Вариант №1
1.Выберите лишнее: Лагарп, Екатерина II, Павел I,М.М.Сперанский. Ответ объясните.
3.Соотнесите:
1)1801г. а) указ о «вольных хлебопашцах»
2) 1803г. б) начало правления Александра I
3) 1802 г. в) создание министерств
г) цензурный устав
4.Продолжите ряд: Кочубей, Чарторыйский, ______
приказы, коллегии, министерства
Вариант №2
1.Выберите лишнее: Чарторыйский, Лагарп, Строганов, Кочубей. Ответ объясните.
2.Составьте схему управления, предложенную М.М.Сперанским, используя следующие понятия:
Сенат, министерства, законодательная, власть, исполнительная, Государственная дума, судебная
3.Соотнесите:
1)1825 г. а) указ о покупке земли недворянами
2) 1802 г. б) окончание правления Александра I
3) 1810 г. в) создание министерств
г) создание Государственного совета
4.Продолжите ряд: Лагарп, Екатерина II, ______
5.По какому принципу образован ряд:
указ о «вольных хлебопашцах», запрет продавать крестьян на ярмарке, отмена права помещиков ссылать крестьян в Сибирь
Ответы:
Вариант №1
1. М.М.Сперанский, так как все остальные воспитатели Александра I
законодательная исполнительная судебная
Государственная дума министерства Сенат
4.Новосильцев, т.к. являются членами Негласного комитета
5.Исполнительные органы власти
Вариант №2
1. Лагарп, так как все остальные -члены Негласного комитета
Спецификация
контрольных измерительных материалов для определения уровня образовательных достижений
по ИСТОРИИ
Назначение проверочной работы: определение уровня образовательных достижений по предмету «ИСТОРИЯ» обучающихся 8 класса
Структура работы:
Работа включает 10 заданий. Каждое задание представлено в 2 вариантах одинаковых по тематике, уровню сложности, типу.
В работе используются задания 4 типов: задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов; задания на определение последовательности расположения событий, задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, задания на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года и т.п.
Варианты работы - 2
Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом
Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл, кроме заданий А2, А4, А8.
За полный правильный ответ на задания А2, А4, А8 ставится 2 балла. Если допущена одна ошибка, то ответ оценивается в 1 балл. Если допущены две и более ошибок или ответ отсутствует, то ставится 0 баллов. Максимальное количество баллов за работу - 13.
Оценивание работы в целом: 0 - 7 баллов - «незачет»
8 - 13 баллов - «зачет»
Распределение заданий по темам, элементам содержания, по видам умений
| № задания | Проверяемые элементы содержания | Проверяемые умения |
| Тема «История России в конце XIX века» |
||
| Внутренняя политика Александра III | ||
| Контрреформы Александра III | Выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий |
|
| Новые явления в социальном строе российского общества | Использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач |
|
| Новые явления в российской экономике | Выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий |
|
| Религиозная и национальная политика | Объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов |
|
| Общественное движение 80-90-х гг. | Выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий |
|
| Достижения науки и образования во 2-ой половине XIX века | Группировать исторические явления и события по заданному признаку |
|
| Художественная культура народов России | Установление соответствия |
|
| Знание терминов | Объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, группировать понятия по указанному признаку |
|
| Знание событий 2 половины XIX века | Определять последовательность событий |
|
III »
1 вариант
А1. Выберите верный ответ: 29 апреля 1881г. Александр 111 обратился к народу с Манифестом, главная мысль которого заключалась в 1) признании необходимости продолжения реформ 2) признании незыблемости сохранения самодержавия 3) необходимости возвращения к прошлому 4) необходимости удаления от престола всех консерваторов
А2. Выберите 2 положения, которые относятся к контрреформам Александра III 1) введение подушной подати 2) отмена университетской автономии 3) упразднение состязательности судебного процесса 4) снижение выкупных платежей 5) уменьшение платы за обучение
А3. Выберите верный ответ: Прочтите отрывок из поэмы Н.А. Некрасова, в котором он упоминает последствия отмены крепостного права, и скажите, о каком «ударе» по барину говорит автор?
"Распалась цепь великая, распалась - раскочилася, одним концом по барину, другим по мужику!"
1) о разорении многих помещичьих хозяйств
2) о невыплате обещанных платежей помещикам со стороны государства
3) о разрушении крестьянской общины, в результате чего начались крестьянские волнения
4) об отмене сословных дворянских привилегий на законодательном уровне
А4. Выберите два правильных утверждения :
Экономическое развитие России конца XIX века характеризуется
1) появлением мануфактур
2) складыванием внутреннего рынка
3) значительным увеличением протяженности железных дорог
4) началом международной торговли
5) государственной защитой отечественного производителя
А5. Дополните предложение.
«В XIX веке массовое насильственное обращение в ______________________веру проводилось на территориях Прибалтики, Польши и Финляндии. Таким образом, Александр III поставил традиционную русскую церковь в исключительное доминирующее положение».
А6. Выберите верный ответ: Ведущим направлением правительственной политики при Александре 111 стал
1)либерализм
2)марксизм
3)консерватизм
4)реформиз
А7. Выберите верный ответ: Выдающимися деятелями науки второй половины XIX века являлись
1) Ф. М. Достоевский, А.П. Чехов
2) М.И. Глинка, П.И.Чайковский
3) И.М. Сеченов, И.П.Павлов
4) А.И. Горчаков, М.Т. Лорис-Меликов
XIX
ДЕЯТЕЛИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
КУЛЬТУРЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
А) В. Васнецов 1) роман «Война и мир»
Б) П.И. Чайковский 2) балет «Лебединое озеро»
В) Л.Н. Толстой 3) опера «Борис Годунов»
Г) М. Мусоргский 4) картина «Три богатыря»
А9 . Дополните предложение
Надзор за печатью с целью недопущения распространения вредных с точки зрения правительства произведений печати называется ___________________.
