασίας της εργασίας, κανόνες πυρασφάλειας, περιγραφές θέσεων εργασίας).

Περιγραφές θέσεων εργασίας ενός αρχηγού ομάδας

I. Γενικές διατάξεις

1. Επιτρέπεται να εργαστούν ως αρχηγοί τα ακόλουθα άτομα:

Όσοι έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 18 ετών·

Κατά κανόνα, όσοι έχουν ανώτερη ή δευτεροβάθμια εξειδικευμένη εκπαίδευση ή φοιτητές παιδαγωγικών πανεπιστημίων·

Ολοκλήρωσε με επιτυχία ένα εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό σεμινάριο προετοιμασίας για εργασία στην κατασκήνωση.

2. Ο αρχηγός ασκεί διδακτικές δραστηριότητες στο απόσπασμα που του εμπιστεύονται.

3. Στο έργο του ο σύμβουλος αναφέρεται στον διευθυντή του κέντρου, στους αναπληρωτές του, στον ανώτερο σύμβουλο και στον μεθοδολόγο.

4. Η εργάσιμη ημέρα του συμβούλου είναι ακανόνιστη,

II. Ικανότητες και ευθύνες συμβούλου

1. Διασφαλίζει ότι τα παιδιά συμμορφώνονται με τα πρότυπα υγιεινής και υγιεινής, παρακολουθεί τη συμμόρφωσή τους με την προσεγμένη εμφάνιση, την καθαριότητα των ρούχων και την καθιερωμένη τάξη στα υπνοδωμάτια, σε άλλους χώρους κτιρίων κατοικιών, στην τραπεζαρία και στην επικράτεια του κέντρου.

2. Μεριμνά για την αυστηρή τήρηση από τα παιδιά της πειθαρχίας και της τάξης σύμφωνα με το καθιερωμένο καθεστώς.

3. Οργανώνει την υποχρεωτική συμμετοχή του αποσπάσματος σε όλες τις γενικές πολιτιστικές, αθλητικές, ψυχαγωγικές και εργατικές εκδηλώσεις.

4. Παρακολουθεί την πρόσληψη τροφής στην τραπεζαρία και προσέχει την κουλτούρα συμπεριφοράς στο τραπέζι.

5. Οργανώνει το καθήκον των παιδιών σε κτίρια κατοικιών, στην τραπεζαρία και στην επικράτεια του κέντρου που έχει ανατεθεί στο απόσπασμα.

6. Διατηρεί τα δωμάτια καθαρά και τακτοποιημένα. Οργανώνει τον υγρό καθαρισμό των χώρων. Παρακολουθεί την καθαριότητα των οδοντόβουρτσων, των πετσετών και των κλινοσκεπασμάτων.



7. Οδηγεί τα παιδιά στη θάλασσα συστηματικά με τη σειρά που έχει καθορίσει το καθεστώς και με πλήρη ισχύ. Τα παιδιά με κρυολογήματα και άλλες ασθένειες παραμένουν υπό τη φροντίδα των ιατρών του κέντρου ή/και των αναπληρωτών συμβούλων.

8. Για να αποφύγετε τη ζέστη και τον ήλιο, βγάζετε τα παιδιά στη θάλασσα αυστηρά με καπέλα και ελαφριά εξωτερικά ρούχα.

9. Η κολύμβηση στη θάλασσα πραγματοποιείται αυστηρά με τον καθιερωμένο τρόπο, τα παιδιά μπαίνουν και βγαίνουν σύμφωνα με το καθιερωμένο σήμα.

10. Στην παραλία, διασφαλίζει ότι τα παιδιά δεν εγκαταλείπουν τα μέρη της ομάδας τους ενώ κολυμπούν στη θάλασσα, δεν μαζεύουν απορρίμματα ή δεν ασχολούνται με την «επαιτεία». κρατά τα παιδιά απασχολημένα με παιχνίδια σε μια ομάδα.

