Primjena tehnika samomasaže u praksi učitelja logopeda. Primjena tehnika samomasaže u logopedskoj praksi Samomasaža u radu logopeda godišnji izvještaj

Inga Eitener
Igrajte masažu i samomasažu u radu logopeda s djecom predškolska dob s OHP-om

"UPOTREBA IGRA MASAŽA I SAMOMASAŽA

U Rad logopeda s djecom predškolske dobi s posebnim potrebama u razvoju.»

Izvještaj na otvorenom seminaru – radionica: „Poremećaji govora zbog lezija živčani sustav»

Izmišljeno:Učitelj - logoped

Eitener Inga Grigorievna

Kao što je poznato, masaža je snažan biološki stimulans koji utječe na funkcije kože, razinu opskrbljenosti organizma kisikom i hranjivim tvarima, na oslobađanje produkata razgradnje, na kontraktilnost i performanse mišića masiranog dijela tijela, kao i na elastičnost zglobova i ligamenata.

Logopedska masaža usmjeren na normalizaciju izgovorne strane govora (govorno disanje, intonacijska i melodijska strana govora, izgovor zvuka). Glavni razlog kršenja zvučnog izgovora - kršenja tonus mišića, koji pokriva ne samo periferni govorni aparat, već i cjelokupna promjena tonus mišića.

Ciljevi logopedska masaža:

Formiranje dobrovoljnih koordiniranih pokreta artikulacijskog aparata normalizacijom mišićnog tonusa, smanjenjem manifestacija pareze i paralize, sinkineze, hiperkineze, govornih konvulzija, devijacija tremora itd.

Stimulacija proprioceptivnih i kinestetičkih osjeta.

Poboljšanje volumena i amplitude pokreta.

Vrsta masaža:

Klasična

Mjesto (aktivirajuće i opuštajuće)

instrumental

Mješoviti

Samomasaža

Samomasaža je masaža izvodi samo dijete (tinejdžer, odrasla osoba). Samomasaža je sredstvo, nadopunjujući utjecaj glavnog masaža.

Svrha logopedska samomasaža prvenstveno je stimulacija kinestetičkih osjeta uključenih mišića raditi periferni govorni aparat, kao i, u određenoj mjeri, normalizacija mišićnog tonusa mišića bedara.

U praksi logopedski rad korištenje tehnika samomasaža vrlo korisno iz nekoliko razloga. Za razliku od logopedska masaža provodio logoped, samomasaža može se provoditi ne samo individualno, već i frontalno s grupom djece u isto vrijeme. Osim toga samomasaža može se koristiti više puta tijekom dana, uključivanjem u različito vrijeme. Tako, samomasažu mogu izvoditi i djeca nakon jutarnje vježbe, drijemati, mogu se uključiti u organizirane popravne i obrazovne aktivnosti, te upotpuniti ili prethoditi artikulatornoj gimnastici, te samomasaža ruke i tijelo mogu se uključiti u strukturu bilo koje organizirane obrazovne aktivnosti kao pauza za tjelesni odgoj ili vježbe za prste.

Trajanje jedne sesije samomasaža za djecu predškolske dobi može biti 5-10 minuta. Svaki pokret izvodi se u prosjeku 4 – 6 puta. U jednoj seansi samomasaža Može se uključiti nekoliko predloženih tehnika. Štoviše, mogu varirati tijekom dana. Djeca uče tehnike samomasaža pod vodstvom odrasle osobe. Prije izvođenja, djeca bi trebala zauzeti mirnu, opuštenu pozu. Oni mogu sjediti na stolicama, ili ležati na strunjačama ili u krevetićima (nakon spavanja).

Poučavanje djece samomasaža, nastavnik svaku tehniku demonstrira na sebi i komentira je. Djeca izvode tehniku na svome, ako je potrebno, možete koristiti vizualnu kontrolu (ogledalo). Kad su dočeci samomasažu će savladati djeca, moguće je izvesti pokrete na poetski tekst ili posebno odabranu tihu glazbu u sporom tempu. Ova metoda je posebno korisna jer omogućuje taktilno-proprioceptivni podražaj u određenom ritmu, što općenito pridonosi stvaranju osjećaja za ritam, koji je u osnovi motoričke prirode. Također, korištenje poetskog teksta dodatni je poticajni čimbenik u razvoju govora te kod djece stvara pozitivno emocionalno raspoloženje i želju za učenjem. Smiješne pjesme i pjesme, živopisne slike koje se pokreću pokreti masaže, njihova jednostavnost i pristupačnost, mogućnost korištenja u različitim okruženjima iu svakom trenutku pridonijeti promjeni djetetove pozicije iz objekta u subjekt, pedagoški utjecaj, a to je jamstvo uspješnosti rehabilitacijskog, odgojno-razvojnog raditi.

Prilikom izvršavanja logopedska samomasaža, kao i klasični i logopedska masaža i samomasaža ruke i ostali dijelovi tijela moraju se držati u nizu zahtjevi:

Soba treba biti dobro prozračena;

Odjeća ne bi trebala ograničavati kretanje;

Svakako operite djetetove ruke i lice;

Smjerovi kretanja su uvijek od periferije prema središtu, odnosno prema limfnim čvorovima;

Nokti djeteta trebaju biti kratko odrezani, bez neravnina;

Djetetovo somatsko stanje ne bi trebalo uzrokovati nelagodu (br masaža prijemi za groznicu, osip, virusne i zarazne bolesti, dijateza);

Posao treba provoditi u emocionalnom obliku, pružajući djeci fizičko i psihičko zadovoljstvo.

Na osnovne tehnike samomasaža Primjenjuju se iste tehnike kao u klasičnoj masaža:

Glađenje - ruka klizi po površini kože bez pomicanja ili skupljanja u nabore;

Trljanje - pomicanje, istezanje, kretanje tkiva u različitim smjerovima;

Gnječenje - pomicanje tkiva hvatom - stimulirajući učinak čak i uz lokalni utjecaj. Gnječenje je slično pasivnoj gimnastici;

Vibracija - prijenos vibracija ruke na izmasirane dječje maramice, može biti povremena ili kontinuirana.