А10. Определите хронологическую последовательность событий
А) казнь народовольцев А. Михайлова, С. Перовской, А. Желябова
Б) начало царствования Александра 111
В) подписание военной конвенции между Россией и Францией
Тест по теме «Россия в эпоху Александра III »
2 вариант
А1. Выберите верный ответ: Как в исторической литературе часто называют внутреннюю политику Александра 111 1) революция 2) контрреформы 3) реформизм 4) террор
А2. Выберите 2 положения, которые относятся к контрреформам Александра III
1) введение состязательности суда 2) учреждение Крестьянского Банка 3) запрет крестьянам переселяться на государственные земли 4) прекращено временнообязанное состояние крестьян 5) возвращение рекрутской повинности
А3 . Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите верное суждение о социальной группе, которая упоминается в отрывке.
« Стачки, став одним из важнейших пролетарских средств борьбы, сплачивали трудящихся, учили их отстаивать свои классовые интересы. Морозовская стачка ознаменовала начало организованной борьбы пролетариата России».
1) в конце XIX века эта социальная группа была самой многочисленной в России
2) к этой социальной группе относились все наёмные рабочие
3) данная социальная группа являлась социальной базой власти
4) представители этой социальной группы увлекались идеями народников
А4. Выберите два правильных утверждения:
Экономический курс министров финансов Н. Бунге и И. Вышнеградского характеризуется
1) повышением таможенных пошлин для ввозимых товаров
2) увеличением подушной подати
3) оздоровлением финансовой системы страны
4) ограничением вывоза отечественных товаров за границу
А5.Территория, на которой разрешалось в России проживание евреев в конце Х1Х века называлась ______________ ________________.
А6. Выберите верный ответ: Основное направление внутренней политики Александра III
1) смягчение цензуры
2) поддержка либерального движения
3) проведение политики веротерпимости
4) признание незыблемости сохранения самодержавия
А7. Выдающимися деятелями науки второй половины XIX века являлись
1) П. Третьяков, С. Морозов
2) А.С. Попов, Д.И. Менделеев
3) К. Брюллов, К. Малевич
4) П.И. Чайковский, М. Мусоргский
А8. Установите соответствие между деятелями художественной культуры XIX века и их произведениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго
ДЕЯТЕЛИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
КУЛЬТУРЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
А) Ф.М. Достоевский 1) картина «Бурлаки на Волге»
Б) П.И. Чайковский 2) пьеса «Гроза»
В) А.Н. Островский 3) роман «Преступление и наказание»
Г) И.Е. Репин 4) опера «Пиковая дама»
Вариант 1.
1. Поражение в Крымской войне заставило Александра 2 пойти на ликвидацию:
А) стрелецкого войска Б) абсолютизма
В) крепостного права Г) поместного войска
2. «Временнообязанными» в 19 веке назывались:
А) крестьяне-отходники Б) жители военных поселений
В) крестьяне, выполнявшие чрезвычайные повинности в пользу государства
Г) крестьяне, выполнявшие повинности в пользу помещика до заключения выкупной сделки
3. Причина крестьянского малоземелья во второй половине 19 века:
А) отрезки
Б) ликвидация общины
В) передача земли под строительство заводов
Г) сокращение территории Российского государства
4. Главный орган управления в деревне после Крестьянской реформы 1861 года:
А) магистрат Б) губной староста В) сельский сход Г) администрация помещика
А) крестьяне освобождались от уплаты подушной подати
Б) размер крестьянского надела зависел от качества земли
В) запрещалось привлекать крестьян к барщинным работам в выходные и праздничные дни
Г) крестьяне получали экономические и гражданские права
Д) крестьяне по желанию помещика получали надел земли в собственность
Вариант 1 : 1-В, 2-Г, 3 - А, 4 -В, 5 - Б, Г
Тест по теме «Правление Александра II»
Вариант 2.
1. Значение Крестьянской реформы 1861 года состояло в:
А) ликвидации сословного строя Б) ускорения модернизации страны
В) ликвидации отработочной системы Г) ликвидации помещичьего землевладения
2. Земли, которые изымались у крестьян в том случае, если их надел превышал норму, установленную по Крестьянской реформе, назывались:
А) отрезками Б) наделами В) чересполосицей Г) десятиной
3. Причина крестьянского обнищания после отмены крепостного права:
А) выкупные платежи Б) ликвидация общины
В) рост подворного обложения Г) начало мирового финансового кризиса
4. Самые большие земельные наделы по Крестьянской реформе 1861 года крестьяне получили в:
А) Сибири и Азии Б) нечерноземной полосе
В) черноземной полосе Г) прибалтийских губерниях
А) военные поселения ликвидировались
Б) ограничивалось право помещиков ссылать крестьян в Сибирь
В) до перехода на выкуп крестьяне считались временнообязанными
Г) крестьянам разрешалось свободно торговать и основывать собственные предприятия
Д) помещики по своей воле предоставляли личную свободу крестьянам с выделением их надела в пользование.