11. Κατά τη μετάβαση στη θάλασσα και την επιστροφή από τη θάλασσα, μετράει τα παιδιά, σημειώνει με τους αξιωματικούς υπηρεσίας τον χρόνο θαλάσσης και επιστροφής στο κέντρο των αποσπασμάτων, αναφέροντας τον αριθμό των ατόμων.

12. Εξηγεί στα παιδιά ότι υπάρχουν δηλητηριώδη μούρα και βότανα στην επικράτεια του κέντρου και διεξάγει συνομιλίες για τις πιθανές συνέπειες της επαφής αυτής της βλάστησης με το ανθρώπινο σώμα.

13. Σύμφωνα με το γενικό σχέδιο, καταρτίζει πλάνο εργασίας διμοιρίας, που συμφωνείται με τον ανώτερο σύμβουλο και εγκρίνεται από το συμβούλιο των διδασκόντων και αναφέρει την εφαρμογή του.

III. Ευθύνη συμβούλου

1. Ο σύμβουλος φέρει πλήρη νομική ευθύνη για τη ζωή, την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών. Κατά τη διάρκεια των εργασιών των συλλόγων, των αθλητικών τμημάτων και των συλλόγων συμφερόντων, η ευθύνη για τη ζωή, την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών βαρύνει τους ηγέτες των συλλόγων και άλλα υπεύθυνα πρόσωπα.

2. Ο σύμβουλος φέρει οικονομική ευθύνη για την ασφάλεια των επίπλων, των χώρων και του εξοπλισμού των κτιρίων κατοικιών, καθώς και άλλων αντικειμένων του κέντρου που επισκέπτονται παιδιά, κλινοσκεπάσματα, παιχνίδια, αθλητικά και άλλο εξοπλισμό που μεταφέρεται για χρήση στην ομάδα.

3. Στον σύμβουλο απαγορεύεται:

Αφήνοντας τα παιδιά του αποσπάσματος χωρίς επίβλεψη, ακόμη και τη νύχτα.

Να εγκαταλείψουν την περιοχή του κέντρου μόνοι ή με παιδιά χωρίς την άδεια του διευθυντή της κατασκήνωσης ή του ανώτερου συμβούλου·

Να επιτρέπεται η παρουσία μη εξουσιοδοτημένων ατόμων στην επικράτεια του κέντρου χωρίς την άδεια του διευθυντή του κέντρου.

Να πίνετε αλκοόλ και να είστε μεθυσμένοι στους χώρους της κατασκήνωσης, να καπνίζετε παρουσία παιδιών και να επιτρέπετε στα παιδιά να πίνουν αλκοόλ και να καπνίζουν.

Εφαρμόστε μεθόδους επιρροής σε παιδιά που δεν συμμορφώνονται με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διεθνείς συμβάσεις για τα δικαιώματα του παιδιού, πρότυπα παιδαγωγικής ηθικής (συμπεριλαμβανομένης της σωματικής τιμωρίας, τιμωριών που ταπεινώνουν την τιμή και την αξιοπρέπεια ενός παιδιού κ.λπ. )

Χωρίς καλό λόγο, παραλείψτε τις συνεδριάσεις προγραμματισμού, τις συνεδριάσεις του συμβουλίου διδασκόντων και άλλες συνεδριάσεις του διδακτικού προσωπικού που ορίζονται με εντολή της διοίκησης.

Σημαντικό ρόλο στη ζωή του στρατοπέδου είναι η γνώση του προσωπικού των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεών του και ο επιδέξιος καταμερισμός των ευθυνών. Θα απαντήσουμε σε ερωτήσεις που αποκαλύπτουν το περιεχόμενο της επαγγελματικής δραστηριότητας ενός συμβούλου εντός του νομικού πλαισίου.

Θα πρέπει να περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες: γενική θέση, επαγγελματικές ευθύνες συμβούλου, δικαιώματα συμβούλου, ευθύνη συμβούλου, δείγμα 2019/2020.

