Batayan sa gramatika mga pangungusap ang bumubuo sa pangunahing kasapi ng pangungusap ( paksa at panaguri). Ibig sabihin, ang gramatikal na batayan ng isang pangungusap (predicative na batayan, core) ay ang pangunahing bahagi ng pangungusap, na binubuo ng mga pangunahing kasapi nito: simuno at panaguri. Tingnan din ang mga pambungad na salita..
Paksa.
Tandaan!
Paksa maaaring ipahayag hindi lamang ng isang pangngalan o panghalip sa nominatibong kaso, ngunit din:
| 1) numeral, adjective at participle sa I.P. bilang isang pangngalan; Pito (num.)hindi inaasahan ang isa. Lahat ng nakaraan (adj. bilang isang pangngalan)Nanaginip lang ako. |
2) mga disenyo: Numeral / ilang, marami, bahagi, mayorya, minorya + pangngalan sa R.P.; Nagtipon ang prinsipe sa kubo maraming tao. Maraming babae ang mabilis na naglakad pataas at pababa sa platform. Ilan, bawat, marami / pang-uri + ng + pangngalan sa R.P.; Pinakamahusay sa mga Mag-aaral mabilis na nalutas ang problemang ito. Someone, something + adjective, participle as a noun; Isang bagay na hindi gaanong mahalaga nakatali sa isang bandana. Pangngalan / panghalip + s + pangngalan / panghalip sa Tv.P. ( ngunit lamang kung ang panaguri ay ipinahayag ng isang maramihang pandiwa!). Kami ni Vanyadumaan sa kalsada ng kagubatan ( pangmaramihang panaguri.). Annapumasok siya sa silid kasama ang kanyang anak na babae sa kanyang mga bisig (predicate sa isahan). |
3) isang infinitive, na nagpapangalan sa isang aksyon na hindi nangyayari sa oras. Mabuhaysa isang maringal na paraan - ito ay isang marangal na kapakanan |
panaguri.
Sa wikang Ruso mayroong tatlong uri ng mga panaguri. Ang sumusunod na algorithm ng mga aksyon ay makakatulong sa iyong matukoy kung aling uri ang kinakatawan sa iyong panukala.
Magkaiba!
Kung ang isang pangungusap ay naglalaman ng magkakatulad na panaguri, ang bawat isa sa kanila ay dapat isaalang-alang nang hiwalay.
Panoorin din ang video presentation.
Clue.
1) Kadalasan, ang kahulugan ng isang simpleng verbal predicate, na ipinahayag sa higit sa isang salita, ay nagdudulot ng mga pagdududa:
ako sasali ako sa eksibisyon.
Sa halimbawang ito sasali ako– isang kumplikadong anyo ng hinaharap na panahunan, na tinukoy sa syntax bilang isang simpleng panaguri. At ang kumbinasyon lumahok ay isang yunit ng parirala na maaaring palitan ng salita Sumasali ako. Samakatuwid, mayroon kaming isang simpleng verbal predicate.
bitag!
Ang mga tao ay madalas na nagkakamali sa pagtawag sa sumusunod na pagtatayo ng mga simpleng predicate sa salita:
Ang lahat sa Moscow ay puno ng tula, na may bantas na mga tula.
Ang error na ito ay dahil sa dalawang salik.
Una, kailangan nating makilala ang maikling passive participle mula sa past tense verb form.
Tandaan!
Ang mga maikling participle ay may mga panlapi -T-, -N-, at ang pandiwa -L-. Ibig sabihin, basang-basaNgunit, nabutasTo- Ito ay mga maikling passive na participle.
Pangalawa, nasa harap natin ang isang panaguri na ipinahayag sa isang salita lamang, ngunit ano ito - simple o tambalan (tingnan ang Morpological analysis ng isang salita na may mga halimbawa)? Subukang magdagdag ng ilang oras na pang-abay sa pangungusap, halimbawa, sa simula ng ikadalawampu siglo, at tingnan kung paano kumikilos ang mga form na ito.
Sa simula ng ikadalawampu siglo, lahat ng bagay sa Moscow ay napuno ng mga tula at may bantas na mga tula.
Lumilitaw ang isang bungkos ay at malinaw na nagiging tambalan ang panaguri. Ang wikang Ruso ay hindi nailalarawan sa pamamagitan ng mga konstruksyon sa kasalukuyang panahunan na may isang copula maging. Sumang-ayon, tila banyaga kung sasabihin natin: Lahat sa Moscow meron puno ng tula, tula meron tinusok.
Kaya, kung sa isang pangungusap ay nakatagpo ka ng mga panaguri, nagpahayag ng mga maikling passive na participle, kung gayon ikaw ay nakikitungo sa tambalang nominal na panaguri.
Tandaan!
Mga salita ito ay imposible, ito ay posible, ito ay kinakailangan, ito ay kinakailangan kasama sa pinagsama-sama panaguri.
Sa akin kailangan bumaba sa paghintong ito.
bitag!
Mag-ingat sa iyong mga salita upang maging, upang lumitaw, upang lumitaw, dahil sa pamamagitan lamang ng pag-highlight sa kanila, maaari kang makaligtaan ng isa pang bahagi ng panaguri.
Parang nakakatawa siya sa akin.Mali!
Kung salita lang ang highlight mo lumitaw, pagkatapos ay ganap na nagbabago ang kahulugan ng pangungusap ( parang = pinangarap, pinangarap, naisip).
Kanan: Parang nakakatawa siya sa akin
Mali: Ang guro ay mahigpit (ay = umiral, nabuhay).