Вариант 2 : 1 -Б, 2 - А, 3 - А, 4 - Б, 5 - В, Г
Тест по теме: «Россия при Александре II»
Вариант I
- Кто был наставником великого князя Александра Николаевича?
а) Ф. Лагарп; б) В.А. Жуковский;
в) М.Н. Погодин; г) С.С. Уваров.
- Кому принадлежат слова о том, что «лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само собой уничтожаться снизу»?
а) А.И. Герцену; б) Н.П. Огареву;
в) Александру II; г) председателю Реакционных комиссий Я.И.Ростовцеву.
- Что из перечисленного относится к судебной реформе 1864 г.?
а) состязательность сторон в ходе судебного процесса;
б) наказание розгами виновных;
в) гласность суда;
г) периодическая сменяемость судей;
д) создание особого суда для дворян;
е) зарплата судей одна из самых высоких в мире;
ж) введение суда присяжных;
з) бессословность суда.
- Земские учреждения не решали вопросов…
а) строительства дорог;
б) строительства школ и больниц;
в) организации судебных органов;
г) развития торговли и промышленности.
- Представители какого сословия преобладали в земствах?
а) крестьяне; б) дворяне;
в) купцы; г) мещане.
- Какие крестьяне считались временнообязанными?
а) не заключившие выкупной сделки с помещиком;
б) крестьяне сибирских губерний;
в) государственные крестьяне;
г) все указанные под а), б), в).
- Для чего были созданы редакционные комиссии?
а) для сбора статистических данных о крестьянских наделах;
б) для составления единого проекта закона об освобождении крестьян;
в) для составления итогового отчета Главному комитету по крестьянскому делу;
г) для редакции журналов и газет.
- По реформе 1861 г. земля после уплаты выкупа становилась…
а) собственностью крестьянской семьи;
б) собственностью крестьянской общины;
в) государственной собственностью;
г) передавалась крестьянам помещиком в пожизненную аренду.
- Сколько крестьяне должны были заплатить помещику за выкупаемый надел?
а) сразу 20-25% стоимости надела, а 75-80% платило государство;
б) сразу 100% стоимости надела;
в) 100% стоимости надела в течение 59 лет;
г) 50% стоимости надела, а остальное платило государство.
- Труд крестьян на земле помещика за взятую ими в аренду землю назывался…
а) месячина; б) испольщина;
в) барщина; г) отработки.
- Что отражает буржуазный характер Великих реформ?
а) отмена крепостного права;
б) волостной суд для решения мелких крестьянских дел;
в) наделение крестьян землей;
г) состязательность судебного процесса;
д) общинное землевладение;
е) появление отработочной системы;
ж) всесословный характер земств;
з) всеобщая воинская повинность;
и) крестьянское малоземелье;
к) отрезки.
- Новая промышленная база, основанная на добыче нефти в 70-е годы XIX в. Была заложена:
а) на Донбассе; б) в Сибири;
в) в районе Баку; г) в Средней Азии.
- Соотнесите событие и дату:
- начало перевода крестьян на выкуп; а) 1878 г.
- судебная реформа; б) 1 марта 1881 г.
- убийство Александра II; в) 1863 г.
- Берлинский конгресс; г) 1864 г.
| 1. | 2. | 3. | 4. |
- Основоположником какого течения народничества был П.Л. Лавров?
а) бунатрское; б) пропагандистское;
в) заговорщическое; г) либеральное.
- Как называлась первая народническая организация в России?
а) «Земля и воля»; б) «Черный передел»;
в) «Народная воля»; г) «Освобождение труда».
- К какому направлению общественной мысли относились Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин, отстаивавшие введение конституции, демократических свобод и продолжения реформ?
а) либеральное; б) радикальное;
в) консервативное; г) реакционное.
- Какое имя лишнее и почему?
а) И.В. Гурко; б) А.М. Горчаков;
в) М.Д. Скобелев; г) П.С. Нахимов.
_____________________________________________________________________________
- На Берлинском конгрессе произошло:
а) пересмотр положений Сан-Стефанского мирного договора;
б) укрепление позиций России;
в) признание решений Сан-Стефанского мирного договора;
г) создание новой коалиции против России.
- С какой страной в 1860 г. был подписан договор, закрепивший Уссурийский край за Россией?
а) с Японией; б) с Китаем;
в) с США; г) с Кореей.
а) Сан-Стефанский мирный договор;
б) начало перевода крестьян на выкуп;
в) раскол «Земли и воли»;
г) хождение в народ;
д) оборона Шипкинского перевала.
Вариант I.
- а, в, г, ж
- а, в, г, ж.
- 3-б, 1-в, 2-г, 4-а.
- б, г, д, а, в.
Тест по теме: Тест по теме: «Россия при Александре II»
Вариант II
- Осуществление Великих реформ 1860-1870-х гг.:
а) замедлило развитие капитализма в России;
б) дало толчок развитию капитализма в России;
в) не повлияло на темпы развития капитализма в России;
г) сделало невозможным развитие капитализма в России.
- Какие органы занимались составлением единого проекта закона отмены крепостного права?
а) редакционные комиссии; б) губернские дворянские комитеты;
в) крестьянские комитеты; г) все указанные под а), б), в).
- Мировые посредники…
а) проверяли правильность составления уставных грамот;
б) назначались Сенатом;
в) решали споры крестьян с помещиками;
г) все указанное под а), б), в).
- Как назывались крестьяне до перехода на выкуп?
а) не выкупленные; б) безземельные;
в) крепостные; г) временнообязанные.
- Что из перечисленного входило в состав земской реформы 1864 г.?