Περιγραφή εργασίας ενός συμβούλουανήκει στην ενότητα " Χαρακτηριστικά προσόντων των εκπαιδευτικών θέσεων".

Η περιγραφή της θέσης εργασίας του συμβούλου πρέπει να αντικατοπτρίζει τα ακόλουθα σημεία:

Εργασιακές ευθύνες συμβούλου

1) Εργασιακές ευθύνες.Προωθεί την ανάπτυξη και τις δραστηριότητες παιδικών ομάδων (ομάδων, τμημάτων, ενώσεων) σε διάφορα ιδρύματα (οργανώσεις) που εργάζονται με παιδιά διαφορετικών ηλικιών, συμπεριλαμβανομένων των ψυχαγωγικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που οργανώνονται κατά την περίοδο των διακοπών ή λειτουργούν σε συνεχή βάση (εφεξής καλούμενα ιδρύματα ). Βοηθά τον δάσκαλο στον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων των μαθητών και των παιδιών στις αρχές του εθελοντισμού, της πρωτοβουλίας, του ανθρωπισμού και της δημοκρατίας, λαμβάνοντας υπόψη την πρωτοβουλία, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους. Σύμφωνα με τα ηλικιακά ενδιαφέροντα και τις απαιτήσεις ζωής των μαθητών και των παιδιών, βοηθά στην ενημέρωση του περιεχομένου και των μορφών δραστηριότητας της παιδικής ομάδας, οργανώνει συλλογικές δημιουργικές δραστηριότητες. Μαζί με τον δάσκαλο και άλλους υπαλλήλους του ιδρύματος, φροντίζει για την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και των παιδιών, δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες που τους επιτρέπουν να επιδείξουν μια πολιτική και ηθική θέση, να συνειδητοποιήσουν τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους, να περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους με ενδιαφέρον και χρήσιμα για την ανάπτυξή τους, χρησιμοποιώντας βέλτιστες πρακτικές στην εργασία με παιδιά και εφήβους. Εξασφαλίζει την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών και των παιδιών κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Αλληλεπιδρά με ανώτερους συμβούλους, φορείς αυτοδιοίκησης, εκπαιδευτικό προσωπικό εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και δημόσιων οργανισμών. Συμμορφώνεται με τους κανονισμούς προστασίας της εργασίας και πυρασφάλειας.

Ο σύμβουλος πρέπει να ξέρει

2) Κατά την άσκηση των καθηκόντων του, ο σύμβουλος πρέπει να γνωρίζει:νόμοι και άλλες κανονιστικές νομικές πράξεις που ρυθμίζουν τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες· Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού. βασικές αρχές της αναπτυξιακής και ειδικής παιδαγωγικής και ψυχολογίας, φυσιολογίας, υγιεινής. τάσεις στην ανάπτυξη των δημόσιων οργανισμών των παιδιών. βασικές αρχές της αναπτυξιακής και κοινωνικής ψυχολογίας του παιδιού. ατομικά και ηλικιακά χαρακτηριστικά μαθητών και παιδιών· τις ιδιαιτερότητες του έργου των παιδικών δημόσιων οργανισμών, ενώσεων, την ανάπτυξη των ενδιαφερόντων και των αναγκών των μαθητών και των παιδιών· βασικά στοιχεία της δημιουργικής δραστηριότητας· μέθοδοι αναζήτησης και υποστήριξης ταλέντων, οργάνωση δραστηριοτήτων αναψυχής· εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος · κανόνες προστασίας της εργασίας και πυρασφάλειας.

Απαιτήσεις για τα προσόντα του συμβούλου

3) Απαιτήσεις προσόντων.Δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση στον τομέα της εκπαίδευσης και της παιδαγωγικής χωρίς καμία απαίτηση εργασιακής εμπειρίας.

Περιγραφή εργασίας για σύμβουλο - δείγμα 2019/2020. Εργασιακές ευθύνες συμβούλου, δικαιώματα συμβούλου, ευθύνη συμβούλου.