Slitnoe and odvojeno pisanje Sindikati nisu komplikovana tema. Da bi se izbjegle greške, ove pomoćne dijelove govora treba razlikovati od ostalih elemenata koji se nalaze u tekstu. Pravila i primjeri su predstavljeni u članku.

Koncept

“Spojeno i odvojeno pisanje veznika” - dio pravopisa. Posvećen je pravilima upotrebe pomoćnih dijelova govora u pisanju. Često se greše sa kombinacijama zamenica i čestica ili drugih elemenata jezika. Otuda i greške.

Postoje dvije vrste sindikata:

1. Derivati.
2. Nederivati.

I prvi i drugi su namijenjeni povezivanju homogenih dijelova govora ili komponenti složena rečenica.

Uzrok pravopisnih grešaka

Posebne poteškoće izaziva kombinovano i odvojeno pisanje izvedenih veznika. ovog tipa nastaju kombinacijom drugih elemenata. Zbog toga često dolazi do grešaka. Izvedeni veznici su sljedeće vrste kombinacija:

• dva neizvedena veznika ( ali i kao da);
• indeksna riječ, prijedlog i veznik ( da bi, da bi);
• zamjenica, prijedlog i riječ s općim značenjem ( do, dok).

Stoga je kombinirano i odvojeno pisanje veznika tema koju nije lako razumjeti bez predstave o vrstama pomoćnih dijelova govora. Nederivati ​​se često nalaze u pisanom obliku ( a, i, ali). Izvedeni veznici se rjeđe koriste, formiraju se od drugih dijelova govora i pišu se zasebno. Postoje i druge klasifikacije sindikata. Na primjer:

1. Eseji.
2. Podređeni.

U prvom slučaju mi pričamo o tome o pomoćnim dijelovima koji vrše vezu između riječi s istim gramatičkim karakteristikama. U drugom - o veznicima koji se nalaze u složenim rečenicama. Nećemo ulaziti u detaljniju klasifikaciju. Kombinovano i odvojeno pisanje veznika treba razmotriti na konkretnim primjerima.

Veznik "za"

Često se miješa s kombinacijom čestice i zamjenice. Pogotovo ako ovaj element dolazi iza zareza i počinje njime.Da biste razlikovali veznik od takve kombinacije, trebali biste pokušati preurediti česticu na drugo mjesto u rečenici. primjeri:

1. Ne postoji lijek koji bi mu ublažio bol.
2. Ne postoji lijek koji bi mu ublažio bol.

Postoji greška u prvoj opciji. Ako se "bi" može odvojiti od elementa "do" bez gubitka značenja, onda to nije ništa drugo nego kombinacija zamjenice i čestice. Ako je značenje “za” ekvivalentno sa “kako bi”, to je veznik. primjeri:

1. Urednik je pozvao autora da zaključi ugovor.
2. Direktor je pozvao roditelje da ih obavijesti.

Ali kombinacija "što bi" nalazi se ne samo u podređenim rečenicama. Može se naći u jednostavnoj izjavnoj ili upitnoj rečenici. Odvojeno pisanje u takvim slučajevima je očigledno:

1. Šta bi još mogao smisliti?
2. Šta god da kažeš, neću se predomisliti.

Važno je zapamtiti!

“Svakako” se uvijek piše zasebno.

Čestice

U ruskom jeziku postoje elementi koji se mogu klasifikovati kao različite kategorije. Na primjer, "navodno" može biti i čestica i konjunkcija. Isto se može reći i za “neka”, “isto”, “kao da”. Ali postoje kombinacije formirane od dva elementa ( kao da, ako, kao da). Oni djeluju i kao spoj i kao čestica. Pisane su odvojeno. Pogledajmo upotrebu ovih riječi s primjerima. Rečenice u kojima se pojavljuju i kombinovani i odvojeni pravopisi veznika i čestica:

1. Sanjao je da je navodno šetao seoskim putem i da je sreo jučerašnjeg stranca.
2. Samo dokoni nisu pričali o njoj u selu. Ona je navodno bila vještica i svake noći je letjela iz dimnjaka na pravoj metli.
3. Nije se sjećao jučerašnjih događaja, kao da se ništa nije dogodilo.
4. Uspeli bismo da završimo ono što smo započeli da se niste umešali u svoje savete.
5. Njegov pogled kao da je pitao: "Zašto mi govoriš o ovome?"

Veznici “također”, “također”

Zamjenice u kombinaciji s česticom pišu se zasebno. I važno je ne brkati ih sa “previše” i “također”, koji su sinonimi za vezni veznik “i”. Gornju kombinaciju često prati riječ „najviše“. To je jedna od potvrda odvojenog pisanja. Ostali znakovi su prisustvo vezne riječi “šta” i priloga “kako”. Na primjer:

1. Svaki dan je ponavljao isto.
2. Isto se može reći i za najnoviju autorovu knjigu.
3. Porodica je ljeto provela isto kao i prethodno.
4. Učitelj je radio isto kao i njegove kolege.

Često je, bez pristupa širem kontekstu, teško razumjeti koja je opcija ispravna. primjeri:

1. Ostala djeca su počela da cvile i trčala po prostoriji (Druga djeca su počela raditi isto što su i ostala).
2. I druga djeca su počela trčati po sobi i vrištati (A druga djeca su počela trčati po sobi i vrištati).

Važno je zapamtiti!

Zapisano je zajedno "takođe" kao čestica. Na primjer: "I ja sam profesionalac!"

Prepozicije

Veznici “ali”, “štaviše”, “i” nikada se ne pišu zasebno. Moraju se razlikovati od kombinacija zamjenica i prijedloga. Na primjer: „na šta“, „na to“, „za to“. a sindikati ponekad izazivaju određene poteškoće. Da biste pronašli ispravna opcija, trebali biste analizirati dio rečenice.

primjeri:

1. Eksperiment nije uspješno izveden, i to prvi put (pored ovoga).
2. Ovaj govor je bio informativan i istovremeno zanimljiv.
3. Kakve veze imate sa svojim zahtjevima?
4. U tom preduzeću je postojala mala štamparija.
5. Ekskurzija traje cijeli dan, ali je zanimljiva i vrlo poučna.
6. Onda je došao da pokvari praznično veče(za neke svrhe).
7. Došao je po ono što je godinama tražio.
8. Zašto (iz kog razloga) uvijek loše procjenjujete ljude?
9. Po kojim (kojim znakovima) određujete promjene u njegovom raspoloženju?

Veznik "tako"

Izvor je često nemogućnost prepoznavanja kojem dijelu govora pripada riječ. Postoji veznik "tako". Ali kombinacija "i tako" nalazi se iu tekstovima. Njegove komponente su prilog i veznik. Ispod su rečenice u kojima postoji kombinovano i odvojeno pravopis veznika i priloga.

1. I tako je razmišljao jako dugo, sve dok svi nisu čuli dugo očekivanu frazu: „Pa, hajde da sumiramo“.
2. A sastanak je tekao tako tromo da se on već nadao da će pobjeći neprijatna pitanja, kada se odjednom začuo predsjedavajući prijeteći glas: „Dakle, vratimo se glavnoj temi...“.

Zavisno od konteksta

Kao što je već spomenuto, u zasebnoj rečenici ponekad je teško razumjeti da li je veznik ispravno upotrijebljen. Odvojeno i kombinovano pisanje u mnogim slučajevima određuje kontekst. Ponekad je moguće dvostruko tumačenje. Na primjer:

1. To što piše je od male koristi.
2. To što piše je od male koristi.

Prva rečenica govori o osobi koja se bavi beskorisnom aktivnošću. U drugom - o pisanju tekstova sa malo sadržaja. Postoje i kolokvijalne konstrukcije koje odstupaju od općih pravila.

Objašnjavajući veznici

Šta još trebate znati o pravilima uključenim u takav odjeljak pravopisa kao što je "Kombinirano i odvojeno pisanje veznika"? Gore navedeni primjeri uključuju većinu osnovnih složeni slučajevi. Ali postoji napisano i usmeni govor također veznici dizajnirani da razjasne jedan od malih odlomaka teksta. To uključuje: “to jest”, “to jest”. Takvi se veznici uvijek pišu zasebno. Na primjer:

1. Te večeri je govorio kao i uvek, odnosno mnogo.
2. Prije tri dana, odnosno prošle sedmice, sreo sam ovog čovjeka na podestu u prilično kasno vrijeme.

I na kraju, složeni veznici “kako bi” i “pošto” se nikada ne pišu zajedno.

1. Veznici nastali od drugih dijelova govora pišu se zajedno (jednom riječju), i to: tada, ali, zašto, jer, zašto, zašto, dakle, osim toga i (od prijedloga i zamjenica) ; također, to (od zamjenica i čestica); također (od priloga i Shch stitsy); pa (od veznika i priloga) i neke druge.

Bilješka.

Ove veznike treba razlikovati od kombinacija navedenih dijelova govora koji su s njima u skladu. Sre: Kasno je, ali sam uspeo da izvršim sve zadatke - Dobio sam novac za urađeno; On je takođe (ili takođe) stigao (sa značenjem 'i stigao je'). - Takođe je rekao i izjavio je glasno kao i ostali (sa značenjem poređenja); Sastao se sa prijateljem da preda pismo.- Šta god dogodi, prenijet ću (kada se kombinuju zamjenica i čestica, potonja se može preurediti na drugo mjesto: Šta god da se dogodi); Dakle, sve je urađeno; Sve je urađeno kako treba, itd.

2. Složeni veznici pišu se odvojeno (u dvije-tri riječi) uzalud, to, da bi, kao da, čim, čim, jer, jer, prije, u isto vrijeme, osim ako, pošto, pa to , dok, odnosno, upravo sada i neke druge. Bilješka.

