MOBU filiāle "Solņečnajas vidusskola" - "Ovsiščenskas vidusskola"
Daži vārdi par skolu
(no skolas vēstures)
Pabeigts skolotājs
Panteļejeva Svetlana
Mihailovna
2013. gada marts
Daži vārdi par skolu.
Skola ir darbnīca, kurā veidojas jaunās paaudzes domas, ja nevēlies izlaist nākotni no savām rokām.
Skola... Katrs cilvēks vienmēr atceras savus skolas gadus, skolotājus, klasesbiedrus. Vārdu sakot, skolas saime, kas vienmēr paliks atmiņā.
Pieaugot, jūs atceraties ar smaidu dažādas situācijas, dažreiz šķietami gan aizskaroši, gan atjautīgi. Un cik daudz prieka sagādā tikšanās internetā Odnoklassniki vietnē! Dzīve attīstās, ieviešot būtiskas izmaiņas, kas, protams, atspoguļojas skolā.
Skola, manuprāt, ir dzīvs organisms ar savu vēsturi un tradīcijām. Tveras apgabalā ir daudz skolu, kur esmu dzimis, mācījies un strādāju.
Manā dzīvē bija divas mazas lauku skolas: Kuzņecovas ciemā un ciematā. Djatlovo, Višņevolockas rajons. Pirmā mani ietekmēja nākotnes profesija. Mana pirmā sākumskolas skolotāja Tatjana Aleksejevna Smelova bija piemērs. Ir pagājuši vairāk nekā 20 gadi, un es joprojām atceros jaunu, pieticīgu, laipnu un tajā pašā laikā stingru, prasīgu un godīgu mentoru.
Cita skola — Djatlovskaja — veicināja manu kā skolotājas attīstību. Mācījos un stažējos plkst sākumskola un es šeit mācu bērnus jau vairāk nekā 10 gadus.
Skola, lai arī neliela un atrodas lauku nomalē, ir unikāla savā vēsturē.
Pirms vairāk nekā gadsimta tā atradās ciema Jegorjevskas baznīcas priestera mājā. Vološņa, tā sauktā Vološinas skola. Interesants fakts, ka šī ēka iepriekš piederējusi slavenajam komponistam Antonam Rubinšteinam, kurš šeit sarakstījis operas “Dēmons” otro daļu. Par to savulaik stāstīja mājas sargs un arī bijušais direktors skola Leonīds Fedorovičs Zagorskis. Vēlāk Rubinšteina māju iegādājās zemes īpašnieks Vintergartens, un pēdējais īpašnieks bija tirgotājs Fjodorovs no Sanktpēterburgas.
Vološinska, septiņgadīgā, pēc tam astoņgadīgā skola tika pārcelta uz vienstāvu koka ēku ciematā. Dyatlovo, un no 1979. gada līdz mūsdienām atrodas tipiskā divstāvu ķieģeļu ēkā.
Skolas direktore no 1974. līdz 2010. gadam bija PSRS izcilniece, Višņevolockas apgabala Goda pilsone Ņina Sergejevna Griščenko.
Mūsu skolā, lai arī tā ir jauna, jau ir vairāk nekā trīsdesmit devītās klases absolventu un vairāk nekā divdesmit vienpadsmito klašu absolventu. Absolventu vidū ir Djatlovskas lauku apmetnes vadītājs Sergejs Vasiļjevičs Ivanovs, turklāt 70% šeit strādājošo skolotāju: Griščenko N.S., Ļebedeva I.V., Solovjova N.N., Koroleva G.B., Pantelejeva S.M., Bobina M.S. utt.. Patīkami, ka skolā ir arī absolventi, kuri ir medaļnieki.
Šī ir vienīgā skola rajonā, kurā atrodas skolas internāts, kurā dzīvo bērni no kaimiņu lauku apdzīvotām vietām. Mācās arī bērni (25% no kopējā kontingenta) no sociālās patversmes, kas atrodas blakus skolai.
Jāstrādā ar bērniem no dažādiem ciemiem, no pārtikušām un asociālām ģimenēm, kā arī ar bāreņiem ar dzīviem vecākiem. Mācību kolektīvs pārsvarā ir sievietes, radoši, draudzīgi, sniedzot savu ieguldījumu skolēnu izglītībā un audzināšanā. Un mūsu skola, varu droši apgalvot, cenšas “iet kopsolī ar laiku”. Skaidrs, ka laikmetā, kad izglītības procesā intensīvi tiek ieviesti interaktīvie līdzekļi, katrs no mums, skolotājiem, apgūst inovācijas, bez kurām mūsdienās nav iedomājama skolas dzīve: datori, internets, elektroniskie žurnāli, portatīvie datori...
Arī skola ir bagāta ar savām tradīcijām. Spartakiādes tiek rīkotas katru gadu, pieminot Vladimiru Kuļikovu, skolas absolventu, kurš nomira 1996. gadā "karstajā vietā" Čečenijas karš; skolēnu pašpārvaldes diena (Studiju diena), nestandarta nodarbības - pārdomas un ārpusstundu stundas, piemēram, "prāta gredzens", "kaleidoskops", viktorīnas, ekskursijas, kuru tēmas veicina mūsu cienīgu biedru attīstību un izglītošanos. Tēvzeme.
Šobrīd galvenais skolotājs Gerasimova Ļubova Vasiļjevna turpina tradīciju, atbalstot un iedrošinot katra skolotāja radošos meklējumus.
Mūsu ceļš ir grūts. Skolotājs ne tikai māca, bet arī mācās visa mūža garumā. Viņš mācās gan no kolēģiem, gan puišiem.
Izvēloties “nepārtrauktās jaunības profesiju”, es to nenožēloju. Gadi iet, paaudzes mainās, un skola kļūst jaunāka. Viņai ir sava vēsture, savs rokraksts un stils. Priecājos, ka skolu nemitīgi apmeklē skolas absolventi, uzskatot to par savām mājām.
Vološinas skola kopš 1967. gada.
Djatlova skola kopš 1979. gada
Šogad aprit 20 gadi kopš pavasara, kad mūsu klasei zvanīja. pēdējais zvans. Protams, atzīmējām :). Aizbraucām uz Suntaru, apstaigājām vietu, kur stāvēja ēka, kurā mācījāmies (tā nodega uzreiz pēc skolas beigšanas), dzērām tēju ar skolotājiem un devāmies pārgājienā. Viņi izlaida ikdienišķu un krāsainu bukletu ar klasesbiedru lapām, kas šokēja daudzus cilvēkus (mēs ar Jūliju par dažiem fantazējām, ka, starp citu, daži cilvēki aprakstos atpazina sevi, bla). Es jums pastāstīšu par klasi, tikšanos un citām lietām, iespējams. Un tagad es vēlos publicēt (un arī šeit) dažus laipni vārdi O skolas gadi un skolotāji pirms smieties par alternatīvām atmiņām. Šo tekstu rakstīju pirms 3 gadiem skolas jubilejas grāmatai, kopš tā laika atmiņas nav mainījušās un pateicība joprojām ir aktuāla. Tiesa, patstāvīgas 2.vidusskolas vairs nav, bet tā ir cita, skumja saruna...
_____________________________________________________________________________
Lielākā daļa cilvēka bērnība un pusaudža gados notiek skolā. Skolai ir milzīga ietekme uz personības attīstību, kas ir salīdzināma tikai ar senču, ģimenes un vecāku ietekmi. Mēs visi nākam no skolas, šeit tiek likti pirmie fundamentālo zināšanu ķieģeļi un vispār zināšanas par pasaules un dzīves uzbūvi, spēju strādāt ar smadzenēm, domāt un spriest, spēju mijiedarboties ar mūsu sabiedrību. savdabīgs, skolā veidojas cieņa pret vecākajiem, tiek ieaudzināta disciplīna, morālās vērtības.
Minūti padomājot, izrādās, ka jūsu skolas gados cilvēks saņem sev tik daudz jaunas informācijas, un ne tikai garāmejošas ziņas, kuras nākamajā dienā var aizmirst, bet zināšanas - attīstības augļus. visas zinātnes nozares - nekā visu atlikušo mūžu saņems. Augstskolā cilvēks apgūst savu izvēlēto specialitāti, un tad visas dzīves garumā padziļina un paplašina zināšanas par savu profesiju. Kāds iedziļinās zinātnē un iedziļinās savās un radniecīgās jomās. Un ne visi atrod laiku, lai apgūtu lietas, kas nav saistītas ar profesiju. Tā nu sanāk, ka cilvēka redzesloks krasi paplašinās tieši skolā, un tad jau tas ir cilvēka un apstākļu jautājums. Bet jo plašāks un stiprāks pamats, ko skola sniedz, jo potenciālāk! - daudzveidīgāka, bagātāka un veiksmīgāka dzīve persona. Padomājot par to, jūs saprotat, kāda ir liela atbildība vidusskolas. Bet jūs arī saprotat, kāpēc lielākajai daļai cilvēku skola ir lielisks jēdziens. Jo tā ir daļa no viņu personības kodola.