Postupak provodi se logopedska samomasaža, u pravilu, prema preporučenom shema: masaža glave, mišići lica, usne, jezik.

Samomasaža mišića glave i vrata:

1. "Dobro sam"- dlanove obje ruke stavite na područje glave, bliže čelu, spojite prste u sredini, a zatim prođite dlanovima kroz kosu, spuštajući se kroz uši i bočne površine vrat na ramena.

2. "Stavimo šešir"- I. n. Pokret obaju dlanova prema dolje do ušiju, a zatim duž prednje bočne površine vrata do jugularne jame.

Samomasaža mišića lica:

1. "Crtanje staza"- pokreti prstiju od sredine čela do sljepoočnica.

2. "Crtanje jabuka"- kružni pokreti od sredine čela do sljepoočnica.

3. "Kiša"- lagano lupkajući ili tapkajući vrhovima prstiju po čelu.

4. "Iscrtavanje obrva"- trčite duž obrva od mosta nosa do sljepoočnica sa svakim prstom redom, počevši od indeksa.

5. "Stavimo naočale"- izvedite lagani pokret od sljepoočnice, duž ruba zigomatična kost do mosta nosa, a zatim duž obrva do sljepoočnica.

6. "Nacrtajmo brkove"- pomicanje kažiprsta i srednjeg prsta od sredine gornja usna do uglova usana.

7. "Kljun"- kretanje kažiprsta i srednjeg prsta od uglova gornje usne do sredine, a zatim od uglova donja usna do sredine.

8. "Pogladimo bradu"- pogladite stražnju stranu prstiju od sredine brade do ušiju.

9. "Češalj"- milovati usne zubima.

10. "Čekić"- tapkanje usana zubima.

11. Žvakanje naizmjenično gornje i donje usne.

12. "Tuš za prste"- uvucite zrak ispod gornje usne i lagano je tapkajte vršcima prstiju, učinite isto sam pokret, udahnuvši ispod donje usne.

13. "Nacrtajmo tri puta"- kretanje prstiju od sredine donje usne do ušiju, od sredine gornje usne do ušiju, od sredine nosa do ušiju.

14. "Idemo crtati krugove"- kružnim pokretima vrhovima prstiju na obrazima.

15. "Zagrijmo obraze"- pokreti trljanja dlanovima po obrazima u različitim smjerovima.

16. "Lokomotive"- stisnite šake i naslonite ih stražnjom stranom na obraze. Radite kružne pokrete, pomičući mišiće obraza najprije u smjeru kazaljke na satu, zatim u suprotnom smjeru, prateći riječi: "chuh - chuh - chuh".

17. "Tuš za prste"- uvucite zrak ispod obraza i lagano ih tapkajte vršcima prstiju.

18. "Idemo peći palačinke"- pljeskati dlanove na obraze.

19. "Operi lice"- dlanovima obje ruke pravite lagane pokrete milovanja od sredine čela niz obraze do brade.

Samomasaža jezika:

1. Milovanje jezika usnama.

2. Pljaskajte jezikom usnama.

3. Glađenje jezika zubima.

4. Grickanje jezika zubima.

Ove tehnike samomasaža vježbe jezika također se mogu smatrati dijelom aktivne gimnastike.

Osim toga logopedska samomasaža u popravnom zdravstvenom sustavu predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova također je učinkovito sredstvo kao opće tjelesni razvoj pa je razvoj govora samomasaža ruku, noge i tijelo. I također igrati masažu koju djeca izvode jedni drugima. Posljednja tehnika posebno je učinkovita kada rad s djecom s psihološkim složenost: nedostatak kontakta, izolacija, plašljivost. Pomaže djeci s igra obliku stupaju u izravan fizički kontakt, te na temelju njega uspostavljaju komunikacijsku i emocionalnu interakciju.

Igra samomasaže ruku je univerzalno i učinkovito sredstvo rehabilitacije finih pokreta, sredstvo za korekciju smetnji pisanje za djecu s lokalnim problemima u razvoju - zdravstveni lijek za djecu koja se normalno razvijaju. Osim toga, sredstvo je za povećanje imuniteta, budući da se živčani završeci nalaze na dlanovima, a kada se njihova aktivnost aktivira, poboljšava se funkcionalno stanje unutarnjih organa. Osim ovoga samomasaža ruke - ovo je važna komponenta senzornog obrazovanja - u cerebralni korteks (u govorno-auditivnoj, vizualnoj, emocionalnoj zoni) dobivaju se informacije koje ne samo da imaju tonički učinak na središnji živčani sustav, već i pomažu povećati rezervni kapacitet mozga. Razvija se interhemisferna interakcija, sinkronizacija aktivnosti asocijativnih vlakana koja povezuju pojedine dijelove iste hemisfere. Mobiliziraju se projekcijska vlakna koja su dio silaznih i uzlaznih putova, duž kojih se provodi bilateralna komunikacija cerebralnog korteksa s donjim dijelovima središnjeg živčanog sustava.

Tradicionalno gimnastika za prste uzrokuje stimulaciju lokalnih područja mozga, i igrati samomasažu ima potpuni učinak na korteks, koji štiti njegove preostale zone od prekomjernog rada, ravnomjerno raspoređujući opterećenje na mozak.

Pozitivan emocionalna motivacija razreda povećava opća razina funkcioniranje živčane strukture u osiguravanju njihove mobilizacijske spremnosti da percipiraju informacije iz vanjski svijet. Igra samomasaže je učinkovito sredstvo za poboljšanje takvog mentalne funkcije, poput pažnje, pamćenja, koordinacije oko-ruka, kao i razvoj govorne i kreativne sfere.

Još jedan smjer u podučavanju djece tehnike samomasaže predškolske dobi je uporaba raznih specijalnih i improviziranih naprava te prirodni materijal (kuglice za masažu, Su-Jok lopte, prostirka za masažu i četke, kao i matice, štipaljke, olovke itd.). Njihova upotreba omogućuje diverzifikaciju djetetovih kinestetičkih senzacija, poboljšanje učinak masaže, i naravno zainteresirati dijete igrica radnja ili zaplet.