а) выборный характер земств;
б) земства по первым двум куриям избирались на основе имущественного ценза;
в) губернские чиновники могли назначаться только с согласия земств;
г) в ряде губерний земства решено было не создавать;
д) земства содержали больницы, школы, тюрьмы, дороги;
е) во главе губернских земств стояло центральное земство;
ж) депутатов земств называли гласными.
- Какая реформа не была проведена в 60-70-е годы?
а) крестьянская; б) высших органов власти;
в) судебная; г) военная.
- Какие из приведенных терминов отражают капиталистический характер развития России, а какие – сохранение феодальных пережитков?
а) отработки; б) отрезки;
в) аренда земли крестьянами; г) строительство фабрик и заводов;
д) выкупные платежи крестьян на землю; е) крестьянское малоземелье;
ж) железнодорожный бум.
- Разбором мелких уголовных и гражданских дел занимался…
а) окружной суд; б) волостной суд;
в) мировой суд; г) мировой посредник.
- Присяжные заседатели – это…
а) судебные чиновники; б) специально отобранные люди для вынесения вердикта;
в) судья в незначительных делах; в) кандидаты в мировые судьи.
- В 1862 г. к Александру II с адресом об отказе от всех сословных привилегий обратилось дворянство города…
а) Москвы; б) Санкт-Петербурга;
в) Воронежа; г) Твери.
- Какова была цель «хождения» в народ?
а) познакомиться с жизнью крестьян;
б) обучить крестьян разным специальностям;
в) вызвать революционный взрыв в деревнях;
г) объяснить крестьянам значение отмены крепостного права.
- Какой активный участник народнического движения высказывал идею замены революционным путем государства на свободные автономные общества?
а) П.Н. Ткачев; б) М.А. Бакунин;
в) П.Л. Лавров; г) Г.В. Плеханов.
- Какая организация в России занималась террористической деятельностью?
а) «Черный передел»; б) «Народная воля»;
в) «Топор и расправа»; г) «Земля и воля».
- С именем М.Т. Лорис-Меликова связано:
а) создание III отделения;
б) проект созыва выборных от земств с правом совещательного голоса;
в) создание Департамента государственной полиции при МВД;
г) проект созыва Государственной Думы.
- Соотнесите событие и дату:
1. Манифест об освобождении крестьян; а) 1874 г.
2. «Хождение в народ»; б) 1877-1878 гг.
| 1. | 2. | 3. | 4. |
- Какие государства объединились в «Союз трех императоров»?
а) Франция, Россия, Турция; б) Австро-Венгрия, Турция, Россия;
в) Франция, Англия, Россия; в) Россия, Пруссия, Австро-Венгрия.
- Какая главная внешнеполитическая задача стояла перед министром иностранных дел А.М. Горчаковым на первом этапе его деятельности?
а) поиск союзников для военного реванша после поражения в Крымской войне;
б) создание военного блока против Англии и Франции;
в) борьба за отмену ограничительных статей Парижского мира;
г) создание коалиции против Австро-Венгрии и Пруссии.
- По Сан-Стефанскому мирному договору 1878 г….
а) провозглашалась независимость Болгарии;
б) предоставлялась независимость Герцеговине;
в) Россия получила контрибуцию с Турции;
г) России отходили города Ардаган, Батум, Карс, Баязет.
- Какое событие канцлер А.М. Горчаков назвал самой темной страницей в своей карьере?
а) Русско-турецкую войну 1877-1878 гг.
б) Лондонскую конференцию 1878 г.
в) Берлинский конгресс 1878 г.
г) Сан-Стефанский мирный договор.
- Расставьте в хронологической последовательности:
а) манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости;
б) начало русско-турецкой войны;
в) создание «Союза трех императоров»;
г) земская реформа;
д) Берлинский конгресс.
Вариант II
- а, б, д, ж.
- 1-в, г, ж; 2 – а, б, д, е;
- 1-г, 2-а, 3-б, 4-в;
- а, г, в, б, д.
Тест по истории России «Правление Александра II», 8 класс, 1 вариант
1. С именем М.Г. Лорис-Меликова в истории России XIX в. связан(о)…
А. создание III отделения, корпуса жандармов;
Б. проект о созыве выборных от земств с правом совещательного голоса;
В. проект создания законодательного органа – Государственной Думы;
Г. проведение судебной, военной и крестьянской реформ.
2. Назовите годы проведения Александром II либеральных реформ, получивших название «Великих»:
А. 1880-1890 гг.; Б. 1860-1870 гг.; В. 1810-1820 гг.; Г. 1890- начало 1990-х годов.
А. крестьяне получили равные с помещиками права;
Б. крестьяне получили землю без выкупа;
В. отменено временнообязанное положение крестьян;
Г. была сохранена крестьянская община.
4. Укажите главную задачу военной реформы 70-х годов XIX в. в России:
А. создание системы военных поселений;
Б. создание системы военно-полевых судов;
В. переход от принципа рекрутского набора в армии к всесословной воинской повинности;
Г. создание новых родов войск в составе вооружённых сил.
5. Какая из отраслей русской промышленности была наиболее развита в 60-70 гг. XIX в.?
А. машиностроение; Б. нефтедобыча;
В. лёгкая промышленность; Г. лесоперерабатывающая промышленность.
6. Определите черту, которую нельзя назвать пережитком крепостничества после реформы 1861 г.:
А. предоставление крестьянам личной свободы; Б. отрезки;
В. помещичье землевладение; Г. выкупные платежи.