Es kā cilvēks, kurš to var un prot, arī nāku no skolas. Mācījos trīs skolās, bet mana galvenā, dzimtā skola ir Suntar 2.vidusskola, kurā mācījos no ceturtās līdz vienpadsmitajai klasei.
Tieši skolā man mācīja izteikt savas domas gan mutiski, gan rakstiski. Un ne tikai izaicinot viņu pie tāfeles stundās vai rakstveida esejās, bet arī debatēs un strīdos pēc skolas ar mūsu klases audzinātāju Jeļenu Egorovnu un žurnālistikas stundās ar viņu.
Šeit es iemīlējos literatūrā. Atceros, kā “riju” literatūras mācību grāmatas, tiklīdz tās saņēmu rudenī. Man joprojām patīk lasīt un vienmēr atrodu tam laiku. Es atceros apbrīnojamo Izabellu Iļjiņičnu, emocionālu, burvīgu, kā viņa pasniedza stundas, mirdzot žilbinošām acīm un inficējot garastāvokli.
Šeit man iemācīja rakstīt kaligrāfiskā rokrakstā. Šķiet, ka pašreizējā attīstības laikmetā datortehnoloģijas Tas ir tāds anakronisms, ka rakstīt ar roku. Bet dažreiz tas noder un palīdz. Cilvēkiem patīk arī saņemt ar roku rakstītas kartītes. Atceros, kā krievu valodas skolotāja Lija Nikolajevna cīnījās, lai labotu manu rokrakstu, kurā burti negribēja savienoties viens ar otru. Lija Nikolajevna bija stingra un godīga, un man šķita, ka nē vienkāršs cilvēks, un kāds augstāks. Es biju bijībā pret viņu, un līdz šai dienai cienījamas skolotājas tēls ir nesaraujami saistīts ar viņas tēlu.
Es bieži atceros jakutu valodas un literatūras skolotāju Natāliju Matvejevnu. Viņa bija mātišķīgi laipna un pacietīga, ko mēs bieži izmantojām, un dažkārt izturējāmies visai apkaunojoši, trokšņojot un nodarbībās spēlējot “pilsētas un upes”. Šķiet, ka šādi nopelnīju samazinājumu uzvedības atzīmei. Tomēr es zinu, ka, pateicoties viņas nodarbībām, daži no mūsu zēniem sāka lasīt grāmatas un sāka lasīt grāmatas jakutu valodā ārpus mācību programmas. Tas, ka mēs brīvi lasām jakutu klasiķu darbus un neapmaldāmies bagātīgās jakutu valodas arhaismos un sarežģītajās frāzēs, ir Natālijas Matvejevnas nopelns. Mūsdienās ir daudz cilvēku, kas runā tikai jakutiski, bet neprot lasīt, jo diemžēl saprot tikai daļu no vārdiem.
Mans mīļākais priekšmets bija ķīmija. Ķīmija – iekļūšana vielas struktūras dzīlēs, no pirmā acu uzmetiena apbrīnojama un tik loģiska un skaista, kad tuvāk iepazīst reakcijas un pārvērtības – šķita kā maģija, kuras noslēpumi tev atklājas. Organiskā ķīmija bija mans mīļākais priekšmets uzreiz pēc bioloģijas, un visus šos dabaszinātņu priekšmetus mācīja Lucija Pavlovna, trausla, laipna un kaislīga par savu darbu.
"Cik valodu jūs zināt, cik reižu jūs esat cilvēks." Šī absolūti godīgā izteiksme karājās birojā svešvalodas. Lilija Mitrofanovna mums mācīja franču valodu. Un kādu laiku mēs mācījāmies pie Evseeva Lyubov Egorovna, iestudējām ar viņu lugu plkst franču valoda"Mazais princis". Turklāt es pie viņas mācījos angļu valodu, gatavojoties iestāties universitātē, un tas ir absolūti pārsteidzoši, kā tikai mēneša laikā viņa man spēja iedot pamatus. angļu valoda cilvēkam, kurš to nekad nav darījis. Esmu ļoti pateicīgs Ļubovai Egorovnai, atceros viņu kā vienu no maniem spilgtākajiem skolotājiem.
Grūtākais priekšmets skolā man bija fizika. Vai nu tāpēc, ka mūsu skolotāji bieži mainījās, vai arī mana apziņa līdz tam laikam nebija gatava adekvāti uztvert Visuma fiziskos likumus. Es to teikšu godīgi skolas kurss Es apguvu fiziku tikai ar pieblīvēšanos, par ko es atvainojos Gaļinai Egorovnai un Ruslanam Nikolajevičam. Bet tad es kā pieaugušo speciālists reiz nopirku mācību grāmatas visām klasēm un atkal izgāju visu fizikas skolēna ceļu. Un tagad es turpinu interesēties par zinātnes sasniegumiem un jaunumiem. Un grāmatas mūsdienu fiziķis Stīvena Hokinga grāmatas ir viena no viņa iecienītākajām uzziņu grāmatām.
Matemātiskos priekšmetus mums mācīja Aleksejs Nikolajevičs, Tamāra Doržijevna un Alisa Izosimovna. Matemātika nebija viens no maniem iecienītākajiem priekšmetiem. Es domāju kļūt par biologu, ķīmiķi vai vēsturnieku-arheologu. Es atceros savu pirmo apgaismību Alekseja Nikolajeviča stundā - kad man pēkšņi uznāca, ka ir interesanti pierādīt teorēmas! Un brīnišķīgā skolotāja Tamāra Doržijevna Ivanova man palīdzēja iemīlēt matemātiku un pat izvēlēties ar skaitļiem saistītu profesiju.
Ar pateicību atceros fiziskās audzināšanas stundas un Afanasiju Terentjeviču. Lai gan nekad nemācēju noskriet simts metrus un mest granātu vajadzīgajā distancē, nekad neesmu iemīlējusies slēpošanā un joprojām spēlēju basketbolu “netīri”, taču, pateicoties manai skolas apmācībai, institūtā un dažādās sporta sekcijās Es nekad nejutos kā aiz ierindas.
Ar nostalģiju atceros dziedāšanas stundas un kora nodarbības. Bija ļoti žēl, kad Eduards Vasiļjevičs aizgāja uz citu skolu. Laiki, kad man patika solēt korī, šķiet nedaudz nereāli.
Joprojām ar prieku atceros savus pirmos pieredzi ar datoru - tas bija arī skolā, informātikas stundās. Es uzrakstīju vienkāršu programmu BASIC - "uzzīmēju" attēlu ar ezeru, niedrēm un gulbjiem, un es nevarēju no tā atrauties, es gribēju to padarīt vēl sarežģītāku, padarīt to vēl skaistāku.
Es nenosaucu visus priekšmetus un ne visus skolotājus, izrādās, ka atmiņas ir nebeidzams process. Es pateikšu vēl vienu lietu. Smieklīgi, bet izrādās, ka tieši skolā es iemācījos šūt uz mašīnas, savienot strāvas avotus un vadus elektriskajā ķēdē, zīmēt ēnas uz priekšmetiem, dziedāt divās balsīs, pārsiet brūces, lietot kompasu un piķi. telts pareizi un pat veikt vienkāršus galdniecības darbus. Un visas šīs prasmes vēlāk noderēja. Bet mēs arī uzzinājām, kā salikt un izjaukt ložmetēju un kā pareizi uzvilkt gāzmasku un maskēšanās komplektu! Kad es runāju par to, par to, ko mums mācīja mūsu skolā, daudzi ir pārsteigti, un daži ir skaudīgi.
Es gribu pateikt kaut ko īpašu un atsevišķu par diviem skolotājiem.