Očekivani rezultati primjene masaža:

u obrazovnom smjeru:

svladavanje pravila (znajući da se pokreti moraju izvoditi duž krvotoka, a ne masirajte limfne čvorove)

vještina majstorski najjednostavnije tehnike;

u zdravstvenom smjeru:

širenje kapilara kože;

ubrzanje cirkulacije krvi i limfe;

jačanje funkcija žlijezda znojnica i lojnica;

utjecaj na metaboličke procese;

poboljšanje pokretljivosti ligamentnog aparata;

poticanje na aktivnost;

u obrazovnom smjeru:

tonički učinak na središnji živčani sustav;

razvoj pozitivnih emocija.

Popis rabljenih književnost:

1. Babuškina R. L., Kisljakova O. M. Logopedska ritmika: tehnika rad s djecom predškolske dobi pate od opće nerazvijenosti govora. – Sankt Peterburg: "Karo", 2005.

2. Volosovets T.V., Kutepova E.N. Program logoritamske aktivnosti s djecom predškolske dobi S invaliditetima zdravlje. – M: Sveučilište RUDN, 2007.

3. Vorobjova T. A., Krupenčuk O. I. logopedske vježbe . – Sankt Peterburg: "Litera", 2009.

4. Dyakova E. A. Logopedska masaža. – M: "Akademija", 2005.

5. Bilješke Kartushina M. Yu logoritmičke aktivnosti s djecom 5-6 godina. – M.: "Sfera", 2009.

6. Krupenchuk O. I., Vorobyova T. A. Ispravljanje izgovora. – Sankt Peterburg: "Litera", 2010.

7. Firiljeva E., Saikina E. G. Sa-Fi- Ples: ples- igrica gimnastika za djecu. – Sankt Peterburg: "Djetinjstvo - Press", 2006.

Červjakova Natalija Aleksejevna ,

učitelj-logoped MBDOU br. 18,

Murmansk

Za sve vrste dizartrije jedna od metoda korektivno-pedagoške intervencije je. Ali mnogi od nas nemaju poseban medicinsko obrazovanje da to provedemo, a glavno načelo našeg rada je ne činiti štetu. Stoga vam predlažem tehnike samomasaže, koji se može koristiti u radu logopeda.

Samomasaža- ovo je masaža koju izvodi samo dijete, koje pati od govorne patologije, te su dinamične vježbe artikulacije, izazivajući učinak, slično masaži. Samomasaža artikulacijskih organa aktivira cirkulaciju krvi u usnama i jeziku. Dijete samo izvodi tehnike samomasaže koje mu pokazuje odrasla osoba.

Svrha logopedske samomasaže je stimulirati kinestetičke osjete mišića uključenih u funkcioniranje perifernog govornog aparata i normalizirati tonus mišića tih mišića.

Samomasaža je korisna iz više razloga.:

Može se provoditi ne samo individualno, već i frontalno s grupom djece u isto vrijeme.
Može se koristiti više puta tijekom dana, uključujući ga u različito vrijeme u uvjetima predškolski.
Može se koristiti bez posebne medicinske edukacije.

Pravila:

Trajanje jedne sesije može biti 5-10 minuta.
Svaki pokret se izvodi u prosjeku 4-6 puta.
Jedna sesija može uključivati samo nekoliko tehnika, koje mogu varirati tijekom dana.
Prije samomasaže, dijete se mora temeljito oprati.
Svi materijali moraju biti strogo individualni, po mogućnosti jednokratni i odbačeni nakon nastave.

Kad podučava djecu samomasaži, logoped demonstrira svaku tehniku na sebi i komentira je. Djeca izvode tehnike masaže samostalno, najprije uz vizualnu kontrolu, a zatim bez nje. Kada djeca savladaju tehnike, moguće je izvoditi pokrete uz poetski tekst ili tihu glazbu. Postupak samomasaže provodi se u oblik igre.

1. Opća samo-masaža mišići glave, vrata, torza (mogu se uključiti kao).

Da ne bi zijevali od dosade, uzeli su i trljali ruke,

A onda dlanom o čelo - pljes, pljes...

Da ti obrazi ne spavaju,

Malo ćemo ih uštipnuti.

Pomazit ćemo ga po nosu, neka dobro odahne...

2. Samomasaža prstiju.

Projekcija ruke u mozgu čini jednu trećinu, pa su sustavne vježbe za uvježbavanje pokreta prstiju snažno sredstvo za povećanje performansi mozga.

3. Samomasaža mišića lica(obrazi, usne), ojačati mišiće obraza, usana, orbikularni mišić usta Kod povišenog mišićnog tonusa - spastični oblik dizartrije, jezik je napet, povučen unazad, stražnji dio jezika je zakrivljen, vrh jezika nije izražen, usne su čvrsto stisnute, napete, aktivni pokreti jezik i usne su otežani, tada se pri masiranju mišića obraza mišići jezika refleksno opuštaju.

Uz "bukalni" izgovor sibilanata (napuhanost obraza), uz mlohavost mišića obraza, provodi se masaža za njihovo jačanje.

Naši obrazi nisu jednostavni (pogladite obraze dlanovima odozgo prema dolje).

Naši obrazi su zlatni (uz malo napora, trljajte obraze kružnim pokretima).

Pametno (lagano uštipnite obraze)

Znanstvenici (tuširanje prstiju)

Divno (pogladi obraze dlanovima odozgo prema dolje).

Samomasaža korištenje loptica, uvijača (popratiti poetskim tekstom).
Artikulacijske vježbe– kao tehnike samomasaže:

Debeo - mršav ,

Lopte - guramo zrak od jednog obraza do drugog,

Nogomet – plus izvodimo pokrete gore-dolje jezikom,

Petarda – napuhujemo obraze zrakom i lagano ih udaramo šakom – zrak bučno izbija.