Skraćena verzija objašnjavajućeg veznika koji je - tj. takođe se piše odvojeno (bez crtice).

Vježba 252. Objasnite pravopis istaknutih riječi.

1. Prešavši sa stolice u kutiju koja je stajala u blizini, ispravljajući crno-bijelu bradu, a zatim dlanom brišući sijede brkove, Prykhor Kuzmin je počeo pričati bajku. (Perm.) - Desilo se da su me u tri-četiri godine koje su uslijedile moje službene dužnosti spriječile da posjetim selo. (T.) 2. Ni jedno pismo nije imalo pečat iz Sankt Peterburga. Ali iz drage Moskve tri su odjednom. (Koptel.) - Zašto je Tatjana kriva? Je li to zato što u svojoj slatkoj jednostavnosti ne zna za prevaru i vjeruje u svoj izabrani san? (P.) 3. Sada je svima bilo jasno zašto se tajanstveni stranac pojavio na ribarnici Simsky. (M.-S.) - Nema razloga da se vraćate u Orenburg. Ponovo ćeš pasti u ruke pobunjenika. (I.) 4. Itik, to je bio slučaj „U vezi s hvatanjem penzionisanog oficira britanskih zračnih snaga Sidneja Georgea Reillyja.” (Nikul.) - Već je bio mrak, a onda je bila magla u nizinama. (Kazakev.) 5. Smetanin, saosećajući sa Angelinom, razumevajući je, pomogao joj je u rušenju vanzemaljskih objekata i, pošto je lično iskopao oslobođenu zemlju, takođe je obećao da će je lično zasaditi veselim drvećem trešnje. (Perm.) - Grigorij se pogrbio na isti način kao i njegov otac, čak i u osmehu oboje su imali zajedničku, zversku osobinu. (Shol.)(o)i Sposobnost samopožrtvovanja je takođe talenat, sa tim se treba roditi. (Jrosk.) - Krevet uz zid je isti: ista dva bela jastuka sa šavovima, isti beli prekrivač, ista sofa sa mlohavim oprugama. (Glatko.)

7. Fedosejev se jedva suzdržavao da na grubost ne odgovori grubošću. (Koptel.) - Ne postoji ništa na svijetu što bi moglo prekriti Dnjepar. (G.)

Vježba 253. Prepiši, otvarajući zagrade.

1. Ovi detalji bi općenito trebali izgledati zamorno; (i) pa ću ih preskočiti. (P.) 2. Šta je sa majkom? (iza) šta se dogodilo? U Moskvu, na sajam nevjesta! 3. Postojala je posebna vrsta neobičnosti kod Fome Grigorijeviča: do smrti je mrzeo da prepričava istu stvar. (G.) 4. Istinu govoreći, Štuka nema ništa s tim! Nije plivala ovdje, (Mih.) 5. Odjednom preko direktne žice kažu Caru da, pa, tako (i) tako, ljudi u Sankt Peterburgu se bune.

(A.N.T.) 6. Kakav je ovo put može se suditi barem (po) činjenici da smo se njime vozili samo po mraznom vremenu. (Mel.) 7. Okolo je sve ostalo isto, svi su isto galamili za vrijeme vjetra šume, a potok je uvijao tamno lišće u male virove. (Paust.) 8. Sedmicu kasnije, Galja je umrla. Ni nekoliko dana nije mogla da živi bez majke. (Od) čega je umrla, niko nije znao. (Paust.) 9. Kao da sve govori o tome da je Jakušev uvjereni monarhista, (istovremeno) odličan organizator, majstor zavjere.

(Nikul.)

10. Organizatori eksplozije učinili su sve što je bilo u njihovoj moći da eksploziji daju maksimalnu razornu snagu. (Nikul.)

Vježba 254. Napiši složene veznike i objasni njihov pravopis.

1. Muškarci su bili kao muškarci u svakoj zemlji - jakne i jakne, bez mogućnosti, samo tamnijeg lica nego, recimo, negdje u norveškom Bergenu ili škotskom Glazgovu. (Koch.) 2. Šuljakov se pripremio za druga pitanja i, prije nego što je odgovorio, dugo je treptao svojim crvenim trepavicama. (Lansk.) 3. Stidljivo, kao da ga je neko slučajno dodirnuo, zazvonilo je zvono na ulazu. (Kur>)

4. Čudak kao da je razumeo vlasnika i radosno se nasmešio, odnosno pokazao je zube i isplazio jezik. (Kur) 5. Situacija na frontu je, po svemu sudeći, bila ozbiljna, jer ni stari ni mladi nisu bili zatočeni na vojnom komisiju. (Tjutjun.) 6. Junska tišina se smrzavala ispred vrata, i ništa je nije uznemiravalo, osim daleke, tihe tutnjave aviona. (Tjutjun.) 7. Denis nije obraćao pažnju na ovo ismevanje. Bilo ga je teško naljutiti - osim što ga je možda užario u stomak usijanim komadom gvožđa; (Tjutjun.) 8. Nije znao koliko dugo je Alekha spavao, jer nije imao sat. (Iljin) 9. Kakva je riba ušla u njega? Živeo sam svoj život, ali nikada nisam video ovakav, iako sam stalno na Kami. (Iljin)

10. Dunya će ići na posao, kako bi mogli živjeti. (Iljin) 11. Ivan nije pokazivao svoju zbunjenost, stidio se toga i vjerovao je da će to brzo proći čim konačno dobiju prave puške. (Iljin)

Vježba 255. Prepiši, otvarajući zagrade.

1. Sofija Nikolajevna još nije imala ni jedan predlog, (odnosno) nije dobila nijednu zvaničnu ponudu. (Ax.) 2. Senjina smrt nije bila tragična, nije mogla biti, (jer) njegov život je bio tragičan. (Zalig.) 3. Advent je naslikan u jednom od predvorja direktno na drvenom zidu. A pošto je mokro drvo kapalo, posljednji sud je izgledao još strašniji: plakali su i pravednici i grešnici. (Stelm.) 4. Selkin je hodao (kao da) nema nikoga u hodniku. (Od.) 5. U selu se čeka proleće ne samo zato što ono donosi toplinu i sunce. (prosk.)

6. Prije (prije) postavljanja pitanja o meritumu, Minaev je volio da odigra interludiju čisto edukativne prirode. (Cool.) 7. Orysa se osjećala djetinjasto radosna, (dok) je shvatila da je sunce prodrlo u vodu i zaiskrilo u njoj sjajnim odsjajima. (Tyutyun.) 8. Bolje je pričekati dok se ne otvori navigacija. I (kao) tek nakon majskih proslava, koje su ove godine bile tihe, Oka je prošla, Aleksej je prvim parobrodom otišao u Murzikhu. (Iljin)

1. Galebovi su neverovatno vitke ptice. Sa neverovatnom lakoćom sleću na vodu i (isto tako) lako se dižu u vazduh. (Ars.) 2. Semenovljevo lice je bilo čudno - nije bilo načina da se dešifruje: tužno i istovremeno lukavo. (Zgužvan.) 3. Veretin je odmah skinuo torbu, seo na zemlju i počeo da se svlači; Ujak Mizgir i Fufaev su učinili isto. (Grieg.) 4. Postojala je široka crna sofa, okrugli sto i tri crne stolice oko stola blizu zida. (Gorki)

5. I (tako), tamo, duboko iza njemačkih linija, Nijemac je osjetio da to ne može podnijeti. (Fed.) 6. Kada je Zubov otišao na sastanak sa Staunitzom, imao je nejasne sumnje: (zašto) je Staunitz odlučio da vrati Birkov novac u osamljenoj dači? (Nikul.) 7. Posljednju frazu Daev je izgovorio glasom (kao da) čita nekakav službeni dokument. (Lansk.) 8. Čim je vlasnik prijeteći izgovorio riječ „proba“, Freak je bačen u vrućinu i hladnoću. (Kur-)

9. U svom radu, Yukhrim je bio tečan, poput juške, (jer) je mogao brzo da zamijesi neku vrstu spora. (Stelm.) 10. Crkveni starešina sebe smatra izuzetnim političarem, jer gleda u novine na koje je sveštenik pretplaćen. (Stelm.) 11. Nebo je bilo zastrto bledim oblacima, (zbog čega) voda je delovala sivo. (Koptel.)

Ali glavna poteškoća nije u pisanju samih veznika, čak i ako su složeni, već u činjenici da neki veznici ( TAKOĐE, TAKOĐE), kao i srodne riječi ( JER, JER, ZAŠTO, ZAŠTO, ONDA itd.) često se miješaju sa zamjenicama ili prilozima TAKO, TAKO, ŠTA, TO, u kojem mogu biti čestice i prijedlozi ( ISTO, BI, OD, ZA i tako dalje.).

Tako ispada da u jednoj rečenici treba da napišete TAKOĐER, i prijatelja - Takođe unutra jedno mesto koje imate TO(sindikat), au drugom - TO(zamjenica sa česticom) itd.

Kako ne biste pogriješili u takvim slučajevima, koristite jednu jednostavnu tehniku. Njegova suština je da se veznik (ili veznička riječ) uvijek može zamijeniti drugim veznikom istog značenja. Na primjer, ISTO- uključeno TAKOĐER i obrnuto; IZ ONOGA ŠTO on ZAŠTO, ZATO on ZATO on DA BI SE. Sindikati Štaviše i AND može se zamijeniti izrazom U ISTO VRIJEME itd. Ali sa zamjenicama i prilozima takav trik ne funkcionira.