Cilvēks mācās visu mūžu un galvenokārt no cilvēkiem. Bet, kā teica Gēte, ne visi, kas mūs māca, ir pelnījuši Skolotāja vārdu. Pa lielam man vienmēr ir laimējies ar zināšanu devējiem – skolā, augstskolā, iekšā profesionālā darbība, dzīvē. Taču īpaši atmiņā paliek īstie, “ideālie” skolotāji, pēc Ļeva Tolstoja vārdiem, kuri apvieno mīlestību pret savu darbu un mīlestību pret saviem skolēniem. Par vienu no šiem cilvēkiem uzskatu savu matemātikas skolotāju Tamāru Doržijevnu Ivanovu. Pajautājiet jebkuram mūsu klases skolēnam par viņa mīļāko skolotāju, es domāju, ka lielākā daļa nosauks Tamāru Doržijevnu Jeļenas Egorovnas vārdā. Viņai kaut kā neticami izdevās iedvest mīlestību pret matemātiku, parādīt matemātikas skaistumu, pārliecināt, ka šī zinātne nav biedējoša, ka to var saprast ar cilvēka prātu. Kopš tā laika matemātikas tēls man jocīgi saistās ar Tamāras Doržijevnas tēlu - gara, eleganta, skaista, noslēpumaina un smaidīga... zinātne. Atceros, ka viņa prata neapvainot ar netīšiem vārdiem vai darbiem, un tā ir lieliska prasme darbā ar neaizsargātiem pusaudžiem. Viņu bija viegli un patīkami klausīties un paklausīt. No viņas bija jūtams siltums un laipnība, bet tas nebija vājš, bet gan stipra laipnība, viņas nodarbības vienmēr bija bagātīgas un interesantas, bez atslābuma, nebija jāgarlaikojas vai jāvairās. Es arī skaidri jutu, cik ļoti viņa mīl savu darbu, kā viņai patīk gan matemātika, gan tās mācīšana. Cilvēkus velk pie tādiem cilvēkiem. Droši vien bija grūti, bet viņa atrada katram savu pieeju. Un īpaši man viņā patika tas, ka Tamāra Doržijevna mācīja izpratni, mācīja domāt un pārdomāt, kā arī ar refleksijas un loģikas palīdzību iekļūt formulu būtībā.
Tamāra Doržijevna nesen svinēja savu jubileju. Es apsveicu jūs, Tamāra Doržijevna, un novēlu, lai jūsu pacietība nekad neizsīkst, lai jūsu pūles nekad nenonāktu velti, lai problēmas un uzdevumi tiktu atrisināti, lai rastu atbildes. Esiet veseli, lai jums veicas. Ļaujiet mīlestībai jūs apņemt.
Un vēl viena persona, par kuru es nekad nebeigšu stāstīt draugiem un svešiniekiem, ir mūsu klases audzinātāja, “otrā māte” visiem mūsu klases bērniem - Jeļena Egorovna Fedorova. Viņa bija viena no labākajām mācību priekšmetu skolotājām mūsu skolā, mācīja vēsturi, ģeogrāfiju un ekonomisko ģeogrāfiju. Būdama nenogurstoša stāstniece, viņa savas mācības pārvērta garīgos ceļojumos. Viņa pati ir ceļotāja, testētāja un pētniece, un viņa mums mācīja šo biznesu. Jo tālāk iet mūsu skolas gadi, jo pārsteidzošāk ir atcerēties ceļojumus un piedzīvojumus, ko devāmies kopā ar Jeļenu Egorovnu. Mēs devāmies viņai līdzi pārgājieni ar nakšņošanu, brauca lielus attālumus ar autobusu, apceļoja apkārtnes dabas apskates objektus un pat devās uz Maskavu. Tās priekšmetus apguvām praksē, šķērsojot kilometrus un platuma grādus. Tagad ir pārsteidzoši iepazīstināt ar tik neparastu skolotāju, un man patīk par viņu runāt, jo viņa vienmēr izraisa apbrīnu. Drosmīga, drosmīga, dzīvespriecīga, emocionāla, godīga, prasīga, vienmēr gatava rīkoties, vienmēr gatava atbalstīt un palīdzēt, ļoti godīga un nav vienaldzīga pret savu audzēkņu likteni. Mūsu klasē, kā jau ģimenē, viss notika, notika, un mēs viņu aizvainojām, un viņa mūs diezgan daudz lamāja. Tad viņi vienmēr viens otram piedeva, jo tā ir mīlestība. Izmantojot šo brīdi, es vēlos izteikt savu apbrīnu un cieņu Jeļenai Egorovnai.
Tā es atceros savus skolotājus un mācības. Taču skola nav tikai jaunas zināšanas un cilvēki, kas tās sniedz. Tas vispār ir liels dzīves gabals. Šī ir mūsu klase: draudzīga, dzīvespriecīga, jautra. Skolas zēniem patika medības un makšķerēšana, un mēs, meitenes, smējāmies par viņiem, kamēr skrējām pa diskotēkām. Visa klase devās pārgājienos, un te puikas bija savā elementā. Brīvdienas skolā, īpaši Jaunais gads, kā tika iestudētas skices un cipari. Vesels dzīves slānis ir dalība amatieru izrādēs, atceros, kā dejoja Anija Egorova un Nadja Makarova, un mēs atkārtojām pēc viņām; kā viņi korī dziedāja “Ak, ceļi”; kā viņi no skatuves lasīja chabyr5akh un darbojās kā izklaidētājs. Es atceros jautro pionieru dzīvi "Zarnitsa". Neatkarīgi no tā, kas noticis, jūs varat atcerēties ļoti ilgu laiku, ko mēs periodiski darām, kad tiekamies kā klase. Žēl, ka tā vecā skolas ēka neeksistē ar to daudz, daudz atmiņu, gan smieklīgu, gan aizkustinošu, nožēlojamu un jautru.
Skolu pabeidzām 1992. gadā. Kopš tā laika katrs daļu sava ceļa ir gājis pats. Daži mērķi ir sasniegti, daži sapņi ir piepildīti. Bet daži tādi nav. Droši vien mūsu skolotāji kādreiz lika uz mums savas cerības un vēlmes, gaidot noteiktus sasniegumus un sasniegumus. pieaugušo dzīve. Ja mēs vēl neesam vai vēl neesam piepildījuši jūsu cerības, nebēdājiet, dārgie skolotāji. Un visos mūsu panākumos ir jūsu daļa.
Apsveicu savu dzimto skolu jubilejā un vēlos pateikt paldies saviem skolotājiem un visiem tiem, kas tagad strādā mūsu skolā, kuri nodod savas zināšanas ikvienam, kas atdod daļiņu no savas dvēseles, enerģijas studentiem, kuri iegulda viņos savas sirds laipnību. Es apsveicu jūs un novēlu jums veselību, labklājību, labus studentus, labi apstākļi darbs, labi avoti zināšanas - lai ir ko mācīt, ko mācīt, un kam mācīt. Novēlu veiksmīgu, mīļu un atalgojošu darbu. Lai mūsu skola vienmēr aug un attīstās!
Labākie dzejoļi par skolu: skumji un smieklīgi, par pirmo mīlestību un klēpja draugiem - rīmes par neaizmirstamiem skolas gadiem šajā rakstā!
Dzejoļi par skolu
Uz skolu
Kāpēc šodien Petja
Pamodies desmit reizes?
Jo viņš ir šodien
Iestājas pirmajā klasē.
Viņš vairs nav tikai zēns
Un tagad viņš ir iesācējs.
Uz viņa jaunās jakas
Nolaižama apkakle.
Viņš pamodās tumšā naktī,
Bija tikai trīs.
Viņš bija šausmīgi nobijies
Ka nodarbība jau ir sākusies.
Viņš saģērbās pēc divām minūtēm,
Viņš paķēra no galda penāli.
Tētis skrēja viņam pakaļ
Es viņu panācu pie durvīm.
Kaimiņi stāvēja aiz sienas,
Elektrība tika ieslēgta
Kaimiņi stāvēja aiz sienas,
Un tad viņi atkal apgūlās.
Viņš pamodināja visu dzīvokli,
Es nevarēju aizmigt līdz rītam.
Pat mana vecmāmiņa sapņoja
Tas, ko viņa atkārto, ir mācība.
Pat mans vectēvs sapņoja
Kāpēc viņš stāv pie dēļa?
Un viņš nevar būt kartē
Atrodiet Maskavas upi.
Kāpēc šodien Petja
Pamodies desmit reizes?
Jo viņš ir šodien
Iestājas pirmajā klasē.
Pirmklasnieks
Tātad jūs esat kļuvis par pirmklasnieku!
Uzvelc jaunu uniformu.
Lai tie ir svētki visiem,
Šī ir pirmā skolas diena.
Rudens jautri pasmaidīja:
Labu ceļojumu, studenti!
Pagalmā viņa karājās
Lapas spilgti karodziņi.
Jūs paņemsiet portfeli ar piezīmju grāmatiņām
Un jūs nokļūsiet plašā klasē.
Jūs ievērojat skolas noteikumus
Iepazīstieties tagad.
Vai jūs būsiet draugos ar problēmu risinātāju?
Jūs lasīsit daudz grāmatu.
Pirms jūs bijāt tikai zēns
Un tagad jūs esat students!
Un lepojies ar šo titulu
Jūs varat ar labu iemeslu!
Pēdējais zvans
Viņš ir sākums, tavs pēdējais zvans...
Šodien viņš tik skarbi kliedza,
Viņš šodien izklausījās tik aizraujoši,
Lai neviens nevarētu ierobežot savas jūtas,
Viņš ir sākums, tavs pēdējais zvans!
Viņš ir atvēris jums ceļus, pa kuriem iet -
Neatpaliek, bet ej uz priekšu.