Samovar - skupiti usne, napuhati obraze. Zatim ispustite zrak kroz usne, proizvodeći zvuk " P».

Riba – širom otvorite usta nekoliko puta zaredom, a zatim brzo zatvorite usta, napuhujući obraze. Kao rezultat toga, čut će se tiho pucketanje, koje proizvodi zrak zarobljen u ustima.

4. Usne:

Vježbe za jačanje usana:

smiješna pjesma - pomičite kažiprst preko usana, dok izgovarate zvuk sličan “ B-B-B....»

Indijanci – širom otvorite usta, izgovorite glas „A“ i istovremeno tapkajte usta dlanom, pa ih otvarajte pa zatvarajte.

Pomada – kažiprstom pratimo usne: prvo, usta su širom otvorena, kao kod izgovora glasa „A“, drugo, usne su ispružene naprijed u cjevčici, kao kod izgovora glasa „U“, treće, usne su u osmijehu, kao pri izgovaranju glasa "ja"

Četka – četkicom s mekim vlaknima prelazimo bebinim usnama.

Češalj – lagano zagrizite donju usnu i nekoliko puta je ostružite gornji zubi, kao da se češlja. Zatim zagrizemo gornju usnicu i stružemo je donjim zubima.

skrivača – uvlačimo usne tako da postanu nevidljive izvana, a zatim ih otpuštamo; možete nekoliko puta prijeći jezikom preko usana kada su skrivene. Ova vježba pomoći će djevojkama da zadrže prirodnu boju usana, a majkama spriječiti pojavu bora na gornjoj usnici i podbradak.

Izgovaranje slogova - amma, abba, appa...

Brbljati – Od topota kopita prašina leti po polju...

Sucker vježba – za slabe usne.

Vježbe sa zavojem - prvo - usne zatvorene i razvučene u osmijeh čvrsto stišću zavoj, pokušavamo izvući zavoj, svladavajući otpor mišića usana. Drugo, zavoj se naizmjenično pritišće usnama u lijevom ili desnom kutu usta. Treće, zavoj koji se drži između usana u desnom kutu usta pomiče se bez pomoći ruku u lijevi kut, zatim, obrnuto, s lijevog na desno itd.

Vježba s gumbom – 2 gumba dimenzija 25-30 mm. Spojite uzicom i postavite na razmak od 15-18 cm. Dijete zgrabi jedno dugme usnama, uzme drugo desna ruka, povlači vrpcu 2-3 puta dnevno, 10 puta.

5. Samomasaža mišića jezika.

U slučaju polimorfnog kršenja izgovora zvuka, provodi se masaža za jačanje mišića jezika. Masaža jezika izvodi se ne više od 1-1,5 minuta 3-4 puta dnevno. Budite oprezni – plavičasta boja vrha jezika ukazuje na zatajenje srca, a intenzivna masaža stražnje strane jezika može dovesti do gastritisa.

6. Zaključak: koristiti tehnike samomasaže za ispravljanje izgovora zvukova, pomaže u radu logopeda, zanima djecu, jer se provodi u igri, priprema bebin govorni aparat i razvija govor.

Samomasažu djeca mogu provoditi nakon jutarnje vježbe, relaksacije i drijemanja. Može se uključiti i samomasaža logopedska sesija, dok tehnike samomasaže mogu prethoditi ili završiti artikulacijsku gimnastiku.

Postupak samo-masaže provodi se prema shemi: masaža glave, mišića lica, usana, jezika. Tijekom izvođenja pokreta dijete ne bi trebalo osjećati nelagodu, naprotiv, svi pokreti samomasaže trebali bi mu donositi zadovoljstvo.

Problem poremećaja govora kod djece brine mnoge roditelje. Dok djeca dirljivo brbljaju, njihove govorne mane dirnu odrasle, ali do treće godine postaje jasno koje zvukove ne mogu proizvesti. Ali govor je glavno sredstvo komunikacije male osobe s cijelim svijetom. Kod većine djece to s godinama i vježbom može proći samo od sebe, a kod nekih su takvi govorni poremećaji uzrokovani poremećajima normalan rad artikulacijski mišići, a fiziološke su prirode.

Ova djeca trebaju pomoć. U svojoj nastavi logopedi koriste respiratorne vježbe i vježbe izgovora. Ako to nije dovoljno, stručnjaci obično nude specifičan učinkovita metoda– logopedska masaža djece kod kuće. Učinak svake masaže blagotvoran je za tijelo, a posebno za metabolički procesi, krvotok i živčani sustav. Terapeutska i preventivna svojstva logopedske masaže pomažu u normalizaciji i poboljšanju govora emocionalno stanje dijete.

Vještina liječenja ljudi gnječenjem singularne točke njihova tijela postoje nekoliko tisućljeća. Još u davnim vremenima eskulapi su shvatili prednosti masaže koja vam omogućuje pobjedu ozbiljne bolesti. Logopedska masaža nastala je mnogo kasnije, ali se također temelji na praktičnim znanjima.

Izvori verbalnih neuspjeha dolaze iz mnogih uzroka. Poremećaji izgovora zvuka mogu biti uzrokovani nasljednim čimbenicima, abnormalnom trudnoćom, odgodom mentalni razvoj, kršenje govornog aparata. Dijagnozu može odrediti samo stručnjak. Na temelju specifičnosti poremećaja logoped utvrđuje vrstu neuspjeha i propisuje liječenje.

Smetnje u normalnom funkcioniranju artikulacijske muskulature sprječavaju dijete da točno izgovara glasove i riječi. Glasovni aparat sastoji se od jezika, usana i živci lica. Sve se igra važnu ulogu V razvoj govora djeca. Logo masaža za djecu se odnosi na lokalne vrste masaža, budući da se provodi isključivo na artikulacijskim mišićima.

Provođenje cjelovitog tečaja pomoći će djetetu da savlada cijeli zvučni sklop govora i ojača svoj artikulacijski aparat. Pozitivne promjene obično rezultiraju. Ako postoje očite pogreške u govoru, trebali biste slijediti preporuke stručnjaka koji, prije odabira taktike i vrste manipulacije, palpacijom ispituje stanje svih mišića uključenih u formiranje govora.