Da biste lakše provjerili takve riječi, koristite tabelu:

napisano zajedno	napisano odvojeno
također = također Pročitao sam i ovu knjigu (= čitao sam i ovu knjigu)	isto ¹ isto Čitam isto što i ti. Čitam brzo kao i ti
Za = da bi Vratio se da priča (= Vratio se da priča)	Da biste ¹ da biste Šta god da se desi, ne gubite nadu.
ali = ali Ovaj put je duži, ali sigurniji (=Ovaj put je duži, ali sigurniji)	za to ¹ ali sakriću se iza tog drveta)
zašto = zašto zato = zato Zašto si tužan? (= Zašto si tužan? i tako dalje .)	od čega ¹ od čega od toga ¹ od toga Ono što sam ostavio je ono do čega sam došao. To je pola sata plivanja od te obale.
štaviše, štaviše = u isto vrijeme Ona je lijepa, i pametna u isto vrijeme (= u isto vrijeme pametna). Otpratio me je do vrata, klanjajući se u struku (= u isto vrijeme klanjajući se u struku).	u čemu, osim ¹ u isto vrijeme Pored te zgrade je bila pomoćna zgrada Kako se to tebe tiče?

Bilješka. Imajte na umu da u kombinaciji TOčestica BI može se lako premjestiti na drugi dio rečenice, i ako TO- ovo je savez, nemoguće je napraviti takvu manipulaciju . uporedi:

Došao sam, to pomiriti se.

Tobez obzira na sve, doći ću. = Šta ništa se nije dogodilo bi, Doći ću.

Vježba 106.Otvorena zagrada.

1. Preporučen mi je isti lijek kao i moj prijatelj. 2. Tog dana sam završio u pošti. 3. Rekao mi je isto što i ti, a ni ja mu nisam vjerovala. 4. Nosila je istu (istu) haljinu, au rukama je držala isti (isti) pense. 5. I ja malo crtam. 6. Nedavno sam slikao isto jezero kao i ti, ali nisam mogao postići isto. tačan prenos magična igra svetlosti. 7. Činilo mi se da je isto lice bljesnulo u gomili; i moj prijatelj je to primetio. 8. Na sastanku se razgovaralo o istoj izgradnji garaže kao i prije godinu dana. 9. Roman je preblijedio, i ja sam se osjećao nelagodno. 10. Hoćeš li nositi isti kaput kao juče? 11. Nisam mogao izvući nikakav smisao iz njega. 12. Nije mi se svidio film: sve iste tehnike, isti nedostatak prave vještine i znanja o životu, isti osrednji glumac u glavnoj ulozi. 13. Isti (isti) pomagač za mene! 14. Odlučno sam ušao u sobu, moj prijatelj je, nakon oklevanja, uradio isto i od stida zaboravio da pozdravi domaćicu. 15. Uskoro ćete cijeniti ovu inovaciju. 16. Govornik mi je rekao isto: ne može spojiti dvije riječi!

Vježba 107.Otvorena zagrada.

1. Ideš li tako u pozorište? 2. Hoćete li, kao i mi, ići u pozorište uveče? 3. Žuto lišće je još uvijek polako padalo u vrtu. 4. Došao je do nas na isti način. 5. On nam je, baš kao i Andrej, prišao i ležerno nas pozdravio. 6. Poseduje i kompletnu zbirku dela ovog autora, izdatu jednako luksuzno kao Puškinova dela. 7. Da li je pametna koliko je lijepa? 8. Sentimentalan je kao i njegova majka. 9. Moj otac je volio lov koliko i njegov stariji brat. 10. U Kareliji ima mnogo jezera, a isto toliko ih ima i Novgorod. 11. Negdje u dvorištu je svirao nevidljiv gitarista, a mogli smo čuti i zvukove njegove melodije. 12. Raž sazrijeva krajem jula, u ovo vrijeme sazrijevaju i maline. 13. Ovako će procvjetati jorgovan i doći će vruće ljeto. 14. Fonvizin pokazuje isti način goodies: Staroduma, Pravdina, Milona, ​​Sofija. 15. Breze u šumarku su također požutjele i bacile lišće. 16. U Sankt Peterburgu smo (takođe) posjetili nekoliko muzeja.

Vježba 108.Otvorena zagrada.

1. Ići ćemo i u muzej. 2. Uradićemo isto što i vi. 3. Čitajte više da biste (ovladali) svojim govorom. 4. Ne znam šta bih bez tebe. 5. Nismo se kupali jer je bilo hladno. 6. Svakome se može suditi (po) onome što radi. 7. (Od) onoga što ste mi rekli, osjećao sam se bolje. 8. (Zbog) hladnog vremena, lišće na drveću je požutjelo. 9. Stigao (još)! 10. (još) sam te prepoznao! 11. Ipak, ne razumijem te. 12. Ti si (na kraju krajeva) sve uradio na svoj način. 13. Došli smo da vam pomognemo. 14. Šta god da se desi, ne gubite nadu. 15. Ona će uskoro doći. 16. (Zašto) plačeš? 17. (Zbog) čega se liječite?

Vježba 109.Otvorena zagrada.

1. (Zašto) si ovdje? 2. (Zašto) se vratio? 3. Oni nemaju ništa s tim. 4. Ostajete li tako? 5. Pametan je koliko i ljut. 6. Želim da čitaocima treba moja knjiga. 7. Zašto je Pljuškinu trebalo takvo uništavanje takvih proizvoda? (G.) 8. Morate naporno raditi da biste postigli uspjeh. 9. Spreman sam na sve (bez obzira) što nudite. 10. Vrućina dolazi, jutarnji glasovi utihnu, a svijet insekata oživi. 11. Stanje pacijenta je isto kao juče. 12. Zemlja je još uvijek bila tako lijepa u svom čudesnom srebrnom sjaju. (G.) 13. On je izmislio istu stvar za mene! 14. Isti (isti) pomagač za mene! 15. Došao sam da se pomirim s tobom. 16. Šta god (bez obzira) radili, pomiriću se sa svime. 17. Da (bez obzira) griješiš, ja ću ići s tobom.

Vježba 110.Otvorena zagrada.

1. Meni se desilo isto što i tebi. 2. Nije mogao mirno sjediti. 3. (Ista) riječ, ali je ne biste rekli na isti način. 4. Vjetar je zviždao kao prije sat vremena. 5. Njegov izgled je bio neobičan, zvuk njegovog glasa me je takođe oduševio. 6. Ovako ćemo cvetati i bučiti, kao gosti bašte. (Es.) 7. Želim (b) da izjednačim pero sa bajonetom. (M.) 8. Šta god (b) da se desi, ne gubite prisustvo uma. 9. Drži se za mene da ne padnem. 10. Bez obzira šta kažu (ništa loše), ja ću to učiniti. 11. Šta god oni kažu, ja ću to učiniti. 12. (I) dakle, tada sam živio u Odesi. (P.) 13. Radio je do kasno i bio (toliko) umoran da je odmah zaspao. 14. Skupo, za (ono) lijepo. 15. Preuzmi (ono) u čemu si strastven, ako želiš (b) da se stvari uspješno završe. (Kr.) 16. Ni on se nije složio sa mnom, ali je odmah dodao da mora da ode i zamolio da ga nazovem uveče. 17. Šta (bi) ja bez tebe!

Vježba 111.Otvorena zagrada.

1. (Kod) te zgrade je bila pomoćna zgrada, a (od) te pomoćne zgrade je trebalo izbrojati dvanaest koraka prema istoku i kopati. 2. Pošto grijanje nije radilo, u kući je vladala brutalna hladnoća. 3. Nisam došao (da) se svađam. 4. Ne bi trebalo da me sudiš (po) onome što kažem. 5. Uspio sam da je pogledam, ali i on. 6. Grešite: ljubav, kao i druga osećanja, takođe može da uđe u komediju. (G.) 7. Mislio sam da ću ga naći kod vas na isti način. 8. I sljedećeg dana počela je ista stvar. 9. (Pošto) imaš ženu i djecu, moram u zatvor - to je super! (G.) 10. Znao je vrlo dobro šta (po) čemu. 11. Strastveno odan gospodaru, on, međutim (g), rijetko ga o nečemu laže. (Gonch.) 12. Rijetko sam dolazio u grad, (jer) moj brat se vozio u svakoj prilici. 13. Dugo je birala šta će obući za veče. 14. Da biste pojeli ribu, morate ući u vodu. 15. Dobro je učio, (i) uspio da uči u nekoliko krugova. 16. Ona (nema) ništa s tim. 17. Čovjek je bio nemiran, (iako) je bio u niskom činu.

Vježba 112.Otvorena zagrada.

1. Zavisi (od) koliko zna jezik. 2. (Pošto) je počela kiša, prestali su radovi u polju. 3. (O) od čega zavisi? 4. (Zašto) si tako tmuran? 5. Nepoznato je (od) zašto se to dogodilo. 6. (Šta) ti radiš ovdje? 7. Šta god (bez obzira) rekli, i dalje vam neću vjerovati. 8. Moramo stati da razmislimo o svojoj situaciji. 9. Nikad nisam očekivao ovakav čin (od) nekoga ko se zove moj prijatelj. 10. Ponašao sam se (isto) jednostavno kao i on. 11. Takođe sam (takođe) odbio poziv. 12. Veoma je eruditan, a slikarstvo mu je jača strana. 13. (U) tom pogonu bilo je još nekoliko projektantskih biroa. 14. Morate izaći na svjež zrak, a vrijeme je prekrasno. 15. Odlučila je da obuče (istu) haljinu koju je nosila na svoj imendan. 16. Pavel nije bio vidljiv, Ira se nije pojavila. 17. Grofica je živjela otvoreno, često je primala goste, ali je u isto vrijeme bila škrta do krajnosti.