7. Укажите черту, не характерную положению крестьян после реформы 1861 г.:
А. малоземелье; Б. безденежье;
В. бесправие; Г. создание фермерских хозяйств.
8. Укажите год проведения в России реформы местного самоуправления:
А. 1861 г.; Б. 1864 г.; В. 1874 г.; Г. 1880 г.
9. Укажите соответствие между историческими личностями России и видом их деятельности:
1 . Великий князь Константин Николаевич; а. инициатор создания Московского купеческого банка;
2. А.И. Герцен; б. министр просвещения, против реальных гимназий;
3. Д.А. Толстой; в. возглавил Главный комитет по подготовке проекта
4. В. Кокарев. крестьянской реформы 1861 г.
г. редактор журнала «Колокол».
А. 1а 2в 3б 4г; Б. 1б 2а 3г 4в; В. 1в 2г 3б 4а; Г. иной ответ
10. Укажите, что легло в основу расчёта суммы выкупа, выплачиваемого крестьянином по реформе 1861 года?
А. сумма оброка; Б. арендная стоимость земли;
В. номинальная стоимость земли; Г. количество душ мужского пола в семье.
11. Определите, какое из положений не предусматривалось судебной реформой 1864 г.:
А. введение адвокатуры; Б. введение единого всесословного суда;
В. учреждение суда присяжных; Г. отмена телесных наказаний для крестьян.
12. Укажите значение либеральных реформ 1870-1880 гг.:
А. они фактически стали Конституцией;
Б. способствовали превращению России в буржуазную монархию;
В. они уничтожили самодержавие;
Г. они полностью уничтожили политическое бесправие народа.
13. Центрами крупного машиностроения в России в 60-70 годы XIX в. стали:
А. Нижний Новгород и Москва; Б. Петербург и Москва;
В. Баку и Шуя; Г. Тула и Петербург.
14. Назовите общественных деятелей XIX в., являвшихся западниками:
А. В.Г. Белинский и А.Г.Герцен; Б. М.А. Бакунин и Н.П. Огарёв;
В. К.Д. Кавелин и Г.Н.Грановский; Г. П.Я. Чаадаев и С.С. Уваров.
15. Укажите характерную черту революционной идеологии общественного движения России 30-50 г. XIX в:
А. надежда на то, что инициатором реформ выступит верховная власть, опирающаяся на поддержку передовой общественности;
Б. обоснование правомерности и необходимости революционного насилия в целях осуществления перемен в обществе;
В. уверенность в необходимости сохранения основ Российского общества – православия, самодержавия, народности;
Г. расчёт на то, что реформы будут носить постепенный и осторожный характер.
16. Какое из событий русско-турецкой войны 1877-1878 гг. произошло раньше других:
А. взятие Адрианополя;
Б. форсирование русской армией Дуная;
В. падение крепости Плевна;
Г. подписание Сан-Стефанского мирного договора.
_______________________________________________________________________________________
17. Форма феодальной ренты (дохода, не связанного с предпринимательской деятельностью), принудительный труд крепостного, работавшего со своим инвентарём в хозяйстве феодала. В России широко использовалась до середины XIX в.
18. Земельный участок, предоставляемый в пользование крестьянину феодалом или государством за выполнение определённых повинностей.
19. Назовите древнюю форму организации русских крестьян, сохранившуюся вплоть до XX век, для которой были характерны регулярные переделы земли, круговая порука, сходки.
20. Русский военачальник второй половины XIX в. Участник русско-турецкой войны 1877-1878 гг. Под его командованием была одержана блестящая победа под Ловчей, осуществлены два штурма г. Плевна, зимний переход через Балканский хребет, выигран бой под с. Шейново. Солдаты называли его «белым генералом» за привычку появляться в опасных местах на белом коне в белом кителе и белой фуражке.
21. Лица разного чина и званий.
22. Название петербургского журнала, редактором которого стал Н.Г. Чернышевский.
23. Общественно-политическое движение, стремившееся к переходу России к социализму через крестьянскую общину.
Ответы:
17. барщина
18. надел
19. община (или крестьянская община)
20. Скобелев М.Д.
21. разночинцы
22. «Современник»
23. народничество
24. Бакунин М.А.
Тест по истории России «Правление Александра II», 8 класс, 2 вариант
1. Назовите государственного деятеля, который предлагал Александру IIсозвать комиссию выборных от земств и создать представительный орган при царе, обладающий правом совещательного голоса:
А. М.Г. Лорис-Меликов; Б. А.А. Аракчеев; В. А.Х. Бенкендорф; Г. С.С. Уваров
2. Подберите исторический термин, характеризующий освобождение крестьян от крепостного права, коренные преобразования в общественной, социальной, культурной жизни в 1870-1880 гг. при сохранении государственного строя:
А. революция; Б. контрреформы; В. реформы; Г. контрреволюция.
3 . Укажите изменения в жизни крестьян, которое произошло в ходе проведения реформы 1861 г.:
А. появилось сословие государственных крестьян;
Б. появился слой «временнообязанных» крестьян;
В. наделы большинства крестьян существенно увеличились;
Г. возникла сословная группа «экономических» крестьян.
4. Укажите новый промышленный район России, возникший в первые пореформенные десятилетия XIX в.:
А. Уральский; Б. Петербургский; В. Московский; Г. Южный.
5 . Укажите обязательный признак капиталистической фабрики в середине XIX в.:
А. работа по казённым заказам; Б. использование парового двигателя;
В. использование наёмного труда; Г. работа на внешний рынок.