Indikacije za logopedsku masažu

Logoped bira pravi tip masaža kojom se aktiviraju ona područja verbalnog aparata koja nisu radila, čime se postupno poboljšava tonus svih mišića odgovornih za govorna aktivnost. Takve mogućnosti omogućuju korištenje tehnika logopedske masaže u liječenju dizartrije, dislalije, rinolalije i drugih bolesti. Ove se manipulacije mogu provoditi od 2 mjeseca, iako u takvom trenutku jesu preventivne mjere, jednostavno spriječiti pojavu kršenja.

Kod težih poremećaja koristi se logopedska masaža koja vraća glasovne sposobnosti, tonizira mišiće govornog sustava i skraćuje razdoblje razvoja izgovora. Čak i očito neurološki simptomi podnose ovu tehniku i daju dobre rezultate.

Utjecaj na značajne centre za govor - jezik, usne, ušne resice, vrat - propisan je djeci sa sljedećim urođenim i stečenim poremećajima:

s djelomičnim gubitkom ili nepotpunim poremećajem glasa;
s raznim govornim anomalijama;
s pretjeranim intenzitetom mišiće lica;
s prekomjernom reflektirajućom salivacijom;
s neuspjehom cjelokupnog aspekta izgovora govora;
s cerebralnom paralizom;
s nedostacima u formiranju artikulacijskih mišića;
sa svim vrstama logopatija.

Svi ti nedostaci zahtijevaju neophodnu i hitnu korekciju, dugotrajnu i napornu, ali nužnu, jer će nekvalitetna dikcija u budućnosti otežavati mnoge vrste aktivnosti kojima se odraslo dijete želi baviti. Ozbiljna kršenjačak može dovesti do invaliditeta. Stoga biste trebali znati kako raditi logopedsku masažu lica za dijete s invaliditetom.

Ciljevi logopedske masaže

Glavni zadaci koje sebi postavlja logopedska masaža lica za djecu i s kojima se može nositi su:

korekcija precizne artikulacije zvukova;
poboljšanje situacije s vokalnim užetima;
pojednostavljenje disanja u vrijeme razgovora;
prevencija mentalnog stresa kao posljedica govornih nedostataka;
totalno poboljšanje kvalitete cjelokupnog govornog aparata i samog govora.

Sličan postupak služi i za smanjenje viška proizvedene sline, što je često kod djece, što također ometa pravilnu dikciju.

prehlade i bolesti dišnog sustava;
upala sluznice desni i očiju;
stomatitis;
povećani limfni čvorovi;
herpes.

Masaža se vrlo pažljivo provodi kod djece s konvulzivnim dijagnozama, cerebralnom paralizom, autizmom i Downovim sindromom. Prilikom izvođenja postupka masaže potrebna je ozbiljna koncentracija, točnost i profesionalnost.

Specifičnosti logomasaže kod kuće

U vrijeme masaže beba bi trebala osjećati ugodu i povjerenje, a ne tjeskobu, stoga uvijek trebate pronaći pristup prema njemu, razgovarati s njim, odvratiti mu pažnju nečim. Bebe imaju seansu u kolicima ili u majčinom krilu. Kasnije se djeca navikavaju na manipulacije stručnjaka i smiruju se.

Vrijeme sesije je 2 sata nakon jela. Preporuča se temeljito isprati usta djeteta.

Vrste logopedske intervencije

Postoji nekoliko vrsta manipulacija sferom govornih mišića.

Klasična masaža uključuje uobičajene tehnike masaže: glađenje, trljanje, gnječenje i vibracije. Služi za aktivaciju i stimulaciju tonusa mišića.
Akupresura djeluje biološki aktivnih točaka s nakupinom krvnih žila i živčanih završetaka.
U hardverska masaža Koriste se vakuumski ili vibracijski uređaji. Njegova posebna vrsta - sonda - razvijena je prema izvornoj metodi E.V. Novikova. Jednu od priznatih tehnika - Dyakovu masažu - koriste mnogi logopedi.

Samomasažu dijete izvodi vlastitim rukama. Uključuje aktivnosti koje uključuju masažu lica i jezika, kao što je guranje jezika kroz spojene zube.

Prethodno zagrijavanje

Logopedska intervencija počinje s opća masaža lica, koja traje nekoliko minuta. Glavne tehnike su lagano glađenje i vibrirajući pokreti koji su ugodni djetetu. Smjerovi su vrlo raznoliki:

čelo se masira odozdo prema gore i od sredine prema sljepoočnicama;
donji kapak - počevši od vanjskog kuta do nosa, gornji - obrnuto;
od nosa do temporalne regije i od uglova usta do ušiju;
od brade do ušne školjke.

Kako biste opustili mišiće vrata i korijen jezika, ljuljajte bebinu glavu, lagano je okrećući s jedne na drugu stranu. Sada je preporučljivo prijeći na masažu usana i jezika.

Tehnika masaže

Smanjeni mišićni tonus uzrokovan rahitisom, Downovim sindromom i drugim bolestima zahtijeva aktivaciju mišićnih skupina. Manipulacije počinju tretiranjem mišića lica, a zatim se prelazi na ostatak. Klasične tehnike se koriste s postupnim povećanjem pritiska, pokušavajući ne naštetiti djetetu. nelagoda. Glađenje čela i trljanje obraza su relevantni. Sve završava laganim tapkanjem i štipanjem. Mišići usana se gnječe od središta prema uglovima usana - svaka usna posebno, zatim nazolabijalni nabor.

S povećanom mišićnom ekscitacijom uzrokovanom ozljedom mozga tijekom poroda ili tijekom intrauterinog razvoja, kao i hipoksijom, rubeolom, porodne ozljede, koristi se tehnika opuštanja. Sastoji se od klasičnog glađenja i vibracija. Tretman počinje u području ovratnika i ramena i nastavlja se tretmanom lica, usana i jezika. Opuštanje se provodi sporim, glatkim i lagano pritiskajućim pokretima, ponovljenim 8-10 puta.