Relevantnost. Nije tajna da ako osoba zna kako da govori ispravno, lijepo i ispravno piše, smatra se obrazovanom. Jezik kao samostalan sistem živi, ​​razvija se i menja pod uticajem vremena. Struktura jezika bila je predmet pažnje naučnika od davnina. U jeziku, sve se povinuje zakonima. Njihovo proučavanje omogućava lingvistima da kreiraju gramatička pravila, uključujući pravila pravopisa i izgovora.

Nije uvijek moguće jasno, jasno ili figurativno izraziti misli. Ovu vještinu treba učiti strpljivo i uporno. A. N. Tolstoj je rekao: „Nekako baratati jezikom znači nekako misliti: netačno, približno, netačno.”

Šta se podrazumijeva pod sposobnošću da se „kompetentno piše“ i „kompetentno govori“? Kompetentan pravopis nije samo poznavanje pravila upotrebe suglasnika i samoglasnika, poznavanje sintaktičkih struktura i njihovih pravilnu upotrebu, ali i poznavanje upotrebe potrebnih leksičkih jedinica, usklađenost sa stilskim normama. Mora se imati na umu da prilikom odabira riječi, ne samo njezina leksičko značenje, ali i njegova stilska „fiksiranost“, ekspresivna kolorita.

U svakom slučaju, osnova ispravnog pisanja su vještine. kompetentan govor, poštovanje normi književnog jezika. Govoriti ispravno je vještina. Prije svega, morate odrediti šta želite reći. Potrebno je poboljšati sposobnost preciznog i jasnog formulisanja svojih misli. Uostalom, prije nego što se misli i ideje izraze na papiru, potrebno je razmisliti i formulirati ono o čemu se raspravlja u vašoj glavi.

Riječ je najvažnija jedinica jezika. Ruski jezik ima ogroman rečnik. Uz pomoć riječi možete imenovati ne samo razne pojave, predmete, radnje, već i znakove, različite nijanse značenja. Riječ ima određeno značenje. Više leksikonŠto je osoba obrazovanija i učenija, to je njen jezik bogatiji i zanimljiviji, njegov govor postaje slobodniji.

Pravopisne norme pokrivaju pravila pravopisa i interpunkcije. Za razliku od normi izgovora, one praktički nemaju varijacije. Pravopisna pravila uključuju pravopis samoglasnika, suglasnika, slova ʺ i ʹ, velika slova, kao i pravopise u kombinaciji sa crticom. Pravila interpunkcije uključuju upotrebu znakova interpunkcije: tačke, zareze, tačke i zareze, dvotačke itd.

Pravila za pravopisne veznike trenutno su predstavljena u obliku poređenja nekih veznika koji zadržavaju tvorbene veze s drugim riječima (prvenstveno sa zamjenicama i prilozima), s odgovarajućim kombinacijama riječi (također, također, tako da, i, štoviše, , ali, onda, zašto, eto zašto). Značajnu ulogu u takvom poređenju ima razlikovanje konteksta.

Pravila za pravopisne veznike zahtijevaju jasniji kontrast između jednostavnih veznika, napisanih zajedno (jednom riječi), i složenih, napisanih u više riječi.

Svrha studije je da se razmotri pravopis veznika u ruskom jeziku.

Ciljevi istraživanja:

1. Proučite opšte karakteristike i vrste sindikata.

2. Odrediti karakteristike podređenih i koordinirajući veznici.

3. Analizirati pitanja pravopisa veznika u ruskom jeziku.

Predmet proučavanja – Govorna kultura i unapređenje pismenog pisanja.

Predmet proučavanja su veznici ruskog jezika.

Teorijski značaj rada leži u činjenici da su u radu prikupljene i analizirane informacije o veznicima u ruskom jeziku, što daje određeni doprinos razvoju i rješavanju aktuelna pitanja teorije savremenog ruskog jezika.

Metode istraživanja: analiza literature, posmatranje.

Struktura rada: rad se sastoji od uvoda, dva poglavlja, zaključka i liste literature.

Poglavlje 1 Pravopis veznika

1.1 Opće karakteristike sindikata

Veznici su funkcijske riječi koje se koriste za povezivanje homogenih članova rečenice i dijelova složene rečenice, kao i za izražavanje semantičkih odnosa između ovih sintaksičkih jedinica. Na primjer:

1. Pavel je sjeo na stolicu i umorno pognuo glavu.

2. Nekoliko minuta kasnije slavina je počela da grglja, prede, a voda se slila u rezervoar.

3. Kada su obojica hodali kroz dvorište, na kapiji Leščinskog zaustavila se kočija.

4. Pavel je znao da je poručnik smješten u sporednu prostoriju.

Prema svojoj strukturi, sindikati se dijele na proste i složene. Prosti se sastoje od jedne riječi, na primjer: i, ali, a, ili, šta, ako, kada itd. Složeni veznici se sastoje od dvije ili više riječi, na primjer: jer, jer, pošto itd.

Po svom značenju veznici se dijele na koordinirajuće i podređene.

U rečenici je gadna stvar tuga i razdvojenost, ali postaje lakše kada otpjevate pjesmu: veznik da povezuje homogene subjekte i uspostavlja vezne odnose među njima, veznike ali i kada povezuju dijelove složene rečenice i izražavaju, tj. , suprotstavljeni i privremeni odnosi.

Po formiranju, sindikati su nederivativni i derivativni. Nederivati, ili primordijalni, nemaju korelaciju s drugim dijelovima govora: i, ni. a, ali, da, ili, itd. Derivati ​​odgovaraju dijelu govora iz kojeg su izvedeni. Dakle, veznik koji dolazi od zamjenice taj, veznik iako - od gerundija, veznik nastaje i od spoja priloga i iste čestice.

Struktura razlikuje jednostavne veznike, koji se sastoje od jedne riječi (ili, ili, također, tako da, ako, itd.): Životom ne može vladati strah ili sjekira na bloku za sjeckanje, i složene, koje kombiniraju nekoliko riječi (npr. ... tako i, prije, zbog činjenice da, od, itd.): Poslije zla kao ljudi. Tako se životinje polako navikavaju na dobrotu.

U smislu upotrebe, veznici su pojedinačni (i, da. a, takođe. ili, to, pošto): Moja Zemlja i ja imamo zajedničko sjećanje i zajedničku pjesmu; ponavljanje (u...u, da...da , ni ... ni , ni .. ni , ni ... ni , ne to ... ne to ): Ni blizu ni daleko ne poznajem zemlju bolje od onog ko me je odgojio!; duplo (ne samo... nego i. ako... onda i): Zora nije samo jutro, već i veče.

Na osnovu prirode izraženih gramatičkih odnosa, veznici se dijele na koordinirajuće i podređene.

Koordinacijski veznici izražavaju različite odnose između homogeni članovi rečenice ili dijelovi složene rečenice. U zavisnosti od iskazanih odnosa, koordinacijski veznici se dijele na vezne, adversativne, disjunktivne, vezne i eksplanatorne.

Konjunktivni veznici (i, da u značenju „i“, ni..ni, takođe) koriste se za izražavanje događaja koji se dešavaju istovremeno ili uzastopno, fenomena stvarnosti: Dok je živeo, klas ga je prepoznao dodirom i zaspao, umoran, u polju.

Odnosi između dijelova složene rečenice koji su povezani veznim veznicima raznovrsniji su od odnosa između članova rečenice. Dakle, veznik u složenoj rečenici može izraziti odnose istovremenosti: Na nebu oblaci lete i tope se, a na zemlji se dešavaju čuda.; sekvence: Ali vetar je projurio i odneo oblake, i nebo se razvedrilo.; uzročnik: Ponovo snijeg. Opet je zima - i trešnje se smrzavaju na vjetrovima; uslovno: Čekaj me, pa ću se vratiti, samo čekaj jako dugo.

Suprotni veznici (oko, da, da u značenju „ali“ međutim) izražavaju odnose diferencijacije ili suprotnosti: Nada je moj zemaljski kompas, a sreća je nagrada za hrabrost.

Otpjevao bih tužnu pjesmu, ali nema vremena za tugu.

Razdvojeni veznici (ili, ili, onda... onda. ne to... ne to. bilo, ili) pokazuju odnos alternacije ili realnost jedne od navedenih pojava: Preko rijeke svira harmonika, pa ona će poplaviti, a zatim će se smrznuti. Bilo da je sunce ili oluja, mi smo sa vama zauvek.

Dodatni veznici (i. da. da i. i to, štaviše, štaviše) imaju značenje „pored toga“, odnosno dopunjuju sadržaj iskaza; ispred njih je uvek zarez: Nisu hteli da pričaju o razdvajanju, a plašili su se da pričaju o tome. Zatrpan je poslom, i to dosadnim poslom.

Objašnjavajući veznici (odnosno, ili u značenju "to jest") pojašnjavaju značenje pojedinih članova rečenice: Blizu bunara... trebaš skrenuti u uličicu, ili, lokalno rečeno, u " izgaranje.”