А. Александр II; Б. Николай I; В. А.И. Герцен; Г. Н.А. Милютин
7. Определите прогрессивную черту крестьянской реформы 1861 г.:
А. освобождение крестьян с наделами; Б. выкуп (денежный) крестьян за землю;
В. круговая порука крестьян в общине; Г. неполнота личной свободы крестьян.
8. Назовите годы царствования Александра II:
А. 1801-1825 гг.; Б. 1855-1881 гг.; В. 1825-1855 гг.; Г. 1881-1894 гг.
9. Укажите соответствие между государственными деятелями и проведёнными ими преобразованиями, подготовленными ими проектами реформ:
1. М.М. Сперанский; а. разработка проекта о созыве выборных от земств;
2. А.А. Аракчеев; б . основание военных поселений;
3. Д.А. Милютин; в. проект созыва законосовещательного органа - Государственной Думы;
4. М.Г. Лорис-Меликов; г. подготовка и проведение военной реформы 60-70-х гг.XIX в.
А. 1а 2б 3г 4в; Б. 1в 2б 3г 4а; В. 1в 2г 3б 4а; Г. иной ответ
10. Укажите неверное положение в перечне причин, побудивших императора Александра II провести реформы 60-70-х гг.:
А. рост крестьянских выступлений;
Б. экономическая невыгодность сохранения крепостного права;
В. развёртывание либерального крепостнического движения;
Г. усиленное давление со стороны ведущих европейских держав.
11 . Продолжите предложение. Земская реформа 1864 года…
А. являлась реформой местного самоуправления;
Б. признавала, что Земские собрания утверждали губернатора;
В. предполагала крупные государственные субсидии земствам;
Г. передавала всю полноту власти в губернии дворянскому собранию.
12. Укажите положение, предусмотренное военной реформой 1874 года:
А . отмена рекрутских наборов;
Б. введение ограниченной воинской повинности;
В. обязательная служба в пехоте (10 лет);
Г. возможность представителю любого сословия, в том числе крестьян, мещан, стать офицером.
13. Определите функцию земских учреждений по реформе 1864 года:
А. осуществление политической и законодательной власти на местах;
Б. выполнение полицейских функций;
В. решение хозяйственно-административных и культурных вопросов местного значения;
Г. сбор налогов и пошлин.
14. Основой революционного движения в России во второй половине XIX в. стали:
А. крестьяне; Б. мещане; В. дворяне; Г. разночинцы.
15. Назовите общественных деятелей XIX в., являвшихся славянофилами:
А. Г.Н. Грановский, А.И. Герцен; Б. Ф.М. Достоевский, В.Г. Белинский;
В. М.П. Погодин, С.П. Шевырёв; Г. К.С. Аксаков, Ю.Ф. Самарин.
16. Определите, какое из событий политической истории России XIX в. произошло раньше других:
А. создание российской социал-демократической рабочей партии;
Б. возникновение организации «Земля и воля»;
В. возникновение Северного и Южного общества декабристов;
Г. создание группы «Освобождение труда».
______________________________________________________________________________________
17. Назовите год убийства Александра II народовольцами.
18. Путь развития общества, предполагающий резкий, скачкообразный переход к новому общественно-политическому устройству – это … путь.
19. Методы, применяемые нелегальной организацией для сохранения в тайне своего существования и деятельность.
20. Назовите вид феодальной повинности, которую крепостные крестьяне до середины XIX в. в России должны были платить в натуральной или денежной форме.
21. Как называлась газета, которую издавал А.И. Герцен и Н.П. Огарёв за границей с 1857 по 1867гг.
22. Как называлась турецкая крепость, которую трижды штурмовали русские войска в ходе русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?
23. Обязательные платежи за землю освобождённых от крепостной зависимости крестьян, которые должны быть погашены за 49 лет.
24. Организованное прекращение работы с целью добиться выполнения требований.
Ответы:
· революционный путь
· конспирация
· «Колокол»
· Плевна (Плевен)
· выкупные платежи
История 8 класс
Вариант I .
1. Вся государственная власть в стране принадлежала:
а) Государственному совету
б) императору
в) Сенату
г) губернаторам и наместникам
2. Группа советников-реформаторов при Александре I получила название:
а) «Негласный комитет»
б) «Непременный совет»
в) «Избранный совет»
г) «Комитет министров»
3. Указ «о вольных хлебопашцах» предусматривал:
а) выкуп крепостных крестьян за счёт казны
б) освобождение всех крепостных крестьян с согласия помещиков за выкуп
в) перевод крепостных крестьян во временнообязанное состояние
г) освобождение всех крепостных без выкупа, без земли
4. Одной из причин обострения русско-французских отношений в начале XIX века было...
а) стремление Наполеона I захватить святые места в Иерусалиме
б) стремление Наполеона I к мировому господству
в) нарастание революционного движения в России
г) нежелание царя отменить крепостное право в России.
5. После смешения в 1812 г. М.Б. Барклая-де-Толли, главнокомандующим был назначен М.И. Кутузов. Это произошло…
а) по единодушному требованию войск, вопреки воле Александра I
б) по настоянию Александра I
в) по просьбе Барклая-де- Толли
г) по просьбе самого Кутузова
6. «Армией двунадесяти языков» называли:
а) армию М.И. Кутузова
б) войска антифранцузской коалиции
в) армию Наполеона
г) армию Александра I .
7. Целью создания «военных поселений» было:
а) развитие торговли и промышленности
б) облегчение положения старослужащих солдат
в) сокращение офицерского состава
г) сокращение средств на содержание армии.