Viņš atvēra jums durvis uz šo skaisto jauno
Kur Tevi sagaida Darbs, Ģimene un Mīlestība!!
Ļaujiet tai zvanīt jūsu atmiņā
Ļaujiet viņam palīdzēt jums dzīvot, strādāt un dziedāt,
Viņš katram no jums iedeva biļeti ceļā -
Jūsu pēdējais zvans, jūsu sākums ir sācies.
Drīz atpakaļ uz skolu
Drīz atpakaļ uz skolu. Es tajā nebiju
deviņdesmit deviņas dienas.
Un, godīgi sakot,
Man viņa pietrūka.
Es gribēju izņemt grāmatas,
Paņemiet piezīmju grāmatiņas, paņemiet penāli.
Jo es, puiši
Man jau ir apnicis atpūsties.
Apsveicam skolotājus
Kas mūs māca?
Kas mūs moka?
Kas mums dod zināšanas?
Šī ir mūsu skolas skolotāja -
Apbrīnojami cilvēki.
Ar jums ir skaidrs un viegls,
Dvēsele vienmēr ir silta.
Un piedod man, ja tas ir laikā
Mācība netika apgūta.
Mēs jūs sirsnīgi apsveicam
Visi mūsu skolotāji
Un novēlam visiem labu veselību
No palaidnīgiem bērniem!
Skolotājam
IN lieliska dzīve Tu atvēri mums durvis,
Jūs ne tikai mācījāt mums alfabētu.
Skolotāj! Mēs tevi mīlam, mēs tev ticam!
Mēs guvām mācības laipnībā!
Mūsu ceļojums pa dzīvi ir tikko sācies,
Paldies - sākās kā nākas.
Mēs vēlam jums veselību un veiksmi,
Studenti - labi un paklausīgi!
* * *
Atkal ir jūnijs, atkal izlaiduma stunda,
Kā daļa no sevis jūs mani redzat ceļā.
Pateicība un dziļš paklanīšanās jums,
Jo dvēsele nedrīkstēja gulēt!
Būs jaunas nodarbības un jaunas dienas,
Skolas ikdienas virpulis atkal griezīs tevi apkārt.
Bet mēs zinām, ka jūs tos atcerēsities,
Viņiem ir tava dvēsele, viņiem ir tava mīlestība!
Mēs vēlam jums veselību tūkstoš gadus,
Vieglas nodarbības, lielākas algas un laicīgi!
Es novēlu jums pacietību visā un mazāk nepatikšanas,
No sirds lūdzam – turpiniet nodarbību!
* * *
Skolotāji! Kā gaisma ceļā!
Kāda ugunīga sirds tev vajadzīga,
Lai nestu gaismu cilvēkiem,
Lai viņa pēdas nevarētu izdzēst uz visiem laikiem!
Skolotāji! Jūsu laipnība ir bezgalīga...
Visas domas un darbi ir garīguma pilni.
Mēs vienmēr paklanāmies jums,
Un mēs apsolām nenomaldīties no zināšanu ceļa!
Paldies par jūsu cēlo darbu,
Skolotāji, meklētāji, sirdī dzejnieki!
Ne gadi, ne barjeras neizdzēsīs
Mentoru vārdi un gudri padomi.
Lai cieņa, lepnums un gods
Jūsu grūtais ceļš ir iedvesmots,
Un lai gadi pazūd,
Krievija, Dzimtene pazīst savus varoņus!
Mēs ne vienmēr pamanām...
Mēs ne vienmēr pamanām
Cik daudz bažu mums ir?
Un pacietīgs darbs
Skolotājs dod.
Ar tikko pamanāmiem sirmiem matiem
Uz tumši blonda šķipsnas
Viņa stāv tavā priekšā
Piezīmju grāmatiņu sakraušana.
Un tu mīli kā viņš, kā es,
Viņa - un teiksim to tieši:
Viņa ir tava otrā māte.
Kurš ir vērtīgāks par māti?
STINGRI UN PĒC PĒC...
Neuzdrošinies aizmirst savus skolotājus...
Neuzdrošinies aizmirst savus skolotājus!
Viņi rūpējas par mums un atceras mūs
Un pārdomāto istabu klusumā,
Viņi gaida mūsu atgriešanos un jaunumus.
Un dažreiz mēs esam tik vienaldzīgi pret viņiem,
Zem Jaunais gads Es nesūtu viņiem apsveikumus,
Un burzmā vai vienkārši slinkuma dēļ,
Mēs nerakstām, nebraucam ciemos, nezvanām.
Viņiem pietrūkst šīs retās tikšanās,
Un neatkarīgi no tā, cik gadi ir pagājuši,
Veidojas skolotāja laime
No mūsu studentu uzvarām.
Mainīt
"Mainies, maini!" -
Zvans zvana.
Vova noteikti būs pirmais
Lido ārpus sliekšņa.
Lido pāri slieksnim -
Septiņi tiek notriekti no kājām.
Vai tiešām Vova?
Aizmidzis visu nodarbību?
Vai tā tiešām ir Vova?
Pirms piecām minūtēm ne vārda
Vai jūs nevarētu man pateikt pie tāfeles?
Ja viņš ir, tad neapšaubāmi
Lielas pārmaiņas kopā ar viņu!
Jūs nevarat sekot Vovam!
Paskaties, cik viņš ir slikts!
Viņš to paveica piecās minūtēs
Atkārtoti veiciet vairākas lietas:
Viņš noteica trīs soļus
(Vaska, Kolka un Serjožka),
Ritināti kūleņi
Viņš sēdēja pie margām,
Pārsteidzoši nolēca no margām,
Dabūja pļauku pa galvu
Viņš kādam atdeva uz vietas,
Viņš lūdza man norakstīt uzdevumus, -
Vārdu sakot,
Es izdarīju visu, ko varēju!
Nu atkal zvans...
Vova traucas atpakaļ uz klasi.
Nabaga! Uz tā nav sejas!
"Nekas," nopūšas Vova,
Atpūšamies klasē!
Zahoders B.
Sasniedziet katru sirdi
Sasniedziet katru sirdi
Tie, kurus jūs nolemjat mācīt,
Un slepenās durvis atvērsies
To dvēselēm, kurus es varētu mīlēt!
Un kāds zēns, kurš pārgulēja
Vēlu uz pirmo nodarbību
Un nerātnā meitene pagātnē
Aicinās uz pēdējo zvanu!
Un paies vēl daudzi gadi,
Varbūt kādam izdosies liktenis,
Un gan sāpes, gan nelaimes pazudīs,
Beidz visur šaut!
Pa to laiku būs studiju ikdiena
Un atbildes skan pie tāfeles,
Miers bez vardarbības un bez dusmām,
Un saziedoja rožu ziedlapiņas!
Marks Ļvovskis
Vai esat dzirdējuši labās ziņas?
Man drīz būs tieši seši!
Un, ja cilvēkam ir seši,
Un viņam ir piezīmju grāmatiņas,
Un ir mugursoma, un ir uniforma,
Un jūs nevarat saskaitīt skaitīšanas nūjas,
Un viņš mēģina lasīt,
Tas nozīmē, ka viņš (vai drīzāk es),
Tas nozīmē, ka viņš (vai drīzāk es),
Viņš iet uz skolu!
Agnija Barto
Šodienas tāfele
Viņa teica krītam no augšas:
- Skaties, viņš nevar atraut no manis acis.
Visa klase!
Un tu esi netīrs puisis!
Pateicoties slapjai lupatai
Ko netīrumi aiz jums ir izdzēsuši:
Tavi skricelējumi, āķi, skrāpējumi!
- Ak, tu lielībnieks! –
Lupata iebilda. –
Vai tev ir spēks?
Ikreiz, kad Mels raksta vārdus un ciparus, -
Neviens uz tevi pat nepaskatītos!
Dienas pēc dienām lidoja, mirgoja kā sapņi,
Un pavasarī paliek ne vairāk kā nedēļa.
Tas nozīmē, ka ceļš ar nosaukumu “pirmā šķira” ir izbraukts.
Vasara ir pie sliekšņa - gaida mūs, steidz mūs līdzi.
Vasara mūs kaut kur sauc - Prom no darba un rūpēm...
Tātad, puiši, mūsu pirmais mācību gads ir beidzies.
Katram no mums tas bija gan priecīgi, gan grūti.
Mēs nekad neaizmirsīsim tevi, mūsu pirmā klase.
Mēs šodien šķiramies - Bet dažreiz rudenī
Atgriezīsimies atkal klasē, bet tagad uz otro.
Skriesim, nākam, nākam Uz mūsu skolu
- tikmēr kopā svinēsim savus svētkus - Pēdējā zvana dienu.
31. augusts
Mamma, tētis un es esam noraizējušies,
Mūsu ģimene visu vakaru uztraucas.