Podređeni veznici pridružuju podređenu rečenicu glavnoj rečenici u složenoj rečenici i izražavaju sljedeće odnose:

1) uzročno (pošto, jer. jer. zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da. u vezi sa činjenicom da): Ovo je rano. kasno je noću, jer je decembar i zima.) Pošto je sunce izašlo mnogo ulijevo nego juče, brda se više nisu vidjela...;

2) svrsishodan (kako bi, kako bi, kako bi, zatim kako bi, po redu): Ja, iskreno, želio bih živjeti dugo, cijeneći svaki dan na novi način, tako da nema neizmireni dug koji je ostao u mom životu) Da biste vidjeli svjetlo, ne morate samo pogledati okolo;

3) kondicional (ako, ako, ako, ako, jednom, čim): Ako je za sve jedna radost, za sve je jedna nesreća! Ne zoveš ljubav, pošto je otišla sa praga.);

4) privremeni (kada, dok, jedva, samo, samo, od. pre, posle): Munje se najčešće javljaju u julu, kada hleb sazre.) Ne mogu voljeni da ostare dok ih nesebično volimo. );

5) posljedice (tako): Kiša je padala kao iz kante, pa se nije moglo izaći na trem. ;

6) koncesivan (mada, iako, uprkos tome, neka, neka): Onaj hrabri u stijenama neće umrijeti od žeđi, iako izvor nije lako pronaći. Litica je stajala strmo i koso i namjerava stajati stotinama godina, uprkos činjenici da je munja ušla u prsa litice do balčaka;

7) komparativ (kao, kao, kao da, tačno, isto tako, sa čim): Život je promenio tok, kao što reka menja svoje korito. Negdje u blizini žubori potok - kao da djevojka priča prijatelju o svom ljubavniku);

8) objašnjavajući (šta, po redu, kao, kao, da li): Kakva šteta što se nauka o dobroti ne može naučiti iz knjiga u školi. Ne može biti da je ljudski um zastario. Ne postoji granica za razmišljanje!

Podređeni veznici se također mogu koristiti za spajanje članova prosta rečenica(okolnosti, predikat, primjena): Moje stablo rova ​​gori kao rana zora. Tišina. Voda izgleda kao lim.

Uz pomoć koordinirajućih i podređenih veznika u rečenicu se mogu uključiti uvodne i dopunske konstrukcije: U ime svih živih - a svi smo propadljivi - ne budi sebičan ili sitničav.

Kad ovo prođe - ako prođe - onda se vidimo.

Funkciju podređenih veznika u rečenici često obavljaju srodni veznici - relativne zamjenice (koji, gdje, koji, čiji, koji) i zamjenički prilozi (gdje, odakle, odakle, kada, zašto, kako, zašto, koliko) . Razlikuju se od veznika po tome što ne samo da povezuju dijelove složene rečenice, već su i članovi klauze u podređenoj rečenici: Ko je živio na svijetu žestoko i krilato, steći će prava na besmrtnost. Šum otresa blistavu kišu gdje blista plava rijeka.

Riječi šta, kako i kada mogu se koristiti i kao veznici i kao srodne riječi. Djelujući kao savezničke reči, imaju logičan naglasak. Srijeda: Zar nije jasno da su sve radnje na vidiku? I sve što je izgorjelo i nestalo više nije radost i zlo.

1.2 Podređeni veznici i srodne riječi

Podređeni veznici i srodne riječi, budući da su u podređenoj rečenici, povezuju ga s glavnim, dok veznici ( servisni dio govor) nisu članovi podređene rečenice, ali srodne riječi (pojmovni dijelovi govora) jesu.

Na primjer: 1) [Nastao je zrak Carskog Sela], (za ponavljanje pjesama) (A. Ahmatova) (veznik tako povezuje podređenu rečenicu s glavnom, ali sam nije član podređene rečenice). 2) I [čovek se ogledao u svim ogledalima], (taj (= čovek) se nije pojavio i nije mogao ući u tu dvoranu) (A. Ahmatova) (veznik koji povezuje podređenu rečenicu sa rečju čovek u glavna rečenica i subjekat je podređene rečenice).

Konjunktivna riječ može biti bilo koji član podređene rečenice (i glavne i sporedne). Samo ne biste trebali poistovjećivati ​​vrstu podređene rečenice po značenju sa ulogom srodne riječi u rečenici, što je česta greška. Potrebno je pravilno postaviti pitanje podređenoj rečenici iz glavne. Prilikom određivanja uloge veznika, pitanje se postavlja u samoj podređenoj rečenici, direktno iz riječi (ili fraze) na koju se veznik odnosi. Na primjer:

[Ovo je kuća], (u kojoj smo (= u kući) ranije živjeli) - vezna riječ (zamjenica) kao priloško priloško mjesto: živjeli smo (gdje?) u atributskoj klauzuli.

[Evo kuće], (koja je (= kuća) izgrađena prošle godine) - spojnica u ulozi direktni objekat: ugrađen (ko?/šta?) u atributsku klauzulu.

[Evo kuće], ( izgled koji^ (= kod kuće) jako volim) - vezna riječ u ulozi nedosljedna definicija: izgled (čiji?).

[Evo kuće], (koja (= kuća) je sagrađena u 19. vijeku) - spojnica kao subjekt: (ko?/šta?) kuća.

Podređeni veznici koji spajaju podređene rečenice mogu biti:

· jednostavno (jednostruko): šta, pa da, ako, kako, kao, kao, za, itd.;

· dvostruko: ako... onda, od... tada, kada... onda, iako... ali, nego... tako, itd.;

· složeno: jer, prije, dok, uprkos činjenici da, jer, zbog činjenice da, nakon, pošto, kako bi, itd.

Dvostruki veznici nikada ne stoje u potpunosti u podređenoj rečenici: jedan dio njih je u podređenoj rečenici (ako, kada, iako, nego itd.), a drugi (to, ali, to itd.) je u toj rečenici ( glavni ili drugi sa dativom) na koji se podređeni odnosi. Upotreba drugog dijela ovakvih veznika (osim veznika nego... to) nije obavezna: (Kao je pun mjesec izašao), [tada su mnogi otišli u šetnju] (L. Andreev). koristi se kao upitne riječi: gdje? Gdje? Zašto? Koliko? koji? čiji? Koji? itd. Veznici nisu u stanju da deluju kao upitne reči: jer, iako, tako da, kao da, ako itd.

Veznici i srodne riječi ukrštaju se samo u četiri slučaja: šta, s čime, kada, kako. Ove četiri riječi mogu biti i veznici i srodne riječi.

U glavnoj rečenici se često nalaze pokazne riječi (pokazne zamjenice i prilozi) da, takav, toliko, tamo, tamo, onda itd., koje ukazuju na to da ima podređenu rečenicu i ističu njen sadržaj, na primjer: To srce neće naučiti da voli, koja je umorna od mržnje (N. Nekrasov); Gdje su ruže, trnje raste (poslovica).

1.3 Koordinacijski veznici: problem kompozicije

Problem sastava koordinirajućih veznika, odnosno skupa jezičkim sredstvima, izvođenje koordinaciona veza u jednostavnoj i složenoj rečenici, direktno se odnosi na pitanje funkcije koordinirajućih veznika, razlike između koordinirajućih i podređena veza, Union i nesindikalne komunikacije. Neka od ovih pitanja će biti obrađena u ovom radu.

Razlika između sastava, subordinacije i ne-unija ima dugu tradiciju. Možda je najpoznatija epizoda u razvoju doktrine o vrstama komunikacije bila rasprava između A. M. Peshkovskog i M. N. Petersona. Članak A. M. Peshkovskog "Da li na ruskom jeziku postoji sastav i podređenost rečenica?" objedinio je u ruskoj sintaksi koncepte kompozicije i subordinacije, koji su do tada ostali neotkriveni.

A. M. Peshkovsky nalazi razlike između složenih i složenih rečenica prvenstveno u veznicima koji formaliziraju koordinirajuće i podređene odnose. Identificirane razlike su sljedeće. U jednostavnoj rečenici, pokazatelj podređene povezanosti oblika riječi nalazi se u jednoj od povezanih riječi: lim, pri sastavljanju, između veznih riječi: kruh i cirkus ili sa svakim „od srodnih“ (sa ponovljenim veznicima: oba hladnoća i klanje). Položaj indikatora veze je isti u složenim rečenicama (pri podređenju - u jednoj od povezanih rečenica, pri sastavljanju - između rečenica), osim toga, kretanje podređenog veznika dovodi do promjene značenja rečenice: Nije bio na času jer mu je pozlilo - Pozlilo mu je, jer ja nisam bio na času. To je zbog “lemljenja podređenog veznika na njegovu rečenicu”, iako je moguće pomicanje dijela rečenice zajedno sa podređenim veznikom. Prilikom sastavljanja, jedna od sastavljenih rečenica ne može se ubaciti u drugu, a spoj je ovdje „jednako stran i podjednako zajednički za obje veličine koje se povezuju“. Dakle, u djelu A. M. Peshkovskog, iako sastav koordinirajućih veznika nije naveden, naznačen je formalni kriterij za njihovo odvajanje od podređenih veznika.

Međutim, u gramatikama i radovima o sintaksi ruskog jezika kombinacije s podređenim veznicima nazivaju se među koordinacijskim veznicima. Na primjer, lista koordinirajućih veznika često uključuje kombinaciju koncesivnog veznika iako (i) s veznikom a, ali, da u drugom dijelu. A. N. Gvozdev naziva rečenice s takvim veznicima i sa veznicima, dok su koncesijske i komparativne rečenice „prijelazne između sastava i subordinacije“ i bilježi njihovu semantičku sličnost s adverzativnim rečenicama. U Ruskoj gramatici-80 predlaže se da se svi dvostruki veznici preuzmu izvan opozicije koordinirajućih i podređenih veznika, budući da se „mogu formirati na koordinaciono-podređeni način i kretanje njihovih komponenti je nemoguće“.

„Neugodnosti“ koje nastaju kada se takvi veznici pokušavaju klasificirati kao koordinacijski veznici uzrokovani su činjenicom da u rečenicama s takvim koordinacijskim veznicima postoje implicitni dijelovi, odnosno neverbalizirani dijelovi strukture. Rad N.P. Perfileve pruža kompletan skup komponenti semantike asertivno-adverzivnih rečenica: a) početna situacija, b) očekivana posljedica, c) situacija koja ne odgovara očekivanju - suprotna posljedica, d) motivacija. Poslednja komponenta je opciona.