Kanan: Mahigpit ang guro.
bitag!
Ang gawaing ito ay nag-aalok ng medyo kumplikadong mga pangungusap para sa pagsusuri at ang mga pagpipilian sa sagot ay madalas na magkapareho sa bawat isa. Anong "mga bitag" ang maaari mong asahan dito?
1) Maaaring i-compile ang mga panukala ayon sa iba't ibang modelo:
- paksa + panaguri;
- tanging panaguri o paksa (isang bahaging pangungusap);
- paksa + magkakatulad na panaguri;
- magkakatulad na paksa + panaguri.
Ang pagpipiliang sagot ay maaaring mag-alis ng isang paksa, panaguri, o isa sa magkakatulad na paksa o panaguri.
Tandaan!
Kasama sa batayan ng gramatika ang LAHAT ng pangunahing bahagi ng pangungusap; ang pag-alis ng isa sa mga ito ay isang malinaw na pagkakamali.
2) Ang pagpipiliang sagot ay maaaring pagsamahin ang paksa at panaguri ng iba't ibang batayan ng gramatika.
3) Ang paksa ay maaari lamang sa I.P.! Mga pagpipilian sa sagot na may mga pangngalan, mga panghalip na wala sa I.P. halatang mali (maliban sa mga kasong iyon kapag sila ay bahagi ng panaguri at kung wala ang mga ito ay nagbabago ang buong kahulugan ng pangungusap).
4) Ang pagpipiliang sagot ay maaaring maglaman ng participle o participial na parirala, na hindi kailanman kasama sa gramatikal na batayan.
Magkaiba!
Ang mga disenyo ay dapat na makilala pandiwa + pangngalan sa V.P. At pangngalan + pandiwang balintiyak.
Ang mga coordinate ay kinakalkula. ? Ang mga coordinate ay kinakalkula.
SA una kaso mga coordinate ay isang pangngalan sa accusative case na nakasalalay sa pandiwa (i.e. karagdagan), at sa pangalawa ay isang nominative case form na sumasang-ayon sa past participle (i.e. paksa). Kung babaguhin mo ang bawat isa sa mga disenyo, makikita ang mga pagkakaiba. Ilagay natin ang mga panaguri sa bawat isa sa mga pangungusap sa isahan na anyo:
Kinakalkula ang mga coordinate. Ang coordinate ay nakalkula.
Ang paksa at panaguri ay laging sumasang-ayon sa isa't isa, ngunit ang bagay ay nananatiling hindi nagbabago.
5) Minsan salita alin, alin sa kumplikadong mga pangungusap sila ay mga paksa.
[At gumapang ang mga makintab na patak sa kanyang pisngi], (ang uri na nangyayari sa mga bintana kapag umuulan).(ano = mga patak).
Pagsusuri ng gawain.
1. Aling kumbinasyon ng mga salita ang batayan ng gramatika sa isa sa mga pangungusap o sa isa sa mga bahagi ng kumplikadong pangungusap?
(1) Kaya ano ang pagkakaiba sa pagitan ng pang-unawa ng tao at hayop? (2) Para sa isang hayop, ang mga konkretong bagay lamang ang umiiral; ang pang-unawa nito ay hindi maihihiwalay sa tunay na kapaligiran kung saan ito nakatira at kumikilos. (3) Kaya, halimbawa, ang "bersyon sa TV" ng isang aso ay walang ibig sabihin sa isang pusa. (4) Ang tao, sa proseso ng ebolusyon, ay nakakuha ng natatanging kakayahang lumikha sa kanyang imahinasyon ng mga ideal na larawan ng realidad, ngunit hindi na sila isang direktang kopya ng isang partikular na bagay. (5) Salamat sa pag-unlad ng aktibidad na nagbibigay-malay, lalo na, ang mga proseso ng abstraction at generalization, ang isang tao ay maaaring ihiwalay ang anumang mga indibidwal na tampok ng bagay na pinag-aaralan, abstracting mula sa lahat ng iba, hindi mahalagang mga detalye. (6) Kaya, ang isang tao ay may kakayahang bumuo ng isang pangkalahatang imahe ng isang tunay na bagay, na nagpapahintulot sa kanya na makita at makilala ang mga karaniwang palatandaan at katangian ng iba't ibang mga phenomena ng katotohanan.
1) perception ay (pangungusap 2)
2) nakuha ang kakayahan (pangungusap 4)
3) hindi sila lumilitaw na isang cast (pangungusap 4)
4) na nagpapahintulot sa iyo na makita (pangungusap 6)
Opsyon #1 ay hindi isang grammatical na batayan, dahil dito ang panaguri ay hindi ganap na kinakatawan, na binabaluktot ang kahulugan ng buong pangungusap (persepsyon ay = sa kahulugan na "dumating, dumating sa isang lugar para sa ilang kadahilanan"). Tingnan ang punto 3 sa seksyong "Predicate".
Opsyon Blg. 2 ay mali rin dahil kulang ito sa isang paksa. WHO nakuha ang kakayahan? Sa pangungusap 4 ang paksa ay ang salita Tao.
Opsyon #3 totoo, bagama't sa unang tingin ay parang mali. Ang mga may-akda ng gawain ay sadyang sinusubukang lituhin tayo. Bagama't ang salita cast ay wala sa anyong I.P., ngunit ito ay bahagi ng panaguri, dahil kung wala ito ay nawawala ang lohika ng kuwento. Hindi sila nagpapakilala = The images don’t give their names?!