Viss jau sen gatavs - gan forma, gan bantīte.
Un brīnumziedi rotā bufeti.
Un mamma ir neizpratnē: "Vai viss kārtībā?" –
Un atkal izgludināju formas krokas.
Un tētis pilnībā aizmirsa no uztraukuma -
Putras vietā viņš iedeva kaķim ievārījumu.
Es arī uztraucos un pat trīcu,
Visu vakaru sekoju mammai un tētim:
“Uzstādiet modinātāju, lai mēs nepārgulētu.
Sešas stundas vai vēl labāk piecas.
Mamma man teica: "Neesiet naivs -
Es domāju par to, kā es šodien varu aizmigt!
Galu galā rīt tu pirmo reizi dosies uz skolu.
Rīt mūsu dzīvē viss mainīsies.”
V. Kodrjans
Ka gaidam mani skolā.
Rakstāmgaldi mani gaida, pirmkārt,
Nodarbības gaida
Draugi gaida.
Skolā nebūs laika slinkumam,
Es esmu jaunā valstī
Lietas un zināšanas un prasmes
Es sākšu ceļojumu.
Daba gaida - mežs un lauks!
Galu galā pārgājienā dosimies ne reizi vien...
Skolā mani gaida A
Gaidām mani visu pirmo klasi!
V.Moruga
Pirmā nodarbība
Šī ir mana pirmā reize klasē.
Tagad esmu students.
Skolotāja ienāca klasē,
– Vai man celties vai apsēsties?
Kā atvērt galdu
Es sākumā nezināju
Un es nezināju, kā piecelties
Lai rakstāmgalds neklauvē.
Viņi man saka - ej pie dēļa, -
Es paceļu roku.
Kā turēt pildspalvu rokā?
Es vispār nesaprotu.
Cik mums ir skolēnu!
Mums ir četri Asi,
Četri Vasja, pieci Marus
Un klasē divi Petrovi.
Es pirmo reizi esmu klasē
Tagad esmu students.
Es sēžu uz galda pareizi,
Lai gan es nevaru nosēdēt uz vietas.
Barto Agnija
Es mācos ceturtajā klasē
Es mīlu savu skolu.
Tiklīdz es ierados, visi uzreiz saka "sveiki"
Es kliedzu visai klasei.
Es vienmēr pasniedzu stundas
Es joprojām eju uz klubiem.
Jūsu skola ir ļoti jauka
Puiši, es to atrodu.
Un man patīk šeit mācīties,
Un iegūstiet taisni A.
Un pēc brīvdienām,
Atkal dodieties atpakaļ uz skolu.
Nika Safo
Skumja aritmētika
Šeit ir gājējs
Knapi klīst
uz punktu "B"
No punkta "A"...
Četrdesmit astoņi kilometri!
Pret vētrām un pret vējiem!
Viņa kājas
Viņi sapinās
Un viņš vienmēr ir nomaldījies
Apjūk
Un nabagam tas ir grūti
Mums tas ir jādara
Un ar atbildi
Tas nemaz neder!
Un aukstumā
Un tumsā
Uz priekšu
Viņam
Izrādās
Cits
Gājējs.
Viņš arī nāk un iet...
Un viņš iet stundu un divas,
Un tas sāp
Viņam ir
Galva…
Un priekšā neviens nav redzams...
Un viņš noteikti ir apmaldījies! ..
Tas var notikt:
Tādā un tādā stundā
Vilki viņu apēdīs
Blīvā mežā!...
Un ceļš
Visi
nebeidzas
Bet uzdevums nav
izrādās!..
Moškovskaja Emma
Skolas skices
Trīsstūris
Trīsstūra izpēte.
Kādi trīs stūri
Un darbs ir gadsimtiem ilgi.
Asinātājs
Kāpēc no asināmā apakšas
Vai ir skaidas un zāģu skaidu krokošanās?
Zīmulis negrib rakstīt
Tāpēc viņa to asina.
Piezīmju grāmatiņas
Piezīmju grāmatiņas čaukstēja portfelī,
Viņi nolēma, kas dzīvē ir svarīgāks.
Izklātā piezīmju grāmatiņa murmina:
- Gramatika!
Un piezīmju grāmatiņa kurn būrī:
- Matemātika!
Ko jūs saskaņojāt piezīmju grāmatiņā
ar piezīmju grāmatiņu,
Mums tas joprojām ir noslēpums.
Pildspalva
Drukāti burti -
Ļoti veikls.
Vēstules rakstīšanai
Es rakstu pati.
Ir ļoti jautri rakstīt ar pildspalvu:
Burti tur viens otru aiz rokturiem.
- Ak, tēvi! - teica pildspalva. –
Ko nozīmē šis ķeburs?
- Tu tintes galviņa!
Jūs uzrakstījāt burtu "A"!
Mutiska skaitīšana
Nāc, noliec zīmuļus malā!
Nav domino. Nav pildspalvu. Nav krīta.
Mutiska skaitīšana! Mēs darām šo lietu
Tikai ar prāta un dvēseles spēku.
Skaitļi saplūst kaut kur tumsā,
Un acis sāk mirdzēt,
Un apkārt ir tikai gudras sejas.
Jo mēs skaitām savās galvās!
Portfelis
Ziemā viņš skrien pa ielu,
Un vasarā tas guļ istabā.
Bet nāk tikai rudens,
Viņš paņem mani aiz rokas.
Un atkal lietū un sniegputenī
Mans portfelis staigā ar mani
Mācību grāmata
– Skolotāja ir manā portfelī!
- PVO? Tā nevar būt! Vai tiešām?
- Paskaties, lūdzu! Viņš ir šeit.
To sauc par mācību grāmatu.
Piezīmju grāmatiņas
Piezīmju grāmatiņas čaukstēja portfelī,
Viņi nolēma, kas dzīvē ir svarīgāks.
Izklātā piezīmju grāmatiņa murmina:
- Gramatika!
Un piezīmju grāmatiņa kurn būrī:
- Matemātika!
Kā saskaņot piezīmju grāmatiņu
ar piezīmju grāmatiņu,
Mums tas joprojām ir noslēpums.
Lineāls
Es esmu valdnieks. Tiešums -
Mana galvenā īpašība.
Zīmulis
Es esmu mazs zīmulis.
Es uzrakstīju simts papīra gabalu.
Un kad es sāku,
Bija grūti iekļauties penālī.
Skolnieks raksta. Un tas aug!
Nu man ir otrādi!
Asinātājs
Kāpēc no asināmā apakšas
Vai ir skaidas un zāģu skaidu krokošanās?
Zīmulis negrib rakstīt
Tāpēc viņa to asina.
Pildspalva
Drukāti burti -
Ļoti veikls.
Vēstules rakstīšanai
Es rakstu pati.
Ir ļoti jautri rakstīt ar pildspalvu:
Burti tur viens otra rokas
- Ak, tēvi! - teica pildspalva.-
Ko nozīmē šis ķeburs?
- Tu tintes galviņa!
Jūs uzrakstījāt burtu "A"!
Kompass
Mans kompass, brašs cirka izpildītājs
Ar vienu kāju zīmē apli
Un otrs caurdūra papīru,
Es pieķēros un nespēru ne soli.
Gumija
Es esmu dzēšgumija. Es esmu gumija
Maza netīra mugura.
Bet mana sirdsapziņa ir tīra:
Es izdzēsu traipu no lapas!
Penālis
Zīmulis mētājas penālī,
Bet tas neplīst,
Rokturis ir šauros apstākļos,
Bet to ir viegli atrast.
Grāmatzīme
Esmu eleganta grāmatzīme.
Es guļu šeit pēc kārtības.
Nepāršķiriet lapas veltīgi.
Kur ir grāmatzīme, lasi tur!
Abacus
Tad es slepus domāju
Tad es vēlreiz uzklikšķinu uz abakusa.
Ja pareizi skaita,
Jūs vienmēr saņemsiet piecinieku!
Trīsstūris
Vidusskolā katrs skolēns
Trīsstūra izpēte.
Kādi trīs stūri
Un darbs ir gadsimtiem ilgi.
Dienasgrāmata
Mājas darbu dienasgrāmata
Un blakus ir zīmes -
Cik labi!
Nāc, mammu, paraksties!
Ota
Virs papīra virs lapas
Birstīte vicina asti.
Un ne tikai vicinot,
Un viņš smērē papīru,
Krāsas dažādās krāsās.
Oho, kāds skaistums!
Valentīns Berestovs
...Un tad atnāca zvans,
Skolas māja strauji iztukšojas.
Zvanošā klusumā
Pēdējie soļi.
Bet klusā klasē jūs joprojām sēžat pie galda,
Un atkal jūsu skolēni ir jūsu priekšā.