Pokazalo se da u rečenicama s takozvanim koordinirajuće-podređenim veznicima, posebno u priglasno-adverzativnim rečenicama, dolazi do redukcije formalnih elemenata iskaza. Zbog činjenice da je link sadržaja redovno neverbalizovan, takve rečenice se doživljavaju kao složene.

Formalne karakteristike koordinirajućih veznika uključuju:

· fiksna pozicija između predikativnih dijelova složene rečenice, između homogenih članova rečenice (u nekim slučajevima, kada su propozicioni članovi rečenice heterogeni, ali se svi takvi slučajevi svode na homogenost);

· samo ponavljanje veznih i disjunktivnih veznika kao što su ni... ni, bilo... ili takođe imaju svoje pokazatelje na početku rečenice. Kombinacije ne samo... već i slične, po našem mišljenju, ispravnije se smatraju vrstom pratećeg sindikata (u u ovom slučaju veznik ali), komplicirajući prvi dio rečenice stabilnom konstrukcijom.

Koordinacijski veznici služe složenim rečenicama u kojima je metoda organiziranja informacija suprotstavljanje dva ili više informacijskih blokova koji se tumače kao fenomeni vršnjaka, za razliku od subordinacije, gdje je metoda organiziranja informacija inkluzija (a samim tim i primjedba A. M. Peshkovskog o nemogućnost umetanja jednog dijela složene rečenice u drugi). Ako je takvo umetanje potrebno, onda se to izvodi ne gramatičkim, već leksičkim sredstvima - anaforičnim riječima: Mitya je osjetio da je miš u blizini, a to mu je smetalo mnogo više od logičkih konstrukcija (V. Pelevin „Život insekata ”); Izlaz je bio u strukturi nalik mreži ispod plafona, i to sam uradio (I. Brodsky „Trofej“).

U nesindikalnoj složenoj rečenici način veze nije okarakterisan, stoga nema gramatičkih pokazatelja veze - veznika; čestice samo objašnjavaju semantičke odnose između dijelova takve rečenice.

S obzirom na ove okolnosti, po našem mišljenju, nije preporučljivo dopunjavati sastav koordinacionih konjunkcija sa česticama uvodne riječi i drugi elementi, jer to dovodi do zbrke takvih pojmova kao što su složena sindikalna i ne-sindikalna rečenica.

Poglavlje 2 Poboljšanje pismenog pisanja: pravopisni veznici u ruskom

2.1 Kombinovano i odvojeno pisanje veznika

Unija je napisana zajedno, po značenju je bliska uniji, ali: Domovina ih nije čekala, ali (ali) nisu mogli bez domovine. Međutim, veznik treba razlikovati od kombinacije pokazne zamjenice zatim s prijedlogom za. Zamjenica se lako zamjenjuje imenicom ili se proširuje zamjenicom (za istu stvar); na zamjenicu, možete postaviti pitanje za šta?: Vuk je tučen ne zbog činjenice (za šta?) što je siv, već zbog činjenice (za šta?) što je pojeo ovcu (poslednju); cf, takođe: Kleizmichel... prezirao ga je [Melnikov] jer se ovaj čovjek, možda glavni tvorac puta, nije uspio obogatiti, već je živio od jedne plate - zamijeniti kombinaciju savezom je nemoguće. - Dođe vrućina, i jutarnji glasovi utihnu, ali (ali) svijet insekata oživi.

Sindikati se također pišu zajedno, sinonimi su i lako zamjenjuju jedni druge. Osim toga, oni su sinonimi za veznik i, što se može koristiti kao sredstvo za razlikovanje ovih veznika i kombinacija čestice s prilogom tako ili sa zamjenicom da: isto i isto: Ali (i) nitko je vidio i đavola, ali zar ko će reći dobru riječ o njemu? - zamjena veznika ne mijenja značenje rečenice. Kombinacije su iste i također se ne mogu zamijeniti veznikom i, a čestica u njima se može izostaviti, ali se značenje rečenice neće promijeniti. Osim toga, često iza kombinacije isto ide zamjenica (vezničku riječ) to, a kombinaciju isto prati prilog kako; ponekad se pred navedenim kombinacijama nalazi zamjenička riječ sve (u ulozi intenzivne čestice): Stanje pacijenta danas je isto kao juče; Sre: stanje isto kao juče; Njeno snažno, veličanstveno, uvežbano telo odolevalo je prelasku u nulti prostor skoro isto kao i ZPL vozačima; up.: baš kao i vozači; sve je isto kao i za vozače; U rupi bez dubina - kako je život, draga? Da li je teže, isto kao i meni sa drugom?; Sed: da li je isto kao i meni sa drugom?

U nekim slučajevima, opće značenje rečenice ili karakteristike njene strukture pomažu u razlikovanju takvih spojeva i kombinacija. Uporedimo: publika je takođe pažljivo slušala. - U publici su pažljivo slušali istu stvar – u prvom slučaju znači „i u publici su pažljivo slušali“, au drugom – „slušali isto“; Samo jedan mjesec još je sjajno lebdio u nepreglednim pustinjama raskošnog ukrajinskog neba, a zemlja je bila jednako lijepa u čudesnom srebrnom sjaju - u prvom dijelu moguće je samo zasebno pisanje, kao i u drugom, budući da je riječ o ljepota utisaka, a ne o nabrajanju radnji.

Uvek je napisano zajedno kao čestica: Takođe izmišljeno za mene! Takođe i moj asistent.

Veznik so (tako - kolokvijalni) piše se zajedno i odnosi se na podređene veznike sa ciljnim ili objašnjavajućim značenjem. Treba razlikovati od kombinacije zamjenice da sa česticom bi; u kombinaciji, česticu bi bilo lako izostaviti bez promjene značenja rečenice; Srijeda: Vrijedi pažljivo pročitati barem „Sjevernu šumu“ da biste se uvjerili u ovo – zašto je čitati? u koju svrhu? - ciljna konjunkcija tako da; Reći ću vam unapred, zaista želim da moja biografija pokaže: živeo sam kako sam pisao, i pisao sam kako sam živeo - šta hoću? - objašnjavajući veznik za. - On je svakako želeo da postane heroj i za to je bio spreman da uradi sve, ono najstrašnije, ma šta mu se nudilo; cf: šta god bi mu ponudili; Zašto bi Pljuškinu trebalo takvo uništavanje takvih proizvoda? ; Srijeda: Zašto se Pljuškinu činilo da treba takvo uništavanje takvih proizvoda?

Ponekad izbor veznika tako da ili kombinacije koja bi zavisila od značenja rečenice; up.: Nema te sile koja bi ga zaustavila pred ovim teškoćama - (ne... zbog čega?) - ciljnim odnosima, tako da je - spajanje i preuređenje nemoguće. - Nema te sile koja bi ga zaustavila pred ovim teškoćama. - Nema te sile koja bi ga zaustavila... - moguće je preuređenje: nema sile kakve? - definisanje relacija, dakle, moguća je opcija zasebnog pisanja.

Veznici štaviše i štaviše pišu se zajedno, moraju se razlikovati od kombinacija predloga sa zamenicama na to i na šta. Sindikati imaju vezno značenje, sinonimi su i lako zamjenjuju jedni druge; imaju sinonime i, ujedno, uz to: uzeo sam sebi u glavu da se okrenem ispod šupe u kojoj su stajali naši konji, da vidim da li imaju hrane, i štaviše (i štaviše, u isto vrijeme) oprez nikad boli; Vratio se dva sata kasnije i dobio isti odgovor, a (štaviše, u isto vrijeme, u isto vrijeme) lakaj ga je nekako iskosa pogledao.

Kombinacija se koristi u upitne rečenice ili u složenim rečenicama prilikom dodavanja objašnjenja: Kakve veze ima naš odnos s tim?; Pitao sam ga kakve veze imaju gosti koji dolaze ako nemaju veze s njegovim poslom. Kombinacija se pretpostavlja u odgovoru na pitanje koje sadrži kombinaciju sa: Naš odnos, unatoč tome što ne mogu dati takav prijedlog (odgovor na pitanje: Kakve veze ima naš odnos s tim?).

Kombinacija nema nikakve veze s tim, napisana u tri riječi: Istinu govoreći, štuka nema nikakve veze s tim. Ona nije došla ovamo.

Veznici objašnjenja pišu se odvojeno (bez crtice), odnosno: Pili su kao i obično, odnosno puno; Trećeg dana, odnosno prošle nedelje, rekao sam načelniku...

Složeni veznici pišu se odvojeno jer, pošto, tako da, da bi, dok i drugi.

2.2. Problematična pitanja pravopisa veznika u ruskom jeziku

Drugi pomoćni dio govora također se aktivno dopunjava nezavisnim dijelovima govora - veznikom, čija je glavna svrha u jeziku povezivanje članova rečenice ili dijelova složene rečenice.

Najstariji su koordinacijski veznici, od kojih je većina neizvedena: a, i, da, ali. Razdvojeno pisanje ovih veznika možda ne izaziva nikakve poteškoće, osim u onim slučajevima kada je potrebno razlikovati kombinaciju i tako (veznik + prilog) i riječi tako koja počinje rečenicu koja sadrži zaključak iz prethodne (Tako , pitanje je riješeno).