Stručnjak izvodi masažu jezika pomoću posebnih uređaja. Kod kuće se koristi žlicom ili jednostavno kažiprstom, kojim se gladi, počevši od vrha jezika prema korijenu. Tijekom masaže žličicama se konveksnom stranom instrumenta gladi i trlja čelo, sljepoočnice, obrazi, predio usta i vrata, brada i jagodične kosti.

Oslobodite bebu od poremećaj govora I roditelji vas mogu naučiti da govorite besprijekorno; da biste to učinili, oni moraju primijetiti problem na vrijeme i učiniti sve da ga uklone. U tome će im pomoći logopedska masaža koju bi, ako postoji određena dijagnoza, trebao propisati pedijatar. Može se provoditi kod stručnjaka, kao i kod kuće, nakon što se prethodno upoznate s pravilima i tehnikom provedbe.

Uspjeh liječenja uvelike će ovisiti o redovitosti nastave i strpljenju roditelja.

Želio bih napomenuti da logopedsku masažu u Moskvi najbolje obavlja profesionalac. Na primjer, na Ekaterina Ruslova V Dječji centar Slukhon na Pilyugina (metro Novye Cheryomushki).

Pojava male kopije mame ili tate u obitelji izaziva radost i nježnost. Prvo gledate u svaki njegov nabor i crtu, a zatim nestrpljivo čekate da izgovori prvu riječ. Sve dok beba samo guguće, nema razloga za brigu. Odrastajući, beba počinje svladavati govorne vještine, ali razvoj djeteta uvijek je individualan. Može se ispostaviti da će vaše blago naići na određene poteškoće u svladavanju govora. Prividno kašnjenje ili razni nedostaci zahtijevaju pravodobnu korekciju. Posljednjih desetak godina logopedija pribjegava masaži djetetovog jezika - ova masaža ima za cilj otklanjanje razna kršenja artikulacijske i govorne mane.

Logopedska masaža je vrlo učinkovit postupak koji je usmjeren na razvoj problematična područja jezik i poboljšana artikulacija

U kojim slučajevima se koristi?

Masaža je najstarija metoda liječenja razne tegobe. Proučavajući ljudsko tijelo, iscjelitelji u mnogim zemljama pronašli su posebne točke koje su, kada se pritisnu, mogle izliječiti mnoge bolesti. Logopedska verzija masaže za djecu djeluje na istom principu. Pojedine točke jezika, usana, ušnih resica, obraza i ruku izložene su ručnom utjecaju. Ova masaža se propisuje djeci kada se dijagnosticiraju sljedeće urođene ili stečene abnormalnosti:

djelomični gubitak ili manji prekršaj glasanje;
razne govorne mane;
hipertoničnost mišića lica (više detalja u članku:);
nekontrolirano lučenje sline;
dizartrija (ograničena pokretljivost usana, jezika, nepca);
problemi s razvojem artikulacijskih mišića;
(sve vrste);
jaka napetost u mišićima lica, izazivanje patologije izgovor.

Govorne mane kod djeteta zahtijevaju korekciju, inače će u budućnosti postati ozbiljan problem i prepreka mnogim aktivnostima. Masaža je jedna od naj učinkovita sredstva za ispravljanje artikulacije

Koje probleme rješava masaža?

Logopedska masaža predstavljena je u nekoliko vrsta: masaža sondom po Novikovi, masaža po Dyakovi, Prikhodko, Krause. Korištenje razne tehnike i tehnike, svi oni obavljaju sljedeće zadatke:

normalizirati ton i pokretljivost artikulacijskog aparata;
povećati trajanje i snagu izdisaja;
razvijati fine motoričke sposobnosti i rukovanje rukama;
razviti ritmičko kretanje udova i disanje;
razvijati vizualne diferencirane pokrete;
stimulirati kinetičke pokrete;
poboljšati emocionalne reakcije;
doprinijeti razvoju rukovanja rukama s predmetima;
smanjiti ozbiljnost mucanja (više detalja u članku:);
smanjiti manifestaciju.

Naravno, najveći učinak postiže se kada logopedsku masažu izvodi educirani specijalist. Ako niste u mogućnosti posjetiti stručnjaka, neke od tehnika logopedske masaže možete naučiti sami.

Za vas smo pripremili opis jednostavnih vježbi koje možete izvoditi kod kuće.

Tehnike ručne masaže

Znanstveni dokazi o povezanosti fine motorike a govorne vještine liječnici su stekli još u 14. stoljeću. Studije su pokazale da je fina motorika prstiju izravno povezana s funkcijama mozga. Znanstvenici su također identificirali područja odgovornosti za svaki prst:

veliki je povezan s mozgom;
kažiprst je odgovoran za želudac;
medij utječe na kralježnicu i crijeva;
neimenovani pomaže jetri;
Mali prst radi na srcu.

Obuku ćemo započeti vježbanjem prstiju, tim više što je logopedska masaža prstiju sigurna i korisna za sve, može se provoditi i kod novorođenčeta (vidi također:). Istovremeno potiče razvoj fine motorike kod djece. Prije nego počnete masirati bebine ruke, pobrinite se za higijenu vlastite ruke– obavezno ih dezinficirajte alkoholom ili sterilijumom, namažite dlanove baby uljem. Počnimo masirati ruke:

Mali prst radimo od nokta do baze, dobro gnječeći svaki zglob. Vježbu radimo na obje ruke.
Pritisnite jastučiće svih prstiju 3-10 puta. Prvo lagano pritiskamo, zatim pojačavamo pritisak i povećavamo broj pritisaka.
Vježba slična bjelobokoj svraki. Kažiprstom kružnim pokretima masiramo bebin dlan.
Koristimo iste kružne pokrete, ali kažiprst pomičemo od ruba do sredine djetetovog dlana. Tehniku ponavljamo nekoliko puta.
Za ovu vježbu trebate uzeti prstenasti masažer. Stavljamo ga na svaki prst redom, počevši od malog prsta.
Uzimamo gumenu loptu s šiljcima ili posebnim drvenim masažerom. Bebu vodimo duž dlana od zgloba do prstiju.