Un klusumā tu domā par viņiem,
Vakar svešinieki, tagad ģimene,
Par viņu jautājumu, par jūsu atbildi,
Par to, uz ko nav atbildes...
Un rīt atkal pienāks diena,
Un skolas priecīgie cilvēki
Piepildiet grīdas ar troksni
Un viņš griezīsies dzīves virpulī!
Reiz es biju uz trešā rakstāmgalda pie sienas
Es sapņoju par nākotni un steidzos kļūt par pieaugušo
Pat tad jūs nolēmāt kļūt par skolotāju,
Viņa izvēlētais ceļš nebija viegls, taču viņš zināja, ka ir pietiekami stiprs.
Un atkal skolā iestājas klusums,
Un vecais globuss pie loga,
Žurnālā ir piedēklis un gadījums,
Un tik daudz likteņu un cerību...
Valsts liktenis, zemes liktenis ir tavās rokās,
Jūsu studentu sapņi piepildīsies.
Viņiem jāsēj labība, jāvada kuģi kursā,
Veltiet savu dzīvi bērniem, kā to darījāt...
Un atkal skolā iestājas klusums,
Un vecais globuss pie loga,
Žurnālā ir piedēklis un gadījums,
Un tik daudz likteņu un cerību...
Pirmais septembris
Pamosties, lūdzu!
Lēcieties kā agri putni!
Izgludināsim ķeburus
Un mēs saģērbsim savas bizes ar lentēm.
Bērnu pūlis ar ziediem
Caur steidzas rīta vēsums.
Lūdzu, esiet jautrs
Piezīmju grāmatiņu kolekcionēšana portfelī!
Rudens sākumā,
Lūdzu, esiet laipns
Neguli kustībā kā rubeņi,
Un notīriet skolas spalvas!
Galu galā mēs plunčājāmies upē,
Mēs cepām saules krāsnī, -
Lūdzu, esiet jautrs
Rudens sākumā!
Rudens sākumā
Ņemu krāsainas bumbiņas
Un es lidoju uz skolu,
Es rakstu un lasu, -
Esi kluss, lūdzu!
Balustru asināšana klasē,
Spēlējiet palaidnības
Izveidojiet sejas
Spēlējiet muļķi
Atbilde no griestiem -
Nevilcinieties, lūdzu!
Piepildiet pildspalvas ar tinti,
Lūdzu, esiet laipns!
Uzmanību!
Skolotājs ienāk -
Sapņotājs,
Un arī domātājs.
Visi-
Turiet ausis augšā!
Lūdzu, esiet jautrs!
Junna Morica
Jauna skola
Tētis, mamma, vecmāmiņa
Es tev visu izstāstīju:
Kā mēs gājām pie mūzikas
No lielās zāles
Kā tad mēs esam klasē
Mēs labi pasēdējām
Tāpat kā Anna Pavlovna
Meitenes paskatījās
Kā mēs esam Annai Pavlovnai
Viņi korī atbildēja:
Kā mēs strādājam ar saviem galdiem
Sākumā apmulsis
Kā nūjas rakstīja,
Vāzes zīmēšana
Un dzejoļi par putnu
Mēs to uzreiz uzzinājām.
Mamma un vecmāmiņa ir laimīgas,
Mans tētis ir laimīgs
Un man pašai patīk
Mūsu jaunajā skolā.
N. Naidenova
Pārbaude
Pārbaudīt,
Atkal ir kņada
Skolotāj, kāpēc tu esi
Vai jūs pārsteidzāt puišus?
Galu galā tie ir jūsu uzdevumi,
Es negribu lemt
Labs laiks,
Un jūs varat doties pastaigā!
Galu galā fizika tiek uzskatīta
Sarežģīts priekšmets
Skolotāj, labāk atceries
Cik jauns es biju!
Marks Ļvovskis
Uz skolu
Dzeltenas lapas lido,
Šī ir jautra diena.
Redz nost bērnudārzs
Bērni iet uz skolu.
Mūsu ziedi ir izbalējuši,
Putni aizlido.
-Tu brauc pirmo reizi
mācīties pirmajā klasē.
Skumjas lelles sēž
Uz tukšas terases.
Mūsu jautrais bērnudārzs
Atceries klasē.
Atcerieties dārzu
Upe tālā laukā...
Mēs arī esam pēc gada
Mēs būsim kopā ar jums skolā.
Lauku vilciens ir aizbraucis,
Skrien garām logiem...
- Viņi labi solīja
vislabāk mācīties!
Z. Aleksandrova
Kalendāra pirmā diena
Pirmais septembris!
Pirmais septembris!
Pirmais septembris - pirmā diena
Kalendārs, -
Jo šajā dienā
Visas meitenes
Un zēni
Pilsētas
Un ciemi
Mēs paņēmām somas
Mēs paņēmām grāmatas
Paēdām brokastis
Zem rokām
Un mēs steidzāmies pirmo reizi
Uz klasi!
Tas bija Barnaulā,
Ļeņingradā
Un Toržokā,
Blagoveščenskā
Un Tulā,
Uz Donas
Un uz Oka
Un ciemā,
Un ciemā,
Un tālā ciemā.
Tā bija
Jūrā
Esmu krastā,
Kur ir krasts
Līkumi
Lokā.
Kur ir puiši
Gruzīnu valodā
Viņi saka,
Kur brokastīs
Valkātas
Saldās vīnogas.
Tā bija
Altajajā,
Starp kalniem
Tā bija
Valdajā,
Pie ezeriem.
Tā bija
Pie Dņepras,
Starp laukiem
Kur ir skola
Aiz stumbriem
Papeles.
Kuram izdevās
Dzīvo pasaulē
Astoņus gadus
Tehnika šodien
Pirms pusdienām
Māju nav, -
Jo šajā dienā
Visas meitenes
Un zēni
Pilsētas un ciemi
Mēs paņēmām somas
Mēs paņēmām grāmatas
Paēdām brokastis
Zem rokām
Un mēs steidzāmies pirmo reizi
Uz klasi!
Semjuels Maršaks
Agrāk tas bija mūsu klasē
Daudz nepatikšanas
Bija prieki, bēdas,
Mēs ņaudējām zem rakstāmgalda,
Bet viņi palīdzēja viens otram.
Un tagad tie ir kļuvuši atšķirīgi:
Mēs nekur barā nesteidzamies...
Puisis staigā pusmiegā -
Aizņemts ar sevi.
Bez diskusijām un polemikas -
Visi ir gandrīz akadēmiķi.
Un meitenes kļūst skaistākas:
Rotaslietas uz kakla
Viņiem matos ir matadatas,
Un vārdi ir diezgan asi!
"Ko jūs varat darīt - tas ir grūts vecums!
– Mēs bieži dzirdam šo izsaukumu.
Bet mēs viens otram palīdzēsim
Ja mums viss kļūst grūti.
Ja patika dzejoļi par skolu, noteikti pievērsiet uzmanību šādiem rakstiem.
Izvēlieties dzejoļus par savu klasi un klasesbiedriem, kā arī dzejoļus par skolu un skolotājiem un pastāstiet tos 1. septembra svētkos. Lai dzejas gaišā mūza iedvesmo jūs un visus jūsu draugus jaunajā mācību gadā sasniegt vēl lielākus virsotnes.
Dzejoļi par draudzīgu klasi noder ne tikai skolēnu brīvdienās. Jūs varat tos atkārtoti izlasīt jebkurā laikā viens pats vai kopā ar draugiem. Viņi jūs uzmundrinās un iemācīs novērtēt spēcīgās draudzības, kas rodas skolas gados. Ja vēlaties sirsnīgi smieties, izvēlieties smieklīgos dzejoļus par skolu, kurus es jums izvēlējos.
Skaisti dzejoļi par skolu
Mīļākā skola
Kā man patīk skola, mammu!
No rīta trokšņains pūlis
Uz nodarbību nākam paši labākie...
Šī klase, protams, ir mana.
Pasaulē nav skaistākas skolas:
Šeit ir mājīgi un silti.
Un ar mūsu skolotāju
Atzīšos, mums paveicās.
Dusmīgi nelamājas
Pat ja viņš liek "divus",
Un viņš to parādīs lietišķi,
Kur ir kļūda, dariet mums ziņu.
Lai skolā būtu daudz stundu,
Mēs tiksim galā, bez problēmām!
Sāciet pie durvīm
Mūsu skolas gadi...
(A. Gavrjuškins)
Skolotājam
Jūs atvērāt mums durvis uz lielisku dzīvi,
Jūs ne tikai mācījāt mums alfabētu.
Skolotāj! Mēs tevi mīlam, mēs tev ticam!
Mēs guvām mācības laipnībā!
Mūsu ceļojums pa dzīvi ir tikko sācies,
Paldies - sākās kā nākas.
Mēs vēlam jums veselību un veiksmi,
Studenti - labi un paklausīgi!