Nederivativni veznici, kao i neizvedeni prijedlozi, također su izuzetno aktivni u govoru; Svoje službene dužnosti redovno obavljaju u složenim rečenicama. U međuvremenu, kako se ljudsko znanje o svijetu oko sebe širilo i slagalo, pojavila se potreba za fleksibilnijim i sofisticiranijim oblikom izražavanja, što je zahtijevalo, prije svega, poboljšanje sintaksičke strukture jezika. Postepeno se počeo razvijati različite vrste složene rečenice, a to je, pak, zahtijevalo sve više novih veznika, koji su počeli nastajati iz drugih dijelova govora. Spajanje dvije riječi u jednu je najčešći način stvaranja veznika.

Počevši od 18. stoljeća u jeziku su se počeli pojavljivati ​​složeni veznici, čija je karakteristika odvojeno pisanje dijelova koji ih čine: kao da, zbog činjenice da itd. Takvi veznici postaju ne samo sredstvo komunikacije, već i suptilnije jezično sredstvo koje omogućuje prenošenje različitih semantičkih nijansi iskaza. Dakle, veznici imaju uzročno značenje jer, jer, zbog činjenice da, zatim da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, pošto itd., ali svaki od njih se razlikuje po semantičkim i stilskim karakteristikama upotrebe u govoru. U složenim rečenicama s vremenskim klauzama, složeni veznici mogu prenijeti različite nijanse značenja: poslije, prije, pošto, kao, prije, prije, čim, dok, jedva, jedva, itd. P.

Pojavom izvedenih veznika u jeziku nastao je pravopisni problem njihovog kombinovanog ili odvojenog pravopisa. S ove tačke gledišta, razlikuju se dvije grupe izvedenih veznika:

· jednostavni veznici - zajedno: također, također, tako da, kao da, osim toga, ali, i

· složeni veznici - odvojeno: pošto, kao da, jer, kao da, jer, zbog činjenice da, zbog činjenice da, s obzirom na činjenicu da, u vezi sa činjenicom da, kako bi, ako bi, u međuvremenu, uprkos činjenici da .

Najveće poteškoće u pisanju stvaraju veznici prve grupe, jer se moraju razlikovati od suglasničkih kombinacija riječi koje se koriste i u govoru. Veznik je pomoćni dio govora i stoga se oštro razlikuje od nezavisnih (u ovom slučaju od zamjenice): ne može odgovarati na pitanja, nije član rečenice, već služi samo kao sredstvo za povezivanje njenih članova ili dijelovi. Tehnika zamjene riječi sinonimom puno pomaže. Veznik se zamjenjuje samo veznikom (također-i-i, ali-ali i-i-istovremeno, jer-jer), samostalni dio govora može se zamijeniti ekvivalentnom riječju (za tu građevinu - za nova zgrada).”

Zaključak

Razmotrivši temu mog rad na kursu Mogu izvući sljedeće zaključke.

IN U poslednje vreme pojavio se niz lingvističkih radova posvećenih proučavanju stanja ruskog jezika krajem 20. stoljeća i promjena koje su se u njemu dešavale.

Autori ovih radova istražuju inovacije u vokabularu ruskog jezika, a posebno brojne stranojezičke pozajmice. Označeno socijalni razlozi stalne promjene: demokratizacija ruskog društva, deideologizacija mnogih sfera ljudska aktivnost, antitotalitarne tendencije, uklanjanje razne vrste zabrane i ograničenja u političkim i drustveni zivot, „otvorenost“ za trendove sa Zapada u oblasti ekonomije, politike, kulture itd.

Naravno, uticaj ovih faktora na jezik najčešće nije direktan, već indirektan. U nekim slučajevima čak je teško odrediti koji vanjski razlozi doprinose, recimo, aktiviranju jednog ili drugog modela tvorbe riječi ili sintaktičke konstrukcije (ali posebne analize može pokazati da je poticaj za takvu aktivaciju bio društvene prirode. Međutim, u nekim područjima jezika jasnije se očituje veza između promjena koje se u njemu dešavaju i promjena u društvu: to je slučaj, na primjer, s povećanjem protoka engleskih posuđenica, s aktiviranjem određenih govora. žanrovi koji podrazumijevaju spontanost govora i relativnu slobodu govornog ponašanja (kao što su, na primjer, žanrovi radijskih i televizijskih intervjua, u Sovjetsko vreme izdržavati jadnu egzistenciju).

Veznik je pomoćni deo govora koji služi za povezivanje članova rečenice, delova složene rečenice, rečenica u tekstu, kao i delova teksta.

Po poreklu, veznici mogu biti neizvedeni (a, ali, i) i izvedeni (šta, ako, kako). Prema strukturi, veznici se dijele na proste (kao, kada, kao da) i složene (jer, prije, dok). Prema upotrebi u rečenici, veznici se dijele na jednostruke (ali, ali, međutim), ponavljajuće (to... to, ili... ili, ne to... ne to) i dvostruke (ako... tada, iako... .ali, od... tada).

Ovisno o funkciji koju obavlja, veznik može otvoriti rečenicu, može stajati između dijelova proste rečenice ili može biti unutar proste rečenice.

Kao pomoćni dio govora, veznik ne imenuje pojave stvarnosti, već samo ukazuje na odnos između njih. By sintaktička funkcija veznici se dijele na koordinirajuće veznike (i, da, ali) i podređene veznike (kada, ako, jer).

Veznici nemaju samostalno značenje i nisu članovi rečenice, pa se veznici moraju razlikovati od homonimnih relativnih zamjenica i priloga koji djeluju kao srodne riječi.

Po svom porijeklu veznici mogu biti neizvedeni (i, a, ali, ili, itd.) i izvedeni (šta, ako, kako, kada, itd.).

Veznici se pišu zajedno, formirani od kombinacija prijedloga sa zamjenicama i prilozima: također, također, ali, zašto, dakle, jer, štoviše, i, tako da (tako da).

Složeni veznici se pišu odvojeno jer, pošto, da bi, dok, odnosno, itd.

Spisak korišćene literature

1. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kataeva E.Yu. Ruski jezik i kultura govora. Odgovori na ispite. – Rostov na Donu: Feniks, 2010.

2. Voiteleva T.M. Ruski jezik i kultura govora. Didaktički materijali. – M.: Akademija, 2009.

3. Golovanova D.A., Kudinova R.I., Mikhailova E.V. Ruski jezik i kultura govora. Kratki kurs. – M.: Okej-knjiga, 2009.

4. Golub I.B. Ruski jezik i kultura govora. Tutorial. – M.: Logos, 2009.

5. Goldin V.E., Sirotinina O.B., Yagubova M.A. Ruski jezik i kultura govora. Udžbenik za studente nefilologije. – M.: LKI, 2008.

6. Izmailova L.V., Demyanova N.N. Ruski jezik i govorna kultura za pedagoške fakultete. – Rostov na Donu: Feniks, 2010.

7. Lyatti S.E., Aponchuk I.I. Ruski jezik i kultura govora. Radionica. – M.: Ruska akademija Pravda RAP, Eksmo, 2008.

8. Mandel B.R. Ruski jezik i kultura govora. Istorija, teorija, praksa. – M.: Univerzitetski udžbenik, 2009.

9. Popovskaya L.V., Lisochenko O.V. Ruski jezik i kultura govora. Osnove kulture govorna aktivnost. Radionica. – Rostov na Donu: Feniks, 2009.

10. Formanovskaya N.I. Govorni bonton u ruskoj komunikaciji. Teorija i praksa. – M.: VK, 2009.

11. Formanovskaya N.I. ruski govorni bonton. Jezički i metodološki aspekti. – M.: KomKniga, 2006.

Tutoring

Trebate pomoć u proučavanju teme?

Naši stručnjaci će savjetovati ili pružiti usluge podučavanja o temama koje vas zanimaju.
Pošaljite svoju prijavu naznačivši temu upravo sada kako biste saznali o mogućnosti dobivanja konsultacija.

U ovoj lekciji naučit ćete koji se veznici pišu zasebno, a koji zajedno, naučiti razlikovati veznik od kombinacije zamjenica ili priloga s prijedlozima i česticama te dovršiti zadatke za učvršćivanje znanja.

Tema ove lekcije: " Kontinuirano pisanje sindikati TAKOĐE, TAKOĐE, TAKO ALI.” Za pravilno pisanje ovih veznika potrebno ih je razlikovati od sličnih kombinacija i riječi drugih dijelova govora.

Iz koje možete pucati (slika 2).

Možemo govoriti i o homonimiji riječi različitim dijelovima govor. Na primjer:

(sl. 3) .

U ovoj rečenici riječ bolestan- pridjev.

Rice. 3. Bolesno dijete ()

Pacijent je otpušten.

U ovoj rečenici riječ bolestan- imenica.

Obrazovana osoba.

U ovoj rečenici riječ obrazovan- pridjev.

Izvedeno od imenice.

U ovoj rečenici riječ obrazovan- particip.

Divim se prelepoj večeri(sl. 4) .

U ovoj rečenici riječ Uveče- imenica.

Rice. 4. Lijepo veče ()

Stigao u večernjim satima.

U ovoj rečenici riječ Uveče- prilog.

Razmotrite dvije rečenice:

Snijeg je prestao, vjetarIsto utihnuo.

UradiIsto ponovo.

I:

Snijeg je prestaoI vetar je utihnuo.

Riječ Isto može se ukloniti iz rečenice, dok fraza ostaje gramatički ispravna:

Snijeg je prestao, vjetar je utihnuo(Sl. 5).

Isto u ovoj rečenici to je pomoćni dio govora koji povezuje rečenice, odnosno veznik.

U drugom slučaju, nećemo moći tako lako ukloniti riječi, jer riječ To(zamjenica) zamjenjuje neku vrstu značajna stvar, neka pojava na koju zamjenica samo nagovještava. Uradite isto- ovo je pokazatelj nečega što oni kojima se obraćaju moraju učiniti. Riječ To ovdje je punopravni član rečenice (objekat), a ne funkcionalni dio govora. U takvim slučajevima, pravopis zamjenice To i čestice ili biće odvojeno.