Opsyon Blg. 4 hindi tama . Ang paksa ay na-highlight nang tama. salita na, gaya ng nasabi na natin, pwedeng subject. Sa subordinate clause ay pinapalitan ito ng salita larawan at gumaganap ng parehong mga function, iyon ay, ito ay ang paksa. Ngunit ang panaguri ay hindi ganap na kinakatawan. Sa pangungusap ay - nagbibigay-daan sa iyo na makita at makilala.
Kaya paraan, magiging tama ang mag-aaral na pipili ng opsyon 3.
2. Anong mga salita ang batayan ng gramatika sa ikaanim (6) na pangungusap ng teksto?
(1)... (2) Pinag-isa sila ng iisang hangarin - ang makaalam. (3) At ang kanilang mga edad ay iba-iba, at ang kanilang mga propesyon ay ibang-iba, at ang antas ng kanilang kaalaman ay ganap na naiiba, ngunit sinubukan ng lahat na malaman ang higit pa sa kanilang nalalaman. (4) Ipinahayag nito ang pangangailangan ng milyun-milyon at milyun-milyong tao na sakim na sumisipsip ng lahat ng lihim ng mundo, lahat ng kaalaman at kasanayang naipon ng sangkatauhan. (5) Ang mga bisita sa aklatan ay nag-aral sa isang lugar o nangarap na mag-aral. (6) Lahat sila ay nangangailangan ng mga libro, ngunit pagdating nila sa silid-aklatan, sila ay nawala sa karagatan ng mga libro. (7) ... (Ayon kay K. Chukovsky).
1) kailangan ng mga libro, nawala sila
2) kailangan nila ito, nawala sila
3) libro ang kailangan, pagdating dito ay naligaw
4) kailangan ng mga libro, nawala sila sa karagatan
Ang tama ay Pagpipilian 1, dahil sa iba pang mga variant ang pangalawa ay kasama ang mga menor de edad na miyembro ng pangungusap sa base: sa pangalawa, ang salita ay kalabisan sila (dagdag, nakatayo sa D.P.), sa ikatlo ay mayroong pariralang pang-abay na hindi bahagi ng batayan ng pangungusap, at sa ikaapat ay mayroong pariralang pang-abay. sa karagatan.
3. Anong kumbinasyon ng mga salita ang batayan ng gramatika sa isa sa mga pangungusap (o bahagi nito)?
(1)... (2) Mamamatay siya sa gutom kung matibay ang mga tarangkahan at walang magbubukas nito, ngunit hindi iniisip na lumayo sa mga tarangkahan at hilahin sila patungo sa kanilang sarili. (3) Tao lang ang nakakaintindi na kailangan mong maging matiyaga, magsumikap at gumawa ng isang bagay na hindi mo gusto para mangyari ang gusto mong mangyari. (4) Maaaring pigilan ng isang tao ang kanyang sarili, hindi kumain, hindi uminom, hindi matulog dahil alam niya kung ano ang mabuti at dapat gawin at kung ano ang masama at hindi dapat gawin, at ito ay itinuro sa isang tao sa pamamagitan ng kanyang kakayahang mag-isip. . (5) Ang ilang mga tao ay nagdaragdag nito sa kanilang sarili, ang iba ay hindi. (6)…
1) mamamatay siya (pangungusap 2)
2) kung ano ang gusto mo (pangungusap 3)
3) kung ano ang mabuti at dapat gawin (pangungusap 4)
4) nagtuturo ng kakayahan (pangungusap 4)
Ito ay isang gawain ng tumaas na kahirapan.
Opsyon #1 hindi tama, dahil hindi lahat ng panaguri ay ipinahiwatig ng mga may-akda. Ang pangungusap ay may medyo mahirap na istraktura upang pag-aralan. Ito ay masalimuot na may subordinate na sugnay na nakakabit sa pagitan ng dalawang magkatulad na panaguri. Samakatuwid, maaaring hindi mo mapansin na ang batayan mamamatay siya dapat ding may kasamang panaguri hindi mag-iisip na umatras at hilahin.
Opsyon Blg. 2 ay hindi rin kasama. Pandiwa gusto ko ay impersonal at hindi maaaring magkaroon ng isang paksa kasama nito.
Opsyon #3 katulad ng nauna. Ang pangungusap na ito ay hindi rin personal. salita dapat sa mga diksyunaryo ito ay tinukoy bilang isang kategorya ng estado na ginagamit sa mga pangungusap na walang paksa.
Totoo naman Opsyon 4.
OGE No. 11 bilang ng mga pangunahing kaalaman sa gramatika (madalas sa isang kumplikadong pangungusap)
Syntax– isang agham na nag-aaral sa istruktura at kahulugan ng mga parirala at pangungusap;
Isang sangay ng linggwistika na nag-aaral ng mga paraan ng pagsasama-sama ng mga salita at anyo ng salita sa mga parirala at pangungusap, ang mga parirala at pangungusap mismo, at mga paraan ng pagsasama-sama ng mga simpleng pangungusap sa mga kumplikado.
Pangungusap at mga uri nito.
Alok- ito ay isang set ng mga salita o isang salita, grammatically formalized sa mga tuntunin ng oras at katotohanan/irreality, intonationally kumpletong at pagpapahayag ng isang mensahe, tanong o insentibo sa aksyon.
Ang pangunahing tungkulin ng isang pangungusap ay komunikatibo: ang isang pangungusap ay ang pinakamaliit na yunit ng komunikasyon. Ang isang pangungusap ay naglalaman ng isang mensahe tungkol sa isang kaganapan na maaaring isipin na totoo at nagaganap sa ilang panahon o bilang hindi makatotohanan (sa linggwistika ang pangunahing katangian ng isang pangungusap ay tinatawag na predicativity).