(N. Ivanova)
Sveika skola!
Skanēs jautrs zvans,
Un piezīmju grāmatiņa atvērsies.
Te nāk skola, te nāk skola
Viņš atkal mums zvana.
Kaut kur guļ mana mīļākā bumba,
Visi atkal ir studenti.
Problēmas radītājs smaida,
Un piecinieki gaida dienasgrāmatu.
Mēs neejam makšķerēt.
Zvans zvana.
Uz redzēšanos, lecamaukla,
Mežs, izcirtums, strauts.
Aiz manis ir jauna mugursoma,
Priekšā ir piecas nodarbības.
Sveika skola, sveika skola!
Vairs nav laika spēlēt!
(N. Knuševicka)
***
Skola uz skolu
dzirkstīja gadu -
Logi mirdzēja
skatoties uz austrumiem.
Jauna glezna
sporta zāles sienas,
Aktu zālē ir aizkars -
prieks!
Skola domāja:
"Ak, kā man tas patīk
Dzīvo klusumā
bez raizēm un raizēm!
Žēl, ka tas nav uz ilgu laiku
Es būšu skaistule -
Drīz simtiem pēdu mani samīdīs.
Atkal skanēs zvani
kā bites
Viņi atkal ielej
runu straumes...
Cik nogurdinoši, ja tu -
skola,
vai ģimnāzija,
vai licejs."
Šeit ir septembris.
Pa pazīstamu ceļu
Viņi to nes uz skolu
aiz pušķa ir pušķis -
Jebkura sirds
nevar izturēt, tas trīcēs.
Skola pamāja bērniem:
"Labdien!
Tik daudz jauku
pārsteigumi pie durvīm!
Es paklanos jums, jaunie prāti.
Kā man tevis pietrūkst
Man ir jautri!
Nu vai tu kurnēji? Es kļūstu vecs, diemžēl. ”
(G.Iļjina)
***
Bērnībā notiek rudens brīnums.
Viss, kas ir
mums blakus,
rudenī tas šķiet nedaudz mazāks:
ceļš uz skolu ir nedaudz īsāks,
siksnas aptins mugursomu ciešāk,
galdi ir šaurāki un klases šaurākas,
sporta hallē - zemāks aprīkojums,
grāmatas augstos plauktos tuvāk,
vasara aiziet īsi sapņi…
Aug tikai koki
ar mums.
(G. Ļahovicka)
***
Vai esat dzirdējuši labās ziņas?
Man drīz būs tieši seši!
Un, ja cilvēkam ir seši,
Un viņam ir piezīmju grāmatiņas,
Un ir mugursoma, un ir uniforma,
Un jūs nevarat saskaitīt skaitīšanas nūjas,
Un viņš mēģina lasīt,
Tas nozīmē, ka viņš (vai drīzāk es),
Tas nozīmē, ka viņš (vai drīzāk es),
Viņš iet uz skolu!
(I.Tokmakova)
Dzejoļi par mājas skolu un Pirmo zvanu
Septembra brīvdiena
Katru gadu zvans ir smieklīgs
Saved mūs kopā.
Sveiks rudens! Sveika skola!
Sveiki, mūsu mīļākā klase.
Ļaujiet mums nedaudz pažēlot vasaru -
Velti neskumsim.
Sveiki, ceļš uz zināšanām!
Sveiki, septembra svētki!
(V. Stepanovs)
Sveika skola!
Sveika skola! Ir atkal rudens.
Klase atkal zvana.
Mēs jautāsim skolotājiem
Ieved mūs zināšanu pasaulē.
Mēs vasarā atpūtāmies,
Esam izauguši un guvuši spēkus.
- Bērni, vai esat gatavi skolai? -
Skolotājs mums jautāja.
- Mēs šodien atnācām uz skolu,
Lai iemācītos dzīvot
Esiet palīgs mājās
Lolojiet savu draudzību.
Mēs nevaram dzīvot bez zināšanām,
Mums tie patiešām ir vajadzīgi.
Mēs kļūsim noderīgi cilvēkiem
Mēs esam Zemes saimnieki!
Tā ka pār mūsu planētu
Saule vienmēr spīdēja,
Lai bērni vienmēr smejas,
Mēs esam ieradušies pie jums, skolotāj!
(A. Maryuhins)
Laimīgu zināšanu dienu
Tā diena ir pienākusi. Zvani, zvani!
Sāciet mācību gadu,
Sapņu un atklājumu gads,
Bēdīgs gads un maģisks gads!
Kā mirdz pazīstamā klase!
Šķiet, ka viss ir pazīstams, vienkāršs,
Tikai katru mācību mēnesi
Izvirza daudz jautājumu.
Mēs vēlamies jums aiziet ar godu
No smagiem pārbaudījumiem,
Daudz labu ziņu
Lai veicas ar jums!
Vēlmes piepildās
Un ir daudz labu draugu,
Un plašajā zināšanu jūrā
Atrodi savu ceļu!
(Irina Aseeva)
Dzejoļi par skolu un pirmklasniekiem
31. augusts
Mamma, tētis un es esam noraizējušies,
Mūsu ģimene visu vakaru uztraucas.
Viss jau sen gatavs - gan forma, gan bantīte.
Un brīnumziedi rotā bufeti.
Un mamma ir neizpratnē: "Vai viss kārtībā?" –
Un atkal izgludināju formas krokas.
Un tētis pilnībā aizmirsa no uztraukuma -
Putras vietā viņš iedeva kaķim ievārījumu.
Es arī uztraucos un pat trīcu,
Visu vakaru sekoju mammai un tētim:
“Uzstādiet modinātāju, lai mēs nepārgulētu.
Sešas stundas vai vēl labāk piecas.
Mamma man teica: "Neesiet naivs -
Es domāju par to, kā es šodien varu aizmigt!
Galu galā rīt tu pirmo reizi dosies uz skolu.
Rīt mūsu dzīvē viss mainīsies.”
(V. Kodrjans)
Kas mani sagaida skolā
Rakstāmgalds mani gaida, pirmkārt,
Nodarbības gaida
Draugi gaida.
Skolā nebūs laika slinkumam,
Es esmu jaunā valstī
Lietas un zināšanas un prasmes
Es sākšu ceļojumu.
Daba gaida - mežs un lauks!
Galu galā pārgājienā dosimies ne reizi vien...
Skolā mani gaida A
Gaidām mani visu pirmo klasi!
(V.Moruga)
Kas ir skola
Skola ir gaiša māja,
Mēs tajā mācīsimies.
Tur mēs mācīsimies rakstīt,
Pievienojiet un reiziniet.
Mēs daudz mācāmies skolā:
Par savu mīļo zemi,
Par kalniem un okeāniem,
Par kontinentiem un valstīm;
Un kur tek upes?
Un kādi bija grieķi?
Un kādas jūras tur ir?
Un kā Zeme griežas.
Skolā ir darbnīcas...
Ir neskaitāmas interesantas lietas, ko darīt!
Un zvans ir jautrs.
Lūk, ko nozīmē “skola”!
(L.Arsenova)
Uz skolu
Dzeltenas lapas lido,
Šī ir jautra diena.
Apskata bērnudārzu
Bērni iet uz skolu.
Mūsu ziedi ir izbalējuši,
Putni aizlido.
– Jūs dodaties pirmo reizi
mācīties pirmajā klasē.
Skumjas lelles sēž
Uz tukšas terases.
Mūsu jautrais bērnudārzs
Atceries klasē.
Atcerieties dārzu
Upe tālā laukā...
Mēs arī esam pēc gada
Mēs būsim kopā ar jums skolā.
Lauku vilciens ir aizbraucis,
Skrien garām logiem...
- Viņi labi solīja,
vislabāk mācīties!
(Z. Aleksandrova)
***
Logi izmazgāti
Skola smaida
Saulaini zaķi
Puišu sejās.
Pēc garās vasaras
Draugi ir šeit
Viņi pulcējas ganāmpulkos,
Viņi rada priecīgu troksni.
Viņi spiežas ap mammām un tētiem -
Tie ir pirmklasnieki.
Viņi gaida, noraizējušies,
Jūsu pirmais zvans.
Tāpēc viņš piezvanīja,
Savākšana uz nodarbībām,
Un skola apklusa
Nodarbība ir sākusies.
(V.Rudenko)
Smieklīgi dzejoļi par skolu un skolēniem
Zaudētāja atriebība
Es studēšu daudzus gadus
Nežāvājieties un neesiet slinki,
Neslēpies nakts klusumā
Pār acu burtnīcām,
Tā ka, pabeidzis apmācības kurss,
Iegūstiet medicīnas diplomu
Padariet stingru seju
Un nosūtiet vēstuli:
"Pilsētas skolas direktors,
Nāc pēc injekcijām!”
(I. Plokhihs)
Mācību grāmatas
Mācību grāmatas ir kā ķieģeļi
Izmērs, forma un svars.