Akupresura i kružna masaža jezika djeluju na razvoj artikulacijskog aparata. Bolje je saznati koliko je to potrebno vašem djetetu kod stručnjaka; također je važno za kompetentno izvođenje vježbi. Korisno je pogledati video na kraju članka.

Kod kuće, vježbe s jezikom mogu se izvoditi kod zubara električna četka ili sa setom dječjih četkica za zube iz Kampola (detaljnije u članku:). Oni će gotovo u potpunosti zamijeniti posebne logopedske instrumente.

Prilikom masaže jezika izmjenjuju se kružni i točkasti pokreti, svaka tehnika se ponavlja 3-10 puta. Primjeri vježbi:

Jezik masiramo točkasto, pomičući četkicu od baze duž lijevog ruba, vrha jezika i duž desnog ruba. "Mi pišemo" englesko pismo U.
Ponavljamo vježbu. Vršimo kružne pokrete.
Mi provodimo četkica za zube cik-cak, od baze do vrha, izmjenični krugovi i točkice.
Masiramo rub na lijevoj strani, prvo točkasto, a zatim u krugovima. Vježbu ponavljamo na desnom rubu.
Izvlačimo pticu (V), počevši od uzde i završavajući na vrhu (preporučujemo čitanje:). Ptičiji "crtamo" repove, prvo s lijeve, a zatim s desne strane. Izmjenjujemo tehnike masaže.
Vodimo dva paralelne linije- lijevi rub, zatim desni rub. Izmjenjujemo pokrete, počevši od pokreta točka.

Preporučljivo je da roditelji svladaju tehnike masaže od logopeda, a tek onda sami provode sesije. Takvo reosiguranje je neophodno kako se ne bi oštetio delikatni artikulacijski aparat

Masaža usana

Djeca različito reagiraju na čudne manipulacije licem - osobito na početku vaših lekcija, može doći do nesporazuma. Pokušajte umiriti dijete i objasniti dobrobiti masaže. Radite ove vježbe:

Stavite vrhove kažiprsta na krila nosa. Gladite pritiskom, pomičite prste duž nazolabijalnih nabora. Ponovite pokrete 8-10 puta.
Stavite kažiprste na utor gornje usne i pomičite ih prema kutovima usana. Pokret bi trebao biti trljanje.
Učinite istu manipulaciju s donjom usnom. Ponovite obje vježbe 8-10 puta.
Stisnite gornju i donju usnu naizmjence palcem i kažiprstom. Pomičite prste iz jednog kuta u drugi. Broj ponavljanja je 8-10 puta.
Lupkajte kažiprstom iznad i ispod donje usne, praveći krug u smjeru kazaljke na satu. Vježbe se izvode u aktivnom ritmu s povećanjem snage pokreta.
S kažiprstima na vrhovima usana, skupite gornju usnu u harmoniku, a zatim donju. Ponovite 8-10 puta.

Završetak logopedske masaže je rad s ušnim školjkama. Izvodi se 50 kružnih pokreta - prvo u lijevom, zatim u desnom smjeru. Između palca i kažiprsta, u njihovoj osnovi, nalazi se "govorna točka". Masiramo je kružnim pokretima na isti način kao i ušnu resicu. Nakon završene logopedske masaže dijete pohvalite za strpljenje i ohrabrite ga zabavna igra ili zanimljiva bajka. Važno je da vaše manipulacije bebi donose zadovoljstvo i da ga ne plaše.

Klinički i perinatalni psiholog, diplomirao kliničku psihologiju na Moskovskom institutu za perinatalnu psihologiju i reproduktivnu psihologiju i Volgogradskom državnom medicinskom sveučilištu

KORIŠTENJE TEHNIKA SAMOMASAŽE

IN Logopedska ordinacija

Samomasaža je masaža koju izvodi dijete (tinejdžer ili odrasla osoba) s poremećajem govora.

Samomasaža je sredstvo kojim se nadopunjuju učinci glavne masaže koju izvodi logoped.

Svrha logopedske samomasaže prvenstveno je stimulirati kinestetičke senzacije mišića uključenih u rad perifernog govornog aparata, kao i u određenoj mjeri normalizirati mišićni tonus tih mišića.

U logopedskoj praksi primjena tehnika samomasaže vrlo je korisna iz nekoliko razloga. Za razliku od logopedske masaže koju izvodi logoped, samomasaža se može provoditi ne samo individualno, već i frontalno s grupom djece u isto vrijeme. Osim toga, samomasaža se može koristiti više puta tijekom dana, uključujući u različito planirano vrijeme u predškolskom okruženju. Dakle, samomasažu djeca mogu izvoditi nakon jutarnje vježbe, tečajeva opuštanja (autogeni trening) i dnevnog sna. Samomasaža se također može uključiti u logopedsku sesiju, a tehnike samomasaže mogu prethoditi ili završiti artikulacijsku gimnastiku.

Trajanje jedne sesije samomasaže za djecu predškolske dobi može biti 5 - 10 minuta. Svaki pokret se izvodi u prosjeku 4 - 6 puta. Samo nekoliko predloženih tehnika može se uključiti u jednu sesiju samomasaže. Štoviše, mogu varirati tijekom dana. Naravno, prije izvođenja samomasaže, dijete se mora temeljito oprati.

Djeca uče tehnike samomasaže pod vodstvom logopeda. Prije izvođenja tehnika samomasaže, djeca bi trebala zauzeti miran, opušten položaj. Mogu sjediti na stolicama ili biti u ležećem položaju (na primjer, u krevetiću nakon spavanja). Kad podučava djecu samomasaži, logoped demonstrira svaku tehniku na sebi i komentira je.

Djeca tehniku masaže izvode samostalno, najprije uz vizualnu kontrolu (ogledalo), a zatim bez nje. Kada djeca savladaju tehnike samomasaže, moguće je izvoditi pokrete uz pjesnički tekst ili posebno odabranu tihu glazbu u laganom ritmu. Ova metoda je posebno korisna jer omogućuje taktilno-proprioceptivni podražaj u određenom ritmu, što općenito pridonosi stvaranju osjećaja za ritam, koji je u osnovi motoričke prirode.