Depende sa mga layunin pahayag (mensahe) lahat ng pangungusap ay nahahati sa tatlong pangkat: salaysay, patanong At insentibo.
Salaysay nagsisilbing komunikasyon ang mga pangungusap:
Darating ako ng alas singko.
Patanong Ang mga pangungusap ay ginagamit upang ipahayag ang isang katanungan:
Darating ka ba ng alas singko?
Kailan ka darating?
Sa mga interrogative na pangungusap, mayroong isang espesyal na pangkat ng mga retorika na tanong na hindi nangangailangan ng sagot at naglalaman ng isang nakatagong pahayag:
Sinong hindi nakakaalam nito?= "alam ng lahat"
Insentibo ang mga pangungusap ay naglalaman ng panghihikayat (kahilingan, utos, pagnanais) na magsagawa ng ilang aksyon:
Halika sa alas singko.
Ang mga pangungusap na deklaratibo, interogatibo at insentibo ay magkaiba sa anyo (gumagamit sila ng iba't ibang anyo ng mood ng pandiwa, naglalaman sila ng mga espesyal na salita - mga interrogative na panghalip, mga partikulo ng insentibo) at intonasyon. Ikasal:
Darating siya.
Darating siya? Darating ba siya? Kailan siya darating?
Hayaan mo siyang dumating.
Ang mga pangungusap na pasalaysay, interogatibo at insentibo ay maaaring sinamahan ng pagtaas ng emosyonalidad at binibigkas na may espesyal na intonasyon - pagtaas ng tono at pagbibigay-diin sa salitang nagpapahayag ng damdamin. Ang ganitong mga panukala ay tinatawag tandang padamdam.
| Mga uri ng alok. | Mga halimbawa. | |
| 1. Ni mga layunin mga pahayag. | Salaysay. | Dumating na ang taglagas. |
| Patanong. | Autumn na ba? | |
| Insentibo. | Halika na, taglagas! | |
| 2. Ni emosyonal pangkulay | Bulalas. | Isang malungkot na mahabang gabi sa Oktubre! |
| Hindi bulalas. | Gustung-gusto ko ang huli na taglagas sa Russia. | |
| 3. Ni dami mga pangunahing kaalaman sa gramatika. | Simple (isang batayan ng gramatika). | Dumating na ang oras para mahulog ang mga dahon. |
| Kumplikado: kumplikado, hindi unyon, kumplikado. | Dumating na ang oras ng pagkalagas ng mga dahon, at itinutulak ng hangin ang mga dahon sa mga kalsada. Dumating na ang oras ng pagkalagas ng dahon, itinutulak ng hangin ang mga dahon sa mga kalsada. Nang oras na ng pagkahulog ng mga dahon, hinihipan ng hangin ang mga dahon sa mga kalsada. | |
| 4. Ni pagkakaroon ng pangunahing mga miyembro. | Dalawang bahagi. | Ito ay isang magandang araw ng taglagas. |
| Isang bahagi: tiyak - personal, walang katiyakan - personal, pangkalahatan - personal, impersonal, nominal. | mahal ko taglagas sa lungsod. Ngayon, huwag kang pumunta sa kagubatan naglalakad. Mga huling araw ng taglagas pagalitan kadalasan. Maaga dumidilim na. Malamig at kulay abo na naman langit. | |
| 5. Ni pagkakaroon ng pangalawang mga miyembro. | Karaniwan. | Malapit na ang lahat lilipad ang mga dahon. |
| Hindi naipamahagi. | Ang mga dahon ay lumilipad sa paligid. | |
| 6. Sa pamamagitan ng karakter saloobin sa katotohanan. | Afirmative. | Binabaluktot ng hangin ang mga puno. |
| Negatibo. | ako Hindi Pinagtutuunan ko ng pansin ang masamang panahon. | |
| 7. Ni kondisyon ng konteksto at sitwasyon ng pagsasalita. | Puno. | Ang lahat sa kagubatan ay natatakpan na ngayon ng isang karpet ng mga nalaglag na dahon. |
| Hindi kumpleto. | Nasaan na ang mga ibon? Sa Timog. | |
| 8. Mga paraan ng komunikasyon mga salita sa isang pangungusap. | Koordinasyon. | Tahimik sa ibabaw ng pool kaluskos mahaba, maganda mga sanga at ikaw. |
| Subordination: pamamahala, koordinasyon, adjacency. | mga sanga ng willow, mahabang sanga, kaluskos ng tahimik. | |
| Pag-uugnay ng koneksyon. | mahaba, maganda. | |
Mga kasapi ng pangungusap. Batayan sa gramatika. Pag-uuri ng mga pangungusap ayon sa bilang ng mga tangkay ng gramatika
Tinatawag ang mga salita at parirala na nauugnay sa bawat isa ayon sa gramatika at kahulugan miyembro ng panukala.
Ang mga kasapi ng pangungusap ay nahahati sa pangunahin at pangalawa.
Mga pangunahing miyembro - paksa At panaguri, menor de edad - kahulugan, karagdagan, pangyayari. Ang mga pangalawang miyembro ay nagsisilbing ipaliwanag ang mga pangunahing at maaaring may kasama silang mga pangalawang miyembro na nagpapaliwanag sa kanila.