8.Поводом к выступлению декабристов послужила:
а) смерть Александра I
б) избрание на царство Николая I .
в) отказ вел. кн. Николая Павловича от прав на престол
г) отказ от престола Константина Павловича
9. По условиям Бухарестского мира к России отошла:
а) Финляндия
б) Польша
в) Бессарабия
Блок Б.
1. Выберите верные утверждения. В 181 2 г.:
а) 1-я и 2-я русские армии соединились у Москвы
б) Наполеон направил основные силы на Петербург
в) было заключено перемирие с Наполеоном на совете в Филях
г) был возглавлен Д.В. Давыдовым первый партизанский отряд
2. Установите даты и события
а) 1803 г. 1) восстание декабристов
б) 1808-1809 гг 2) годы правления Александра I
г) 1801 -1825 г.г. 4) русско-шведская война
3. Завершите фразу..
а) создание военных поселений, ужесточение дисциплины в армии вошло в истории как…
б) боевые действия в тылу наполеоновских войск отрядов русской армии и крестьянских отрядов- …
в) совещание представителей правительств европейских государств, состоящееся в Вене в 1814-1815 гг. - …
г) крестьяне, имевшие капитал и занимавшиеся предпринимательством…
4. Укажите принцип образования ряда:
«Союз спасения», «Союз благоденствия», «Общество истинных и верных сынов Отечества», «Общество соединённых славян», «Союз благоденствия»
5. О ком идёт речь
Отказавшись от принятия монашества, перешёл на госслужбу. По воле императора Павла I сразу получил чин IX ранга и личное дворянство. За четыре года тридцатилетний чиновник министерства внутренних дел становится действительным тайным советником IV класса (другие недворяне на это тратили до 25 лет). С 1807 г.- статс-секретарь Александра I . Наполеон считал, что этот человек – «единственная светлая голова в России».
6. Установите соответствие:
а) «Конституция» 1) П.И. Пестель
б) «Русская правда» 2) республиканский проект
3) Н.М. Муравьёв
4) отмена крепостного права
5) конституционная монархия
6) гражданские права и свободы.
История 8 класс
Контрольное тестирование по теме
«Итоги правления Александра I »
Вариант II .
Блок А. Выберите правильный ответ:
1. В экономике России начала XIX в. ведущая роль принадлежала:
а) мануфактурному производству
б) промышленности
в) сельскому хозяйству
г) торговле
2. Главными органами государственного управления при Александре I стали:
а) коллегии
б) министерства
в) департаменты
г) комитеты.
3. Первый русский закон, дававший возможность освобождения от крепостничества:
а) «Соборное Уложение»
б) «Жалованная грамота дворянству»
в) указ «О вольных хлебопашцах»
г) «Уставная грамота российской империи»
4. В Тильзитском договоре содержалось положение о:
а) присоединении России к континентальной блокаде
б) ликвидации Речи Посполитой
в) борьбе Наполеоновской Францией
г) участие в работе Венского конгресса
5 Территориальные приобретения России в годы правления Александра I :
а) Финляндия
б) Польша
в) Бессарабия
г) значительная часть Азербайджана
д) Швеция
1) абвд 2) абгд 3) гдвб 4) абвг
6. Герасим Курин, Василиса Кожина, Архип Семёнов, Денис Давыдов, что объединяет эти имена?
а) все они были гусарскими поэтами, героями войны 1812 г.
б) все они сражались в партизанских отрядах во время войны 1812 г.
в) все они были руководителями армейских партизанских отрядов
г)в се они был руководителями крестьянских партизанских отрядов
7. Членами Священного союза являлись:
а) Австрия, Пруссия
б) Франция, Австрия
в) Англия, Турция
г) Россия, Ватикан
8. «Конституция» Н.М. Муравьева предполагала...
А) провозглашение России республикой с однопалатным парламентом
Б) увеличение территории под военные поселения
В) введение всеобщего избирательного права
г) утверждение в России конституционной монархии.
9. Одной из причин поражения движения декабристов является...
А) нежелание руководителей восстания воспользоваться поддержкой народа
Б) вера в возможность широкого участия крестьян в революционном движении
В) отказ нижних чинов выйти на Сенатскую площадь
Г) помощь иностранных государств при подавлении восстания.
Блок Б.
1. Выберите верные утверждения.
Либеральное течение объединяло сторонников:
а) парламентского строя
б) сохранения традиций
в) идеализации прошлого
г) гражданских и экономических свобод
2. Установите хронологическую последовательность событий:
А) Бородинское сражение
б) учреждение Государственного совета
в) созыв Венского конгресса
г) битва при Ватерлоо
д) восстание декабристов
3. Определите о ком или о чём идёт речь
а) организация европейских держав для регулирования отношений между государствами и борьбы с революционным движением….
б) особая организация части российского войска в период с 1817 – 1857 гг….
в) генерал-лейтенант, поэт-гусар, один из друзей А.С. Пушкина…
г) без свежих подкреплений, на неудобной позиции Кутузов не решался дать сражение.»Пока цела армия, есть надежда с честью кончить войну. С потерей армии не только Москва – вся Россия будет потеряна»…
д) Всей России притеснитель, губернаторов мучитель, и совета он учитель, а царю он – друг и брат
4. Прочитайте отрывок из рассказа современника и напишите как назывались участники выступления, о котором идёт речь : « Как и многие его сверстники, участники войн с Наполеоном, М.П. Бестужев-Рюмин надеялся, что военная победа будет прологом периода реформ… Но если начало царствования Александра I обнадёживало, то в последние его годы гнёт деспотизма стал ещё более невыносим. Смерть Александра I и начавшееся междуцарствие ускорило восстание участников общественного движения, но оно было потоплено в крови. Новый царь Николай I расправился с восставшими, пятерых присудили к повешению, сотни сосланы на каторгу в Сибирь»
Используя документ и знания по истории назовите фамилии пятерых казнённых участников выступления.