Postupak samomasaže provodi se, u pravilu, na razigran način prema shemi koju preporučuje učitelj: masaža glave, mišića lica, usana, jezika.

Tijekom izvođenja pokreta dijete ne bi trebalo osjećati nelagodu, naprotiv, svi pokreti samomasaže trebali bi mu donositi zadovoljstvo.

Samomasaža mišića glave i vrata

1. "Dobro sam." Stavite dlanove obje ruke na područje glave, bliže čelu, spojite prste u sredini, a zatim prođite dlanovima kroz kosu, spuštajući se kroz uši i bočne strane vrata do ramena. Pokreti ruku trebaju biti istodobni, polagani, milujući.

2. "Stavimo šešir." Početni položaj ruku je isti. Pokreti obojicedlanovima prema dolje do ušiju, a zatim duž anterolateralnog dijela vrata do jugularne rupa.

Samomasaža mišića lica

1. “Crtanje staza.” Kretanje prstiju od sredine čela do sljepoočnica.

2. “Crtanje jabuka.” Kružnim pokretima prstiju od sredine čela do

hramovima. "Crtanje božićnih drvca." Kretanje prstiju od sredine čela do sljepoočnica. Kretanje je usmjereno donekle dijagonalno.

3. “Tuširanje prstiju.” Lagano lupkajući ili tapkajući vrhove prste na čelu.

4. “Iscrtavanje obrva.” Prođite duž obrva od hrpta nosa do sljepoočnica redom svakim prstom: kažiprstom, srednjim, prstenjakom i malim prstom. “Stavimo naočale.” Lagano prijeđite kažiprstom od sljepoočnice duž ruba jagodične kosti do hrpta nosa, zatim duž obrve do sljepoočnica.

5. “Oči spavaju.” Zatvorite oči i lagano pokrijte kapke prstima 3 - 5 s.

6. “Nacrtajmo brkove.” Odmicanje kažiprsta i srednjeg prsta odsredinu gornje usne do uglova usta.

7." Veseli klaun" Odmicanje kažiprsta i srednjeg prsta odsredinom donje usne do uglova usana, a zatim do jagodične kosti.

8. “Tužni klaun.” Pokret kažiprsta i srednjeg prstaod sredine gornje usne do uglova usta, a potom do uglova donje čeljusti.

9. "Kljun". Kretanje kažiprsta i srednjeg prsta od uglova prema vrhuusnama do sredine, a zatim od uglova donje usne do sredine.

10. “Pogladimo bradu.” Stražnja površina pogladiti svoje prsteod sredine brade do ušiju.

11. "Češalj." Milovanje usana zubima.

12. "Čekić". Tapkanje usana zubima.

13. Naizmjenično usisajte gornju i donju usnicu.

14. Žvakanje naizmjenično gornje i donje usne.

15. “Tuš za prste.” Udahnite zrak ispod gornje usne i lagano ga tapkajte vršcima prstiju; učinite isti pokret, udišući zrak ispod donje usne.

16. “Nacrtajmo tri staze.” Pokret prstiju od sredine dnaod usana do ušiju, od sredine gornje usne do ušiju, od sredine nosa do ušiju.

17. “Crtajmo krugove.” Kružnim pokretima vrhovima prstiju na obrazima.

18. “Zagrijmo svoje obraze.” Pokreti trljanja dlanovima na obrazima u različitim smjerovima.

19. "Lokomotive". Stisnite šake i naslonite ih stražnjom stranomobrazi. Radite kružne pokrete, prvo pomičući mišiće obrazau smjeru kazaljke na satu, a zatim u suprotnom smjeru. Može biti u pratnjikružni pokreti s ritmičnim izgovorom: “Choo, chug, chug.”

20. “Tuš za prste.” Udahnite zrak ispod obraza i lagano tapkajtenjega vršcima prstiju.

21. “Idemo peći palačinke.” Pljesnite dlanovima po obrazima.

22. "Operi lice." Dlanovima obje ruke pravite lagane pokrete milovanja od sredine čela niz obraze do brade.

Samomasaža mišića jezika

Ove tehnike samomasaže jezika također se mogu smatrati dijelom aktivne gimnastike.

1. “Glađenje jezika usnama.” Gurnite jezik što je više mogućekroz uski razmak između usana, zatim ga opustite tako da stranerubovi jezika dodirivali su kutove usta. Postupno izvlačiti jezik u usnu šupljinu.

2. “Plapnite jezik usnama.” Gurajući jezik naprijed kroz usne,pljesnite ga usnama, dok se čuje zvuk "pet-pet-pet", samo takoili pomaknite jezik u ustima.

3. “Glađenje jezika zubima.” Gurnite jezik što je više mogućekroz uski razmak između zuba, zatim ga opustite tako da bočni rubovi jezika dodiruju kutove usta. Postupno izvlačiti jezik u usnu šupljinu.

4. “Grizući jezik zubima.” Lako je ugristi jezik zubima, izbaciti ga naprijed i povući natrag u usnu šupljinu.

5. “Idemo žvakati krušku.” Za vježbu koristite štrcaljku br. 1. Presavijte ga na pola, presavijeni dio umočite u slatki sirup i stavite djetetu u usta tako da vrh ostane izvana. Ponudite žvakanje. Ova vježba se koristi ne samo za masažu jezika, već i za aktiviranje pokreta. žvačni mišići te stimulacija kinestetičkih osjeta koji dolaze iz mišića usne šupljine.

Samomasaža ušiju

1. “Zagrijali smo uši.” Stavite dlanove na uši i trljajte ih.

2. “Povukli su me za uši.” Uhvatite prste ušne školjke i povucite ih

prema dolje 3 - 5 puta (Sl. 136).

3. "Poslušajmo tišinu." Poklopac ušima dlanovi. Držite ih u ovom položaju 2-3 sekunde.