Ang mga pangunahing kasapi ng pangungusap ang bumubuo sa gramatikal na batayan ng pangungusap. Ang isang pangungusap na naglalaman ng parehong pangunahing sugnay ay tinatawag dalawang bahagi. Ang pangungusap na may isa sa mga pangunahing kasapi ay tinatawag isang piraso. Ikasal: Nagdilim ang langit sa di kalayuan - Nagdilim.
Ang isang pangungusap ay maaaring magkaroon ng isang gramatikal na stem ( simpleng pangungusap) o ilang grammatical stems ( mahirap na pangungusap). Ikasal: Huli sila dahil malakas ang ulan - Huli sila dahil malakas ang ulan.
Ang sinumang miyembro ng isang pangungusap ay maaaring ipahayag nang mono-salita o hindi salita. Sa pagpapahayag na hindi salita, ang isang miyembro ng isang pangungusap ay ipinahahayag ng isang parirala, at ang pariralang ito ay maaaring malaya sa parirala (bawat salita sa loob nito ay nagpapanatili ng leksikal na kahulugan nito) at magkakaugnay sa parirala (ang kahulugan ng isang yunit ng parirala ay hindi katumbas ng kabuuan ng mga halaga ng mga sangkap na bumubuo nito).
Paksa at ang paraan ng pagpapahayag nito.
Paksa- ito ang pangunahing miyembro ng isang dalawang-bahaging pangungusap; na nagpapangalan sa sinasabi sa pangungusap.
Ang miyembrong ito ng isang pangungusap ay maaaring maging isang salita o isang parirala.
Paksa - isang salita:
1) mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita sa layunin na kahulugan:
Pangngalan sa I. p.:
Umuulan.
Panghalip-pangngalan sa I. p.:
Gusto ko ang taglagas.
Pang-uri sa pag-andar ng isang pangngalan (substantivized) sa I. p.:
Lumingon sa likod ang lalaking balbas.
Participle bilang isang pangngalan (substantivized) sa I. p.:
Nagtaas ng ulo ang lalaking nakaupo.
Pang-abay:
Pagod na ako sa mga bukas mo.
Interjection:
"Aw" umalingawngaw sa kagubatan.
2) mga kardinal na numero sa dami (di-layunin) na kahulugan:
Ang sampu ay hindi mahahati ng tatlo nang walang natitira.
3) infinitive na may kahulugan ng aksyon o estado: Ang pag-aaral ay kailangan.
Ang lokasyon ng paksa na ipinahayag ng infinitive sa pangungusap ay hindi naayos (halimbawa, sa ganap na simula ng pangungusap); ihambing: Ang tama ay mag-aral. Kung sa isang pangungusap ang isa sa mga pangunahing miyembro ay ipinahayag ng isang pangngalan sa I. p., at ang isa ay sa pamamagitan ng isang pawatas, kung gayon ang pawatas ay magsisilbing paksa.
4) isang salita ng anumang bahagi ng pananalita sa anumang anyo ng gramatika, kung sa isang pangungusap ay ginawa ang paghatol tungkol dito bilang isang yunit ng lingguwistika: Pumunta - ang pautos na anyo ng pandiwa; Huwag - negatibong butil.
Paksa - parirala:
1. Paksa - phraseologically free, ngunit syntactically coherent parirala:
1) disenyo ng istraktura A kasama si B(I. p. pangngalan (panghalip) + Sa+ at iba pa ng ibang pangngalan) na may kahulugan ng pagkakatugma, kung ang panaguri ay nasa maramihan. numero:
Magkahiwalay na bumalik sina kuya at ate- cf.: Nagpunta ang ina at anak sa doktor.
2) isang salita na may quantitative na kahulugan (quantitative, noun, adverb) + noun. sa R. p.:
Tatlong taon na ang lumipas.
Isang tumpok ng mga bagay ang naipon sa sulok.
Marami akong trabaho.
3) kapag nagsasaad ng tinatayang dami, ang paksa ay maaaring ipahayag ng isang parirala na walang I. p.:
Humigit-kumulang / hanggang isang libong tao ang maaaring tumanggap sa bulwagan na ito.
Nasa pagitan ng lima at sampung porsyento ng mga mag-aaral ang pumasa sa session nang maaga.
4) disenyo ng istraktura A mula kay B(salita ng nominal na bahagi ng pananalita sa I. p. + mula sa+ pangngalan sa R. p.) na may madiin na kahulugan:
Kahit sino sa kanila ay maaaring gumawa nito.
Tatlo sa mga nagtapos ang tumanggap ng gintong medalya.
Hindi malulutas ng pinakamatalinong estudyante ang problemang ito.
5) infinitive + infinitive / name (ang dami ng naturang paksa ay tumutugma sa dami ng isang tambalang verbal o tambalang nominal na predicate - tingnan sa ibaba):
Ito ay prestihiyosong maging literate.
Natural na gustong maging marunong bumasa at sumulat.
2. Paksa - yunit ng parirala:
Nahulog sa hysterics out of the blue ang paborito niyang libangan.
Mayroon siyang gintong mga kamay.
Batayan ng gramatika: paksa at panaguri
Pagbubuo ng gawain:
Isulat ang batayan ng gramatika ng pangungusap 22. Dahil sa ating paaralan ay gumagawa sila ng museo para sa Dakilang Araw ng Tagumpay.