5.Какой вопрос составлял основу внешней политики России в последние годы царствования Александра I ? Раскройте его суть.
6.Напишите мини-эссе на одну из предложенных тем:
а) Россия под скипетром Александра I »
б) Республиканец на словах и самодержец на деле»
Бланк ответов
ФИ ___________________________
Школа________________________
Класс ___________
Предмет_________
Вариант ________
Часть А
Номер задания
Вариант ответа
№1
№2
№3
№4
№5
№6
№7
№8
№9
Часть Б
№ задания
Варианты ответов
№ 1
№ 2
№ 3 а
3 б
3 в
3 г
№ 4
№ 5
№ 6
Примечание: задания №5 и № 6 выполнить на обороте бланка
Ключи к тесту
Часть А
№ задания
Верные ответы
Вариант I
Вариант II
Часть Б
№ задания
Верные ответы
Вариант I
Вариант II
№ 1
Г,д
А,г
№ 2
а-3, б-4, в-1, г-2
Б ,а,в,г,д
№ 3 а
Аракчеевщина
Священный союз
3 б
Партизанская война
Военные поселения
3 в
Венский конгресс
Д. Давыдов
3 г
Капиталистые
Совет в Филях
Междуцарствие
А.Аракчеев
№ 4
Тайные общества декабристов
Декабристы: М.Бестужев-Рюмин, П. Каховский, С. Муравьёв-Апостол, П. Пестель
№ 5
М.М. Сперанский
Восточный вопрос:
Необходимость установления контроля над проливами, связывающими Чёрное и Средиземное море;
Защита южных границ России;
Помощь балканским народам в борьбе с Османской империей
№ 6
А- 3,5,4,6 Б-1,2,4,6
Вариант 1
- Бывшие крепостные крестьяне, не переведенные на выкуп после реформы 1861 г. и несшие повинности в пользу помещиков, назывались
- государственными дворцовыми временнообязанными удельными
- К.Д.Кавелин А.И.Герцен П.А.Шувалов М.Н.Катков
- Окружные и мировые суды появились в России
- в 1861 г. в 1864 г. в 1881 г. в 1892 г.
- В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель
- борьбы с террором расширения представительного начала в органах местного самоуправления усиления дворянского влияния в деревне и городе сужения прав органов местного самоуправления
- К.П.Победоносцев Д.А.Толстой М.Т.Лорис-Меликов Д.А.Милютин
- Что из перечисленного является одним из следствий промышленного переворота?
- укрепление общинного хозяйства усиление крепостного права увеличение численности городского населения появление мануфактур
- П.Шувалов П.Толстой П.Игнатьев П.Лавров
- Народники организовали «хождение в народ» с целью
- подготовки народного восстания пропаганды необходимости реформ внедрения технических достижений западных стран разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств
- М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л.Дейч А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов
- М.Д.Скобелев М.Т.Лорис-Меликов А.И.Барятинский И.В.Гурко
- Шипка Плевна Карс Сан-Стефано
- Отметьте год, который принято считать годом окончания Кавказской войны.
- 1856 г. 1864 г. 1868 г. 1872 г.
Контрольный тест «Правление Александра II»
Вариант 2
- Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами
- вексель крепость уставная грамота кабальная запись
- В процессе разработки проекта отмены крепостного права помещики Нечерноземной зоны предлагали
- освободить крестьян с землей за большой выкуп освободить крестьян без земли поделиться землей с крестьянами без выкупа увеличить размеры наделов, отдаваемых крестьянам за выкуп
- 1847 г. 1856 г. 1864 г. 1874 г.
- Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. XIX в.
- вводилось обязательное начальное образование началось развитие среднего и высшего женского образования отменялась автономия университетов прекращался доступ детей из низших сословий в средние учебные заведения
- ослабление гнета цензуры создание III отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии создание представительного органа - Государственного совета введение института уездных исправников
- увеличение количества мануфактур интенсивное развитие помещичьих хозяйств разложение крестьянской общины сокращение хлопчатобумажного производства
- Автор романа, в котором содержался призыв к молодежи строить идеальное будущее «сегодня»
- А.И.Герцен Н.Г.Чернышевский И.С.Тургенев Н.А.Некрасов
- Отметьте характерную черту народнического движения.
- стремление предотвратить развитие капитализма в России вера в ведущую роль пролетариата в свершении социалистической революции в России утверждение теории официальной народности стремление приблизить Россию к странам Запада в культурном развитии
- в 1857 г. в 1862 г. в 1872 г. в 1881 г.
- Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?
- в 1856 г. в 1878 г. в 1882 г. в 1892 г.
- Граница Российской империи по Амуру, Уссури и Сунгари была установлена
- по Айгунскому договору по Сан-Стефанскому договору по Парижскому договору по Симодскому договору
- И.В.Гурко М.Г.Черняев Э.Н.Тотлебен А.М.Горчаков
Вариант 2: 1)3; 2)2; 3)3; 4)2; 5)1; 6)4; 7)2; 8)1; 9)2; 10)2; 11)1; 12)3