Stoga je najvažnije razumjeti po značenju koji je to dio govora i koji sintaksičku ulogu svira ovu riječ u rečenici. Da biste to učinili, možete koristiti bilo koju od ovih metoda:

• Možete ukloniti riječ Isto. Ako ovo uspije i rečenica ostane tačna, onda je ovo veznik koji je napisan zajedno.
• Mono zamjena Isto on Također
• Može se zamijeniti Isto on I. Ako uspije, onda je to sindikat, pišemo to zajedno.
• Isto riječi najviše, kao u drugom primjeru, i da li ga je moguće zamijeniti. Ako je moguće, onda imamo zamjenicu sa česticom. I onda pišemo Isto odvojeno.

Hajde da pričamo o sindikatu Također i uporedi dva primjera:

Također ide na.

Ovog januaraTakođer Hladno je, kao i prošle godine.

U prvom slučaju imamo sindikat koji je po značenju blizak uniji I:

Moj prijatelj ide na ekskurzijuI Ja ću.

Riječ Također može se lako zamijeniti sinonimnim veznikom Isto.

Moj prijatelj ide na ekskurziju, jaIsto ide na(sl. 6) .

Također ovdje je pomoćni dio govora koji povezuje rečenice. Ovo je savez.

Rice. 6. Ekskurzija ()

U drugom slučaju imamo prilog Dakle, što ukazuje na stepen ispoljavanja simptoma (jačina prehlade). Takođe može ukazivati ​​na metod delovanja. Riječ Dakle ovdje je punopravni član rečenice priloška okolnost, a ne pomoćni dio govora. U takvim slučajevima, pisanje priloga Dakle i čestice ili biće odvojeno.

Vaš glavni zadatak je razumjeti po značenju koji je to dio govora i da li je ova riječ punopravni član rečenice.

Da biste bili sigurni da je vaše razmišljanje ispravno, morate koristiti bilo koju od sljedećih metoda:

• Može se zamijeniti Također on Isto. Ako uspije, onda ćemo zajedno napisati sindikat.
• Može se zamijeniti Također on I. Ako radi, onda je ovo veznik koji je napisan zajedno.
• Možete vidjeti da li postoji opasna kombinacija Također nastavak sa kvalifikatorskom vrijednošću kao i(kao u drugom primjeru). Ako možemo nastaviti rečenicu na ovaj način, onda imamo prilog sa partikulom, koji se piše zasebno.

Hajde sada da shvatimo kako napisati veznik to. Uporedite dvije rečenice:

To jesi li mi savjetovao da čitam ljeti?

Došao sam,to pomoći ti.

U prvom slučaju imamo zamjenicu Šta, koji zamjenjuje određenu stvar: djelo određenog autora. Mogu li predložiti čitanje " Kapetanova ćerka", "Don Kihot", "Marsovske hronike" (sl. 7). Za sve ove divne knjigeće ukazati na zamjenicu Šta. Ova riječ ovdje je punopravni član rečenice, a ne pomoćni dio govora. U takvim slučajevima, pravopis zamjenice Šta i čestice bi biće odvojeno.

Rice. 7. Dječak i djevojčica čitaju knjigu ()

U drugom slučaju imamo podređeni spoj sa značenjem cilja. Da bismo se u to uvjerili, postavimo pitanje dijelu gdje se nalazi veznik:

došao(u koju svrhu?) pomoć(sl. 8)

Rice. 8. Dječak pomaže majci u kuhinji ()

Da biste provjerili ispravnost obrazloženja, trebate koristiti bilo koju od sljedećih metoda:

• Mogu li ti postaviti pitanje u koju svrhu? na dio rečenice gdje postoji to. Ako radi, znači da je sindikat, pišemo to zajedno.
• Može se ukloniti ili preurediti bi na drugom mestu u rečenici:

Šta je savjetovano?bi da li da čitam tokom leta?

Ako ovo funkcionira, onda imamo zamjenicu Šta sa česticom bi, pišemo ih odvojeno.

Razmotrimo dva primjera:

Propustio je nastupali posetio bolesnog prijatelja.

Za to Tokom pripremnog perioda naučili smo dosta toga.

U prvom slučaju imamo sindikat ali, sinonim za sindikat Ali. Lako ga možemo zamijeniti ali.

Propustio je nastupAli posetio bolesnog prijatelja(sl. 9) .

Rice. 9. Devojka posetila svog bolesnog prijatelja ()

U drugom slučaju riječ To je zamjenica i ispred nje stoji prijedlog iza. Zamjena takve konstrukcije spojem Ali nemoguće.

Da biste ispravno napisali, morate provjeriti je li veznik i pokušati zamijeniti ali sindikat Ali. Ako funkcionira, onda imamo sindikat koji je napisan zajedno.

Upoznali smo se sa pisanjem veznika Isto , Također , to , ali . Kao što vidite, glavna stvar nije zapamtiti pravila, već razumjeti koji je dio govora pred nama. Sposobnost da vidite značenje riječi u rečenici, odredite dio govora i odredite sintaksičku ulogu svake riječi također će vam pomoći u pravopisu. Da biste pojačali ovu temu, prođite interaktivnu obuku.

Zapišite rečenice koje sadrže veznike Isto , Također , to , ali .

1. Najstariji sin Anisim je vrlo rijetko dolazio kući, samo na velike praznike, za to/aliČesto je slao poklone i pisma sa svojim sunarodnicima.

2. I to/to nije ni rekla ni rekla, starac je samo bio dirnut i promrmljao...

3. Uverio sam se da su Pugačov i on jedno te isto Isto/Isto lice, i tada sam shvatio razlog za milost koja mi je ukazana.

A. Puškin

4. Tada je izašao i starac Tsybukin, to/to pokazao svog novog konja, i poveo Varvaru sa sobom.

5. Šljuka se uz topot uzdiže iz grma; Pucao sam u Isto/Isto Trenutak kasnije, nekoliko koraka od mene začuo se vrisak.

I. Turgenjev

6. U selu je običaj: sin se oženi, to/to kod kuće je bio asistent.

7. I našli su ga za Anisima Isto/Isto prelepa nevesta.

8. Ja... njih Isto/Isto, sa svoje strane, uvjeravam vas da nije ništa, kažu, ali mi duša tone u čizme.

I. Turgenjev

9. Sve Također/Također prolazni vihor će zavrtjeti snijeg mećave, čineći da domaće obale izgledaju plave poput linije nedostupne u daljini.

10. Njegova snaha ga nije voljela: ali za to/ali da on uopšte nije odgovoran, nije vođa.

V. Shukshin

11. Razumijem Također/Također i činjenica da da se nije počastila pred samrtnim vratima, ne bi razmišljala o meni.

I. Turgenjev

12. Isto /Isto bio je zemljoposednik, i to bogat, ali je bankrotirao.

I. Turgenjev

13. Njeno lice je tada disalo više od samo sažaljenja: sijalo je Također/Također ljubomora.

I. Turgenjev

14. Čudak je namestio krevet, umio se i počeo da razmišlja: to/to Tako je lijepo učiniti za svoju snahu.

V. Shukshin

15. Moguće je priznati Također/Također da jednog dana inteligentna bića to neće moći izdržati i izaći će nam u susret.

V. Shukshin

16. Čitalac sa novinama je skočio sa svog sedišta, udario Čudnjaka ćelavom glavom, zatim se pritisnuo na prozorčić, pa se našao na podu; za to/ali Neko vrijeme nije ispuštao ni jedan zvuk.

V. Shukshin

17. Ah, ako jeste, spreman je da padne u prah, ono što bi/tako da moli prijatelja za pomirenje.

A. Puškin

Tačni odgovori: 1, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 15, 17.

Bibliografija

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. i dr. ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. - 13. ed. - M.: Drfa, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. i dr. ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. - 34. ed. - M.: Obrazovanje, 2012.
3. Ruski jezik. Vježbajte. 7. razred. Uredio S.N. Pimenova. - 19. ed. - M.: Drfa, 2012.

1. School-assistant.ru ().
2. Videotutor-rusyaz.ru ().
3. Nsportal.ru ().

Zadaća

1. Recite nam kako provjeriti kontinuirani pravopis veznika takođe, takođe, tako da, ali.

2. Prepišite rečenice, otvarajući zagrade, objasnite kombinovani i odvojeni pravopis.

1. Ovako je samo mjesec dana (isto) plovio briljantno i divno u ogromnim pustinjama luksuznog ukrajinskog neba, i tako (isto) Zemlja je bila predivna u svom čudesnom srebrnom sjaju.

2. Zato vam je dato crveno ljeto, jer (b) zauvek voleti ovo oskudno polje koje (b) uvek ti je izgledalo slatko.

3. Šta (bi) on to nije rekao (bi ) bez obzira šta je nudio, slušali su ga kao da se ono što nudi odavno zna i da je ono što je trebalo.

4. Topla rajska voda za biljke - to (isto) najvažnija stvar za nas je ljubav.

5. Morali smo čekati mazge (bi) bez obzira na sve.

6. Nije bilo dovoljno snijega, bilo je snježnih oluja (isto) .

7. Razno cveće tačno u vreme otvaraju se u različitim jutarnjim satima i baš tako (isto) zatvara se uveče.

8. Odlučio sam da odem sam u močvaru da čuvam – krenuo sam na to (isto) mjesto i sve (isto) uradio kao i ranije.

3. Smislite i zapišite jednu rečenicu sa veznicima također, tako da, ali i jednu rečenicu s kombinacijom riječi isto, isto, ono, za ono.