Tamang sagot: lumikha Ang kailangan mong malaman:
Ang konsepto ng batayan ng gramatika ng isang pangungusap
Mga kahirapan sa pagtukoy ng paksa
Mga kahirapan sa pagtukoy ng panaguri
Ang Gawain 8 ay nauugnay sa gawain 11 ng OGE sa Russian, na nangangailangan sa iyo na ipahiwatig ang bilang ng mga grammatical stems sa isang kumplikadong pangungusap. Isinasaalang-alang ang mga detalye ng gawain 8, kung saan kailangan mong isulat ang batayan ng gramatika, hindi namin susuriin nang detalyado ang teoretikal na materyal, ngunit isasaalang-alang ang pangunahing "mga pitfalls" na maaari mong makita kapag tinutukoy ang gramatika na batayan ng mga pangungusap.
Ang batayan ng gramatika ng isang pangungusap
BATAYAN NG GRAMATIKA- ito ang batayan, ubod o pangunahing bahagi ng pangungusap, na binubuo ng mga pangunahing kasapi nito: simuno at panaguri: Isang matandang lalaki ang lumaki sa ilalim ng bintana. oak, alin sa init ng tag-araw ay nagbigay ito ng katahimikan at lamig. Pangunahing pangungusap: ang puno ng oak na nagbigay
Mga kahirapan sa pagtukoy ng paksa
Upang i-highlight nang tama ang paksa, dapat nating tandaan iyon
ang paksa ay nagsasaad ng karakter (paksa) at sumasagot sa tanong WHO? Ano? Mga salita AKO, IKAW, SIYA, KAMI, IKAW, SIYA, SILA sagutin ang tanong para kanino? at paksa hindi:Sa akin ayoko ng ganitokulay . (sa pangungusap na ito ang paksa aykulay . dahil ginagawa niya ang aksyon);
sa subordinate na bahagi ng isang komplikadong pangungusap, ang papel ng paksa ay kadalasang ginagampanan ng magkakatulad na salita ALIN, ALIN, ALIN, ALIN, ANO:aklat,alin nakahiga sa mesa, ay bukas.(sa subordinate clause, ang bagay na gumaganap ng aksyon ay tinatawag na salita na - ito ang paksa);Hindi mo malalaman,Ano bukas ay naghihintay sa iyo;
isang salita na may quantitative na kahulugan + isang pangngalan sa genitive case: Ilang tao dumating sa lecture mamaya. May istantelimang aklat. Mga isang libong alok natanggap ng pahayagan mula sa mga mambabasa:
maaaring ipahayag ang paksa isang salita sa nominative case + IZ + isang salita sa genitive case:Bawat isa sa atin Nais kong maging isang mahusay na mag-aaral.Marami sa mga kritiko tinasa nang patas ang manuskrito;
maaaring ipahayag ang paksa isang salita sa nominative case + C + isang salita sa instrumental case (kung ang panaguri ay nasa plural form):Kami ni Tamara pumunta kami bilang mag-asawa;
maaaring ipahayag ang paksa isang wastong pangalan na binubuo ng ilang mga salita:Itim na dagat Napaka-ganda.
Upang i-highlight nang tama ang panaguri, dapat nating tandaan iyon
Ang panaguri ay nagsasaad ng aksyon ng paksa at sumasagot sa mga tanong: ano ang ginagawa ng item? ano ang paksa? ano ito?;
ang panaguri ay maaaring payak o tambalan;
Mga kahirapan sa pagtukoy ng panaguri
Simpleng panaguri ng pandiwa
Maaaring ipahayag:
pandiwa sa indicative, imperative o conditional mood: ako Nagdra-drawing ako . Gumuhit anumang bagay.tayo anumang bagaygumuhit . Hayaan siyang gumuhit anumang bagay.magdodrawing ako anumang bagay.Siya Walahindi gumuhit . Mangyaring tandaan: mga particle HAYAAN MO, HINDI ay bahagi ng panaguri, kahit na may iba pang mga salita sa pagitan nila at ng pandiwa;
parirala o deskriptibong parirala:Dalawang estudyante binilang uwak buong araw(= walang ginagawa).SiyaNakisali ako sa sensus ng populasyon(= lumahok);
pandiwa sa hinaharap na panahunan: Bawat isa sa atin magbabasa aklat. Siyahindi gagana sa sinehan.
Tambalang panaguri ng pandiwa
Maaaring ipahayag:
pantulong na pandiwana may kahulugan ng simula, wakas, pagpapatuloy ng isang aksyon + infinitive:Ang kanyangpatuloy na nagtatanong kumanta ng isa pang kanta(= tinanong). Siya nagsimulang mag-alala tungkol sa pagsusulit(= nag-aalala). Kami ng kapatid ko tapos magsulat sulat(= nagsulat);
pantulong na pandiwana may kahulugan ng pagnanais, pagkakataon, pagnanais para sa pagkilos + infinitive:Tatyana Larina Pinangarap kong makita ka kasama si Evgeny.ako Gusto ko sanang pumasa pagsusulit.Siya nagpupumilit na pumasok sa unibersidad.Alexei maaari mas mabutipag-aaral;
pantulong na pandiwana may kahulugan ng mga kaisipan, damdamin + infinitive:Siya Natatakot akong ma-late sa paaralan.Ako at si mama hindi kami mahilig magtravel . Mga kamag-anak ay inaasahan na darating bisitahin;
maikling pang-uri MASAYA, DAPAT, KAYA, OBLIGADO, HANDA, LAYUNIN, SANG-AYON, PINILIT + infinitive:Kami ay handa nang dumating sa pagpupulong.ako obligadong ipaalam tungkol sa nangyari.Siya nagnanais na manalo partido;
mga salitang DAPAT, KAILANGAN, KAILANGAN + infinitive:Sa akinkailangan mas mabutimaghanda para sa pagsusulit. Sa akinKinailangan kong umalis .