Tiem, kas nolēma iegūt sertifikātu,
Ir ieteicams būt Hercules.
Es varu pievilkties daudzas reizes,
Trenēju jau no rīta.
Bet skolas soma saliecas lokā,
Likās, ka devos pārgājienā.
Es nemetīšu savu somu, paturiet to prātā!
Par to nevar runāt.
Es kļūšu par zinātnieku un atradīšu ceļu
Kā atvieglot mācību grāmatas.
(A. Starikovs)
Par testu
Problēma nav atrisināta -
pat nogalini mani!
Domā, domā, galva
pasteidzies!
Domā, domā, galvu,
Es tev iedošu kādu konfekti
Tavā dzimšanas dienā es tev uzdāvināšu
Jauna berete.
Domā, domā -
Vienreiz jautāju!
Es tevi nomazgāšu ar ziepēm!
Es to izķemmēšu!
Mēs esam ar jums
Nav sveši viens otram.
Palīdziet!
Citādi es tev uzsitīšu pa pakausi!
(M. Borodicka)
Ja jūs sākat uzreiz
Saņemiet tikai A —
Mājās viņi drīz pieradīs
Un viņi to nepamanīs.
Tāpēc ieslēdziet savas smadzenes:
Iegūstiet pāris deuces
Mamma būs sašutusi
Bet nestrīdieties, vienkārši klusējiet.
Un tad atkal
Jūs varat saņemt piecus
Mamma noteikti kļūs
Skūpsts un apskauj.
Paskatieties uz viņu slepeni
Un sēdēt un vaidēt,
Padoms: šie piecinieki ir
Ak, tie nav viegli!
(O. Bundurs)
Pusatzīmes
Es gāju mājās no skolas
Lēnām, lēnām,
Viņš turpināja izdomāt attaisnojumus.
Pārnēsājot četrinieku
Saskaņā ar dabas vēsturi,
Un krievu valodā -
Puse ceturtdaļas.
(R. Aldoniņa)
Zvani
Es esmu Volodina zīmes
Es to uzzināšu bez dienasgrāmatas.
Ja atnāk brālis
Ar trijnieku
Skan trīs zvani.
Ja pēkšņi mēs
Dzīvoklī
Sākas zvanīšana -
Tātad ir pieci
Vai četras
Viņš to saņēma šodien.
Ja viņš nāks
Ar divnieku -
Es dzirdu no tālienes:
Atskan divi īsi,
Neizlēmīgs
Zvaniet.
Nu un ja
vienība,
Viņš klusi
Pie durvīm klauvē.
(A. Barto)
***
Zaudētāji skraida apkārt
Vesels vakars slidkalniņā.
Un es sēžu pie grāmatām,
Man vajag A.
Kājas ir notirpušas
Un mana mugura ir auksta.
Es labāk dotos pensijā
Dodieties pelnītā atpūtā.
(A. Givargizovs)
***
Un man rokās ir portfelis
Ar smagu divnieku dienasgrāmatā!
Un visi iet viegli.
Un visi staigā šurpu turpu
Un tieši tāpat, un biznesā.
Un netālu no otrās mājas
Ir autobuss numur divi,
Un tvaikonis no tālienes
Nez kāpēc atskanēja divi pīkstieni...
Un manas kājas diez vai var vilkt,
Un manas kājas diez vai var vilkt,
Un mana galva nokārās
Tāpat kā otrā numura galva!
Un visi staigā šurpu turpu
Un tieši tāpat, un biznesā.
Un kāds dzied dziesmu,
Kāds pārdod konfektes
Un kāds nopērk...
Un man rokās ir portfelis
Ar milzīgu D dienasgrāmatā!
Ar smagu divnieku dienasgrāmatā!
Un visi iet viegli...
(E. Moškovskaja)
***
Skudra pārtraukumam
Iegāja trokšņainā skolā
Un sastinga izbrīnā,
Pārsteidza pārmaiņas...
Skudra, saki kādu vārdu!
Skudra iesaucās:
-Jā..,
Šāds skudru pūznis
Es nekad to neesmu redzējis!
(V.Levanovskis)
Skola.
Skolas dienas.
Languor.
Izsitiet.
Beigas
Ēst
Sākt.
Bet ne vakar.
Laika glaimi...
Pat ja tā jau ir pagātne,
Un viss notiek šeit un tagad,
Un es varu atgriezties jebkurā laikā,
Pārrakstīt šo stāstu...
Lai gan...
Kas tur, kas te
- Dievs.
Viņš
katru
brīdis
atgādina
par sevi
Svētā zibspuldze
Dvēselē,
Iedegas
Manī
Svece
dziļi,
Apžilbinošais garīgums
No visas šīs pieticības,
Vājprātīgi tiecoties uz zilajiem augstumiem,
es gribu gulēt...
Četrās dimensijās...
Ejot cauri dzīves skolai,
Mēs iegūstam punktus.
Kā šahā, no karalienes,
Un mazajam bandiniekam.
Lai nepazaudētu sevi,
Mums ir nepieciešams vērtējums pieci.
Lai ņemtu veiksmi aiz astes,
Atkal ir nepieciešams "pieci".
Dzīvojiet mierīgi savā dzīvoklī,
Pietiek - "četri"
Ja pats esi atkāpies, tad pīpē.
Šeit jums ir trīs.
Tu tik tikko piecēlies no paģirām.
Ar “diviem” pietiek, lai jūs zinātu.
Aiz cietuma žoga
Dzīve smaržo pēc mieta.
Tikai pēc studiju beigām
Mērot dzīvi pēc gadsimta,
Sniedziet sev vienkāršu atbildi:
Vai viņš bija cilvēks?
Vasara vakar no mums atvadījās.
Šorīt ir pienācis rudens.
Vispirms riņķošana rudens lapa,
Viņa mūs pirmo reizi izsauca uz skolu.
Saule mums laipni pamāja ar roku,
Aicina mūs pasaulē skolas laiks.
Mēs uzkāpām uz skolas sliekšņa,
Viņi pēkšņi kļuva vecāki un šķita nopietnāki.
Galu galā izgājām bērnudārzu un
Bērnība beigusies.
Šis ir mūsu pirmais zvans,
Aicina mūs uz pirmo klasi.
Skola mums atvēra pasauli zināšanām.
Mēs aizmirsām savas rotaļlietas mājās,
To aizstāšana ar pildspalvām, piezīmju grāmatiņām,
Mācību grāmata...
Tā ir proza, dzīves proza, vienkārši proza.
Ne dzeja, ne maijpuķītes un rozes.
Nestaigājot mēness gaismā un nopūšoties.
Nevis romances, serenādes un ciešanas.
Šī proza ir ikdienas rutīna
Apņem jūs pelēkā tīklā,
Un klīst un sapinās ar dubļiem,
Un lēnām iesūcas purvā.
Šī ir proza. Mainās dienas un mēneši,
Melnbalts blāvs atkārtojums
Mierīgums, apaļums, gaidītība,
Riteņiem ir monotona rotācija.
Šī ir satriecoša ikdienas daļa.
Viņai ir izpostītas tik daudz dzīves un mīlestības!
Un mazās laiviņas...
Tas ir ikdienas laiks
Šī ir dzīves proza.
Tas satur medus un nastas realitāti,
Neatrisinātas lietas ir ērkšķis.
Proza ir atšķirīga:
Tur ir par prieku un laimi,
Ir kaut kas, kas slavina jūtas,
Viņas mīlestībā pasaule ir skaista.
Ir kaut kas skumjš un grūts,
Dzīve pilna ļaunuma un nepatikšanām.
Tas satur nelaimīgu mīlestību,
Pelēka migla paslēps gaismu.
Proza ir sapņi un pasakas,
Prātam tajā viss ir iespējams.
Pasaule viņā ir pilna spilgtas krāsas,
Ticība Kosmosam un cilvēkiem.
Kā mēs rakstām dzīves prozu,
Tā mēs to dzīvosim.
Kas mums tajā patīk, kas...
Paskaties, kur tu steidzies?
Kur iet mani gadi?
Pagaidi, nedaudz palēnini,
Galu galā manas asaras nepazuda.
Un visas skolas durvis bija aizvērtas,
Ir pienācis pēdējais numurs
Un it kā mēs pagrieztos,
Un viņi kļuva lielāki par pieaugušo.
Tagad strīds sāksies no jauna,
Mēs atkal skraidīsim apkārt
Bet neaizmirsīsim mūsu skolas,
Un cik labi mums bija, kad mācījāmies, mans draugs.
Tur mēs satikām dzīvi un bērnību,
Tur mēs iemācījāmies mīlēt,
Tur mēs satikām visbrīnišķīgāko zēnu,
Un mēs atkal iemīlējāmies kā pieklauvēji.
Tad...