Kailan hindi bahagi ng panaguri ang infinitive?
kinakailangang isaalang-alang ang kahulugan ng panaguri: sila magsisimulang maghanda para sa mga pagsusulit. (Sa pangungusap na ito, tanging ang salitang "magsisimula" ay hindi maaaring iisa-isa bilang isang panaguri, dahil hindi nito pinangalanan ang pangunahing aksyon na "sila" na gumanap.KailanAndrey matatapos trabaho,Igor lamangmagsisimula na . Sa pangungusap na ito, ang mga pandiwa na "matatapos" at "magsisimula" ay magkakaroon ng kahulugan ng mga independiyenteng aksyon at mga simpleng predicate ng pandiwang;
kung ang pandiwa at ang infinitive ay tumutukoy sa mga kilos ng iba't ibang tao, kung gayon mayroon tayong simpleng panaguri sa pandiwang. Ang infinitive ay dapat magkaroon ng kahulugan ng pagpapahayag ng kalooban (magtanong, magmakaawa, mag-utos, manghimok):Ang kanyangnagtanong upang magsulat ng isang aplikasyon.Predicate ditonagtanong , at ang salitang "sumulat" ay isang karagdagan (tinanongtungkol Saan? magsulat);
kung ang infinitive ay nakasalalay sa pandiwa ng paggalaw, kung gayon mayroon tayong isang simpleng panaguri sa salita at isang layunin ng pang-abay:Siya dumating alamin ang kalusugan ng iyong tiyahin.(dumatingpara saan? para malaman);
kung maaari mong itanong ang tanong na ANO? sa infinitive, kung gayon mayroon kaming hindi pantay na kahulugan, at hindi bahagi ng panaguri:TUNGKOL SAhota gumala-galainatake sa kanya.(pangangasoalin? gumala).
Compound nominal predicate
Maaaring ipahayag:
ang nag-uugnay na pandiwa BE (AY, WILL, WILL BE, WOULD BE, LET BE at iba pang anyo) at ang nominal na bahagi (pangngalan, pang-uri, pamilang, panghalip, pandiwari, pang-abay): Kuya malapit naay magiging isang mag-aaral;
pag-uugnay ng pandiwa TO BE, TO SEEM, TO BECOME, TO BECOME, TO look, to be made, to be considered, TO BE at ang nominal na bahagi: Siyalumitaw sa pamamagitan nitopropesyonal sa inyong lugar. batatumingin ganapnalilito . Arawparang pula .
isang nag-uugnay na pandiwa na may kahulugan ng paggalaw, posisyon sa espasyo + isang nominal na bahagi:taglagasdumating ang tag-ulan. asohumiga nang mahinahon.
Paano makilala ang isang simpleng verbal predicate mula sa isang linking verb?
Ihambing ang mga alok:Anyaparang nabalisa (= ay nabalisa) atSa malayotila nayon(= lumitaw, nakita). Malinaw, sa unang halimbawa na mayroon tayotambalang nominal na panaguri na may pandiwa ng kopula , at sa pangalawang halimbawa ang pandiwa na "tila" ay tumatanggap ng isang buong leksikal na kahulugan at maaari lamang palitan ng isa pang buong pandiwa, samakatuwid, aysimpleng pandiwang panaguri . Higit pang mga halimbawa:Naging nag-isip si Nanay (= naging maalalahanin, maalalahanin) atMatapos ang isang sirang itemhindi ito mangyayari sa sarili(= hindi aayusin).
Bilang bahagi ng batayan ng gramatika mayroong paksa at panaguri. Kung ang isang pangungusap ay binubuo ng isang pangunahing kasapi, ito ay isang simuno o panaguri lamang. Walang mga pangungusap na walang batayan (maliban sa mga hindi kumpleto)!
Stage No. 1. Hinahanap namin ang paksa. Mga tanong SINO? o ano?
Ang paksa ay ang pangunahing miyembro ng pangungusap, malaya sa gramatika.
Sa isang tipikal na pangungusap, ito ang bagay (sa malawak na kahulugan) na pinag-uusapan ng pangungusap. Ito ay isang salita sa nominative case. Kadalasan ito ay isang pangngalan o panghalip na sumasagot sa mga tanong: WHO? o Ano?
Mga halimbawa:
- Lobo ay lumabas sa kagubatan (Ano o ano ang pinag-uusapan ng pangungusap? Tungkol sa isang lobo, ibig sabihin, ibinibigay natin ang tanong: Sino? Lobo. Pangngalan).
- Shaggy black aso biglang tumalon mula sa kung saan sa labas ng sedge thickets (Sino? Aso. Pangngalan).
- ako ngumiti at pumunta sa harap. (Sino? I. Panghalip).
Mayroong ilang mga kaso kung saan ang paksa ay ipinahayag sa ibang mga paraan (hindi bilang isang pangngalan o bilang isang panghalip):
|
Iba pang paraan ng pagpapahayag ng paksa |
Mga halimbawa |
|
Numeral (quantitative at collective) bilang isang pangngalan |
Tatlo lumabas sa kagubatan. |
|
Pang-uri bilang isang pangngalan |
Busog na busog hindi kasama sa gutom. |
|
Participle bilang isang pangngalan |
Mga bakasyonista nagkaroon ng masayang oras. Aabot sa daan pupunta. |
|
Bukas tiyak na darating. |
|
|
Interjection |
Dumagundong ito sa di kalayuan hooray. |
|
Kolokasyon |
Kasama namin ang mga kaibigan umalis kami kanina. Medyo ilang mga mag-aaral lumahok sa kompetisyon. |
|
Pawatas |
Mag-compose- aking pasyon. |
Stage Blg. 2. Nahanap namin ang panaguri. Mga Tanong: ANO ANG GINAGAWA NITO? (at iba pa.)
Ano ang mga panaguri?
Ang panaguri ay konektado sa paksa at sumasagot sa tanong na itinatanong dito mula sa paksa: Ano ang ginagawa ng paksa?
Ngunit sa naaangkop na pagpapahayag ng paksa (tingnan ang talahanayan sa itaas), ito ay maaaring iba pang mga katanungan: Ano ang paksa?, Ano ang paksa), atbp.
Mga halimbawa:
- Lobo ay lumabas sa kagubatan (Nagtatanong kami ng isang aktor, mula sa paksa: ano ang ginawa ng lobo? Lumabas - ito ay isang panaguri na ipinahayag ng isang pandiwa).
- Shaggy black aso biglang tumalon mula sa kung saan sa labas ng sedge thickets (Ano ang ginawa ng aso? Tumalon palabas).
- ako ngumiti at pumunta sa harap. (Ang ginawa ko ay ngumiti at umalis).
Ang mga predicate sa Russian ay may tatlong uri:
- Simpleng pandiwa (isang pandiwa). Halimbawa: Lumabas ang lobo.
- Tambalang pandiwa (auxiliary verb + infinitive). Halimbawa: Nagugutom ako. Kailangan kong pumunta sa Suzdal (esensyal dalawang pandiwa sa panaguri).
- Compound nominal (pag-uugnay ng pandiwa + nominal na bahagi). Halimbawa: Magiging guro ako (talagang pandiwa at isa pang bahagi ng pananalita sa panaguri).
Tingnan din:
- Mga materyales sa paksa: at "".
Mahirap na mga kaso sa pagtukoy ng mga panaguri
Sitwasyon 1. Kadalasan ang mga problema sa pagtukoy ng panaguri ay lumitaw sa isang sitwasyon kung saan ang isang simpleng verbal na panaguri ay ipinahayag sa higit sa isang salita. Halimbawa: Ngayong araw na ito ay hindi ka manananghalian mag-isa (= kumain ng tanghalian).
Sa pangungusap na ito, ang panaguri ay dine ay isang simpleng pandiwa, ito ay ipinahayag sa dalawang salita sa kadahilanang ito ay isang tambalang anyo ng hinaharap na panahunan.
Sitwasyon 2. Natagpuan ko ang aking sarili sa kahirapan sa paggawa ng gawaing ito (= nahirapan ako). Ang panaguri ay ipinahayag ng mga yunit ng parirala.
Sitwasyon 3. Ang isa pang mahirap na kaso ay sa mga pangungusap kung saan ang tambalang panaguri ay kinakatawan ng isang maikling participle form. Halimbawa: Ang mga pinto ay laging bukas.
Ang isang error sa pagtukoy ng uri ng panaguri ay maaaring nauugnay sa isang maling kahulugan ng bahagi ng pananalita (ang isang maikling participle ay dapat na makilala mula sa isang pandiwa). Sa katunayan, sa pangungusap na ito ang panaguri ay isang tambalang nominal, at hindi isang simpleng pandiwa, gaya ng tila.
Bakit ito tambalan kung ito ay ipinahayag sa isang salita? Dahil sa kasalukuyang anyo ng pandiwa ay may zero connective. Kung ilalagay mo ang panaguri sa anyo ng nakaraan o hinaharap na panahunan, ito ay lilitaw. Ikumpara. Ang mga pintuan ay palaging kalooban bukas. Ang mga pintuan ay palaging ay bukas.
Sitwasyon 4. Ang isang katulad na pagkakamali ay maaaring mangyari sa kaso ng pagpapahayag ng nominal na bahagi ng isang tambalang nominal na panaguri na may isang pangngalan o pang-abay.
Halimbawa. Ang aming kubo ay ang pangalawa mula sa gilid. (Ihambing: Ang aming kubo ay ang pangalawa mula sa gilid).
Si Dasha ay ikinasal kay Sasha (Ihambing: Dasha ay kasal kay Sasha).
Tandaan na ang mga salita ay bahagi ng tambalang panaguri posible, kailangan, imposible.
Pagtukoy sa stem sa isang bahaging pangungusap
Sa mga nominatibong pangungusap, ang stem ay kakatawanin ng paksa.
Halimbawa: Taglamig umaga.
Sa mga pangungusap na di-tiyak ay mayroon lamang panaguri. Ang paksa ay hindi ipinahayag, ngunit ito ay naiintindihan.
Halimbawa: Gusto ko ang bagyo sa unang bahagi ng Mayo.
Ang pinakamahirap na kaso ng pagpapahayag ng stem sa mga impersonal na pangungusap. Kadalasan ang mga ito ay iba't ibang uri lamang ng tambalang nominal na panaguri.
Mga halimbawa: Kailangan kong kumilos. Mainit ang bahay. sama ng loob ko. Walang ginhawa, walang kapayapaan.
Kung hindi mo mapapaunlad ang kasanayan sa pagtukoy ng batayan ng isang pangungusap sa mga unang baitang, ito ay hahantong sa mga kahirapan sa pagsusuri ng isang bahagi at kumplikadong mga pangungusap sa mga baitang 8-9. Kung unti-unti mong bubuo ang kasanayang ito sa pamamagitan ng pagtaas ng pagiging kumplikado, kung gayon ang lahat ng mga problema ay malulutas.